1.2《认识气温计》课件 -2025-2026学年科学三年级上册教科版

教科版小学《科学》三年级上册《天气》单元 2.认识气温计 小学科学教学网资源建设团队 戚调菊 一、聚焦 认识气温计 一、聚焦：今天的天气你感觉怎么样？ 1.气温计的结构是怎样的？ 2.用气温计测量气温时怎样读数？ 二、探索：比较尺子和气温计，它们有什么相同和不同？ 单位符号 液柱 刻度 玻璃泡 二、探索：利用气温计模型练习读数和写数 读作：三十八摄氏度 写作：38℃ 读作：零摄氏度 写作：0℃ 读作：零下四摄氏度 写作：－4℃ 先找到0刻度，零上温度往上读，零下温度从零开始往下数。 二、探索：利用气温计模型练习读数和写数 三、研讨：利用气温计模型练习读数时，遇到了什么问题？ 1.我们在利用气温计模型练习读书时，遇到了什么问题？需要注意什么？ 2.利用气温计测量气温对于我们交流天气情况有什么帮助？ 四、拓展：观察体温计和水温计，它们与气温计有什么相同和不同 四、拓展：想一想，可以用气温计和体温计测量开水的温度吗？ 谢谢观看 $$