第3课《首届诺贝尔奖颁发》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

首届诺贝尔奖颁发 学习目标 了解消息的主要内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。 一 理清理清课文的消息要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。 二 认识诺贝尔奖的意义，养成关注新闻时事的好习惯，培养尊重科学家、探索科学的精神。 三 学习目标 重点难点 1.了解消息的主要内容，理解作者通过新闻事实传达出的观 点。 2.认识诺贝尔奖的意义，养成关注新闻时事的好习惯，培养 尊重科学家、探索科学的精神。 理清课文的消息要素，了解消息在写作方式和语言等方面的 主要特点。 基础知识 订正字音 威 巨 嘱 卓 仲 款 世 发 有成就 yí 遗 nuó 挪 bō 拨 bān 颁 shèn 渗 é 额 zhòng 裁 shì 逝 zhuó 透 有突出的成绩、成就。 诺贝尔 瑞典化学家、工程师。诺贝尔在机械和化学方面有100多种发明，但他最突出的发明是炸药。他一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，被誉为“炸药大王”，也因此获得巨额收入。 他将毕生精力和心血投入到科研和火药的研制，终身未娶、无儿无女，晚年立下遗嘱，将名下全部不动产进行投资，作为基金设立了诺贝尔奖金。 全世界爱好科学并愿意献身科学的朋友们： 生命对我来说已经快要走到尽头了。在科学这个神奇的世界里，我遨游了一辈子，发现里面的奥秘太多了。研究它，掌握它，将给人类带来巨大的恩惠，希望大家继续研究下去，区区200万英镑的利息，虽然微不足道，但愿意为行走在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平之路上的你助上一臂之力。诺贝尔在九泉之下感谢你们。 在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家，他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而且还留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用以奖励后人，勇攀科学高峰。今天，以他的名字命名的科学奖，已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。 诺贝尔奖 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·伯纳德·诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人，于1901年首次颁发。 生理学或医学奖 物理学奖、 化学奖 文学奖 和平奖 经济学奖 诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金支票。 各个奖项的证书封面颜色不同，和平奖奖为蓝色，经济学为棕色，化学奖和生理学或医学奖是红色 2012年10月11日，莫言因“以幻觉现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”而获得2012年诺贝尔文学奖。 2015年10月5日，屠呦呦因成功从植物青蒿中提取出抗疟药物——青蒿素，这种药物能有效降低疟疾患者的死亡率，而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 屠呦呦 莫言 中国诺贝尔奖获得者 中国第一位诺贝尔奖获得者 2000年，老舍先生的儿子、中国现代文学馆副馆长舒乙向外界披露了“1968年诺贝尔文学奖几乎被老舍得到”的内幕。舒乙透露，在入围者到了最后5名时还有老舍，最终，秘密投票结果的第一名就是老舍。那年，瑞典方面通过调查得知老舍已经去世，于是日本的川端康成获奖。 1987、1988年诺贝尔文学奖终审名单之中，沈从文均入选，而且沈从文是1988年中最有机会获奖的候选人。诺贝尔文学奖终身评委马悦然曾透露，当时学院中有强大力量支持沈从文的候选人资格。但可惜的是，沈从文于1988年5月10日去世，因此与诺贝尔文学奖失之交臂。 错过诺贝尔文学奖的中国作家 消息的阅读方法： 1.找消息的六要素 （时、地、人、事、因、如何） （标题、导语、主体、背景、结语） 3.品析语言 4.揣摩作者情感、态度。 2.抓结构的五部分 概括内容 概括内容 朗读课文，把握这篇新闻的六要素。 何时： 何地： 何人： 何事： 何故： 如何： 1901年12月10日 瑞典的斯德哥尔摩 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会及诺贝尔奖的获得者 首次颁发诺贝尔奖 诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里在物理、化学、生物等方面为人类做出最大贡献的人 顺利颁发 （第1段）概括这则消息的主要内容 导语 （第2段）列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就 （第3段）明确颁奖机构、时间、地点和运作模式 （第4段）介绍奖金来 源，说明资金管 理权和评奖 权分离 主体 背景 按重要性递减原则安排事实 概括内容 本文采用了“倒金字塔结构”，找出新闻的五部分，概括每部分的内容？ 最重要事实 次要事实 最次要事实 结语--首届诺贝尔奖颁发，以后每年一次 电头：稿子来源，发稿时间地点，发稿记者。 上述信息排序可以颠倒吗? 消息的正文结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓的“倒金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景资料，一般放在新闻事实后面。 时间、地点、事件，获奖者具备的条件 简明扼要突出重要信息 叙述谁颁奖、因何获奖 交代诺贝尔奖资金来源 交代为何设立诺贝尔奖 消息的“倒金字塔结构” 通讯的顺序安排是按重要程度排列，标题最重要，导语次重要，主体再次重要…… 概括内容 起源于美国南北战争和电报的运用。在战争期间，电报业务刚开始投入使用，记者的稿件通过电报传送，但由于电报技术上的不成熟和军事临时征用的原因，稿件有时不能完全传送，时常中断。后来记者们想出一种新的发稿方法，把战况的结果写在最前面，然后按事实的重要性依次写下去，最重要的写在最前面。 后来《纽约时报》的一位编辑在编稿时，把关键内容“倒”到文章开头，这是倒金字塔中导语的开端。到1880年，导语在新闻写作中普遍使用，倒金字塔结构也随之应运而生。 标题 导语 主体 背景 结语 概括内容 根据新闻内容，完成表格。 奖项 获奖者 国籍 贡献 物理学奖 伦琴 德国 发现了X射线 化学奖 _______ 荷兰 发现了化学动力学定律和渗透压定律 生理学或 医学奖 贝林 ______ 文学奖 普吕多姆 法国 迪南 瑞士 建立了红十字会 帕西 法国 范托夫 德国 在诗歌创作研究方面卓有成就 在血清疗法的方面颇有建树 和平奖 建立了促进国际仲裁的各国 议会联盟 第2段为什么要一一列举获奖者的有关情况？ 表明新闻事实的准确性。 表现新闻事实的翔实。 列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就是这则消息的重点。 品析语言 探究：最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说 明资金管理权和评奖的分离。你觉得作者有什么用意？ 进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清楚明白地了解，诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入，消除了读者心中的疑问；补充说明两权分离，是为了表明诺贝尔奖的公正、公平性。 公正性是权威性的基础，诺贝尔奖（特别是它的科技类奖项和文学奖）一百多年以来形成的权威性，与这一分离制度关系密切。就当时而言，诺贝尔奖只是首次颁发，特别需要强调其权威性。因为消息的篇幅限制，作者巧妙地用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威，既客观，又简洁。作者在撰写时往往在客观的叙述中隐含一些自己的立场和观点，从而对读者产生影响。 品析语言 （1）德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线。（“发现”能否换成“发明”？） “发现”是事物、现象或规律从隐藏的不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。而X射线是一种电磁波，它是本来就存在的。所以此处用“发现”，体现了新闻语言的准确性。 （2）法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。（说说“颇”的含义及作用。） “颇有建树”的“颇”在这里是“很，相当”的意思，在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深，成果丰硕，说明其获得诺贝尔文学奖是理所应当的。 品析语言 （3）德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的研究方面卓有成就。（体会括号和“卓有成就”的作用。） 括号是补充说明的作用，体现了消息语言准确、简练的特点。“卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出，用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定。 主旨归纳 这则消息全面报道了首届诺贝尔奖获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就，明确了颁奖机构、时间及地点等内容，揭示了诺贝尔奖对于促进科技进步、推动人类社会发展所起的重要作用，赞扬了诺贝尔无私奉献的高尚品质。 同学们，如果你现在要给学校秋季运动会的开幕式写一则消息，你准备写什么内容？小组合作讨论，按照倒金字塔结构列一份提纲。 开幕式时间、地点、参加对象 开幕式流程介绍 运动会的意义 作业练习 $$