内容正文:
3星1
第四单元|3星
例③下面是一把哥隆尺,它与你的尺子有什么不同?它能直接测出哪些
长度?
0
1em
A
6
分析我们平时使用的尺子和这把哥隆尺放在一起比较,可以发现这把哥
隆尺中间缺少了刻度2、刻度3和刻度5。求能直接测出多少种不同的长度,
即求有多少条不同长度的线段。以刻度0为起点,到刻度1、4、6共3条线
段,长度分别为1厘米、4厘米和6厘米;以刻度1为起点,到刻度4、6共2条
线段,长度分别为4-1=3(厘米),6-1=5(厘米);以刻度4为起点,到刻度6
共1条线段,长度为6-4=2(厘米)。
解答)
、综合思维题训练
1。在正确的测量方法右边的
里画“V”,并在(
)里填测量结果。
坐坐坐
lm234
0
lcm234567
8
1m23456789
)厘米
)厘米
()厘米
2,用刻度尺测量物体的长度,下列测量方法正确的是(
①
1cm2
4
②
0
1cm23
③
0
lem2
34
3.看一看,填一填。
(1)橡皮长(
)厘米,铅笔长(2)长尾夹长2厘米,补全尺子
(
)厘米。
刻度。
2cm345678910
09
3星1数学·二年级上(人教版)
4,小蜗牛回家。量一量,走(
)号路比较近。
①
2
5,如图是一把刻度不全的尺子,上面只有1、2、3、10这几个刻度,用这样一
把尺子可以量出几种不同的长度?分别是多少厘米?
1cm23
10
6.量一量,画一画。
(1)右图中,线段(
)更长。(填序号)
(2)画出一条和②同样长的线段。
(3)画一条比②短1厘米的线段。
7,下面各图形中分别有多少条线段?
)条
)条
()条
10参考答案
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