内容正文:
2024-2025学年度第二学期阶段性练习(二)
六年级道德与法治(贵州版)
(本练习满分100分,时间60分钟。答案一律写在答题卡上)
一、选择题。(第1—10题,每题2分,共20分)
1. 到目前为止,人类赖以生存的唯一家园是( )。
A. 月球 B. 地球 C. 火星
2. 下列属于自然灾害的是( )。
A. 电线老化发生火灾 B. 台风摧毁大量房屋 C. 化工厂废水泄漏
3. 新能源,新希望。下列不属于清洁能源的是( )。
①水能 ②太阳能 ③石油 ④风能 ⑤生物能
A. ①③⑤ B. ③⑤ C. ③
4. 今年1月,某省气象台发布了寒潮橙色预警信息,其可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势所属的级别是( )。
A. 较重 B. 严重 C. 特别严重
5. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定:中华人民共和国公民的( )不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
A 人格尊严 B. 人身自由 C. 通信自由
6. 反思是智者的镜子。以下不属于正确反思的是( )。
A. 最近我参加研学活动,第一次离开父母,才发现生活中许多事情自己都不会
B. 这学期我竞选班长落选,越反思心里就越难过,越生气
C. 跳绳比赛前,我练了半个月,成绩提高很快,真是一分耕耘一分收获
7. “金无足赤,人无完人”,所以我们要知道( )。
A. 没有十全十美的人,每个人都有自己的优点和缺点
B. 因为人都有缺点,所以我们凡事不要斤斤计较,要无限度地宽容他人
C. 我们要只看别人的优点,不看别人的缺点
8. 守护地球,不只今日。下面做法有利于保护地球的是( )。
A. 开私家车出行 B. 大力开采矿产 C. 绿色出行,多步行或骑自行车
9. 我国“风云四号”气象卫星的成功发射,有助于提升国家对( )。
A. 灾害天气监控和预警能力 B. 海洋灾害的监控和预警能力 C. 地质灾害的监控和预警能力
10. 通过中国自然灾害分布图发现,我国的自然灾害特点是( )。
A. 种类少、分布广 B. 种类多、分布广 C. 种类多,只发生在沿海地区
二、填空题。(第11—16题,每空1分,共20分)
11. 每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,他也拥有生而为人的_____________。每个人,都应当得到_____________。中华人民共和国公民在法律面前_____________。
12. 在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、冲突,让人不开心,而宽容能让我们心胸( )。拥有一颗宽容心,不能“以眼还眼、以牙还牙”,但是,宽容不是无限度地( )和姑息( ),而是有限度、有原则的处理。
13. 掌握反思的( ),可以让我们更好地进行反思。把握反思的( ),能达到( )的效果。
14. 为了更有效的保护地球,实现( )发展,世界各国通过签订协定、制定( )等方式来限制人类对地球的伤害。我国把保护环境列为( )。
15. 人与自然是生命__________。为了保护地球家园,人类不断__________,运用__________,将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展__________。
16. 我国是世界上遭受__________最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。我们的民族和人民在面对地震时展现出的伟大抗震救灾精神是:__________、众志成城,__________、百折不挠,__________、尊重科学。
三、判断题。(第17—26题,每题2分,共20分)
17. 保护地球是全世界的大事,我们小学生起不了多大的作用。( )
18. 晚饭后,我经常和爸爸妈妈散步,聊聊一天中发生的各种事情,互相出出主意。这也是一种反思。( )
19. 自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。( )
20. 为保护和改善环境,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2025年1月1日起施行。( )
21. 报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。( )
22. 保护森林可以减少水土流失,降低泥石流、山体滑坡等自然灾害的发生。( )
23. 雷雨交加时,赶快到大树下避雨。( )
24. 当地震发生时,如果不能及时撤离,应暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角,护住头部。( )
25. 浙江乌镇的“小桥流水人家”体现了人与自然和谐相处的智慧。 ( )
26. 只要人类尽自己最大努力,与自然灾害进行斗争,自然灾害就会消失。( )
四、环保小达人。(共10分)
27. 生态环境主题日抢答连线
2月2日 世界环境日
6月5日 世界地球日
8月15日 世界湿地日
4月22日 全国生态日
28. 2025年全国生态日是第________个。请你为其设计一条宣传标语:____________________________。
五、问答题。(第29—31题,母题6分,共18分)
29. 你认为怎样才能避免出现过度维护自己的情况?
30. 地球问题,敲响警钟。你知道我们可爱的地球近百年来面临着哪些问题吗?
31. 列举生活中随手就能做的节能低碳小事(至少三件)。
六、辨析题。(第32—33题,每题6分,共12分)
32. 早上,刘青多睡了一会儿,上学迟到了。老师批评他的时候,王军正好朝他那里看了一眼。下课后,刘青质问王军:“你上课的时候为什么朝我白眼?”王军说我没有,两个人就争吵了起来,推推搡搡的过程中还碰到了别人。事后,老师了解了一下,原来是刘青以为王军朝他看是嘲笑他迟到挨批了。请你说说:刘青做得对吗?怎样才能赢得其他同学的尊重?
33. 学校举办了一场“苗岭山区滑坡与洪涝灾害预防”知识讲座。结束后,侗族姑娘阿秀说:“咱们寨子祖祖辈辈住在山腰,风雨再大也有吊脚楼撑着,学这些防灾知识怕是竹篮打水——白费劲咯!”苗族小伙阿勇摇摇头说:“老话讲‘天变一时,人防百日’,你看去年邻寨遭了泥石流,要是懂些避险法子,牛羊和谷仓哪会冲走大半?学这些就像给吊脚楼加根顶梁柱,稳当!”你认同谁的观点?为什么?
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2024-2025学年度第二学期阶段性练习(二)
六年级道德与法治(贵州版)
(本练习满分100分,时间60分钟。答案一律写在答题卡上)
一、选择题。(第1—10题,每题2分,共20分)
1. 到目前为止,人类赖以生存的唯一家园是( )。
A. 月球 B. 地球 C. 火星
【答案】B
【解析】
【详解】选项A月球,不正确,月球没有大气层和液态水,温度变化极端。
选项B地球,正确。
选项C火星,不正确,火星环境寒冷、大气稀薄,不适合人类居住。
故选:B
2. 下列属于自然灾害的是( )。
A. 电线老化发生火灾 B. 台风摧毁大量房屋 C. 化工厂废水泄漏
【答案】B
【解析】
【详解】选项A电线老化发生火灾,不正确,这是由人为因素(电线维护不当)引起的火灾,属于事故灾害,不是自然灾害。
选项B台风摧毁大量房屋,正确。
选项C化工厂废水泄漏,不正确,这是工厂管理不善导致的环境污染,属于人为事故,不是自然灾害。
故选:B
3. 新能源,新希望。下列不属于清洁能源的是( )。
①水能 ②太阳能 ③石油 ④风能 ⑤生物能
A. ①③⑤ B. ③⑤ C. ③
【答案】C
【解析】
【详解】①水能,利用水流发电,是可再生能源,属于清洁能源,不符合题意;
②太阳能,利用太阳光发电,是可再生能源,属于清洁能源,不符合题意;
③石油,是化石燃料,燃烧时会释放大量二氧化碳等污染物,不属于清洁能源,符合题意;
④风能,利用风力发电,是可再生能源,属于清洁能源,不符合题意;
⑤生物能,利用植物或废弃物发电,在可持续管理下是可再生能源,属于清洁能源,不符合题意。
符合题意的有:③。
故选:C
4. 今年1月,某省气象台发布了寒潮橙色预警信息,其可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势所属的级别是( )。
A. 较重 B. 严重 C. 特别严重
【答案】B
【解析】
【详解】选项A较重,不正确,较重是黄色预警,不是橙色。
选项B严重,正确。
选项C特别严重,不正确,特别严重是红色预警,不是橙色。
故选:B
5. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定:中华人民共和国公民的( )不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
A. 人格尊严 B. 人身自由 C. 通信自由
【答案】A
【解析】
【详解】选项A人格尊严,正确。
选项B人身自由,不正确,宪法第三十七条保护人身自由(如不受非法拘禁),但题干描述的行为不涉及人身自由。
选项C通信自由,不正确,宪法第四十条保护通信自由和通信秘密,但题干未提到通信相关内容。
故选:A
6. 反思是智者的镜子。以下不属于正确反思的是( )。
A. 最近我参加研学活动,第一次离开父母,才发现生活中许多事情自己都不会
B. 这学期我竞选班长落选,越反思心里就越难过,越生气
C. 跳绳比赛前,我练了半个月,成绩提高很快,真是一分耕耘一分收获
【答案】B
【解析】
【详解】选项A最近我参加研学活动,第一次离开父母,才发现生活中许多事情自己都不会,正确,不符合题意。
选项B这学期我竞选班长落选,越反思心里就越难过,越生气,不正确,要反思自己的不足,符合题意。
选项C跳绳比赛前,我练了半个月,成绩提高很快,真是一分耕耘一分收获,正确,不符合题意。
故选:B
7. “金无足赤,人无完人”,所以我们要知道( )。
A. 没有十全十美人,每个人都有自己的优点和缺点
B. 因为人都有缺点,所以我们凡事不要斤斤计较,要无限度地宽容他人
C. 我们要只看别人的优点,不看别人的缺点
【答案】A
【解析】
【详解】选项A没有十全十美的人,每个人都有自己的优点和缺点,正确。
选项B因为人都有缺点,所以我们凡事不要斤斤计较,要无限度地宽容他人,不正确,宽容应有原则(如不纵容错误行为),不能无限度,否则可能违背法治精神。
选项C我们要只看别人的优点,不看别人的缺点,不正确,成语强调人都有缺点,但并未说应忽略缺点。道德教育中,我们既要欣赏优点,也要正视缺点,才能帮助他人进步或保护自己。
故选:A
8. 守护地球,不只今日。下面做法有利于保护地球的是( )。
A. 开私家车出行 B. 大力开采矿产 C. 绿色出行,多步行或骑自行车
【答案】C
【解析】
【详解】选项A开私家车出行,不正确,私家车会排放大量二氧化碳和有害气体,加剧空气污染和全球变暖,不利于环保。
选项B大力开采矿产,不正确,过度开采会破坏自然生态,导致水土流失、资源枯竭和环境污染,对地球有害。
选项C绿色出行,多步行或骑自行车,正确。
故选:C
9. 我国“风云四号”气象卫星的成功发射,有助于提升国家对( )。
A. 灾害天气的监控和预警能力 B. 海洋灾害的监控和预警能力 C. 地质灾害的监控和预警能力
【答案】A
【解析】
【详解】选项A灾害天气的监控和预警能力,正确。
选项B海洋灾害的监控和预警能力,不正确,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
选项C地质灾害的监控和预警能力,不正确,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
故选:A
10. 通过中国自然灾害分布图发现,我国的自然灾害特点是( )。
A. 种类少、分布广 B. 种类多、分布广 C. 种类多,只发生在沿海地区
【答案】B
【解析】
【详解】选项A种类少、分布广,不正确,是种类多,分布广。
选项B种类多、分布广,正确。
选项C种类多,只发生在沿海地区,不正确,这些灾害分布在全国各地。
故选:B
二、填空题。(第11—16题,每空1分,共20分)
11. 每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,他也拥有生而为人的_____________。每个人,都应当得到_____________。中华人民共和国公民在法律面前_____________。
【答案】 ①. 尊严 ②. 尊重 ③. 一律平等
【解析】
【详解】每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,他也拥有生而为人的尊严。每个人,都应当得到尊重。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。中华人民共和国公民的人格不受侵犯。
12. 在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、冲突,让人不开心,而宽容能让我们心胸( )。拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼、以牙还牙”,但是,宽容不是无限度地( )和姑息( ),而是有限度、有原则的处理。
【答案】 ①. 开阔 ②. 纵容 ③. 迁就
【解析】
【详解】在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、冲突,让人不开心,而宽容能让我们心胸开阔。我们要拥有一颗宽容心,宽容让我们在面对无心之失时要大度、不计较;同时,也让我们在面对他人的伤害时,平息心中的不满,懂得原谅他人。拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼、以牙还牙”,但是,宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的处理。
13. 掌握反思的( ),可以让我们更好地进行反思。把握反思的( ),能达到( )的效果。
【答案】 ①. 方法 ②. 时机 ③. 事半功倍
【解析】
【详解】掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。反思时时都能进行,而把握反思的时机,则能达到事半功倍的效果。反思自己成功的经验或失败的教训,以便获得更多的成功。
14. 为了更有效的保护地球,实现( )发展,世界各国通过签订协定、制定( )等方式来限制人类对地球的伤害。我国把保护环境列为( )。
【答案】 ①. 可持续 ②. 法律 ③. 基本国策
【解析】
【详解】为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行,把环境保护列为我国的一项基本国策。
15. 人与自然是生命__________。为了保护地球家园,人类不断__________,运用__________,将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展__________。
【答案】 ①. 共同体 ②. 探索创新 ③. 聪明才智 ④. 循环经济
【解析】
【详解】人与自然是生命共同体。人类对大自然伤害最终会危及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展循环经济,实现可持续发展。
16. 我国是世界上遭受__________最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。我们的民族和人民在面对地震时展现出的伟大抗震救灾精神是:__________、众志成城,__________、百折不挠,__________、尊重科学。
【答案】 ①. 自然灾害 ②. 万众一心 ③. 不畏艰险 ④. 以人为本
【解析】
【详解】我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至影响社会稳定和可持续发展。我们的民族和人民在面对地震时展现出的伟大抗震救灾精神是:万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学。
三、判断题。(第17—26题,每题2分,共20分)
17. 保护地球是全世界的大事,我们小学生起不了多大的作用。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们都要为保护地球做出自己的贡献,保护地球是全世界的大事,我们小学生也要为保护地球做贡献。故表述错误。
18. 晚饭后,我经常和爸爸妈妈散步,聊聊一天中发生的各种事情,互相出出主意。这也是一种反思。( )
【答案】√
【解析】
【详解】反思时时都能进行,在特定情况下,反思尤其必要。晚饭后,我经常和爸爸妈妈散步,聊聊一天中发生的各种事情,互相出出主意,这也是一种反思。故表述正确。
19. 自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。( )
【答案】√
【解析】
【详解】每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。我们要认识到自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。题干描述正确。
故答案为:√。
20. 为保护和改善环境,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2025年1月1日起施行。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题旨在考查识记辨认能力。
为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把环境保护列为我国的一项基本国策。故题干错误。
故答案为:×
21. 报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。( )
【答案】√
【解析】
【详解】拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。题干表述正确。
22. 保护森林可以减少水土流失,降低泥石流、山体滑坡等自然灾害的发生。( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题旨在考查识记辨认能力。
森林的根系能够固着土壤,减少雨水对地表的直接冲刷,从而有效防止水土流失;同时,茂密的植被能截留降水、延缓径流,降低地表径流对土壤的侵蚀力,进而减少泥石流和山体滑坡的风险。因此,保护森林确实对防治此类自然灾害具有重要作用。
故答案为:√
23. 雷雨交加时,赶快到大树下避雨。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在大树下避雨,容易被雷劈中,很危险。因此雷雨交加时,不可以躲在大树下避雨。故表述错误。
24. 当地震发生时,如果不能及时撤离,应暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角,护住头部。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在应对自然灾害的时候,我们要增强避险意识,提高自防能力,比如当地震发生时,如果不能及时撤离,应暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角,护住头部。故题干正确。
25. 浙江乌镇的“小桥流水人家”体现了人与自然和谐相处的智慧。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】人类是大自然的产物,是大自然的一部分,人类应该珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命;保护大自然,不破坏大自然,做大自然的朋友,与大自然和谐相处。中国浙江乌镇依河而建的小屋,说明他们很善于就地取材、因地制宜。他们是在用自己特有的方式与自然环境相适应。故题干正确。
26. 只要人类尽自己最大的努力,与自然灾害进行斗争,自然灾害就会消失。( )
【答案】×
【解析】
【详解】大自然是我们的朋友,它给我们带来我们需要的东西;大自然也是我们的敌人,它也会给我们带来灾难。面对大自然,人类一直在与其进行着斗争。但自然灾害不会因此而消失。故表述错误。
四、环保小达人。(共10分)
27. 生态环境主题日抢答连线。
2月2日 世界环境日
6月5日 世界地球日
8月15日 世界湿地日
4月22日 全国生态日
【答案】
【解析】
【详解】为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
世界湿地日为每年2月2日,这是国际湿地组织于1996年3月确定的;
世界地球日为每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识;
全国生态日为每年8月15日,国家将通过多种形式开展生态文明宣传教育活动;
世界环境日为每年的6月5日,它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
28. 2025年全国生态日是第________个。请你为其设计一条宣传标语:____________________________。
【答案】 ①. 三 ②. 宣传标语灵活,如:“护生态·享绿色,共建美好未来!”
【解析】
【详解】2023年8月15日是第一个全国生态日,因此2024年是第二个,2025年则是第三个。宣传标语应突出保护生态、绿色生活与共同建设美好家园等主题,简洁明了、富有号召力即可。如“护生态·享绿色,共建美好未来!”
五、问答题。(第29—31题,母题6分,共18分)
29. 你认为怎样才能避免出现过度维护自己情况?
【答案】首先维护自己应适度。1、不过分敏感,保持情绪平稳。2、客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。3、理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出避免出现过度维护自己的方法即可,比如不过分敏感,保持情绪平稳、客观评价自己等。
30. 地球问题,敲响警钟。你知道我们可爱的地球近百年来面临着哪些问题吗?
【答案】近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体加剧全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。地球近百年来面临着哪些问题,可以从环境污染、资源短缺、气候变化等方面进行阐述。
31. 列举生活中随手就能做的节能低碳小事(至少三件)。
【答案】购买衣服时选择环保面料;循环利用生活用水;尽量安装节能灯,并随手关灯;做好生活垃圾分类等。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。列举生活中节能低碳小事即可,如购买衣服时选择环保面料;循环利用生活用水;尽量安装节能灯,并随手关灯;做好生活垃圾分类等。
六、辨析题。(第32—33题,每题6分,共12分)
32. 早上,刘青多睡了一会儿,上学迟到了。老师批评他的时候,王军正好朝他那里看了一眼。下课后,刘青质问王军:“你上课的时候为什么朝我白眼?”王军说我没有,两个人就争吵了起来,推推搡搡的过程中还碰到了别人。事后,老师了解了一下,原来是刘青以为王军朝他看是嘲笑他迟到挨批了。请你说说:刘青做得对吗?怎样才能赢得其他同学的尊重?
【答案】刘青的做法错误。要想赢得其他同学的尊重,首先要做好自己,要说话算话、做事沉稳、愿意帮助同学。然后要学会尊重他人,不仅表现在语言上,更应该落实到行动上,还要能够维护他人自尊心,推己及人。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的辨析能力。学生根据材料中获取的信息,首先对刘青的做法对错进行明确表态,然后回答怎么才能赢得其他同学的尊重,答案不唯一,言之有理即可。
33. 学校举办了一场“苗岭山区滑坡与洪涝灾害预防”知识讲座。结束后,侗族姑娘阿秀说:“咱们寨子祖祖辈辈住在山腰,风雨再大也有吊脚楼撑着,学这些防灾知识怕是竹篮打水——白费劲咯!”苗族小伙阿勇摇摇头说:“老话讲‘天变一时,人防百日’,你看去年邻寨遭了泥石流,要是懂些避险法子,牛羊和谷仓哪会冲走大半?学这些就像给吊脚楼加根顶梁柱,稳当!”你认同谁观点?为什么?
【答案】我认同阿勇的观点。我们平时学习一些防灾避险、自护自救的知识,能增强自我保护意识,可以预防或减轻自然灾害带给我们的伤害。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点,认同阿勇的观点,理由可以从能增强自我保护意识、预防或减轻自然灾害带给我们的伤害等方面进行阐述。
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学科网(北京)股份有限公司
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