2.2 第2课时 基本不等式在实际问题中的应用-【名师导航】2026-2027学年高中数学必修第一册同步讲义(人教A版)
第2课时 基本不等式在实际问题中的应用
[学习目标] 1.熟练掌握基本不等式及其变形的应用.(数学抽象) 2.会用基本不等式解决生活中简单的最大(小)值问题.(数学抽象)
[教用·问题初探]——通过让学生回答问题来了解预习教材的情况
问题1.利用基本不等式求最值的依据是什么?
问题2.利用基本不等式解决实际问题时应注意什么?
探究1 简单的和定、积定问题
[典例讲评] 【链接教材P46例3】
1.(源自湘教版教材)(1)把12写成两个正数的乘积,当这两个正数取什么值时,它们的和最小?
(2)把25写成两个正数的和,当这两个正数取什么值时,它们的积最大?
[解] (1)设两个正数为x,y,则x>0,y>0,且xy=12.
由≥
,可得x+y≥2
=2
=4
,
当且仅当x=y时等号成立,此时x=y=2.
所以把12写成两个2的乘积时,它们的和最小,最小和为4
.
(2)设两个正数为x,y,则x>0,y>0,且x+y=25.由≤
,可得xy≤
,
当且仅当x=y时等号成立,此时x=y=.
所以把25写成两个的和时,它们的积最大,最大积为
.
【教材原题·P46例3】
(1)用篱笆围一个面积为100 m2的矩形菜园,当这个矩形的边长为多少时,所用篱笆最短?最短篱笆的长度是多少?
(2)用一段长为36 m的篱笆围成一个矩形菜园,当这个矩形的边长为多少时,菜园的面积最大?最大面积是多少?
分析:(1)矩形菜园的面积是矩形的两邻边之积,于是问题转化为:矩形的邻边之积为定值,边长多大时周长最短.
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(2)矩形菜园的周长是矩形两邻边之和的2倍,于是问题转化为:矩形的邻边之和为定值,边长多大时面积最大.
[解] 设矩形菜园的相邻两条边的长分别为x m,y m,篱笆的长度为2(x+y)m.
(1)由已知得xy=100.
由≥
,
可得x+y≥2=20,
所以2(x+y)≥40,
当且仅当x=y=10时,上式等号成立.
因此,当这个矩形菜园是边长为10 m的正方形时,所用篱笆最短,最短篱笆的长度为40 m.
(2)由已知得2(x+y)=36,矩形菜园的面积为xy m2.
由≤
=9,
可得xy≤81,
当且仅当x=y=9时,上式等号成立.
因此,当这个矩形菜园是边长为9 m的正方形时,菜园的面积最大,最大面积是81 m2.
该类应用题实际上是基本不等式最值定理的实际应用,解答过程中,一是注意实际问题中变量的范围,二是注意应用基本不等式求最值的条件.
[学以致用] 1.已知直角三角形的面积为8 cm2,当两条直角边各为多长时,两条直角边的长度和最小?最小值是多少?
[解] 设直角三角形两直角边长分别为x,y,依题意,S=xy=8,则xy=16,
于是x+y≥2=8,当且仅当x=y=4时取等号,
所以当直角三角形直角边长都为4 cm时,两条直角边的长度和取得最小值8 cm.
探究2 费用最低(用料最少)问题
[典例讲评] 2.某工厂拟建一个平面图为矩形,面积为200 m2,高度为1 m的三段污水处理池(如图),由于受地形限制,其长、宽都不超过18 m,已知池的外壁的建造费为400元/m2,池中两道隔墙(与宽平行)的建造费为248元/m2,池底
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的建造费为.设污水处理池的长为x m,总造价为y元.
(1)求y的表达式;
(2)污水处理池的长与宽各是多少时,总造价最低?求出这个最低造价.
[解] (1)因为污水处理池的长为x m,所以宽为 m.
由题意可得解得
≤x≤18.
y=400+16 000
.
(2)因为y=800+16 000≥1 600×
+16 000=44 800,
当且仅当x=,即x=18时取等号,
此时,.
因此,当污水处理池长为18 m,宽为 m时,其总造价最低,最低造价为44 800元.
利用基本不等式解决实际问题的关键是构建模型,分析实际问题中的数量关系,引入未知数,并用它表示其他变量.在解题过程中尽量向模型ax+
≥2
(a>0,b>0,x>0)靠拢.
[学以致用] 【链接教材P48练习T3】
2.小明在家用围栏做一个面积为16 m2的矩形游乐园,当这个矩形的边长为多少时,所用围栏最省,并求所需围栏的长度.
[解] 设矩形围栏相邻两条边长分别为x m,y m,围栏的长度为2(x+y) m.
法一:由已知得xy=16,
由≥
,可知x+y≥2
=8,
所以2(x+y)≥16,
当且仅当x=y=4时,等号成立,
因此,当这个矩形游乐园是边长为4 m的正方形时,所用围栏最省,所需围栏的
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