内容正文:
提升课1 基本不等式的综合应用
第一章 集合、常用逻辑用语与不等式
1
内容索引
课时作业 巩固提升
2
[例1] 某单位在国家科研部门的支持下,进行技术攻关,采用了新工艺,把二氧化碳转化为一种可利用的化工产品.已知该单位每月的处理量最少为300吨,最多为600吨,月处理成本y(元)与月处理量x(吨)之间的函数关系可近似地表示为y=x2-200x+45 000,且每处理一吨二氧化碳得到可利用的化工产品价值为200元.
(1)该单位每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?
[解] 由题意可知,二氧化碳每吨的平均处理成本为x+-200≥2-200=100,当且仅当x=,即x=300时,等号成立,故该单位每月处理量为300吨时,才能使每吨的平均处理成本最低.
考点一 基本不等式的实际应用
3
(2)该单位每月能否获利,如果获利,最大利润为多少元?
[解] 获利.设该单位每月获利为s元,则s=200x-y=-x2+400x-
45 000=-(x-400)2+35 000.因为x∈[300,600],所以s∈[15 000,
35 000].故该单位每月获利,最大利润为35 000元.
考点一 基本不等式的实际应用
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利用基本不等式求解实际问题的两个注意点
1.利用基本不等式解决实际问题时,应明确其中的数量关系,并引入变量,依题意列出相应的函数关系式,然后用基本不等式求解.
2.在求所列函数的最值时,若用基本不等式时,等号取不到,可利用函数单调性求解.
方法总结
5
2024年6月5日是第53个世界环境日,我国环境日的主题是“全面推进美丽中国建设” ,某公司为了竞标配套活动的相关代言,决定对旗下的某商品进行一次评估.该商品原来每件售价为25元,年销售 8万件.
(1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2 000件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元?
解:设每件定价为t元,依题意得t≥25×8,
整理得 t2-65t+1 000≤0,
解得25≤t≤40.
∴要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为40元.
跟踪训练
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(2)为了抓住此次契机,扩大该商品的影响力,提高年销售量,公司决定立即对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到x元.公司拟投入(x2 - 600)万元作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费用,投入万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品改革后的销售量a至少应达到多少万件时,才可能使改革后的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时商品的每件定价.
跟踪训练
7
解:依题意知,当x>25时,
不等式ax≥25×8+50+(x2-600)+有解,
等价于当x>25时,a≥有解,
∵≥2=10(当且仅当x=30时,等号成立),
∴a≥10.2.
∴当该商品改革后的销售量a至少应达到10.2万件时,才可能使改革后的销售收入不低于原收入与总投入之和,此时该商品的每件定价为30元.
跟踪训练
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[例2] (1)已知x>0,y>0,且=1.若2x+y<m2-8m有解,则实数
m的取值范围为( )
A.(-∞,-1)∪(9,+∞) B.(-∞,-1]∪[9,+∞)
C.(-9,-1) D.[-9,1]
[解析] 因为x>0,y>0,且=1,
所以2x+y=(2x+y)=5+≥5+2=9,
当且仅当,且=1,即x=y=3时取等号,此时2x+y取得最小值9,
若2x+y<m2-8m有解,则9<m2-8m,解得m>9或m<-1,
即实数m的取值范围为(-∞,-1)∪(9,+∞).
A
考点二 与基本不等式有关的恒(能)成立问题
9
(2)(2025·广东佛山模拟)若两个正实数x,y满足4x+y-xy=0,且不等
式xy≥m2-6m恒成立,则实数m的取值范围是_____________.
[解析] 因为正实数x,y满足4x+y-xy=0,所以xy=4x+y≥2=4,即≥4⇒xy≥16,当且仅当y=4x时等号成立,由xy≥m2-6m恒成立,可得16≥m2-6m,解得-2≤m≤8.
[-2,8]
考点二 与基本不等式有关的恒(能)成立问题
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对任意的x∈(-∞,0),x2-mx+1>0恒成立,则实数m的取值范围为
( )
A.{m|-2<m<2} B.{m|m>2}
C.{m|m>-2} D.{m|m≤-2}
C
跟踪训练
11
解析:因为对任意的x∈(-∞,0),x2-mx+1>0恒成立,
即mx<x2+1对任意的x∈(-∞,0)恒成立,
即m>=x+对任意的x∈(-∞,0)恒成立.
因为x∈(-∞,0),则-x∈(0,+∞),
所以x+=-≤-2=-2,
当且仅当-x=,即x=-1时取等号,
所以m>-2.
跟踪训练
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[例3] (1)已知二次函数f (x)=ax2-2x+2b(a>0)的图象与x轴仅有一
个交点,则的最小值为( )
A. B.2
C.3 D.4
B
考点三 基本不等式与其他知识交汇问题
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[解析] 依题意,二次函数f (x)=ax2-2x+2b(a>0)的图象与x轴仅有一个交点,
令ax2-2x+2b=0,
所以Δ=(-2)2-4a·2b=0,所以ab=1.
因为a>0,所以b>0,
所以≥2=2,当且仅当,
即a=,b=时,等号成立.
考点三 基本不等式与其他知识交汇问题
14
(2)已知棱长为的正四面体ABCD,在侧棱AB上任取一点E(与A,B不重合),若点E到平面ACD与平面BCD的距离分别为a,b,则的最
小值为( )
A. B.
C. D.
C
考点三 基本不等式与其他知识交汇问题
15
[解析] 如图,连接CE,DE,设点O为底面三角形BCD的中心,连接OA,则正四面体的高OA=2.因为VA-BCD=VE-BCD+VE-ACD,所以a+b=2,所以(a+b)=≥,当且仅
当,即b=a时取等号.
考点三 基本不等式与其他知识交汇问题
16
基本不等式常作为工具,与函数、导数、数列、向量、复数、简易逻辑问题、立体几何、解析几何、实际问题、新定义问题等考点交汇,常常需要借助不等式来解决其中的最值问题.
方法总结
17
1.在△ABC中,A=,△ABC的面积为2,则的最小值
为( )
A. B.
C. D.
C
跟踪训练
18
解析:设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,因为△ABC的面积为2,
所以S△ABC=bcsin A=bcsin =2,
得bc=8.
在△ABC中,由正弦定理得
=
=≥2=2-,
当且仅当b=2,c=4时,等号成立.
跟踪训练
19
2.在△ABC中,点D在线段BC上,且满足||=||,E为线段AD上任
意一点.若实数x,y满足=x+y,则的最小值为( )
A.2 B.4
C.4+2 D.9+4
D
跟踪训练
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解析:因为||=||,
所以=x+y=x+4y,
由A,E,D三点共线可得x+4y=1,且x>0,y>0,
所以(x+4y)=9+≥9+2=9+4,
当且仅当,
即时取等号.
跟踪训练
21
课时作业 巩固提升
22
1.已知F1,F2是椭圆C:=1的两个焦点,点M在C上,则
|MF1|·|MF2|的最大值为( )
A.13 B.12
C.9 D.4
解析:因为|MF1|+|MF2|=6,
所以|MF1|·|MF2|≤=9,
当且仅当|MF1|=|MF2|=3时,等号成立,
所以|MF1|·|MF2|的最大值为9.
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C
A组 基础保分练
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2.已知圆(x-1)2+(y-2)2=4关于直线ax+by-2=0(a>0,b>0)对称,
则ab的最大值为( )
A. B.
C.1 D.2
解析:由题知,圆心(1,2)在直线ax+by-2=0上,
∴a+2b=2.
又a>0,b>0,∴2=a+2b≥2,
∴ab≤,当且仅当a=2b,且a+2b=2,即a=1,b=时等号成立,∴ab的最大值为.
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B
A组 基础保分练
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3.已知2a=3,3b=4,ac=b,则a,b,c的大小关系为( )
A.c>a>b B.b>a>c
C.a>c>b D.a>b>c
解析:由题可知,a=log23,b=log34,
易知a,b∈(1,+∞).
因为=log34·log32<=1,所以b<a.
所以c=logab<logaa=1<b,所以a>b>c.
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D
A组 基础保分练
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4.(2025·山东烟台模拟)要制作一个容积为4m3,高为1 m的无盖长方体容器.已知该容器的底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米10
元,则该容器的最低总造价是( )
A.80元 B.120元
C.160元 D.240元
解析:由题意知,体积V=4m3,高h=1 m,所以底面积S=4 m2,设底面矩形的一条边长是x m,则另一条边长是 m,设总造价是y元,则y=20×4+10×≥80+20=160,当且仅当2x=,即x=2 时取等号.所以该容器的最低总造价是160元.
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C
A组 基础保分练
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5.已知正实数x,y满足2x+3y-xy=0,若3x+2y≥t恒成立,则实数t的
取值范围是( )
A.(-∞,25] B.(-∞,25)
C.(-∞,24] D.[24,+∞)
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A
A组 基础保分练
27
解析:由正实数x,y满足 2x+3y-xy=0,
得=1,
则3x+2y=(3x+2y)
=+9+4+≥13+2=25,
当且仅当,即x=y=5时,等号成立,则t≤25.
故实数t的取值范围是(-∞,25].
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A组 基础保分练
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6.(2025·广东佛山模拟)如果一个直角三角形的斜边长等于2,则当
这个直角三角形周长取最大值时,其面积为( )
A. B.1
C.2 D.6
解析:设斜边c=2,直角边为a,b,则a2+b2=8,
因为2ab≤a2+b2,所以a2+b2+2ab≤2(a2+b2),
即(a+b)2≤16,当且仅当a=b=2时,等号成立,
此时a+b取最大值,则三角形周长取最大值.
此时面积为×2×2=2.
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C
A组 基础保分练
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7.已知函数f (x)=ln(-x)+1,正数a,b满足f (2a)+f (b-2)=2,
则的最小值为( )
A.1 B.2
C.4 D.5
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B
A组 基础保分练
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解析:因为f (x)+f (-x)=ln(-x)+1+ln(+x)+1=2,
故函数f (x)的图象关于点(0,1)对称.
又f (x)的定义域为R,f (x)=ln(-x)+1=ln+1=-ln(+x)+1,
所以f (x)为减函数.
因为f (2a)+f (b-2)=2,
所以2a+b-2=0,即2a+b=2.
又a>0,b>0,
故≥2=2.
当且仅当a=,b=时,等号成立.
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A组 基础保分练
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8.(多选)一个矩形的周长为l,面积为S,则如下四组数对中,可作为数对(S,l)的
是( )
A.(1,4) B.(6,8) C.(7,12) D.
解析:设矩形的边长分别为x,y,则x+y=l,S=xy.对于A,(1,4),则x+y=2,xy=1,根据基本不等式满足xy≤,符合题意;对于B,(6,8),则x+y=4,xy=6,根据基本不等式不满足xy≤,不符合题意;对于C,(7,12),则x+y=6,xy=7,根据基本不等式满足xy≤,符合题意;对于D,,则x+y=,xy=3,根据基本不等式不满足xy≤,不符合题意.
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AC
A组 基础保分练
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9.设等差数列{an}的公差为d,其前n项和是Sn,若a1=d=1,则的
最小值是__________.
解析:因为an=a1+(n-1)d=n,Sn=,
所以≥·,当且仅当n=,即n=4 时取等号,所以 的最小值是.
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A组 基础保分练
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10.(2025·安徽淮北模拟)已知正数x,y满足x+y=1,若不等式>
m对任意正数x,y恒成立,则实数m的取值范围为__________.
解析:因为x>0,y>0,
所以(x+y)=5+≥5+4=9,
当且仅当y=2x,即x=,y=时取等号,
所以实数m的取值范围为(-∞,9).
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(-∞,9)
A组 基础保分练
34
11.已知函数f (x)=ax2+2x+b的值域为[0,+∞),其中a>b,则
的最小值为__________.
解析:函数f (x)=ax2+2x+b的值域为[0,+∞),
令ax2+2x+b=0,
则有即ab=1,且a>0,
所以=(a-b)+.
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A组 基础保分练
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又a>b,所以a-b>0,
则(a-b)+≥2=2,
当且仅当a-b=,且ab=1,
即a=,b=时等号成立,
即的最小值为2.
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A组 基础保分练
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12.设函数f (x)=4x-a·2x+b,且f (0)=0,f (1)=2.
(1)求a,b的值;
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解:由题意得,f (0)=1-a+b=0,f (1)=4-2a+b=2,
解得a=1,b=0.
A组 基础保分练
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(2)若∃x∈(-∞,3],使得f (x)<m·2x-3成立,求实数m的取值范围.
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解:由(1)知f (x)=4x-2x,
所以f (x)<m·2x-3可化为m>2x+3·-1.
故原问题等价于∃x∈(-∞,3],使得m>2x+3·2-x-1成立,
则当x∈(-∞,3]时,m>(2x+3·2-x-1)min.
设h(x)=2x+3·2-x-1,x∈(-∞,3],
令t=2x,则t∈(0,8],
设p(t)=t+-1,t∈(0,8],
则p(t)≥2-1,当且仅当t=时取等号,
所以当t=时,h(x)取得最小值2-1.
故实数m的取值范围是(2-1,+∞).
A组 基础保分练
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13.2024年6月5日是第53个世界环境日,我国环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”,某高中准备设计一副宣传画,要求画面面积为4 840 cm2,画面高与宽的比为a(a<1),画的上下部分各留出5 cm的空白,左右部分各留出8 cm的空白.
如何确定画面的高与宽,使得宣传画所用纸张的面积最小?并求出此时a的值.
A组 基础保分练
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解:设纸张的面积为S,画面的高为x cm(x>
0),则宽为 cm,
根据题意得S=(x+10)=5 000+
16x+≥5 000+2=6 760,
当且仅当16x=,即x=55 时等号成立,所以画面的高为55 cm,宽为=88 cm时,宣传画所用纸张的面积最小,此时a=.
A组 基础保分练
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14.(2025·山东济南模拟)已知1<x<y,则“xa=yb=xy”是“a+b>4”
的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:易知a=logxxy=,b=logyxy=,发现a+b==ab.因为a≠b,1<x<y,所以a>0,b>0,ab=a+b>2,ab>4,即a+b>4,充分性得证.任取a=2,b=4,满足a+b>4,若x2=y4=xy,则x=y=±1,与1<x<y不符,所以必要性不成立.
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A
B组 能力提升练
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15.(多选)(2025·湖北武汉质检)已知a>b>0,a+b=1,则下列结论正
确的有( )
A.的最大值为
B.22a+22b+1的最小值为4
C.的最小值为3
D.a+sin b<1
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BD
B组 能力提升练
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解析:因为a>b>0,a+b=1,所以0<b<<a<1.对于A,≤,则≤,当且仅当a=b=时等号成立,取得最大值,而a>b>0,故取不到等号,A错误;
对于B,22a+22b+1≥2=2=2=4,当且仅当22a=22b+1,即当a=,b=时等号成立,B正确;
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B组 能力提升练
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对于C,[(2a+b)+(a+2b)]=≥(5+2)=3,当且仅当,即a=0,b=1时等号成立,而a>b>0,所以取不到最值,C错误;
对于D,因为a+b=1,所以a=1-b,所以a+sin b=1-b+sin b,
设h(b)=1-b+sin b,0<b<,则h'(b)=-1+cos b<0,所以h(b)在上单调递减,所以h(b)<h(0)=1,所以1-b+sin b<1,即a+sin b<1,故D正确.
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B组 能力提升练
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16.如图,某生态园将一个三角形地块ABC的一角APQ开辟为水果园种植桃树,已知A为120°,AB,AC的长度均大于200米,现在边界AP,AQ处建围墙,在PQ处围竹篱笆.
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(1)若围墙AP与AQ总长度为200米,如何建可使三角形地块APQ的面积最大?
B组 能力提升练
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解:设AP=x米,AQ=y米.
x+y=200,△APQ的面积S=xysin 120°=xy,
所以S≤=2 500,
当且仅当即x=y=100时取等号.
即AP与AQ的长度都为100米时,可使得三角形地块APQ的面积最大.
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B组 能力提升练
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(2)已知AP段围墙高1米,AQ段围墙高1.5米,造价均为每平方米100元.若建围墙用20 000元,如何建可以使竹篱笆用料最省?
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解:由题意得100×(x+1.5y)=20 000,
即x+1.5y=200.要使竹篱笆用料最省,
只需其长度PQ最短,
B组 能力提升练
47
所以PQ2=x2+y2-2xycos 120°=x2+y2+xy=(200-1.5y)2+y2+(200-1.5y)y=1.75y2-400y+40 000=1.75,
当y=时,PQ有最小值,此时x=.
即AP长为米,AQ长为米时,可使竹篱笆用料最省.
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B组 能力提升练
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