1.4 中国的民族 同步练-2025-2026学年八年级地理上学期湘教版（2024）

第四节　中国的民族 ※[课标要求] 运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。 @哈A 基础达标 ▶　知识点一　五十六个民族 1.跨学科·音乐“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”这首歌曲，表达了我国各族人民和睦相处，爱我中华，振兴中华，共创美好生活的愿望。下列关于我国民族的说法，正确的是 （　 　） A.我国有五十六个少数民族 B.壮族人口数量最多 C.那达慕大会是傣族传统佳节 D.除汉族外的其他民族，统称为少数民族 汉族是我国人口最多的民族；壮族是我国人口最多的少数民族。 　　新情境·民族服饰变装秀“民族服饰落手变装秀”短视频火爆网络，当“民族文化”遇到“变装短视频”，广大网友体验了一场传统文化的盛宴。读图，完成2～3题。 2.我国是一个多民族的国家，能够参与到“变装秀”短视频拍摄的少数民族有 （　 　） A.55个 B.56个 C.54个 D.53个 3.“民族服饰落手变装秀”短视频反映出（　 　） ①我国高技术产业的快速发展　②各民族对各自民族文化的自信　③不利于民族文化的交流与融合　④各民族独具特色服饰的形成与当地地理环境有关 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ ▶　知识点二　中国的民族分布 4.下列关于我国民族分布的叙述，正确的是（　 　） A.汉族主要集中分布在北部和南部地区 B.少数民族和汉族的分布界线十分清楚 C.我国民族分布的特点是“大杂居，小聚居，交错杂居” D.少数民族主要分布在我国西北、西南、东南等地区 　　如图是某驴友的骑行路线。读图，完成5～6题。 5.该驴友一路上经过了很多少数民族集中分布的地区。这些少数民族最可能是 （　 　） ①回族　②傣族　③蒙古族　④壮族　⑤维吾尔族 A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤ 6.在终点能看到具有当地民族风情的活动是（　 　） A.手鼓舞 B.孔雀舞 C.跳板 D.摔跤 ▶　知识点三　“多元一体”的民族文化 　　新情境·剪纸文化剪纸是中国传统民间艺术，表现人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往。如图为“中国某少数民族剪纸作品图”。据此完成7～8题。 7.图中民族属于 （　 　） A.朝鲜族　B.回族　C.蒙古族　D.藏族 8.图示传统活动摔跤常出现在 （　 　） A.泼水节 B.那达慕大会 C.开斋节 D.“三月三”歌节 9.教材变式“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”诠释了各族人民 （　 　） ①要提高站位，树立中华民族共同体意识　②要舍弃自我，全面适应汉族的生活方式　③应团结一心，共同谱写祖国发展新篇章　④应兼容并蓄，守护多元一体的民族文化 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ @哈B 能力拔高 10.（许昌期末）阅读相关材料，回答下列问题。 【走进中华民族大家庭】 早在先秦时期，我国就逐渐形成了以炎黄华夏为凝聚核心、“五方之民”共天下的交融格局。秦国“书同文、车同轨、度同制、行同伦”，开启了中国统一的多民族国家发展的历程。如图为“中国民族分布图（部分）”。 （1）仔细观察，请你总结我国民族分布的特点。 （2）我国在少数民族聚居地区实行 制度，根本目的是 。目前我国有 个自治区。 【欣赏多彩的中华文化】 少数民族拥有灿烂的文化，下面是我国少数民族的非物质文化遗产项目介绍。 名称：维吾尔族刺绣 类别：传统美术 简介：它是一种富于民族特色的民间刺绣艺术，主要流行于 （填省级行政区全称）。 名称： 类别：民俗 简介：它是彝族等少数民族的传统节日。人们点燃篝火，载歌载舞。该节日有着浓厚的民俗文化内涵，被称为“东方的狂欢节”。 名称：回族民间器乐 类别：传统音乐 简介：主要聚居在 自治区的回族。在长期的生活实践和文化活动中，传承了当地古代乐器和西北边塞乐器及其音乐，并将之逐步发展为独具特色的民间乐器。 （3）新考向·非遗项目介绍请在表格横线处补写合适的内容，完成对这三个项目的介绍。 @哈C 思维拓展 　　东北地区是我国少数民族集中分布地区之一，民族文化多姿多彩。左图为东北地区民族分布示意图，右图为赫哲族传统服装鱼皮套装。读图，完成11～12题。 11.图中所示东北地区的民族分布特点是（　 　） A.满族集中分布在长白山脉 B.大杂居，小聚居，交错杂居 C.辽宁省没有少数民族分布 D.蒙古族主要分布在三江平原 12.结合赫哲族传统服饰图分析，该民族的主要农业生产活动是 （　 　） A.放牧 B.耕种 C.捕鱼 D.伐木 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四节　中国的民族 ※[课标要求] 运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。 @哈A 基础达标 ▶　知识点一　五十六个民族 1.跨学科·音乐“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”这首歌曲，表达了我国各族人民和睦相处，爱我中华，振兴中华，共创美好生活的愿望。下列关于我国民族的说法，正确的是 （　D　） A.我国有五十六个少数民族 B.壮族人口数量最多 C.那达慕大会是傣族传统佳节 D.除汉族外的其他民族，统称为少数民族 汉族是我国人口最多的民族；壮族是我国人口最多的少数民族。 　　新情境·民族服饰变装秀“民族服饰落手变装秀”短视频火爆网络，当“民族文化”遇到“变装短视频”，广大网友体验了一场传统文化的盛宴。读图，完成2～3题。 2.我国是一个多民族的国家，能够参与到“变装秀”短视频拍摄的少数民族有 （　A　） A.55个 B.56个 C.54个 D.53个 3.“民族服饰落手变装秀”短视频反映出（　B　） ①我国高技术产业的快速发展　②各民族对各自民族文化的自信　③不利于民族文化的交流与融合　④各民族独具特色服饰的形成与当地地理环境有关 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ ▶　知识点二　中国的民族分布 4.下列关于我国民族分布的叙述，正确的是（　C　） A.汉族主要集中分布在北部和南部地区 B.少数民族和汉族的分布界线十分清楚 C.我国民族分布的特点是“大杂居，小聚居，交错杂居” D.少数民族主要分布在我国西北、西南、东南等地区 　　如图是某驴友的骑行路线。读图，完成5～6题。 5.该驴友一路上经过了很多少数民族集中分布的地区。这些少数民族最可能是 （　B　） ①回族　②傣族　③蒙古族　④壮族　⑤维吾尔族 A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤ 6.在终点能看到具有当地民族风情的活动是（　A　） A.手鼓舞 B.孔雀舞 C.跳板 D.摔跤 ▶　知识点三　“多元一体”的民族文化 　　新情境·剪纸文化剪纸是中国传统民间艺术，表现人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往。如图为“中国某少数民族剪纸作品图”。据此完成7～8题。 7.图中民族属于 （　C　） A.朝鲜族　B.回族　C.蒙古族　D.藏族 8.图示传统活动摔跤常出现在 （　B　） A.泼水节 B.那达慕大会 C.开斋节 D.“三月三”歌节 9.教材变式“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”诠释了各族人民 （　D　） ①要提高站位，树立中华民族共同体意识　②要舍弃自我，全面适应汉族的生活方式　③应团结一心，共同谱写祖国发展新篇章　④应兼容并蓄，守护多元一体的民族文化 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ @哈B 能力拔高 10.（许昌期末）阅读相关材料，回答下列问题。 【走进中华民族大家庭】 早在先秦时期，我国就逐渐形成了以炎黄华夏为凝聚核心、“五方之民”共天下的交融格局。秦国“书同文、车同轨、度同制、行同伦”，开启了中国统一的多民族国家发展的历程。如图为“中国民族分布图（部分）”。 （1）仔细观察，请你总结我国民族分布的特点。 大杂居，小聚居，交错杂居。 （2）我国在少数民族聚居地区实行　民族区域自治　制度，根本目的是　实现民族平等，维护民族团结　。目前我国有　5　个自治区。 【欣赏多彩的中华文化】 少数民族拥有灿烂的文化，下面是我国少数民族的非物质文化遗产项目介绍。 名称：维吾尔族刺绣 类别：传统美术 简介：它是一种富于民族特色的民间刺绣艺术，主要流行于　新疆维吾尔自治区　（填省级行政区全称）。 名称：　火把节　 类别：民俗 简介：它是彝族等少数民族的传统节日。人们点燃篝火，载歌载舞。该节日有着浓厚的民俗文化内涵，被称为“东方的狂欢节”。 名称：回族民间器乐 类别：传统音乐 简介：主要聚居在　宁夏　自治区的回族。在长期的生活实践和文化活动中，传承了当地古代乐器和西北边塞乐器及其音乐，并将之逐步发展为独具特色的民间乐器。 （3）新考向·非遗项目介绍请在表格横线处补写合适的内容，完成对这三个项目的介绍。 @哈C 思维拓展 　　东北地区是我国少数民族集中分布地区之一，民族文化多姿多彩。左图为东北地区民族分布示意图，右图为赫哲族传统服装鱼皮套装。读图，完成11～12题。 11.图中所示东北地区的民族分布特点是（　B　） A.满族集中分布在长白山脉 B.大杂居，小聚居，交错杂居 C.辽宁省没有少数民族分布 D.蒙古族主要分布在三江平原 12.结合赫哲族传统服饰图分析，该民族的主要农业生产活动是 （　C　） A.放牧 B.耕种 C.捕鱼 D.伐木 学科网（北京）股份有限公司 $$