第一周周测-2025-2026学年五年级上册语文统编版

五年级上册第一周周测练习 班级：______ 姓名：______ 得分：______ 一、情境识字与写字 周末，一家人围坐在一起。妈妈正在fēn fù（ ）我把桌子上的gāo bǐng（ ）端给爷爷奶奶。爷爷说：“今年花生zhà yóu（ ）后，还能剩下不少，留着慢慢吃。” 我看着那饱满的花生，仿佛看到了它们在地里生长的样子，矮矮地躲在泥土里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，让人一见就生ài mù（ ）之心 。 1. 根据拼音，在括号里写出正确的词语。 2.文中提到的水果中，你最喜欢哪一种？请用几句话描写它的样子，至少使用一种修辞手法。 2、 词句理解与运用 1. “白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”对这句话理解正确的一项是（ ） A. 运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了白鹭精巧的特点。 B. 运用拟人手法，赋予白鹭人的特点，表达作者的喜爱。 C. 运用夸张手法，强调白鹭的适宜。 2. “桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”这句话中“浸”字用得好在哪里？请简要分析。 3. 用恰当的关联词语把下面两句话合成一句话。 花生外表不好看。 花生很实用。 4. 改写句子，意思不变。 这清白的梅花，是能玷污的吗？ 陈述句： 双重否定句： 三、课文内容回顾与理解 1.《白鹭》一文中，作者从（ ）、（ ）、（ ）等方面写出了白鹭的精巧，把白鹭比作（ ）、（ ）、（ ），表达了作者对白鹭的 之情。 2. 《落花生》通过一家人围坐在一起谈论花生的事，告诉我们一个道理： 。在生活中，像花生一样的人有（ ），请简单说说他们的事例 3. 《桂花雨》中，作者回忆了童年时代的（ ）和（ ）的情景，表达了对 的无比怀念之情。文中“可是母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。’” 母亲这样说的原因是 。 四、阅读理解 （一）课内阅读 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 1. 父亲把花生和（ ）、（ ）、（ ）进行对比，突出了花生 的特点。 2. “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 联系生活实际，说说你对这句话的理解。 3.生活中，还有哪些事物让你想到像花生一样默默奉献的人？请列举一种，并简要说明理由。 （2） 课外阅读 家乡的油菜花 我的家乡在一个美丽的小山村，那里有大片大片的油菜花田。每到春天，油菜花便肆意绽放，把整个村庄装点得格外美丽。 远远望去，油菜花田像是一片金色的海洋，微风拂过，涌起层层金色的波浪。走近细看，每一朵油菜花都有四片花瓣，呈十字形排列，小巧玲珑。它们挨挨挤挤地凑在一起，像是在说着悄悄话。那金黄的颜色，明亮而耀眼，仿佛把太阳的光芒都吸收了进来。 油菜花不仅好看，还有很多用处。它的籽可以榨油，是我们日常生活中常用的食用油。油菜花盛开的时候，也是蜜蜂们最忙碌的时候。它们在花丛中穿梭飞舞，忙着采集花蜜，为人们酿造出香甜的蜂蜜。 小时候，我和小伙伴们最喜欢在油菜花田里玩耍。我们在花间奔跑、捉迷藏，那灿烂的油菜花和我们欢快的笑声，构成了一幅美好的童年画卷。 如今，我离开了家乡，但家乡的油菜花却一直留在我的记忆深处。每当春天来临，我仿佛又看到了那片金色的海洋，闻到了油菜花那淡淡的清香。 1. 文章从哪几个方面描写了油菜花？ 2. 文中画“ ”的句子运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作（ ），形象地写出了油菜花田 的特点。 3. 油菜花有哪些用处？请简要概括。 4. 作者为什么对家乡的油菜花难以忘怀？ 答案 一、1.吩咐 糕饼 榨油 爱慕 2.我最喜欢苹果。苹果如同一个个红彤彤的小太阳，挂在枝头闪耀光芒。其圆润饱满的模样，表皮泛着迷人光泽，仿佛在向人们展示它的甜蜜。 二、1.A 2.“浸”字突出桂花香浓度高，用夸张手法，表明花香弥漫四周，让周边人都被包裹于其中，深切表现出桂花香给人留下的深刻印象。 3.花生虽然外表不好看，但是很实用。 4.陈述句：这清白的梅花，是不能玷污的。 双重否定句：这清白的梅花，不可能不是不能玷污的。 三、1.色素配合；身段大小；觅食、栖息等行为；精巧的诗；优美的歌；散文诗；喜爱和赞美 2. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人；示例：环卫工人；他们于清晨城市未醒时开始清扫街道，维持环境整洁，默默付出却少受关注。 3. 摇桂花；赏桂花；家乡和童年生活；母亲心中，家乡院子的桂花饱含童年回忆及乡情，其独特性非其他能比。 四、（一）1.桃子；石榴；苹果；朴实、默默奉献 2. 人应追求对社会他人有价值，而非仅重外表形象。像医生护士等，危难中救死扶伤，以行动体现价值，非靠外表获得认可。 3. 路灯。夜晚为行人照亮道路，朴素不张扬，默默服务他人，似花生默默奉献不求夸赞。 （二）1.从外观形态、颜色、用处及童年和其相关的趣事等方面描写油菜花。 2.比喻；油菜花田；金色海洋；面积广、颜色金黄灿烂的特点。 3.油菜籽可用于榨取日常食用油；油菜花的花蜜可供蜜蜂采集以酿造蜂蜜。 4.油菜花装点家乡，具有多种用途，还留存着作者儿时和伙伴玩耍的欢乐童年记忆，承载对家乡的深切思念，所以难以忘怀。 学科网（北京）股份有限公司 $$