第1章 《二次函数》单元培优测试 2025-2026学年浙教版数学九年级上册

2025-08-20
| 21页
| 57人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025-2026学年浙教版数学九年级上册单元检测卷第1章 《二次函数》单元培优测试 一、选择题(每题3分,共30分) 1.如图,一个圆形喷水池的中央竖直安装了一个柱形喷水装置OM,喷头M向外喷水,水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下,按如图所示的直角坐标系,水流喷出的高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系式是,则水流喷出的最大高度是(  ) A.3m B.2.75m C.2m D.1.75m 2.已知点(﹣2,y1),(3,y2),(7,y3)都在二次函数y=﹣(x﹣2)2+c的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  ) A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2 C.y2>y1>y3 D.y3>y2>y1 3. 已知二次函数 的图象如图所示,则(  ) A. B. C. D. 4.已知抛物线,下列结论错误的是(  ) A.抛物线开口向上 B.抛物线的对称轴为直线 C.抛物线的顶点坐标为 D.当时,y随x的增大而增大 5.已知二次函数的图象经过两点,则下列判断正确的是(  ) A.可以找到一个实数,使得 B.无论实数取什么值,都有 C.可以找到一个实数,使得 D.无论实数取什么值,都有 6.点A (m-1,y1),B(m,y2)都在二次函数y=(x-1)2+n的图象上。若y1<y2,则m的取值范围为(  ) A.m>2 B.m> C.m<1 D. <m<2 7. 在平面直角坐标系中,二次函数的图象与轴有两个交点,且这两个交点分别位于轴两侧,则下列关于该函数的结论正确的是(  ) A.图象的开口向下 B.当时,的值随值的增大而增大 C.函数的最小值小于 D.当时, 8.在水分、养料等条件一定的情况下,某植物的生长速度厘米天和光照强度勒克斯之间存在一定关系.在低光照强度范围内,与近似成一次函数关系;在中高光照强度范围内,与近似成二次函数关系.其部分图象如图所示.根据图象,下列结论正确的是(  ) A.当时,随的增大而减小 B.当时,有最大值 C.当时, D.当时, 9.如图,已知抛物线(为常数,且)的对称轴是直线,且抛物线与轴的一个交点坐标是,与轴交点坐标是且.有下列结论:①;②;③;④关于的一元二次方程必有两个不相等实根;⑤若点在抛物线上, 且,当时,则的取值范围为. 其中正确的有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 10.如图,二次函数 图象的一部分与x轴的一个交点坐标为 ,对称轴为 ,结合图象给出下列结论: ① ; ② ; ③关于x的一元二次方程 的两根分别为-3和1; ④若点 , , 均在二次函数图象上,则 ; ⑤ (m为任意实数). 其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(每题3分,共18分) 11.抛物线向下平移两个单位所得的抛物线解析式为   . 12.将二次函数y=2x2﹣1的图象沿y轴向上平移2个单位,所得图象对应的函数表达式为   . 13.抛物线与轴只有一个交点,则   . 14.在平面直角坐标系中,将抛物线先绕原点旋转180°,再向下平移5个单位,所得到的抛物线的顶点坐标是   . 15.抛物线(是常数,)经过三点,且.下列四个结论: ①; ②; ③当时,若点在该抛物线上,则; ④若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则. 其中正确的是   (填写序号). 16.对于一个二次函数()中存在一点,使得,则称为该抛物线的“开口大小”,那么抛物线“开口大小”为   . 三、解答题(共8题,共72分) 17.如图,抛物线交x轴于点A、点B,交y轴于点C,且点A在点B的左侧,顶点坐标为. (1)求b与c的值。 (2)在x轴上方的抛物线上是否存在点P,使的面积与的面积相等.若存在,请直接写出点P的横坐标;若不存在,请说明理由。 18.已知抛物线 与x轴只有一个公共点. (1)若抛物线过点 P(0,1),求a+b的最小值. (2)已知点 P1(-2,1),P2(2,-1),P3(2,1)中恰有两点在抛物线上. ①求抛物线的解析式. ②设直线l:y= kx+1与抛物线交于M,N两点,点A 在直线y=--1上,且∠MAN=90°,过点 A 且与x 轴垂直的直线分别交抛物线和l 于点 B,C.求证:△MAB 与△MBC 的面积相等. 19.小星路过某广场时看到一处喷泉景观,喷出的水柱呈抛物线形状(如图1).如图2是他对此展开研究的示意图,喷出的水柱是抛物线的一部分,测得喷头距离地面的高度米. (1)求该抛物线的表达式. (2)若小星身高1.6米,他站在水柱下方而没有被淋湿,设小星与喷头的水平距离为米,求的取值范围. (3)为了让喷泉景观更加壮观,需要让喷泉水柱的落地点与喷头的水平距离OB不小于6米,但不能超过8米.若仅改变喷头的高度,设喷头的高度为,试确定的取值范围. 20.在平面直角坐标系xOy中,抛物线 经过点 O和点A(3,3a). (1)求c的值,并用含a的式子表示b; (2) 过点 P(t,0)作x轴的垂线,交抛物线于点 M,交直线y= ax于点N. ①若a=1,t =4,求MN的长; ②已知在点P从点O运动到点B(2a,0)的过程中,MN的长随OP的长的增大而增大,求a的取值范围. 21.如图,抛物线(b为常数). (1)求证:抛物线L一定与x轴有两个交点,并且这两个交点分居在原点的两侧; (2)当抛物线L经过点时, ①求抛物线L的顶点坐标,并直接写出抛物线L与x轴在原点右侧的交点坐标; ②若时,函数的最大值与最小值的差总为,求n的取值范围. 22.数学兴趣小组在学习二次函数后,发现二次函数中字母系数与其图象有直接联系,他们借助学习函数的经验,对二次函数为常数)进行研究. 【特例分析】 (1)数学兴趣小组分别取三个特殊值进行特例研究. ①确定表达式: 当时,,当时,,当时,____________; ②画函数图象: 平面直角坐标系中已画出和的图象,请你在同一坐标系中画出的图象; 【性质探究】 (2)数学兴趣小组通过观察图象得到猜想:不论为何值,二次函数图象经过点.请问这个猜想是否正确?请说明理由. 【性质应用】 (3)已知点,若二次函数图象与线段有且只有一个交点,求的取值范围. 23.如图所示,已知二次函数图象与直线相交于点,直线交轴于,点为抛物线上一点,将点绕着原点逆时针旋转得到对应点,连接. (1)求抛物线和直线的函数解析式. (2)当点坐标为时,求证:点,,三点在同一直线上. (3)当有一顶点在直线上时, ①求长; ②在①的条件下,当点在第四象限时,在上取点,在上取点,使,连接,,求的最小值. 24.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=x2+bx﹣1经过点(2,﹣1).点P在此抛物线上.其横坐标为m;连接PO并延长至点Q,使OQ=2PO.当点P不在坐标轴上时,过点P作x轴的垂线,过点Q作y轴的垂线,这两条垂线交于点M. (1)求此抛物线对应的函数解析式. (2)△PQM被y轴分成的两部分图形的面积比是否保持不变,如果不变,直接写出这个面积比;如果变化,说明理由. (3)当△PQM的边MQ经过此抛物线的最低点时,求点Q的坐标. (4)当此抛物线在△PQM内部的点的纵坐标y随x的增大而减小时,直接写出m的取值范围. 答案解析部分 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】C 11.【答案】y=3x2-2 12.【答案】y=2x2+1 13.【答案】9 14.【答案】(1,-3) 15.【答案】②③④ 16.【答案】4 17.【答案】(1)解:由已知得: 整理,得: ∴b=-6, c=5; (2)点P的横坐标为: 18.【答案】(1)解:把P(0,1)代入解析式得: 又∵抛物线与x轴只有一个公共点, 即 当 时, 有最小值为 (2)解:①∵抛物线与x轴只有一个公共点, ∴抛物线上的顶点在x轴上, ∴抛物线上的点为 又 关于y轴对称, ∴顶点为原点(0,0), 设解析式为 代入点. 得: ②证明:联立直线l和抛物线得: 即: 设. 由韦达定理得: 设线段MN的中点为T,设A的坐标为 则T的坐标为 , 由题意得: 是直角三角形,且MN是斜边, 即: , 解得 ∴B是AC的中点, 又· 与 的高都是点M到直线AC的距离, 与 的高相等, 与 的面积相等 19.【答案】(1)解:喷头距离地面1米. . 把代入, 得 解得. 抛物线的表达式为:. (2)解:在中,令,得. ∴ 解得:,. ∵他站在水柱下方而没有被淋湿, . (3)解:在中,令,得, ∴, 解得:,. . 喷头沿轴向上平移. 设喷头沿轴向上平移米, 则抛物线水柱的表达式为: 当,时, 得, ∴, ∴ . 当,时,得, 则, ∴ . , 即. 20.【答案】(1)解:将点O(0,0)代入, 抛物线 可得c=0, ∴该抛物线解析式为 将点A(3,3a)代入, 抛物线. 可得3a=9a+3b, 解得b=-2a; (2)解:①若a=1,则该抛物线及直线解析分别为 当t=4时, 可有点P(4,0), 如下图, ∵PM⊥x轴, 将x=4代入 可得 即M(4,8), 将x=4代入y=x, 可得y=4, 即N(4,4), ∴MN=8-4=4; ②当点P从点O运动到点B(2a,0)的过程中, ∵PM⊥x轴, P(t,0), 将x=t代入. 可得 即 将x=t代入y= ax, 可得y= at, 即N(t, at), 令MN=0, 即 解得t=0或t=3, 若a>0, 可有2a>0, 即点B在y轴右侧, 如下图, 当0<t≤3时, 可有 其图像开口向下,对称轴为 若MN的长随OP的长的增大而增大,即MN的长随t的增大而增大,则 解得 当t>3时, 可有. 其图像开口向上,对称轴为 不符合题意;若a<0, 可有2a<0, 即点B在y轴左侧, 如下图, 当t<0时, 可有. 其图像开口向上,对称轴为 若MN的长随OP的长的增大而增大,即MN的长随t的减小而增大,则 解得 ∴a<0. 综上所述,a的取值范围为 且a≠0. 21.【答案】(1)证明:在中,令, , 该一元二次方程有两个不相等的实数根,即抛物线L一定与x轴有两个交点. 设的根分别为, , 该一元二次方程有两个异号的实数根,即抛物线L与x轴的两个交点分居在原点的两侧; (2)解:①抛物线L经过点, ∴抛物线L的对称轴为直线:, 即 , ∴L的函数表达式为 ∵. ∴抛物线L的顶点坐标为, 令, 解得:(负数舍去), ∴抛物线L与x轴在原点右侧的交点坐标. ②与y轴交于点, 则点D关于直线的对称点为, 抛物线L的开口向上, ∴当时,抛物线L上的最高点的纵坐标总是,最低点总是, 此时两个点的竖直距离总为:, 当时,函数的最大值与最小值的差总为. 22.【答案】(1)①, ②如图所示 (2), 当时,, 此时, 不论为何值,二次函数图象经过点. (3)①当时,;当时,; 即, 解得:; ②当时,;当时,; 即, 解得:; ③由得, 则, , 当,解得:; 当时,方程的解,即交点的横坐标不在范围内,即舍去. 综上,或或. 23.【答案】(1)解:把代入中, 得, 解得. 抛物线的函数解析式为. 把代入中,得, 解得. 直线的函数解析式为. (2)证明:对于直线,令,得,. 过作轴于,过作轴于, ∴, ∴, ∵, ∴,而, ∴,, ∴, 设直线的解析式为. 代入,,得, 解得, 直线的解析式为. 当时,, 点在直线上. ,,三点在同一直线上. (3)解:①联立,解得或, 直线和抛物线的交点为,. (ⅰ)当点在直线上时, 当时,,此时,都在直线上,舍去, 如图,当时, 同理可得:, ∴,, ∴, 此时, (ⅱ)如图,当点在直线上时,设,同理可得:. 由题意,得, 解得:或(舍去) ,, ∴, 综上所述,的长为或. ②当点在第四象限时,如图,,,,. 由题意,得,,. 在外部,作,且, 连接, 得, ∵, , , , 当满足条件的点落在线段上时,取得最小值, 此时. 的最小值为. 24.【答案】(1)解:将(2,﹣1)代入y=x2+bx﹣得,﹣1=4+2b﹣1, 解得b=﹣2, ∴抛物线的解析式为y=x2﹣2x﹣1; (2)解:如图所示,面积比保持不变为,理由如下: 根据题意可得,∠M=∠ODQ=90°,∠Q=∠Q, ∴△QOD∽△QPM, ∴, ∴, 则; (3)解:如图所示,QM经过最低点,即经过顶点, 该抛物线的顶点横坐标为, 纵坐标为, 该抛物线的顶点坐标为(1,﹣2), ∵∠PNO=∠ODQ=90°,∠NPO=∠DOQ, ∴△PON∽△OQD,且相似比为, 根据顶点纵坐标可得,OD=2, 则,即, 解得, ①当时, 即为如图所示, 此时, 点Q在第四象限, 故; ②如图所示, 当时,此时点P在第一象限,点Q在第三象限,此时, 故; 综上,或; (4)解:①当PQ经过顶点T时,过点T作TE⊥x轴,交x轴于点E, 由∠PNO=∠TEO=90°,∠PON=∠TOE得,△PON∽△TOE, ∴,即,解得m=1(舍去),或m=﹣1, ∴当点P向左运动时,满足题意, ∴m≤﹣1; ②如图所示,当点Q在抛物线上时,过点Q作QE⊥x,交x轴于点E, 同理,△PON∽△QOE,相似比仍为 此时,Q[﹣2m,﹣2(m2﹣2m﹣1)],代入抛物线解析式得,﹣2(m2﹣2m﹣1)=(﹣2m)2+4m﹣1, 解得(舍去),或, 此时,当P点向下一直移动,直至到x轴时,都符合题意,当x2﹣2x﹣1=0时, 解得,x2=1+, ∴当x 1﹣时,符合题意; ③如图所示,当点Q在抛物线上时,点Q在第二象限,点P在第四象限, 思路同②,此时Q[﹣2m,﹣2(m2﹣2m﹣1)],代入抛物线解析式得,﹣2(m2﹣2m﹣1)=(﹣2m)2+4m﹣1, 解得m=﹣m=, 此时,当P点向右一直移动,直至到x轴时,都符合题意, ∴当≤m≤1+时,符合题意; 综上所述,当m≤﹣1或﹣≤m≤1﹣或≤m≤1+时,符合题意. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第1章 《二次函数》单元培优测试  2025-2026学年浙教版数学九年级上册
1
第1章 《二次函数》单元培优测试  2025-2026学年浙教版数学九年级上册
2
第1章 《二次函数》单元培优测试  2025-2026学年浙教版数学九年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。