12.1函数同步分层训练2025-2026学年沪科版 (2024)数学八年级上册

2025-08-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级上册
年级 八年级
章节 12.1 函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 494 KB
发布时间 2025-08-20
更新时间 2025-08-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-20
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年沪科版 (2024)数学八年级上册12.1函数同步分层训练 一、夯实基础 1.下面平面直角坐标系中的曲线不表示 y是x的函数的是(  ) A. B. C. D. 2.王师傅到加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,其中的常量是(  ) A.金额 B.数量 C.单价 D.金额和数量 3.球的体积是,球的半径为,则,其中变量和常量分别是(  ) A.变量是V,R;常量是 B.变量是;常量是 C.变量是;常量是 D.变量是;常量是 4. 如图选项中,有五种形状不同的容器,从容器口以均匀的速度倒入某溶液,若液面高度h 关于时间t的函数图象如图所示,则该容器的形状为(  ). A. B. C. D. E. 5.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,证明温度随着海拔的升高而降低,已知某地面温度为,且每升高1千米温度下降,则山上距离地面千米处的温度为(  ) A. B. C. D. 6.函数中,自变量x的取值范围是(  ) A. B. C.且 D.且 7.小聪上午8:00从家里出发,骑“共享单车”去一家超市购物,然后从这家超市原路返回家中,小聪离家的路程(米)和经过的时间(分)之间的函数关系如图所示,下列说法正确的是(  ) A.从小聪家到超市的路程是1300米 B.小聪从家到超市的平均速度为100米/分 C.小聪在超市购物用时45分钟 D.小聪从超市返回家中的平均速度为100米/分 8.如图,把两个电阻串联起来,线路上的电流为,电压为,则,当时,的值是(  ) A. B. C. D. 9.2024深圳市梧桐山第九届毛棉杜鹃花会正式拉开帷幕,小明决定登梧桐山赏花.如图1,他以一定的速度沿路线“梧桐山北门—万花屏—好汉坡—大梧桐—深外高中站”步行游览,在每个景点他都逗留一段时间,当他到达深外高中站时,共用去.小明步行的路程与游览时间之间的部分图象如图2所示.根据图回答下列问题: (1)图2中反映了两个变量之间的关系,其中自变量为 ,因变量为 ; (2)他从万花屏到好汉坡时行走的平均速度是 千米/时; (3)小明在景点好汉坡处逗留的时间是 小时; (4)图2中点A表示 . 二、能力提高 10.在坪山区聚龙山湿地公园中,白鹭捕食小鱼体现捕食关系,水鸟被舌状绦虫寄生形成寄生关系,落羽杉与水生植物争夺阳光属竞争关系,而蜜蜂为荔枝树传粉、蚂蚁保护蚜虫获取蜜露,生动展现了生物间的互利共生。捕食关系、寄生关系、竞争关系和共生关系在生态学中被称为生物间的相互作用。它们可以通过不同形态的曲线来描述。其中共生关系又叫互利共生,是两种生物彼此和谐互利地生活在一起,下列选项能表示共生关系的是(  ) A. B. C. D. 11.根据科学研究表明,10至50岁的人每天所需睡眠时间H(时)可用公式(N是人的年龄).请你用这个公式计算,13岁的小明每天需要睡眠时间   (时). 12.老师让同学们举一个y是x的函数的例子,同学们分别用表格、图象、函数表达式列举了如下4个x,y之间的关系(其中b为常量): 其中y一定是x的函数的是   .(填写所有正确的序号) 13.若函数,则当函数值时,自变量的值是   . 14.如图①,底面积为30cm2 的空圆柱形容器内水平放置着由两个实心圆柱组成的“几何体”,现向容器内匀速注水,注满为止,在注水过程中,水面高度h(cm)与注水时间t(s)之间的关系如图②所示.请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)匀速注水的水流速度为   cm3/s. (2)若“几何体”的下方圆柱的底面积为15cm2,求“几何体”上方圆柱的高和底面积. 15.莲池区某学校门口道路中间的隔离护栏平面示意图如图所示,假如每根立柱宽为米,立柱间距为3米. 立柱根数 1 2 3 4 5 护栏总长度(米) (1)根据如图所示,将表格补充完整; (2)设有根立柱,护栏总长度为米,则与之间的关系式是   . (3)求护栏总长度为93米时立柱的根数? 三、拓展创新 16.匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度随时间的变化规律如图所示,(图中为一折线),这个容器的形状是下图中的(  ) A. B. C. D. 17.高空抛物是极不文明的危险行为.据研究,从高处静止坠落的物品,其下落的时间(单位:)和高度(单位:)近似满足公式(不考虑阻力的影响). (1)求物体从的高空落到地面的时间; (2)小陈说物体从的高空落到地面的时间是(1)中所求时间的倍,他的说法正确吗?如果不正确,请说明理由; (3)已知高空静止坠落的物体所带能量(单位:)物体质量(单位:)高度(单位:),一个质量为的物体经过后落在地上,该物体在坠落过程中所带能量会伤害到楼下的行人吗?请说明理由.(注:该物体杀伤无防护人体只需要的能量.) 18.某校科技小组进行了机器人行走性能试验,在实验场地有三点顺次在同一笔直赛道上,两点之间的距离是90米,甲、乙两机器人分别从两点同时同向出发到终点,乙机器人始终以50米/分的速度行走,乙行走9分钟到达点,设两机器人出发时间为分钟,当时,甲追上乙,前4分钟甲机器人的速度保持不变,在时,甲的速度为另一数值,且甲乙两机器人之间的距离保持不变. (1)两点之间的距离是________米,在时,甲机器人的速度________米/分; (2)求甲机器人前3分钟的速度为多少米/分? (3)求两机器人前6分钟内出发多长时间相距28米? (4)若6分钟后,甲机器人的速度又恢复为原来出发时的速度,直接写出甲乙两机器人之间的距离(米)与行走时间(分)之间的关系式. 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】D 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】(1)小明的游览时间;小明步行的路程 (2)4 (3)0.35 (4)小明游览时间为时,步行的路程为 10.【答案】A 11.【答案】 12.【答案】③④ 13.【答案】4或 14.【答案】(1)5 (2)解:“几何体”上方圆柱的高为:, 设“几何体”上方圆柱的底面积为 则 解得, 所以“几何体”上方圆柱的底面积为 15.【答案】(1)解将表格补充完整: 立柱根数 1 2 3 4 5 护栏总长度(米) (2) (3)解:当时,, 解得:, 即护栏总长度为93米时立柱的根数为30根. 16.【答案】B 17.【答案】(1)解:已知物体下落时间与高度的公式为, ∵, ∴. ​​​​​​ (2)解:不正确,理由如下: 当时,, ∵, ∴小陈的说法不正确. (3)解:能伤害到楼下的行人,理由如下: 当时,, 解得,, 已知物体所带能量物体质量高度, ∴, ∴一个质量为,经过后落地的物体所带能量会伤害到楼下的行人. 18.【答案】(1)【第1空】540 【第2空】50 (2)解:设时甲的速度为米/分,由题意可得: ,解得, 答:甲机器人前3分钟的速度为80米/分; (3)解:设相距28米时间为a分钟, 当甲在乙的左边相距28米时,可有,解得; ∵当时两机器人的距离为:, ∴当甲在乙的左边相距28米时,由题意可得,解得. 综上所述,当出发分钟或分钟时两机器人相距28米; (4) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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