内容正文:
§3 等比数列
3.1 等比数列
第1课时 等比数列的定义及通项公式
学习目标
素养要求
1.理解等比数列的定义,掌握等比数列的判断与证明方法.
2.会归纳等比数列的通项公式,会运用通项公式解决一些简单问题.
1.借助等比数列概念的学习,培养数学抽象的核心素养.
2.通过等比数列通项公式的求解与运用,提升逻辑推理、数学运算的核心素养.
[自主梳理]
知识点一 等比数列的定义
[问题] 观察下面几个数列:
(1)1,,,,,….
(2)1,-1,1,-1,1,….
(3),-1,2,-4,8,….
上面几组数列是等差数列吗?如果要研究每个数列中相邻两项的关系,你会发现有怎样的共同特点?
答:都不是等差数列,不符合等差数列的定义;从第2项起,每一项与前一项的比都等于同一个非零常数.
►知识填空
等比数列的定义
如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比值都是同一个常数,那么称这样的数列为等比数列,称这个常数为等比数列的公比,通常用字母q(q≠0)表示.
对等比数列定义的理解
(1)每一项与它的前一项的比值必须是同一个常数(因为同一个常数体现了等比数列的基本特征).
(2)等比数列中的任何一项均不能为零.
(3)等比数列的公比可以是正数、负数,但不能为零.
知识点二 等比数列的通项公式
[问题] 给出等比数列{an}:1,3,9,27,81,…,请根据下列两种思路探求其通项公式:
(1)根据等比数列的定义,{an}的递推公式可以如何表示?利用累乘法能否求得{an}的通项公式?
(2)根据等比数列的定义,能否将{an}的各项都用首项和公比表示出来?由此归纳{an}的通项公式.
答:(1){an}的递推公式是a1=1,=3(n≥2),利用累乘法可得an=3n-1.
(2)由等比数列的定义:=q,∴a2=a1q;=q,a3=a2q=a1q2,…,=q,an=an-1q=…=a1qn-1.
►知识填空
等比数列的通项公式
若首项为a1,公比为q,则等比数列{an}的通项公式为an=a1qn-1(a1≠0,q≠0).
[自主检验]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)如果一个数列的每一项与它的前一项的比是一个常数,那么这个数列是等比数列.( )
(2)若数列{an}的通项公式是an=cqn(c,q∈R,c≠0,q≠0),则{an}一定是等比数列.( )
(3)常数列a,a,a,a,…一定是等比数列.( )
(4)若数列通项公式为an= ,则{an}是等比数列.( )
提示:(1)× (2)√ (3)× (4)×
2.若等比数列的首项为4,末项为128,公比为2,则这个数列的项数为( )
A.4 B.8
C.6 D.32
解析:选C 由等比数列的通项公式得,128=4×2n-1,2n-1=32,所以n=6.
3.在等比数列{an}中,a3=2,a7=8,则a5=( )
A.4 B.-4
C.±4 D.5
解析:选A 设公比为q(q≠0且q≠1),
由题知
得q4=4,故q2=2,
则a5=a3q2=2×2=4,故选A.
4.若{an}为等比数列,且3a4=a6-2a5,则公比是______.
解析:设公比为q,则3a1q3=a1q5-2a1q4.
因为a1q3≠0,所以q2-2q-3=0,
解得q=-1或q=3.
答案:-1或3
题型一 等比数列通项公式的应用
[例 1] 在等比数列{an}中,
(1)a4=2,a7=8,求an;
(2)a2+a5=18,a3+a6=9,an=1,求n.
解:设首项为a1,公比为q.
(1)法一:因为
所以
由得q3=4,从而q=,而a1q3=2,
于是a1==,所以an=a1qn-1=2.
法二:因为a7=a4q3,所以q3=4, q=.
所以an=a4qn-4=2·()n-4=2.
(2)因为
由得q=,从而a1=32,又an=1,
所以32×=1,即26-n=20,
所以n=6.
(1)等比数列通项公式的求法
①根据已知条件,建立关于a1,q的方程组,求出a1,q后再求an,这是常规方法.
②充分利用各项之间的关系,直接求出q后,再求a1,最后求an,这种方法带有一定的技巧性,能简化运算.
(2)等比数列的通项公式涉及4个量a1,an,n,q,知任意三个就可以求出另一个.
在等比数列{an}中,
(1)若a1=256,a9=1,求q和a12;
(2)若a3·a5=18,a4·a8=72,求q.
解:(1)因为a9=a1·q8,
所以256·q8=1,即q=±.
当q=时,a12=a1·q11=256×=;
当q=-时,a12=a1·q11=256×=-.
(2)a1·q2·a1·q4=18,即a·q6=18.
又a1q3·a1q7=72,即a·q10=72.
两式相除得q4==4,所以q=±.
题型二 等比数列的判定与证明
[例 2] 已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=(an-1)(n∈N+).
(1)求a1,a2;
(2)求证:数列{an}是等比数列.
解:(1)由S1=(a1-1),
得a1=(a1-1),所以a1=-,
又S2=(a2-1),即a1+a2=(a2-1),得a2=.
(2)证明:当n≥2时,an=Sn-Sn-1
=(an-1)-(an-1-1),
得=-,又a1=-≠0,
所以{an}是首项为-,公比为-的等比数列.
判断一个数列是否是等比数列的常用方法
(1)定义法:若数列{an}满足=q(q为常数且不为零)或=q(n≥2,q为常数且不为零),则数列{an}是等比数列.
(2)通项公式法:若数列{an}的通项公式为an=a1qn-1(a1≠0,q≠0),则数列{an}是等比数列.
[提醒] 不管用哪种方法判定等比数列都要先强调某一项不等于零.
1.已知{an},{bn}都是等比数列,那么( )
A.{an+bn},{an·bn}都一定是等比数列
B.{an+bn}一定是等比数列,但{an·bn}不一定是等比数列
C.{an+bn}不一定是等比数列,但{an·bn}一定是等比数列
D.{an+bn},{an·bn}都不一定是等比数列
解析:选C {an+bn}不一定是等比数列,如an=1,bn=-1,
因为an+bn=0,所以{an+bn)不是等比数列.设{an},{bn}的公比分别为p,q,因为=·=pq≠0,所以{an·bn)一定是等比数列,故选C.
2.在数列{an}中,若a1=1,且an+1=2an+3(n∈N+).证明:数列{an+3}是等比数列.
证明:∵an+1=2an+3,
∴===2.
又a1=1,∴a1+3≠0,
∴数列{an+3}是首项为a1+3=4,公比为2的等比数列.
[课堂小结]
1.等比数列的通项公式an=a1qn-1共涉及a1,q,n,an四个量,已知其中三个量可求得第四个量.
2.等比数列的判定或证明的主要方法是定义法,即=q(与n无关的常数q≠0).需强调的是需指出某项不等于零.
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