12 寒号鸟 课件-2025-2026学年语文二年级上册统编版

12 寒号鸟 寒号鸟是一种啮齿类动物，学名为“复齿鼯鼠”。白天待在巢内，黄昏或夜间外出活动，可由高处向低处滑翔。因其生性怕寒冷，日夜不停号叫，而俗称“寒号鸟”。 1.认识 “号、当”等17个生字，读准多音字“号、当”，会写“阵、做”等8个字，会写“当作、前面”等14个词语。 2.分角色朗读课文。能够理解造成喜鹊和寒号鸟不同结局的原因。联系生活实际，加深对故事寓意的理解。 3.能说带“得”字的短语。 学习目标： 请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。 初读课文 寒号鸟 当作 喜鹊 东寻西找 枯草 忘却 劝告 刮着 冻死 将来 得过且过 狂吼 寒冷 重复 哀号 呼唤 学认字词 háo dàng què xún kū què quàn guā sǐ jiāng 后鼻音 qiě kuáng lěnɡ chónɡfù āi 前鼻音 一起来读读会认字吧！ huàn 整体认读 寒号鸟 当作 喜鹊 东寻西找 枯草 忘却 劝告 刮着 冻死 将来 得过且过 狂吼 寒冷 重复 哀号 呼唤 学认字词 一起来读读会认字吧！ 形近字对比 识字方法 刮 乱 guā 枯 估 kū 昔 + 鸟 = 鹊 加一加 què 学认字词 去 + 卩 = 却 què 又 + 力 = 劝 quàn 犭 + 王 = 狂 kuáng 2.他在错别字下边画了一个记号（ ）。 1.在风雪交加的夜晚，寒号鸟绝望地号（ ）叫着。 ①拖长声音大声叫唤：号叫 ②大声哭：哀号 号 háo hào 多音字 hào ①标志；信号：记号 ②排定的次第：挂号 háo 2.他为人民做了好事，人民爱戴他是理所当（ ）然 的。 1.寒号鸟就把这道缝当（ ）作自己的窝。 ①应当：该当、理所当然 ②面对着；向着：当面 ③正在（那时候、那地方）：当今 ①合宜；合适：恰当 ②认为；作为；看成：当作 ③指事情发生的（时间）：当天 当 dāng dàng 多音字 dàng dāng 上下结构： 第、亮 左右结构： 阵、做、冻、像、冷、冰 阵 第 亮 做 冻 像 冷 写字方法： 一看结构， 二看占格， 三看笔顺。 书写生字 冰 重难点字书写指导 阵 左右结构 liàng 亮 左窄右宽，右边“车”字第二笔的转折处位于田字格中心的左侧，横段在横中线上。 上下结构 首点需居中。“口”应写得扁小，上宽下窄。横钩要舒展，“几”要写得宽扁。 书写生字 zhèn 自由读第1自然段，思考：寒号鸟和喜鹊各自的窝在哪里？ 品读课文 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 寒号鸟： 懒惰 喜鹊： 勤劳 崖缝里 杨树上 它们最后的结局是怎样的？ 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。 品读课文 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 哪一个字告诉我们冬天快要到了？ 尽 品读课文 默读课文第3、4自然段，分别找出在冬天来临前，喜鹊和寒号鸟 怎么做、怎么说的。 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。” ▲ 勤劳 懒惰 品读课文 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。” 寒号鸟，别睡了。天气 暖和，赶快做窝。 傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。 第一次劝告 不听 品读课文 品读课文 这句话中，你从哪里感受到了冬天的寒冷？ 拟声词 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 入冬以后，喜鹊和寒号鸟是怎么表现的呢？ 喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 温暖的窝里 冻得直打哆嗦 对比 品读课文 趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。 第二次劝告 还是不听 急切 ▲ ▲ ▲ ▲ 只要勉强过得去就这样过下去；敷衍地过日子。 品读课文 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 比作 气候的恶劣和情况的严峻。 品读课文 冷得像（ ） 冰块 热得像（ ） 火炉 冻得直（ ） 打哆嗦 热得直（ ） 冒汗 比作 寒冷无比 不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 品读课文 说明情况更加严重，预示着寒号鸟这次的结局会更加糟糕。 品读课文 同是寒冬腊月，喜鹊与寒号鸟为什么会有不同的境遇？ 因为喜鹊积极生活，目光长远，勤劳踏实，在冬天到来之前就做好了窝；寒号鸟糊涂懒惰，得过且过，不为过冬作准备。 寒号鸟 冬天快到了 冬天到了 喜鹊—— 住在温暖的窝里 寒号鸟—— 夜里冻得直打哆嗦 喜鹊—— 住在树上 寒号鸟—— 住在崖缝里 结构梳理 交代人物 喜鹊—— 衔草、做窝 寒号鸟—— 玩、睡觉 寒冬腊月 喜鹊—— 舒服睡觉 寒号鸟—— 重复哀号、被冻死 文章主旨 本课写的是山脚下的石崖缝里住着一只寒号鸟，它和石崖对面树上的喜鹊成了邻居。秋天到了，喜鹊开始做窝，而寒号鸟天天只知道玩和睡觉。到了冬天，喜鹊住在温暖的窝里，而寒号鸟却被冻死了。 明日歌（节选） 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。 拓展延伸 24 课后作业 1.生活中，你有没有遇到过像寒号鸟一样做事拖拉、得过且过的人？请和同学们交流分享。 2.以“寒号鸟，我想对你说”为题，说一段话，表达自己对寒号鸟的看法。 25 学习目标： 你的目标达成了吗？ 1.认识 “号、当”等17个生字，读准多音字“号、当”，会写“阵、做”等8个字，会写“当作、前面”等14个词语。 2.分角色朗读课文。能够理解造成喜鹊和寒号鸟不同结局的原因。联系生活实际，加深对故事寓意的理解。 3.能说带“得”字的短语。 $$