精品解析:江苏省宿迁市泗阳县2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题

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2025-08-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 泗阳县
文件格式 ZIP
文件大小 638 KB
发布时间 2025-08-20
更新时间 2025-12-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-20
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来源 学科网

内容正文:

高二年级调研测试 历史 注意事项: 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷包括选择题(第1-15题,共45分)、非选择题(第16-19题,共55分)。考生答题全部答在答题卡上,答在本卷上无效。本次考试时间为75分钟。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴条形码的姓名、准考证号是否与本人一致。 一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共计45分。在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1. 西周时期,“德”的主要内涵为:贵族阶层要辅佐周天子,受天子恩德,为王朝建功立业,赓续本族荣光。春秋时期,“德”主要指品德、恩德、感德、事物的属性等多元化的含义。“德”之内涵变化表明( ) A. 官僚政治取代贵族政治 B. 宗法体制遭到破坏 C. 儒家思想正统地位确立 D. 中央集权最终形成 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周至春秋(中国)。根据材料可知,西周时期“德”强调贵族辅佐周天子,为王朝建功立业以赓续本族荣光,这与宗法体制下贵族依靠血缘关系维护自身地位和权力紧密相关,而春秋时期“德”出现多元化含义,不再单纯围绕宗法体制下贵族与周天子的关系,说明随着时代发展,宗法体制遭到破坏,原有的以宗法为核心的观念受到冲击,B项正确;官僚政治取代贵族政治的标志是秦朝郡县制的全面推行,与题干时间不符,排除A项;儒家思想正统地位确立是在汉武帝时期,与题干时间不符,排除C项;中央集权最终形成是在秦朝统一后,建立起一套完整的中央集权制度,与题干时间不符,排除D项。故选B项。 2. 秦始皇继承了商鞅变法以来农商政策,但又对西戎牧业大商人乌氏倮(luo,三声)和四川地区巴(郡)丹砂业大商人寡妇清予以较高礼遇,地位堪“比封君”。这反映了秦始皇的执政理念是( ) A. 以民为先 B. 农商皆本 C. 通权达变 D. 中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据题干可知,秦始皇继承了商鞅变法的重农抑商政策,但对乌氏倮和寡妇清等大商人予以礼遇,地位堪比封君,这表明其政策并非坚持农本,而是根据实际情况灵活调整,乌氏倮和寡妇清分别从事牧业和丹砂业,这些行业对边疆稳定和地方经济有重要作用,秦始皇此举体现了“通权达变”的执政理念,即在坚持农本的同时,根据需要适当扶持特定商业活动,C项正确;题干中提到的对乌氏倮和寡妇清的礼遇,并非出于对人民利益的考虑,而是为了稳定边疆和促进地方经济,排除A项;“农商皆本”与秦朝重农抑商政策不符,排除B项;中央集权是秦始皇的主要执政理念,但题干中的信息更侧重于他在特定情况下的灵活处理,排除D项。故选C项。 3. 南朝初年,在南徙人口较密集的地区,侨郡县之多,数不胜数。以晋陵(今江苏常州市)为例,就设置了十多个郡级政府和六十余个县级政府,同级政府林立,所属民户赋役不一。这一状况( ) A. 损害了南渡士族利益 B. 提高了社会治理难度 C. 推动了经济重心南移 D. 增加了政府财政收入 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:南朝初年(中国)。根据材料可知,侨郡县大量设置,同级政府众多且民户赋役不同,致使行政管理混乱,无疑提高了社会治理难度,B项正确;侨郡县设置主要是安置南徙人口,南渡士族在政治经济上仍具优势,且可以借此获更多资源,所以未损害其利益,排除A项;经济重心南移是长期多因素共同作用的结果,侨郡县设置带来的混乱短期内难以推动经济重心南移,排除C项;同级政府林立和赋役标准不一,易造成税收管理混乱,不利于增加政府财政收入,排除D项。故选B项。 4. 《宋刑统》对于“违法积利,契外制夺,及非出息制债者”,“欠负公私财物,乃违约乘期不偿者”,都有相关的处理条文。这些规定意在( ) A 加强市场管理 B. 保障贵族权益 C. 打击豪强地主 D. 完善法律体系 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝(中国)。根据材料“违法积利,契外制夺,及非出息制债者;欠负公私财物,乃违约乘期不偿者”结合所学可知,“违法获利,契外剥夺,及非出息制债者”“欠负公私财物,乃违约乘期不偿者”这些内容涉及到市场交易中的一些不当行为以及债务纠纷等市场活动中的问题,对这些进行规定有利于规范市场秩序,加强市场管理,A项正确;题干中所提及的规定主要围绕市场交易等方面的行为规范,并没有体现出专门针对保障贵族权益的指向,排除B项;题干中没有提及与“豪强地主”相关的内容,规定主要围绕的是财物、债务等经济活动中的违法和违约情况,排除C项;虽然这些规定属于法律条文,但从题干来看,重点在于这些规定所针对的市场相关问题以及其在市场管理方面的作用,而不是单纯强调完善法律体系这一宽泛的概念,排除D项。故选A项。 5. 雍正时期安徽休宁人吴敏惠在杭州经商时,“建城东土桥新坝,费万金不赀,商民均利”。光绪时期安徽歙县人毕懋在浙江经商时,目睹洪水肆虐,对所来乞讨者“倍所予,不责其偿,日给数千人”。这说明,徽商( ) A. 拥有强烈社会责任感 B. 积极参与地方政府治理 C. 具备可持续发展意识 D. 成为民间救济主要力量 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。根据材料可知,从雍正时期吴敏惠建桥花费万金让商民均利,到光绪时期毕懋面对洪水对乞讨者慷慨救济,可见徽商积极为社会做贡献,展现出强烈的社会责任感,A项正确;题干中徽商的所作所为,均局限于个人层面的公益善举和救济行为,在政策制定、行政管理协助等政府治理相关事务上并无涉足,所以无法得出徽商积极参与地方政府治理的结论,排除B项;材料中徽商的行为只是单纯的公益慈善行为,未涉及资源利用、长远规划等方面,不能体现其具备可持续发展意识,排除C项;仅从吴敏惠和毕懋这两个徽商个体的善举,无法代表整个徽商群体在民间救济领域的全貌,不能据此就认定徽商成为了民间救济的主要力量,排除D项。故选A项。 6. 左宗棠收复新疆后,在新疆广置义塾,传授汉文,刊发儒学经籍,恢复祀典仪式,颁发《圣谕十六条》,朔望(每月初一、十五)宣讲。这些措施旨在( ) A. 促进文化交流 B. 增强国家认同 C. 打击沙俄势力 D. 推行汉化政策 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料并结合所学可知,左宗棠收复新疆后实施的一系列文化教育措施,其核心目的在于通过传授汉文、恢复祀典仪式等手段,加强新疆地区居民对中华文化和国家的认同感,从而巩固国家统一,B项正确;文化交流虽然是措施的一部分,但并非左宗棠的主要目的,他更关注的是文化统一对于国家认同的促进作用,排除A项;材料并未直接体现对沙俄势力的打击,这些文化措施更多是针对内部整合,排除C项;左宗棠的措施并非推行汉化政策,而是利用汉族文化作为国家认同的一个重要载体,排除D项。故选B项。 7. 东南互保是义和团运动期间由东南地方督抚刘坤一、张之洞等与列强达成的自保协议。表1是对其的评价。下列对该表的理解最准确的是( ) 史料及来源 内容 《清史稿·张之洞传》民初北洋政府设馆编修 二十六年,京师拳乱,时(刘)坤一督两江,(李)鸿章督两广,袁世凯抚山东,要请之洞,同与外国领事定保护东南之约。及联军内犯,两宫西幸而东南幸无事。 蔡和森《义和团与国民革命》(1924年) 方镇总督以至地方官……奴颜婢膝宣告,不顾北京形势如何,对于外人条约权利保护不怠,去讨好帝国帝义。 A. 两则史料皆持否定态度 B. 历史研究在争论中发展 C. 官修史书反映历史真相 D. 立场不同影响历史解释 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料可知,《清史稿》站在清朝官方的立场,对“东南互保”给予了较为正面的评价,认为这一行动在义和团运动期间保护了东南地区免受战乱的破坏,而蔡和森则站在革命者的立场,批评“东南互保”是地方官员对帝国主义的妥协和谄媚,由此可见,立场的不同影响了对同一历史事件的评价和解释,D项正确;《清史稿》对“东南互保”给予了较为正面的评价,排除A项;材料中并未涉及对历史研究的争论,排除B项;选项表述过于绝对化,官修史书也不一定反映历史真相,排除C项。故选D项。 8. 如下图为古元在八路军三五九旅体验生活时创作的木刻画,画中描绘了“穿着军衣的庄稼汉”整齐有序、勤奋劳动的秋收场景。这幅画反映了( ) 部队秋收 A. 军民一家的鱼水之情 B. 精兵减政的具体贯彻 C. 自力更生的精神风貌 D. 减租减息的成效显著 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期(中国)。这幅木刻画描绘了八路军三五九旅官兵参与秋收的场景,展现了军人投身农业生产的情景。结合历史背景,抗日战争时期,由于日军扫荡和国民党的封锁,根据地面临严重经济困难。为此,中共发动大生产运动,号召军队和群众自力更生、发展生产。八路军三五九旅在南泥湾开荒即是典型例子,其核心精神正是“自力更生”。画中军人整齐劳作,直接体现军队通过生产实现自给自足的实践,C项正确;“穿着军衣的庄稼汉”整齐有序、勤奋劳动的秋收场景,未反映军民合作,排除A项;精兵简政是中共在抗战时期为了节约资源、提高效率而实施的政策,主要涉及减少军队和政府的非战斗人员,提高效率,但这里更多是生产活动,排除B项;减租减息是中共在根据地实行的土地政策,目的是减轻农民负担,提高他们的生产积极性,但题目中的场景是军队自己劳动,和减租减息的关系可能不大,排除D项。故选C项。 9. 至1952年底(与1949年建国时相比),全国工农业总产值年增长百分之77.5%,其中工业总产值增长145%,农业总产值增长48.5%,工农业主要产品的产量均已超过历史最高水平。这些成就( ) A. 巩固了新生人民政权 B. 源于三大改造顺利完成 C. 改变工业落后的面貌 D. 标志社会主义制度确立 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1952年(中国)。根据材料“1952年底,全国工农业总产值年增长百分之77.5%……产量均已超过历史最高水平”并结合所学知识可知,建国初期经济得到一定恢复,增强了民众对新政权的支持,由此得出,这些成就​​巩固了新生人民政权​​,​​A项正确​​;三大改造始于1953年,1956年完成,与材料时间不符,排除B项;工业落后面貌改变需长期积累,1952年仅为恢复性增长,未实现根本转变,排除C项;社会主义制度确立标志是1956年三大改造完成,与材料无关,排除D项。故选A项。 10. 如图为20世纪六七十年代我国各省份迁入高校数量分布示意图。这一举措( ) 20世纪六七十年代我国各省份迁入高校数量分布图 A. 促进了国民经济恢复 B. 推动了教育体系完善 C. 折射了外交政策调整 D. 适应了国家战略需要 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪六七十年代(中国)。据材料可知,20世纪60年代,随着中苏关系的恶化和资本主义国家对中国的敌视,为适应国家安全发展的需要,国家开展“三线建设”,因此中西部地区迁入大量高校,为三线建设提供人才基础,D项正确;材料举措适应了“三线建设”的战略需要,而不是促进国民经济恢复,排除A项;材料为我国各省份迁入高校数量分布示意图,并不能推动教育体系完善,排除B项;材料内容与外交政策调整无关,不符合材料主旨,排除C项。故选D项。 11. 中世纪后期的城市在夹缝中生存。如表反映了( ) 中世纪欧洲城市发展状况 11世纪前,罗马城市康布雷地区居民受到了支持教皇的教士和富商们的大力帮助,成立“公社”反对世俗皇帝和主教的权威,经过反复曲折的流血斗争,在1122年获得自治权。 德意志大封建贵族“挟天子以令诸侯”,国王和城市市民为了各自的利益相互联合,壮大力量,抗击地方大贵族,国王赋予城市自治权。 1066年,在诺曼底勋爵威廉征服英格兰后,很快在岛内建立起了比欧洲大陆强大得多的中央政府,王室的权力极大而地方贵族权力较弱。地方贵族必须相互联合,团结城市力量去共同抗击英王的统治。 A. 教俗之争推动城市自治 B. 教会权威在城市中衰落 C. 城市实现自治手段多样 D. 国家统一遭遇城市挑战 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题(或正反向题、推断题、目的题、原因题、影响题)。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪后期(欧洲)。材料中的三个案例分别呈现武装斗争、政治结盟、地方联合等不同自治路径,证明中世纪城市根据具体政治环境采取多样化策略,这种三方博弈揭示城市在夹缝中寻求生存空间的策略选择,C项正确;德意志和英格兰的城市自治没有提到教俗之争,也不能反映教会权威衰落的情况,排除A、B项;材料反映的是城市获得自治的方式,没有反映城市自治对国家统一的影响,排除D项。故选C项。 12. 戏剧《圣女贞德》中的英国军官瓦韦克伯爵对教士说:“什么法兰西人,你从哪里拾来这个字眼呢?难道这些勃艮第人、布列塔尼人、加斯科尼人,也像我们自称英吉利人那样开始自称为法兰西人了吗?如果这种思想风行起来,我和你将怎样生活下去呢?”这说明( ) A. 文学创作促进思想解放 B. 天主教会权威丧失 C. 战争推动民族意识觉醒 D. 封建统治日益衰落 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料可知,从英国军官的话可以看出,他担忧勃艮第人、布列塔尼人、加斯科尼人等开始自称为“法兰西人”,也就是民族意识觉醒,结合所学可知,圣女贞德所处时期英法之间存在战争,战争促使原本分散的群体开始有了共同的民族认同,即战争推动了民族意识觉醒,C项正确;题干主要围绕“法兰西人”这一民族意识的相关内容展开,并没有提及文学创作对思想解放的促进作用,A项与题意不符,排除A项;题干中没有任何信息表明天主教会权威丧失,且在当时的欧洲,天主教会仍有重要影响力,B项与史实不符,排除B项;题干主要围绕民族意识展开讨论,与封建统治日益衰落不属于同一范畴,排除D项。故选C项。 13. 西方文官制度中的“政治中立”原则,既把政党分肥制限制在一定的程度和范围内,又促使政权有序移交,政府运行不致出现中断和不稳,同时还使得文官易于获取公众的信任和支持。这一原则有利于( ) A. 杜绝官员贪腐行为 B. 政党政治良性运行 C. 完善文官考核机制 D. 解决政党之间矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代(欧洲)。根据材料“既把政党分肥制限制在一定的程度和范围内,又促使政权有序移交,政府运行不致出现中断和不稳,同时还使得文官易于获取公众的信任和支持”结合所学可知,从“政治中立”原则促使政权有序转移,保证政府运行不出现中断和不稳等内容可以看出,它对政党政治的稳定、有序发展起到积极作用,有利于政党政治的良性运行,B项正确;“政治中立”原则主要强调的是政党与政权、文官等方面的关系,其重点并非直接针对杜绝官员贪腐行为,排除A项;“政治中立”原则重点在于限制政党分肥制和保障政权有序等,题目中关于“政治中立”原则的描述未涉及文官考核机制方面的内容,排除C项;虽然“政治中立”原则限制了政党分肥制,但并没有表明它能够解决政党之间的矛盾,排除D项。故选B项。 14. 一战结束后,美国总统威尔逊说:“任何事情的重要性都不能与我们在和平时期承担的职责相比……我们已经违反我们的愿望,违反我们的整个传统,被拉入欧洲事务。我们是没有理由不进入的,我们也不会不载誉而归。”这说明,美国意图( ) A. 构建新型国际秩序 B. 维持欧洲均势原则 C. 恢复传统外交政策 D. 联合英国瓜分世界 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:一战后美国。根据材料“任何事情的重要性都不能与我们在和平时期承担的职责相比”“被拉入欧洲事务”“不会不载誉而归”可得,一战后美国经济实力大增,试图凭借自身强大实力,打破旧有的以欧洲为主导的国际秩序,通过参与国际事务,在巴黎和会、建立国联等事务中发挥重要作用,构建以美国为主导的新型国际秩序,A项正确;维持欧洲均势原则主要是英国长期奉行的外交政策,目的是防止欧洲大陆出现一个过于强大的国家,与美国此时试图主导国际事务的意图不符,B项与题意不符,排除B项;由“违反我们的整个传统,被拉入欧洲事务”可得,美国此时改变了以往相对孤立的传统外交政策,而不是恢复传统外交政策,C项与题意不符,排除C项;美国的目标更倾向于主导国际秩序,而非单纯瓜分世界,且19世纪末20世纪初,世界已经被瓜分完毕,与题干时间不符,所以D项既不符合题意,也不符合史实,排除D项。故选A项。 15. 国际货币基金组织帮助受援国稳定经济和财政状况,但这些都是有条件的。以乌克兰为例,IMF提供了156亿美元的援助,但条件包括乌克兰必须出售或质押土地和国有资产,这些条件可能导致乌克兰丧失部分国家财富和经济独立。这表明( ) A. 全球化威胁国家安全 B. 美元霸权得以巩固 C. 受援国主权受到侵犯 D. 国际援助利弊并存 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题干的设问词,可知这是本质题。根据本题的时间信息可知,准确时空是:现代(世界)。根据材料中“国际货币基金组织帮助受援国稳定经济和财政状况,但这些都是有条件的”“乌克兰必须出售或质押土地和国有资产,这些条件可能导致乌克兰丧失部分国家财富和经济独立”可知,国际货币基金组织的援助帮助乌克兰稳定经济,但附带条件可能损害其长期经济主权,体现了国际援助的双重性,D项正确;材料并未直接涉及全球化对国家安全的影响,而是聚焦于国际货币基金组织援助条件对国家经济主权的影响,排除A项;材料未提及美元霸权问题,属于无关选项,排除B项;国际货币基金组织的条件可能削弱乌克兰的经济自主权,但“侵犯主权”的表述不太合理,排除C项。故选D项。 二、非选择题:本大题共4小题,其中第16题15分,第17题14分,第18题14分,第19题12分,共55分。 16. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:汉代对周边少数民族的统一,重视的是政治统一,其他如文化、习俗、社会组织、经济形态,可以“尽如故”。汉武帝不断招抚匈奴降将,争取、分化、联合少数民族进步势力,以德服人。武帝即位之初按传统搞过和亲,但匈奴贵族反复无常,侵扰仍未中止,才迫使他兵戎相见,儒学及汉武帝的民族政策对汉代及后世封建时代处理统一过程中的民族关系,开拓、发展和巩固我国统一多民族国家都产生了积极影响。 ——摘编自刘厚琴《儒学与汉代社会》 材料二:东突厥战败归附后,唐太宗在幽州至灵州区域设顺、祐、化、长四州都督府,任用突厥首领为都督,依其习俗管理部众,既维护其原有生活方式,又将其纳入唐朝管理体系。在西域,唐朝设安西都护府负责天山以南及葱岭以西诸多地区事务,设北庭都护府主理天山以北、巴尔喀什湖以东以南区域,都护府有效保障了丝绸之路畅通,促进了中原与西域的经济文化交流。唐与吐蕃关系密切,唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,公主入藏时携带众多工匠、书籍、种子等,推动了吐蕃经济文化发展,此后唐蕃交流频繁,“和同为一家”。唐朝对东北地区通过册封加强管理,唐玄宗册封粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王,大祚荣积极学习唐朝制度文化,其辖区成为“海东盛国”,与中原联系紧密。 ——据《旧唐书》等整理 (1)据材料一,概括汉代治理少数民族的核心理念并指出其思想依据。 (2)据材料一、二,概括指出汉唐处理少数民族关系的共同方式及特点。 (3)综合上述材料并结合所学知识,概括汉唐时期中央政府民族政策产生的积极影响。 【答案】(1)核心理念:政治统一为核心(或政治统一与融合,即致力于通过政治手段实现对少数民族的统一和融合)。 思想依据:儒家思想(或大一统思想)。 (2)共同方式:军事打击、册封、和亲、经济文化交流。 特点:措施多样,方式灵活,因俗而治(或因地制宜)。 (3)影响:促进了边疆发展;有利于丝路畅通;促进了经济文化交流,有利于民族交融;加强了中央集权;扩大了统治疆域;维护了国家统一;为后世提供了治理经验。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是汉朝的中国。第一小问核心理念,根据材料一“重视的是政治统一,其他如文化、习俗、社会组织、经济形态,可以‘尽如故’”可得出,政治统一为核心(或政治统一与融合,即致力于通过政治手段实现对少数民族的统一和融合)。第二小问思想依据,根据材料一“以德服人”“儒学及汉武帝的民族政策”可得出,儒家思想(或大一统思想)。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是汉唐时期的中国。第一问共同方式,根据材料一“才迫使他兵戎相见”,材料二“东突厥战败归附后”可得出,军事打击;根据材料一“汉武帝不断招抚匈奴降将”,材料二“任用突厥首领为都督”可得出,册封;根据材料一“武帝即位之初按传统搞过和亲”,材料二“唐太宗将文成公主嫁给松赞干布”可得出,和亲;根据材料一“以德服人”,材料二“公主入藏时携带众多工匠、书籍、种子等,推动了吐蕃经济文化发展”可得出,经济文化交流。第二小问特点,结合汉唐处理少数民族关系的共同方式可得出,措施多样,方式灵活;根据材料一“尽如故”可得出,因俗而治(或因地制宜)。 【小问3详解】 本题是影响题。时空是汉唐时期的中国。根据材料二“公主入藏时携带众多工匠、书籍、种子等,推动了吐蕃经济文化发展”可得出,促进了边疆发展;根据材料二“都护府有效保障了丝绸之路畅通”可得出,有利于丝路畅通;根据材料二“促进了中原与西域的经济文化交流”可得出,促进了经济文化交流,有利于民族交融;根据材料一“汉代对周边少数民族的统一,重视的是政治统一”可得出,加强了中央集权;扩大了统治疆域;维护了国家统一;根据材料一“对汉代及后世封建时代处理统一过程中的民族关系,开拓、发展和巩固我国统一多民族国家都产生了积极影响”可得出,为后世提供了治理经验。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料:康雍乾三朝的移民政策大致是禁止百姓渡台的,但却不能阻挡百姓因生计窘迫私渡。台湾有“三留二死五回头”的俗谚,即汉人移民渡过风涛之险到台湾之后,又经历工作劳苦和瘴疠疾疫之害,能存活、留居的大约只有十分之三而已。移民最初来自泉州、继之漳州、最后是广东,三个族群又在台湾不同地区集聚,为了争土地、争水源,动辄千百人械斗,俨然小型战争。由于移民开拓,地方层面的社会力量强大,形成了台湾草根社会强大鲜明的族群意识。台湾土著人口经过同化也已融入汉人之中,不足以构成一个新的民族。汉人文化涵化力强大,移民带来的闽、粤汉人文化,遂为台湾文化的主要成分,也因此确立了当地对汉人文化的认同。 ——摘编自许倬云《万古江河:中国历史文化的转折与开展》 (1)据材料,指出清代普通民众移民台湾所遇困境。 (2)据材料,概括清代台湾地区社会及文化特点,并结合所学知识,说明清代内地赴台移民对台湾文化产生的影响。 【答案】(1)困境:政府禁止;私渡危险大;工作劳苦;自然环境恶劣;因争夺资源而频繁械斗;族群隔阂。 (2)特点:内地移民不断增多;台湾快速汉化;地方层面社会力量强大;底层民众族群意识鲜明;闽粤文化成为台湾文化主体。 影响:丰富了台湾文化内涵;促进了台湾文化发展;确立了对汉文化的认同;形成了具有台湾特色的地域文化。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是清朝的中国。根据材料“移民政策大致是禁止百姓渡台的”可得出,政府禁止;根据材料“即汉人移民渡过风涛之险到台湾之后,又经历工作劳苦和瘴疠疾疫之害,能存活、留居的大约只有十分之三而已”可得出,私渡危险大;工作劳苦;自然环境恶劣;根据材料“为了争土地、争水源,动辄千百人械斗,俨然小型战争”可得出,因争夺资源而频繁械斗;根据材料“形成了台湾草根社会强大鲜明的族群意识”可得出,族群隔阂。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是清朝的中国。第一小问特点,根据材料“移民最初来自泉州、继之漳州、最后是广东”可得出,内地移民不断增多;根据材料“台湾土著人口经过同化也已融入汉人之中”可得出,台湾快速汉化;根据材料“地方层面的社会力量强大,形成了台湾草根社会强大鲜明的族群意识”可得出,地方层面社会力量强大;底层民众族群意识鲜明;根据材料“移民带来的闽、粤汉人文化,遂为台湾文化的主要成分”可得出,闽粤文化成为台湾文化主体。第二小问影响,根据材料“移民带来的闽、粤汉人文化,遂为台湾文化的主要成分,也因此确立了当地对汉人文化的认同”并结合所学可得出,丰富了台湾文化内涵;促进了台湾文化发展;确立了对汉文化的认同;形成了具有台湾特色的地域文化。 18. 阅读材料,完成下列要求 材料:从移动的那一刻开始,轮子就是一项真正的伟大的发明,它改写了人们曾经用双脚定义的空间。人类成为直立行走的双足动物之后,轮子使人离开地面,并最终使人飞上蓝天。作为道路的产物,轮子导致了征服与奴役;权力借助轮子孕育了国家,轮子也成为了国家的象征。当国家成为轮子上的国家时,我们也就成为轮子下的人类。轮子体现了人类超越自然的高级智慧和创造力。如果说轮子使人类拥有超越所有动物的速度,那么轮子文化则带给人类异常巨大的思想启蒙。 ——摘编自杜君立《历史的细节》 提取材料中的观点,结合所学知识进行论述。(要求:至少提取三个观点,持论有据,论述充分,逻辑清晰。) 【答案】 观点 说明 说明与观点对应准确 总结升华 改写了人们用双脚定义的空间,使人类离开地面,并最终飞上蓝天。 轮子发明后出现牛车、马车等交通工具,使运载能力和速度提高、行驶里程更远。两次工业革命中火车、轮船、汽车、飞机出现,改变了人们的出行方式。 综上所述,轮子作为交通工具的重要组成部分、科技发展的代表,见证了人类历史的变迁。轮子一方面便利人们的生活、推动各国内部经济文化的交流、使得世界各地日益连成一个整体;另一方面加剧阶级分化和斗争,以及对外侵略扩张的残酷性与破坏性。 作为道路的产物,轮子导致了征服与奴役。 道路将征服者和被征服者、奴役者和被奴役者连接起来。轮子被运用在战车中,使其具有更大的杀伤力,战车成为平原地区主要的突击武器。从此征服、奴役开始出现,殖民统治初现端倪。两次工业革命后,轮子使用在新式交通工具上,推动殖民扩张,为世界市场和殖民体系的最终形成奠定基础。 权力借助轮子孕育了国家,轮子也成为国家的象征。 牛车、马车等交通工具的出现增强权力集团的力量,推动阶级产生和国家形成。两次工业革命期间,传统交通工具得到革命性的改造,加速资本主义国家殖民扩张与掠夺进程,客观上也利于世界各国经济文化交流,“轮子成为国家的代名词”。 当国家成为轮子上的国家时,我们也就成为轮子下的人类。 工业革命后,资本主义国家的机器生产带来“人的异化”,阶级矛盾凸显,引发工人运动。 轮子文化则带给人类异常巨大的思想启蒙。 随着机器大规模使用,工人阶级内部反机器反剥削的人文思潮兴起,推动思想解放和人类文明进步。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近现代的世界。根据题目要求,首先需要提取材料中的观点,根据材料“它改写了人们曾经用双脚定义的空间……轮子使人离开地面,并最终使人飞上蓝天”这一观点,并结合史实论述可得出,轮子发明后出现牛车、马车等交通工具,使运载能力和速度提高、行驶里程更远。两次工业革命中火车、轮船、汽车、飞机出现,改变了人们的出行方式。根据材料“作为道路的产物,轮子导致了征服与奴役”这一观点,并结合史实论述可得出,道路将征服者和被征服者、奴役者和被奴役者连接起来。轮子被运用在战车中,使其具有更大的杀伤力,战车成为平原地区主要的突击武器。从此征服、奴役开始出现,殖民统治初现端倪。两次工业革命后,轮子使用在新式交通工具上,推动殖民扩张,为世界市场和殖民体系的最终形成奠定基础。根据材料“权力借助轮子孕育了国家,轮子也成为了国家的象征”这一观点,并结合史实论述可得出,牛车、马车等交通工具的出现增强权力集团的力量,推动阶级产生和国家形成。两次工业革命期间,传统交通工具得到革命性的改造,加速资本主义国家殖民扩张与资源获取进程,客观上也利于世界各国经济文化交流,“轮子成为国家的代名词”。根据材料“当国家成为轮子上的国家时,我们也就成为轮子下的人类”这一观点,并结合史实论述可得出,工业革命后,资本主义国家的机器生产带来“人的异化”,阶级矛盾凸显,引发工人运动。根据材料“轮子文化则带给人类异常巨大的思想启蒙”这一观点,并结合史实论述可得出,随着机器大规模使用,工人阶级内部反机器反剥削的人文思潮兴起,推动思想解放和人类文明进步。最后总结升华,轮子作为人类智慧的结晶,具有双重性。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 改革开放以来我国科学技术发展的重大事件(节选) 时间 事件 1978年 邓小平提出实现四个现代化关键在于实现科学技术现代化,并强调科学技术是第一生产力。 1979年 邓小平访问美国,与美国总统卡特签署《中美科技合作协定》。 1985年 中国科技体制改革进入到有领导、有组织的全面实施阶段。 1988年 中国政府先后批准建立了53个国家高新技术产业开发区。此后,又先后制定了“星火计划”、“863计划”、“火炬计划”、“攀登计划”。 1997年 中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6000米进行科学实验,中国海洋技术跻身世界前列。 2015年 中船重工第705研究所在3D打印机技术领域取得重大突破,借助直接金属激光烧结快速成型技术实现3D打印,成为世界上第四家掌握该技术的企业。 2023年 我国纳米金属研究领域获得新突破,高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料正被逐渐广泛应用于生活中。 2024年 中国人民解放军成功发射1枚携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹,射程12000公里,仅耗时20多分钟。2023年以来,美、俄相继试射洲际导弹,均未成功。 ——摘编自桂长林《中国科技成就概览》 (1)据材料,概括20世纪七八十年代我国科学技术进步原因。 (2)据材料并结合所学知识,概括20世纪九十年代以来我国科学技术成就的特点及影响。 【答案】(1)原因:物质保障:改革开放后经济持续发展;指导思想:科学技术是第一生产力的提出;外部因素:重视开展国际合作;政治保障:国家政策保驾护航。 (2)特点:自主研发;持续创新;涉及领域广;应用广泛;多项科技成果领先世界。 影响:增强了综合国力;维护了国家安全;提升了国际地位;改变了人们的生产生活方式。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是20世纪七八十年代中国。原因:据材料“改革开放以来”得出物质保障:改革开放后经济持续发展;据材料“邓小平提出实现四个现代化关键在于实现科学技术现代化,并强调科学技术是第一生产力”得出指导思想:科学技术是第一生产力的提出;据材料“邓小平访问美国,与美国总统卡特签署《中美科技合作协定》”得出外部因素:重视开展国际合作;据材料“中国政府先后批准建立了53个国家高新技术产业开发区。此后,又先后制定了‘星火计划’、‘863计划’、‘火炬计划’、‘攀登计划’”得出政治保障:国家政策保驾护航。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是20世纪九十年代以来中国。特点:据材料“中国自主研发”得出自主研发、持续创新;据材料“海洋技术”“3D打印机技术”“纳米金属研究”“洲际弹道导弹”得出涉及领域广;据材料“高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料正被逐渐广泛应用于生活中”得出应用广泛;据材料“中国海洋技术跻身世界前列”“成为世界上第四家掌握该技术企业”得出多项科技成果领先世界。 影响:结合所学,科学技术是推动国家发展的重要动力。通过科技创新,可以提高生产效率,促进产业升级,增强经济竞争力。例如,我国在高铁、5G通信、人工智能等领域的技术突破,极大地提升了我国的经济实力和国际竞争力,增强了综合国力;据材料“洲际弹道导弹”得出军事技术的提升可以增强国防能力,维护了国家安全;结合所学,科学技术的成就可以提升国家的国际形象和声誉,增加在国际事务中的话语权,提升了国际地位;据材料“新材料正被逐渐广泛应用于生活中”得出改变了人们的生产生活方式。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二年级调研测试 历史 注意事项: 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷包括选择题(第1-15题,共45分)、非选择题(第16-19题,共55分)。考生答题全部答在答题卡上,答在本卷上无效。本次考试时间为75分钟。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴条形码的姓名、准考证号是否与本人一致。 一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共计45分。在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1. 西周时期,“德”的主要内涵为:贵族阶层要辅佐周天子,受天子恩德,为王朝建功立业,赓续本族荣光。春秋时期,“德”主要指品德、恩德、感德、事物的属性等多元化的含义。“德”之内涵变化表明( ) A. 官僚政治取代贵族政治 B. 宗法体制遭到破坏 C 儒家思想正统地位确立 D. 中央集权最终形成 2. 秦始皇继承了商鞅变法以来农商政策,但又对西戎牧业大商人乌氏倮(luo,三声)和四川地区巴(郡)丹砂业大商人寡妇清予以较高礼遇,地位堪“比封君”。这反映了秦始皇的执政理念是( ) A. 以民为先 B. 农商皆本 C. 通权达变 D. 中央集权 3. 南朝初年,在南徙人口较密集的地区,侨郡县之多,数不胜数。以晋陵(今江苏常州市)为例,就设置了十多个郡级政府和六十余个县级政府,同级政府林立,所属民户赋役不一。这一状况( ) A. 损害了南渡士族利益 B. 提高了社会治理难度 C. 推动了经济重心南移 D. 增加了政府财政收入 4. 《宋刑统》对于“违法积利,契外制夺,及非出息制债者”,“欠负公私财物,乃违约乘期不偿者”,都有相关的处理条文。这些规定意在( ) A. 加强市场管理 B. 保障贵族权益 C. 打击豪强地主 D. 完善法律体系 5. 雍正时期安徽休宁人吴敏惠在杭州经商时,“建城东土桥新坝,费万金不赀,商民均利”。光绪时期安徽歙县人毕懋在浙江经商时,目睹洪水肆虐,对所来乞讨者“倍所予,不责其偿,日给数千人”。这说明,徽商( ) A. 拥有强烈社会责任感 B. 积极参与地方政府治理 C. 具备可持续发展意识 D. 成为民间救济主要力量 6. 左宗棠收复新疆后,在新疆广置义塾,传授汉文,刊发儒学经籍,恢复祀典仪式,颁发《圣谕十六条》,朔望(每月初一、十五)宣讲。这些措施旨在( ) A. 促进文化交流 B. 增强国家认同 C. 打击沙俄势力 D. 推行汉化政策 7. 东南互保是义和团运动期间由东南地方督抚刘坤一、张之洞等与列强达成的自保协议。表1是对其的评价。下列对该表的理解最准确的是( ) 史料及来源 内容 《清史稿·张之洞传》民初北洋政府设馆编修 二十六年,京师拳乱,时(刘)坤一督两江,(李)鸿章督两广,袁世凯抚山东,要请之洞,同与外国领事定保护东南之约。及联军内犯,两宫西幸而东南幸无事。 蔡和森《义和团与国民革命》(1924年) 方镇总督以至地方官……奴颜婢膝宣告,不顾北京形势如何,对于外人条约权利保护不怠,去讨好帝国帝义。 A. 两则史料皆持否定态度 B. 历史研究在争论中发展 C. 官修史书反映历史真相 D. 立场不同影响历史解释 8. 如下图为古元在八路军三五九旅体验生活时创作的木刻画,画中描绘了“穿着军衣的庄稼汉”整齐有序、勤奋劳动的秋收场景。这幅画反映了( ) 部队秋收 A. 军民一家的鱼水之情 B. 精兵减政的具体贯彻 C. 自力更生的精神风貌 D. 减租减息的成效显著 9. 至1952年底(与1949年建国时相比),全国工农业总产值年增长百分之77.5%,其中工业总产值增长145%,农业总产值增长48.5%,工农业主要产品的产量均已超过历史最高水平。这些成就( ) A. 巩固了新生人民政权 B. 源于三大改造顺利完成 C. 改变工业落后的面貌 D. 标志社会主义制度确立 10. 如图为20世纪六七十年代我国各省份迁入高校数量分布示意图。这一举措( ) 20世纪六七十年代我国各省份迁入高校数量分布图 A. 促进了国民经济恢复 B. 推动了教育体系完善 C. 折射了外交政策调整 D. 适应了国家战略需要 11. 中世纪后期的城市在夹缝中生存。如表反映了( ) 中世纪欧洲城市发展状况 11世纪前,罗马城市康布雷地区居民受到了支持教皇的教士和富商们的大力帮助,成立“公社”反对世俗皇帝和主教的权威,经过反复曲折的流血斗争,在1122年获得自治权。 德意志大封建贵族“挟天子以令诸侯”,国王和城市市民为了各自的利益相互联合,壮大力量,抗击地方大贵族,国王赋予城市自治权。 1066年,在诺曼底勋爵威廉征服英格兰后,很快在岛内建立起了比欧洲大陆强大得多的中央政府,王室的权力极大而地方贵族权力较弱。地方贵族必须相互联合,团结城市力量去共同抗击英王的统治。 A. 教俗之争推动城市自治 B. 教会权威在城市中衰落 C. 城市实现自治手段多样 D. 国家统一遭遇城市挑战 12. 戏剧《圣女贞德》中的英国军官瓦韦克伯爵对教士说:“什么法兰西人,你从哪里拾来这个字眼呢?难道这些勃艮第人、布列塔尼人、加斯科尼人,也像我们自称英吉利人那样开始自称为法兰西人了吗?如果这种思想风行起来,我和你将怎样生活下去呢?”这说明( ) A. 文学创作促进思想解放 B. 天主教会权威丧失 C. 战争推动民族意识觉醒 D. 封建统治日益衰落 13. 西方文官制度中的“政治中立”原则,既把政党分肥制限制在一定的程度和范围内,又促使政权有序移交,政府运行不致出现中断和不稳,同时还使得文官易于获取公众的信任和支持。这一原则有利于( ) A. 杜绝官员贪腐行为 B. 政党政治良性运行 C. 完善文官考核机制 D. 解决政党之间矛盾 14. 一战结束后,美国总统威尔逊说:“任何事情的重要性都不能与我们在和平时期承担的职责相比……我们已经违反我们的愿望,违反我们的整个传统,被拉入欧洲事务。我们是没有理由不进入的,我们也不会不载誉而归。”这说明,美国意图( ) A. 构建新型国际秩序 B. 维持欧洲均势原则 C. 恢复传统外交政策 D. 联合英国瓜分世界 15. 国际货币基金组织帮助受援国稳定经济和财政状况,但这些都是有条件。以乌克兰为例,IMF提供了156亿美元的援助,但条件包括乌克兰必须出售或质押土地和国有资产,这些条件可能导致乌克兰丧失部分国家财富和经济独立。这表明( ) A. 全球化威胁国家安全 B. 美元霸权得以巩固 C. 受援国主权受到侵犯 D. 国际援助利弊并存 二、非选择题:本大题共4小题,其中第16题15分,第17题14分,第18题14分,第19题12分,共55分。 16. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:汉代对周边少数民族的统一,重视的是政治统一,其他如文化、习俗、社会组织、经济形态,可以“尽如故”。汉武帝不断招抚匈奴降将,争取、分化、联合少数民族进步势力,以德服人。武帝即位之初按传统搞过和亲,但匈奴贵族反复无常,侵扰仍未中止,才迫使他兵戎相见,儒学及汉武帝的民族政策对汉代及后世封建时代处理统一过程中的民族关系,开拓、发展和巩固我国统一多民族国家都产生了积极影响。 ——摘编自刘厚琴《儒学与汉代社会》 材料二:东突厥战败归附后,唐太宗在幽州至灵州区域设顺、祐、化、长四州都督府,任用突厥首领为都督,依其习俗管理部众,既维护其原有生活方式,又将其纳入唐朝管理体系。在西域,唐朝设安西都护府负责天山以南及葱岭以西诸多地区事务,设北庭都护府主理天山以北、巴尔喀什湖以东以南区域,都护府有效保障了丝绸之路畅通,促进了中原与西域的经济文化交流。唐与吐蕃关系密切,唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,公主入藏时携带众多工匠、书籍、种子等,推动了吐蕃经济文化发展,此后唐蕃交流频繁,“和同为一家”。唐朝对东北地区通过册封加强管理,唐玄宗册封粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王,大祚荣积极学习唐朝制度文化,其辖区成为“海东盛国”,与中原联系紧密。 ——据《旧唐书》等整理 (1)据材料一,概括汉代治理少数民族的核心理念并指出其思想依据。 (2)据材料一、二,概括指出汉唐处理少数民族关系共同方式及特点。 (3)综合上述材料并结合所学知识,概括汉唐时期中央政府民族政策产生的积极影响。 17. 阅读材料,完成下列要求 材料:康雍乾三朝的移民政策大致是禁止百姓渡台的,但却不能阻挡百姓因生计窘迫私渡。台湾有“三留二死五回头”的俗谚,即汉人移民渡过风涛之险到台湾之后,又经历工作劳苦和瘴疠疾疫之害,能存活、留居的大约只有十分之三而已。移民最初来自泉州、继之漳州、最后是广东,三个族群又在台湾不同地区集聚,为了争土地、争水源,动辄千百人械斗,俨然小型战争。由于移民开拓,地方层面的社会力量强大,形成了台湾草根社会强大鲜明的族群意识。台湾土著人口经过同化也已融入汉人之中,不足以构成一个新的民族。汉人文化涵化力强大,移民带来的闽、粤汉人文化,遂为台湾文化的主要成分,也因此确立了当地对汉人文化的认同。 ——摘编自许倬云《万古江河:中国历史文化的转折与开展》 (1)据材料,指出清代普通民众移民台湾所遇困境。 (2)据材料,概括清代台湾地区社会及文化特点,并结合所学知识,说明清代内地赴台移民对台湾文化产生的影响。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料:从移动的那一刻开始,轮子就是一项真正的伟大的发明,它改写了人们曾经用双脚定义的空间。人类成为直立行走的双足动物之后,轮子使人离开地面,并最终使人飞上蓝天。作为道路的产物,轮子导致了征服与奴役;权力借助轮子孕育了国家,轮子也成为了国家的象征。当国家成为轮子上的国家时,我们也就成为轮子下的人类。轮子体现了人类超越自然的高级智慧和创造力。如果说轮子使人类拥有超越所有动物的速度,那么轮子文化则带给人类异常巨大的思想启蒙。 ——摘编自杜君立《历史的细节》 提取材料中的观点,结合所学知识进行论述。(要求:至少提取三个观点,持论有据,论述充分,逻辑清晰。) 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 改革开放以来我国科学技术发展的重大事件(节选) 时间 事件 1978年 邓小平提出实现四个现代化关键在于实现科学技术现代化,并强调科学技术是第一生产力。 1979年 邓小平访问美国,与美国总统卡特签署《中美科技合作协定》。 1985年 中国科技体制改革进入到有领导、有组织的全面实施阶段。 1988年 中国政府先后批准建立了53个国家高新技术产业开发区。此后,又先后制定了“星火计划”、“863计划”、“火炬计划”、“攀登计划”。 1997年 中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6000米进行科学实验,中国海洋技术跻身世界前列。 2015年 中船重工第705研究所在3D打印机技术领域取得重大突破,借助直接金属激光烧结快速成型技术实现3D打印,成为世界上第四家掌握该技术的企业。 2023年 我国纳米金属研究领域获得新突破,高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料正被逐渐广泛应用于生活中。 2024年 中国人民解放军成功发射1枚携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹,射程12000公里,仅耗时20多分钟。2023年以来,美、俄相继试射洲际导弹,均未成功。 ——摘编自桂长林《中国科技成就概览》 (1)据材料,概括20世纪七八十年代我国科学技术进步的原因。 (2)据材料并结合所学知识,概括20世纪九十年代以来我国科学技术成就的特点及影响。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省宿迁市泗阳县2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题
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