14 八角楼上 课件-2025-2026学年统编版语文二年级上册

伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 早在1927年，伟大领袖毛主席率领秋收起义部队在湖南和江西两省交界处的井冈山上建立了我国第一个农村革命根据地。 井冈山上有一个村子叫“茅坪村”，村子里有一座二层小楼,因楼上有一个八角形天窗，当地群众称为“八角楼”。 14 八角楼上 认识“楼、艰”等17个生字，会写“楼、代”等6个生字，会写“年代、更加”等7个词语。 正确、流利地朗读课文。理解“凝视、沉思”等词语的意思。 能说毛主席是怎样工作的，体会毛主席忘我工作的精神。 学习目标： 请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。 初读课文 八角楼 艰苦 斗争 年代 夜幕降临 寒冬腊月 军衣 薄毯子 文章 握着 凝视 察觉 清油灯 光辉 革命 胜利 学认字词 后鼻音 一起来读读会认字吧！ 前鼻音 lóu jiān dòu lín là jūn báo zhānɡ yóu dài wò níng jué huī gé mìng lì 学认字词 一起来读读会认字吧！ 八角楼 艰苦 斗争 年代 夜幕降临 寒冬腊月 军衣 薄毯子 文章 握着 凝视 察觉 清油灯 光辉 革命 胜利 形近字对比 识字方法 腊 蜡 là 油 抽 yóu 木 + 娄 = 楼 加一加 lóu 学认字词 立 + 早 = 章 zhāng 2.经过思想斗（ ）争，他终于向老师吐露了实情。 1.他用漏斗（ ）往瓶子里灌油。 （1)矛盾的双方互相冲突，一方力求战胜另一方：斗争 （2）比赛争胜：斗嘴 斗 dòu dǒu 多音字 （1)容量单位：一斗 （2）形状略像斗的东西：漏斗 dǒu dòu 2.猫头鹰有白天睡觉（ ），晚上捉老鼠的习性。 1.小羚羊悠闲地吃着草，一点也没有察觉（ ）到四周 的危险。 睡眠：午觉 （1） （2） （3）觉悟：自觉 觉 jiào jué 多音字 （人或动物的器官）对刺激的感受和辨别；感觉：察觉 觉得；感到：不知不觉 jué jiào 上下结构： 穿 左右结构： 楼、代、视、利、路 楼 穿 利 视 代 路 写字方法： 一看结构， 二看占格， 三看笔顺。 书写生字 重难点字书写指导 代 左右结构 chuān 穿 左边的单人旁撇画起笔稍重；右边的“弋”，横画向右上方倾斜。 上下结构 上部的“穴宝盖”，点画居中；下部的“牙”，横画稍短，竖折的折画长度略宽，最后一撇向左下方舒展。 书写生字 dài 朗读第1自然段，用不同符号画出时间、地点、人物。 品读课文 在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在 茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候，八 角楼上的灯就亮了。 由于敌人对井冈山实行严密的经济封锁，所以当时生活条件非常艰苦，毛主席与普通战士一样，吃红米饭喝南瓜汤度日，穿破衣烂衫御寒。 ▲ ▲ ▲ ▲ 指太阳下山以后，天色渐渐变黑，意味着夜晚的来临。 时间 人物 地点 品读课文 ②每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 比较句子：读一读下面两句话，你觉得哪一句写得更好？ ①当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 “每当”告诉我们，毛主席每天都是这样办公的，他为了中国革命胜利日夜操劳。 自由朗读第2自然段，找出文中毛主席是怎样工作的。 整体感知 指农历十二月天气最冷的时候。泛指寒冷的冬季。 这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。 寒冬腊月 生活条件艰苦 他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。 品读课文 聚精会神地看。 深思。 发觉；看出来。 凝视 沉思 察觉 暗指毛主席在井冈山建立革命根据地时所燃起的中国革命的星星之火。 忘我工作 正是因为毛主席这样不辞辛劳、专注忘我地工作，所以—— 就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。 结构梳理 八角楼上 时代背景和住所 毛主席专心写文章 时间：井冈山艰苦斗争的年代 地点：茅坪村的八角楼 人物：毛主席 事件：毛主席辛勤工作 动作—— 穿、披、坐、握、拨 神态 沉思 凝视 专注忘我 夜以继日 工作环境艰苦——寒冬腊月、单军衣、薄毯子、竹椅、清油灯 人物描写 本文形象地描绘了在井冈山艰苦斗争的年代里，毛主席在一个寒冬腊月的深夜写文章的情景，表现了毛主席为了中国革命，艰苦奋斗、夜以继日地忘我工作的精神。 文章主旨 拓展延伸 1.世界上怕就怕认真二字，我就最讲认真! 2.自立更生，艰苦奋斗。 3.一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的呵! 毛主席语录 课后作业 1.学习了《八角楼上》，你收获了什么？与同学交流分享。 2.收集本地红色故事，制作“红色记忆卡”。 学习目标： 你的目标达成了吗？ 认识“楼、艰”等17个生字，会写“楼、代”等6个生字，会写“年代、更加”等7个词语。 正确、流利地朗读课文。理解“凝视、沉思”等词语的意思。 能说毛主席是怎样工作的，体会毛主席忘我工作的精神。 $$