精品解析:新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县2024-2025学年高一下学期期末考试历史试题
2025-08-20
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 喀什地区 |
| 地区(区县) | 莎车县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 433 KB |
| 发布时间 | 2025-08-20 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53536206.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
莎车县2024-2025学年第二学期高一年级期末考试(历史)试卷
(卷面分值:100分 考试时间:90分钟)
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。每小题只有一个选项符合题意。
1. 根据目前的研究,西亚地区的居民最早培植出小麦、大麦和豆类作物,稍后,南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物,如南亚的芋头,中国的水稻和粟,中南美洲的玉米和南瓜等。这可以说明( )
A. 人类文明发展具有互鉴性特征 B. 人类文明由多民族共同创造
C. 文明交流促进了农作物的培育 D. 亚洲走在人类文明发展前列
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。根据材料“西亚地区的居民最早培植出小麦、大麦和豆类作物,稍后,南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物,如南亚的芋头,中国的水稻和粟,中南美洲的玉米和南瓜等”可知,人类文明由多民族共同创造,不同地区的人都对文明的发展做出了贡献,培育除了不同特色的农作物,B项正确;材料未涉及文明交流,无法体现互鉴性特征,排除A项;材料未涉及文明间的交流,无法得出不同地区的交流促进了农作物的培养,排除C项;材料未涉及不同地区文明发展程度的比较,无法得出亚洲走在人类文明发展前列,排除D项。故选B项。
2. 古巴比伦时代,国家保护土地的买卖、转让、抵押和出租。《汉谟拉比法典》中涉及较多关于土地买卖和租赁的条款,古城西帕尔遗址中也出土了140多个土地买卖合同的泥板文书。这说明,该时期( )
A. 经济立法蕴含契约精神 B. 私人占有土地大量存在
C. 农耕经济发展程度较高 D. 法律体系得到不断完善
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:古代巴比伦王国。根据材料概括可知:材料反映的是国家保护土地的买卖、转让、抵押和出租,《汉谟拉比法典》中涉及较多关于土地买卖和租赁的条款,这说明古巴比伦时代有大量土地是私人性质,所有可以买卖、转让和抵押等,B项正确;材料未涉及古巴比伦王国的立法原则的叙述,无法得出经济立法蕴含契约精神,排除A项;材料未涉及古巴比伦王国农业经济发展的状况,涉及的是土地作为财产的买卖等内容,排除C项;材料仅涉及一部法律,未涉及法律条文、法律体系的发展演变,无法得出法律体系得到不断完善,排除D项。故选B项。
3. 在中世纪的欧洲,封臣如果想证明自己配得上那份恩地,必须诚实地履行他所作的效忠誓言,诚心诚意地给封君提供建议和援助。同样,封君也要为向他宣誓效忠的封臣做事。这说明中世纪欧洲( )
A. 封君封臣间存在血缘纽带 B. 封臣对封君具有绝对的服从性
C. 封君封臣关系具有相互性 D. 封君封臣制度维护了君主专制
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪欧洲。材料提到封臣要诚实地履行效忠誓言,给封君提供建议和援助,封君也要为封臣做事,体现了双方权利与义务相互对应,封君封臣关系有相互性,C项正确;根据材料“恩地”及所学可知,封君封臣关系以土地封赐为纽带,并非基于血缘,排除A项;封臣虽需效忠封君,但若封君未履行义务,封臣可解除效忠,并非绝对服从,排除B项;结合所学,封君封臣制度的特点是“我的附庸的附庸不是我的附庸”,造成地方封建主对国王的拥护程度较低,无法起到“维护君主专制”的作用,排除D项。故选C项。
4. 中美洲、南美洲的玛雅人、阿兹特克人和印加人创造了辉煌的古代美洲文明。于古代美洲文明的表述正确的是( )
A. 阿兹特克人在农业上发明了浮动园地 B. 玛雅人发展了以种植小麦为主的农业
C. 印加人的都城特诺奇蒂特兰规模宏大 D. 印第安人培育出了世界上最早的水稻
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代(美洲)。根据材料可知,阿兹特克人在农业上发明了“浮动园地”。他们在特斯科科湖的一些浅滩上建造了这种独特的农业生产设施。浮动园地是用淤泥堆积在木排或芦苇捆上形成的人工岛,通过从湖中取水和施肥等方式,创造了良好的农业生产条件,极大地提高了农业产量,A项正确;玛雅人主要种植玉米、甘薯、番茄等作物。小麦原产于西亚地区,并不是玛雅人主要种植的农作物,排除B项;特诺奇蒂特兰是阿兹特克人的都城,规模宏大,城市规划严整,建筑壮丽。而印加人的都城是库斯科,排除C项;世界上最早培育水稻的是中国长江流域的原始居民,并非印第安人,排除D项。故选A项。
5. 15至16世纪,各种探险的书面记述在西欧迅速广泛传播。1493年,哥伦布回到西班牙的两个月后,他首航美洲的书信便在意大利以拉丁语译文的形式出版。1525年,麦哲伦航行的原始记录仅在3年内便出现意大利文、法文和德文版本,覆盖了主要城市的读者。这些现象产生的主要原因是( )
A. 对金银财富的迫切需求 B. 地理学和造船技术进步
C. 王室积极投资海上探险 D. 理性主义成为时代主流
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确时空是:15至16世纪的世界。根据材料可知,15至16世纪西欧商品经济发展,对金银等财富的需求极为迫切,人们渴望从探险记述中获取有关财富和新航路等信息,推动此类书面记述迅速广泛传播,A项正确;地理学和造船技术的进步是新航路开辟的条件,但材料强调书面记述的传播动力源于社会需求,而非技术本身,排除B项;王室投资探险是直接推动航海活动的原因,但书籍的传播主要依赖印刷术发展和市民文化需求,与王室投资无直接关联,排除C项;理性主义是17—18世纪启蒙运动的核心思想,与15—16世纪文艺复兴时期强调人文主义的社会背景不符,排除D项。故选A项。
6. 梁启超指出:“哥伦布之后,有无数之哥伦布,达·伽马之后有无数之达·伽马。而(中国)则郑和之后,竟无第二之郑和。”导致东西方出现上述差异的根源在于( )
A. 航海技术水平的高低 B. 政治体制类型的差异
C. 对外政策开放的程度 D. 社会经济结构的不同
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代世界。梁启超指出郑和之后中国再无大规模航海活动,而西方则持续出现航海探险,其根源在于社会经济结构的不同,中国以小农经济为基础,自给自足,缺乏开拓海外市场的内在需求,而新航路开辟后的欧洲商品经济迅速发展,资本主义萌芽推动了对原料和市场的追求,形成持续航海的经济动力,D项正确;郑和船队规模和技术远超同时代欧洲,航海技术并非关键因素,排除A项;政治体制类型不同会有影响,但远洋持续程度都由经济基础决定,不是根源,排除B项;明清海禁政策确实限制了对外交流,但政策选择本身受限于小农经济结构,属于表象而非根源,排除C项。故选D项。
7. 16世纪以前,西欧的物价在数百年内一直比较稳定。但16世纪30年代起,欧洲物价一直迅速上涨,到16世纪末,西班牙的物价比16世纪初上涨了4.2倍,法国、英国、荷兰等国家也都有上涨。产生这一现象的主要原因是( )
A. 白银外流 B. 商业革命 C. 价格革命 D. 商业竞争
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧洲)。根据材料“16世纪以前,西欧的物价在数百年内一直比较稳定。但16世纪30年代起,欧洲物价一直迅速上涨,到16世纪末,西班牙的物价比16世纪初上涨了4.2倍”结合所学知识可知,16世纪以前西欧的物价一直比较稳定,16世纪30年代起欧洲物价一直迅速上涨,结合所学知识可知,这主要是由于新航路开辟后大量贵金属流入欧洲,导致货币贬值,即“价格革命”,C项正确;新航路开辟之后,欧洲殖民美洲,致使许多白银流入欧洲,白银外流不符合史实,排除A项;商业革命表现为贸易中心的转移等,但是材料主要涉及物价变动,排除B项;此时物价上涨并非主要由商业竞争导致,是由白银大量流入欧洲造成的,排除D项。故选C项。
8. 文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化,其精神内核是( )
A. 世俗主义 B. 神权主义 C. 人文主义 D. 理性主义
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪欧洲。据材料可知,文艺复兴虽以复兴古典文化为名,但核心是人文主义,强调人的价值与现世生活,反映了资产阶级的新诉求,C项正确;文艺复兴提到的“世俗主义”是表现但非内核,排除A项;“神权主义”是中世纪特征,文艺复兴肯定人否定神,排除B项;“理性”是启蒙运动的精神内核,而非文艺复兴,排除D项。故选C项。
9. 1789年,法国颁布了《人权宣言》,提出“人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等”“整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力”。这些内容体现了( )
A. 君权神授与等级秩序 B. 天赋人权与人民主权
C. 天赋人权与个人主义 D. 社会契约与权力制衡
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(法国)。根据材料“整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力”结合所学知识可知,《人权宣言》说明人生来是自由的,权利平等;主权寄托于国民,任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力等可知,这些内容强调的是天赋人权与人民主权,B项正确;君权神授主张君主权力来自神授,与《人权宣言》否定封建特权、强调平等的内容完全对立,排除A项;天赋人权虽符合材料,但“个人主义”侧重个体利益至上,而材料中“主权属于国民”更强调集体主权,与个人主义无直接关联,排除C项;社会契约论强调政府与人民的契约关系,这些信息在材料未提及,材料主要体现天赋人权与人民主权的思想,排除D项。故选B项。
10. 第二次工业革命不是第一次工业革命的简单延续,它的特点有( )
①科学技术与生产紧密结合②进展更迅速,始于轻工业部门
③以美德两国最为突出④在几个资本主义国家同时进行
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是近代的世界。根据所学知识可知,第二次工业革命的特点是科学技术与生产紧密结合,①正确;在第二次工业革命中,以美德两国取得的成就最为突出,③正确;第二次工业革命在几个资本主义国家同时进行,④正确;第一次工业革命始于轻工业(如纺织业),而第二次工业革命以重工业为主导,因此“始于轻工业部门”是第一次工业革命的特点,②错误。由此可知,①③④正确,D项正确;排除A、B、C项。故选D项。
11. 某学生在学习世界近代史时,做了如下的学习笔记。据此可知,该学生学习的是( )
A. 拉丁美洲的民族独立运动 B. 亚洲的觉醒
C. 资本主义制度在全球确立 D. 非洲的抗争
【答案】B
【解析】
【详解】根据本题主题干设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:近代(世界)。19世纪末20世纪初,亚洲的印度、伊朗、中国等国家,民族资产阶级登上政治舞台,通过成立政党、发动革命等形式,争取民族独立和民主权利,如印度国民大会党成立、伊朗立宪革命、中国辛亥革命,这些都属于“亚洲的觉醒”范畴,B项正确;拉丁美洲民族独立运动主要发生在18世纪末-19世纪初,主要是西属拉美殖民地和葡属巴西等地区摆脱西班牙、葡萄牙殖民统治的运动,与笔记中的印度、伊朗、中国等亚洲国家事件无关,排除A项;资本主义制度在全球确立主要指的是19世纪六七十年代,俄国农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新等使资本主义制度在世界范围内得以确立,和笔记内容不符,排除C项;非洲的抗争主要表现为埃及抗英斗争、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意战争等,与笔记中亚洲国家的事件没有关联,排除D项。故选B项。
12. 19世纪末20世纪初,帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致实力对比发生变化,最终引发第一次世界大战。据此可知,第一次世界大战的根源是( )
A. 帝国主义列强瓜分世界的争斗 B. 第二次工业革命相继完成
C. 欧洲形成两大敌对的军事集团 D. 凡尔赛—华盛顿体系建立
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末20世纪初(世界)。据题干“帝国主义各国经济政治发展不平衡”,并结合所学知识可知,列强因实力变化争夺殖民地与霸权,激化矛盾并最终引发战争,其根源在于帝国主义争夺世界霸权和殖民地的根本矛盾,A项正确;第二次工业革命加剧了发展不平衡,但属于经济背景而非直接根源,排除B项;两大军事集团对立是直接诱因而非根源,排除C项;凡尔赛—华盛顿体系是战后产物,与战争根源无关,排除D项。故选A项。
13. 一战后,德国战败,割地赔款;奥匈帝国彻底瓦解;俄国无产阶级革命胜利,建立了苏维埃政权;英法虽然获胜,但在战争中被严重削弱;美国从战争中获得暴利,成为世界政治经济的强国。由此可见,第一次世界大战( )
A. 推动了国际关系民主化 B. 摧毁了殖民体系 C. 建立了公正的世界秩序 D. 改变了国际格局
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:一战后的世界。根据材料可知,一战后,欧洲四大帝国瓦解,英法实力削弱,美国成为世界政治经济的强国,俄国十月革命胜利,开始改变以欧洲为中心的世界格局,D项正确;国际关系民主化的基本精神是反对强权政治和单边主义,由世界各国通过平等协商共同解决国际问题,共同治理世界事务,材料未涉及,排除A项;二战摧毁了资本主义世界殖民体系,排除B项;一战后,凡尔赛—华盛顿体系建立,是一战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地人民的体系,排除C项。故选D项。
14. 列宁曾说:“我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行‘战时共产主义’是一种功劳。”以下属于“战时共产主义”政策的是( )
A. 实行租让制 B. 余粮收集制 C. 征收粮食税 D. 农业集体化
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料及所学可知,余粮收集制是“战时共产主义”政策的核心内容之一。根据这一政策,政府强制征收农民的多余粮食,以确保城市和红军的供应。这一措施在短期内确实帮助苏俄度过了经济危机,但长期来看导致了农民的不满和生产积极性下降,B项正确;租让制是指将某些经济部门或企业租让给外国资本家经营,以换取技术和资金。这并不是“战时共产主义”政策的一部分,而是后来新经济政策中的一项措施,排除A项;征收粮食税是新经济政策的一部分,排除C项;农业集体化是在20世纪30年代斯大林时期推行的政策,目的是将小农经济转变为集体农庄和国营农场,与“战时共产主义”政策无关,排除D项。故选B项。
15. 印度非暴力不合作运动初期将斗争目标定为“自治”而非“独立”。而当时英国已在印度殖民统治了半个多世纪,且印度是大英帝国在远东的殖民中枢。由此可推知,这一目标的设定具有( )
A. 妥协性与软弱性 B. 斗争性与革命性 C. 策略性与现实性 D. 谨慎性与脆弱性
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:20世纪初期的印度。根据材料可知,由于英国在印度长期稳固的统治和殖民力量的强大,使甘地在开展印度民族独立斗争时制定的目标是“自治”而非“独立”,这既有利于动员更广泛的群体(包括温和派),也有利于避免直接刺激英国镇压,体现了其斗争的策略性和现实性,C项正确;“妥协性”暗示放弃原则,但甘地选择“自治”是基于现实的考量,而非对殖民者的让步,而“软弱性”则不符合非暴力运动的本质,即坚定但有纪律的抗争,排除A项;“革命性”与“自治”目标相矛盾(革命通常指向彻底推翻现有秩序),排除B项;“脆弱性”在材料中无从体现,排除D项。故选C项。
16. 法西斯国家发动的第二次世界大战,经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。标志着二战发展到全球阶段的事件是( )
A. 德国闪击波兰 B. 美国对日宣战 C. 德国入侵苏联 D. 苏联出兵东北
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是1942年(美国和日本)。根据材料可知,1941年12月7日,日本偷袭美国海军基地珍珠港。次日,美国对日宣战。美国的参战使战争规模迅速扩大,由于美国在全球具有广泛的经济和军事利益以及强大的实力,其参战将更多的国家和地区卷入战争,标志着二战发展到全球阶段,B项正确;1939年9月1日,德国军队对波兰发动突然进攻,英、法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发,但此时战争主要局限于欧洲地区,排除A项;1941年6月22日,德国撕毁《苏德互不侵犯条约》,突然进攻苏联,苏德战争爆发,二战规模进一步扩大,但战争仍未完全发展到全球范围,排除C项;1945年8月,苏联根据雅尔塔会议的相关协定,对日宣战并出兵中国东北,加速了日本法西斯的灭亡和二战的结束,但这是在二战已经发展到全球阶段的后期行动,排除D项。故选B项。
17. 1930年初,全球殖民地石油产量占世界石油总产量的92%、橡胶产量的98%。1936年,德国启动“四年计划”,要求实现战略物资自给,但当时德国铁矿石进口依赖率高达75%,石油90%需进口。这可以用来说明( )
A. 世界殖民体系逐步瓦解 B. 世界大战爆发诱因
C. 国际分工体系的不合理 D. 德国工业化加速发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题,根据材料关键信息可知准确时空是:现代世界。根据材料信息可知,1930年初殖民地控制着大量战略物资(如石油、橡胶等产量占比极高),而到1936年德国启动“四年计划”想要实现战略物资自给,却面临铁矿石、石油等高度依赖进口的困境,在20世纪30年代,德国纳粹势力崛起,其对外扩张的野心不断膨胀,战略物资的匮乏严重制约着德国的发展,为了获取这些战略物资,德国有强烈的动机通过对外侵略扩张来打破这种物资困境,这种资源分配的不平衡以及德国对战略物资的需求,成为了第二次世界大战爆发的诱因之一,B项正确;题干中所给信息是全球殖民地石油、橡胶产量占比以及德国战略物资进口依赖情况,并没有体现出世界殖民体系逐步瓦解的相关内容,世界殖民体系逐步瓦解通常表现为殖民地的独立运动兴起、殖民统治力量削弱等方面,材料未涉及这些,排除A项;国际分工体系不合理一般强调不同国家在生产、贸易等方面的不平等地位以及产业结构的不合理分布等,题干重点在于德国战略物资的进口依赖与当时殖民地战略物资产量占比情况,并非主要强调国际分工体系整体的不合理性,排除C项;仅从德国铁矿石和石油进口依赖率高,不能直接得出德国工业化加速发展的结论,并且材料没有提供关于德国工业化发展速度相关的其他信息,如工业产值增长、工业技术进步等方面的内容来支撑德国工业化加速发展这一观点,排除D项。故选B项。
18. 1942年1月1日,美、英、苏、中等26国代表签署了《联合国家宣言》,各签字国保证用自己的全部资源进行反法西斯战争,团结合作,绝不与敌人单独停战或媾和。这标志着( )
A. 世界反法西斯同盟建立 B. 世界殖民体系的崩溃
C. 第二次世界大战的结束 D. 两极格局的最终形成
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:1942年(世界)。据材料“26国代表签署了《联合国家宣言》,各签字国保证用自己的全部资源进行反法西斯战争”和所学知识可知,《联合国家宣言》的签署标志着国际反法西斯统一战线的正式形成,为最终战胜法西斯奠定了政治基础,A项正确;据所学知识可知,世界殖民体系的崩溃是二战后民族独立运动的结果,与1942年签署的《联合国家宣言》无直接关联,排除B项;据所学知识可知,第二次世界大战结束于1945年,与题干时间不符,排除C项;据所学知识可知,两极格局最终形成于20世纪50年代美苏冷战时期,与1942年的历史背景无关,排除D项。故选A项。
19. 某历史研究小组为他们研究的课题设计了一个网页,页面设置了“杜鲁门主义与共产党和工人党情报局”“马歇尔计划与经济互助委员会”“北约与华约”等链接。据此可判断该课题是( )
A. 国际联盟 B. 美苏冷战 C. 联合国 D. 亚太经济合作组织
【答案】B
【解析】
【详解】据本题题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后的美苏。结合所学可知,“杜鲁门主义与共产党和工人党情报局”是美苏冷战在政治领域的表现;“马歇尔计划与经济互助委员会”是美苏冷战在经济领域的表现;“北约与华约”是美苏冷战在军事领域的表现,B项正确;国际联盟是一战后成立的国际组织,宗旨是促进国际合作、维护世界和平,其主要活动集中在20世纪20-30年代,与“杜鲁门主义”“马歇尔计划”等冷战标志性事件无关 ,排除A项;联合国成立于二战后,是维护世界和平与安全、促进国际合作与发展的国际组织,其性质和职能与美苏之间的对抗举措不同,排除C项;亚太经济合作组织成立于1989年,是亚太地区重要的经济合作论坛,致力于推动区域贸易和投资自由化等经济合作,和题干中体现的美苏政治军事对抗内容毫无关联,排除D项。故选B项。
20. 二战后,主要资本主义国家在缓和收入分配不平等、保持社会稳定方面,采取的措施是( )
A. 加入世界银行 B. 发展科学技术 C. 建立“福利国家” D. 开展社会运动
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是现代(世界)。根据材料可知,建立“福利国家”制度是二战后主要资本主义国家为缓和社会矛盾、缓和收入分配不平等、保持社会稳定而采取的重要举措。福利国家通过国家干预,缩小贫富差距,减少贫困和社会冲突,保障公民的基本生活需求,从而维护社会的稳定和和谐,C项正确;加入世界银行主要是为了在国际金融领域获得资金支持、参与国际经济合作等,与缓和收入分配不平等以及保持社会稳定并没有直接的关联,排除A项;发展科学技术主要是为了推动生产力的发展,提高国家的经济竞争力,促进经济增长和产业升级等,排除B项;开展社会运动通常是民众为了争取自身权益、推动社会变革等自发或有组织的行为,而不是政府为缓和社会矛盾而采取的主动措施,排除D项。故选C项。
21. 如下图所示,苏联此时经济的增长主要归功于( )
1953-1958年苏联与世界实际GDP平均增长率对比示意图
A. 斯大林 B. 勃列日涅夫 C. 戈尔巴乔夫 D. 赫鲁晓夫
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1953年至1958年(苏联)。根据材料可知,虽然斯大林逝世于1953年,但在其执政时期创立的斯大林模式,对战后苏联经济的恢复和发展仍有一定的作用,A项正确;勃列日涅夫统治苏联开始于1964年,排除B项;戈尔巴乔夫执政开始于1985年,排除C项;1953年—1964年为赫鲁晓夫执掌苏联的时期,但苏联此时经济的增长主要归功于斯大林模式,排除D项。故选A项。
22. 20世纪后二十年是社会主义事业遭受重大挫折的时期,但是社会主义运动并没有失败,在挫折中社会主义事业开辟出一条正确的道路,取得了伟大的成绩。这条道路是指( )
A. 戈尔巴乔夫的“新思维” B. 南斯拉夫的社会主义自治制度
C. 中国特色社会主义道路 D. 普京的民族主义国家道路
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。结合所学内容可知,在世界社会主义事业遭受重大挫折的时候,中国坚持了社会主义道路,并开辟了中国特色社会主义的道路,C项正确;戈尔巴乔夫的“新思维”导致了苏联的解体,排除A项;南斯拉夫最终也走向了解体,排除B项;普京的民族主义国家道路不是社会主义道路,排除D项。故选C项。
23. WTO成立以来,各成员国通过了20多个协议,就发展中国家和最不发达国家的特殊和差别待遇等作了明确的法律表述。这说明,在当今国际贸易体制中( )
A. 发展中国家发挥着重要的作用 B. 全球经济发展不确定性的增加
C. 国际金融市场一体化发展迅速 D. 发达国家积极帮助发展中国家
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。世界贸易组织20多个协议均涉及到发展中国家和最不发达国家的特殊和差别待遇的问题,说明了广大发展中国家在当今多边贸易体制和国际贸易领域中发挥着越来越重要的作用,A项正确;全球经济发展不确定性的增加与材料主旨不符,排除B项;材料与国际金融市场无关,排除C项;材料不涉及发达国家的情况,排除D项。故选A项。
24. 当今世界经济发展面临的不确定性增加,一国的经济波动或经济危机可能殃及其他国家,甚至影响全世界。为此,我们应( )
A 与世界“脱钩” B. 推行单边主义 C. 实行贸易保护 D. 积极合作应对
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是现代世界。根据材料可知,当今世界经济紧密联系,一国危机可能引发全球性风险,面对全球经济不确定性,各国唯有通过多边合作才能增强集体抗风险能力,D项正确;与世界脱钩,会加剧危机,排除A项;推行单边主义,容易引发贸易摩擦,形成恶性循环,排除B项;实行贸易保护,提高关税、设置壁垒将阻碍资源优化配置,推高全球通胀,不利于全球经济发展,排除C项。故选D项。
第Ⅱ卷(非选择题共52分)
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
25. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 第1条:诬告者死刑,被告者为证明自己无罪,则需投水求河神决定:浮起来的,无罪;沉者即有罪。
第53条:倘因公社成员的疏忽,且导致洪水冲坍堤岸,淹没邻区田地,则决堤处的全公社对邻区田地的所遭受的损失,负有赔偿的责任。
第202条:平民打贵族之颊,罚以牛皮鞭打60下;贵族打贵族之颊罚银10舍客勒;奴隶打平民之子之颊,则处以割耳之刑。
——根据《汉谟拉比法典》整理
材料二 1787年5月至9月,经过反复商讨和激烈讨论,50多位代表达成妥协,起草了一部新宪法。《美国宪法》依照分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。不过,宪法在分配众议院名额时规定,除自由民外“其他人口”按“五分之三计算”,由此确认了南方奴隶制的合法性。此后,总体上拥护新的联邦体制的人,被称之为“联邦派”。一些指责新宪法缺少保护人权的条款,指责新的联邦政府侵占了各邦现有的部分权力,有变成集权政府的危险,这些人被称为“反联邦派”。
——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括《汉谟拉比法典》内容的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明1787年美国宪法确立的政治体制,并分析美国宪法的历史影响。
【答案】(1)特点:①保留原始习惯法(如“投水断罪”);②注重维护社会秩序(如赔偿条款);③体现等级差异(如不同阶层处罚不同)。
(2)政治体制:联邦制共和政体,实行分权制衡。
影响:①确立了资产阶级民主制度,为美国发展奠定基础;②保留奴隶制,存在种族歧视弊端。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是古巴比伦。特点:根据材料“诬告者死刑,被告者为证明自己无罪,则需投水求河神决定:浮起来的,无罪;沉者即有罪”可知,保留原始习惯法(如“投水断罪”);根据材料“倘因公社成员的疏忽,且导致洪水冲坍堤岸,淹没邻区田地,则决堤处的全公社对邻区田地的所遭受的损失,负有赔偿的责任”可知,注重维护社会秩序(如赔偿条款);根据材料“平民打贵族之颊,罚以牛皮鞭打60下;贵族打贵族之颊罚银10舍客勒;奴隶打平民之子之颊,则处以割耳之刑”可知,体现等级差异(如不同阶层处罚不同)。
【小问2详解】
本题是特点题、影响题。时空是1787年美国。政治体制:根据材料“《美国宪法》依照分权制衡原则设计了一个联邦制共和国”可知,联邦制共和政体,实行分权制衡。影响:根据材料“《美国宪法》依照分权制衡原则设计了一个联邦制共和国”并结合所学知识可知,确立了资产阶级民主制度,为美国发展奠定基础;根据材料“不过,宪法在分配众议院名额时规定,除自由民外‘其他人口’按‘五分之三计算’,由此确认了南方奴隶制的合法性”并结合所学知识可知,保留奴隶制,存在种族歧视弊端。
26. 阅读材料,完成下列要求
马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代,既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。
——马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。
——马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
——马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。
——马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
提取材料中的相关信息,选取时间轴中三个以上历史事件,围绕马克思主义的世界意义,结合所学知识,自拟论题并加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
【答案】示例:
论题:马克思主义的全球演进:从理论奠基到人类解放的实践
阐释:马克思主义作为时代精神的精华,其世界意义通过四个关键事件彰显:1848年《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义诞生,系统阐明了阶级斗争与社会发展规律,为无产阶级革命提供理论武器,奠定国际共产主义运动基石。1871年巴黎公社建立,这是无产阶级建立政权的首次尝试,虽失败却验证了打碎旧国家机器的实践必要性,为后续革命积累经验。1917年十月革命胜利,列宁主义将理论转化为制度实践,建立首个社会主义国家,打破资本主义全球体系,开辟人类历史新道路。 进入21世纪,中国共产党创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,作为马克思主义中国化的最新成果,指导中国取得历史性成就、发生历史性变革。新时代中国特色社会主义思想,立足新全球化挑战,提出“人类命运共同体”等理念,为解决贫富分化、生态危机提供中国方案,彰显社会主义制度优越性,赋予马克思主义新时代生命力。
结论:马克思主义既是揭示规律的科学理论,更是与时俱进的实践指南。其世界意义在于:为人类解放提供思想武器,推动多元文明探索发展道路,持续回应时代命题,彰显“人类精神的精华”的永恒价值。
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空是1848年—21世纪(世界)。首先,根据题目要求,选取三个以上历史事件。如示例中,选取1848年《共产党宣言》、1871年巴黎公社、1917年十月革命和21世纪新时代中国特色社会主义思想。从这些历史事件中得出论题;其次,结合所学,围绕马克思主义的世界意义,对所选历史事件进行阐述;最后,对阐述内容进行总结,阐明马克思主义的永恒价值。本题也可选取其他史实,从不同的角度进行论述,做到论题明确,史论结合,逻辑清晰即可。可进行阐释如下:马克思主义作为时代精神的精华,其世界意义通过四个关键事件彰显:1848年《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义诞生,系统阐明了阶级斗争与社会发展规律,为无产阶级革命提供理论武器,奠定国际共产主义运动基石。1871年巴黎公社建立,这是无产阶级建立政权的首次尝试,虽失败却验证了打碎旧国家机器的实践必要性,为后续革命积累经验。1917年十月革命胜利,列宁主义将理论转化为制度实践,建立首个社会主义国家,打破资本主义全球体系,开辟人类历史新道路。 进入21世纪,中国共产党创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,作为马克思主义中国化的最新成果,指导中国取得历史性成就、发生历史性变革。新时代中国特色社会主义思想,立足新全球化挑战,提出“人类命运共同体”等理念,为解决贫富分化、生态危机提供中国方案,彰显社会主义制度优越性,赋予马克思主义新时代生命力。
27. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”,(第一次世界大战)战争使……德意志帝国被摧毁;奥匈帝国废墟上出现了一系列新独立的国家:土耳其的所有属地被剥夺,处在痛苦的呻吟之中;庞大的俄罗斯帝国寿终正寝,一种新的社会制度正在占地球陆地1/6的土地上进行试验。
材料二 1945年10月24日成立的联合国,作为主权国家组成的国际组织,体现了第二次世界大战后的国际政治秩序,其宗旨是维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展,联合国吸取了国联的教训。
——摘编自《中外历史纲要》(下)
(1)根据材料一和所学知识,指出形成第一次世界大战后凡尔赛体系的国际会议,并说明第一次世界大战对国际格局的影响。
(2)材料二中的“第二次世界大战后的国际政治秩序”是什么?结合所学,简述世界反法西斯战争胜利的意义。
【答案】(1)国际会议:巴黎和会。
影响:①摧毁四大帝国(德意志、奥匈、俄罗斯、奥斯曼);②出现一系列新独立国家;③社会主义制度在苏俄建立。
(2)秩序:雅尔塔体系。
意义:①彻底粉碎法西斯主义,维护世界和平;②促进民族解放运动,推动殖民体系瓦解;③为战后国际秩序奠定基础。
【解析】
【小问1详解】
本题是影响题。时空是现代的世界。第一小问会议,结合所学可知,形成凡尔赛体系的国际会议是巴黎和会。第二小问影响,根据材料一“德意志帝国被摧毁;奥匈帝国废墟上出现了一系列新独立的国家”“庞大的俄罗斯帝国寿终正寝,一种新的社会制度正在占地球陆地1/6的土地上进行试验”并结合所学可得出,摧毁四大帝国(德意志、奥匈、俄罗斯、奥斯曼);根据材料一“奥匈帝国废墟上出现了一系列新独立的国家”可得出,出现一系列新独立国家;根据材料一“一种新的社会制度正在占地球陆地1/6的土地上进行试验”可得出,社会主义制度在苏俄建立。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是现代的世界。第一小问国际政治秩序,根据材料二时间“1945年”可得出,第二次世界大战后的国际政治秩序是雅尔塔体系。第二小问意义,结合所学可得出,在世界层面,彻底粉碎法西斯主义,维护世界和平;促进民族解放运动,推动殖民体系瓦解;为战后国际秩序奠定基础。
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1956~1982年,苏联的两次经济改革都未找到民主与集中、集权与分权、宏观控制与微观搞活、计划与市场等因素的最佳结合点。……苏联千方百计避免与西方发达国家发生经济上的联系,导致其无法利用国际分工及国际经验,其产品不参加国际竞争,远离国际标准。勃列日涅夫对世界科技革命的信号置之不理,直到70年代初甚至还不准使用“科学技术革命”这个概念,不仅想方设法从官方文件中勾掉,而且还从报刊书籍中删掉。
——摘编自田猛《苏联两次经济改革失败原因探究》
材料二 “经济全球化”这个词最早是由英国人T·莱维于1985年提出的,至今没有一个公认的定义。总部设在华盛顿的国际货币基金组织(简称1MF)认为:“经济全球化是指跨国商品与服务贸易及资本流动规模和形式的增加,特别是以信息技术为代表的新的科技发展与迅速传播使世界各国经济的相互依赖性增强。”总部设在巴黎的经济合作与发展组织(简称OECD)认为:“经济全球化可以被看作一种过程,在这个过程中,经济、市场、技术与通讯形式都越来越具有全球特征,民族性和地方性在减少。”
——摘编自《中外历史纲要》(下)教师教学用书
(1)根据材料一和所学知识,苏联的改革给我们什么样的启示?
(2)结合材料和所学知识,经济全球化是哪些生产要素的全球化?并简要评价经济全球化。
【答案】(1)启示:①改革需平衡计划与市场;②要融入国际社会,参与国际竞争;③重视科技革命,与时俱进;④注重制度创新与民主建设。
(2)生产要素:商品、服务、资本、技术、信息。
评价:①促进全球资源优化配置,推动经济发展;②加剧贫富差距和全球风险,需加强国际合作。
【解析】
【小问1详解】
本题是认识题。时空是现代的苏联。根据材料一“苏联的两次经济改革都未找到……计划与市场等因素的最佳结合点”可得出,改革需平衡计划与市场;根据材料一“导致其无法利用国际分工及国际经验,其产品不参加国际竞争,远离国际标准”可得出,要融入国际社会,参与国际竞争;根据材料一“勃列日涅夫对世界科技革命的信号置之不理”可得出,重视科技革命,与时俱进;根据材料一“苏联的两次经济改革都未找到民主与集中、集权与分权……等因素的最佳结合点”可得出,注重制度创新与民主建设。
【小问2详解】
本题是特点题、影响题。时空是现代世界。第一小问生产要素,根据材料二“经济全球化是指跨国商品与服务贸易及资本流动规模和形式的增加”可得出,生产要素有商品、服务、资本;根据材料二“特别是以信息技术为代表的新的科技发展与迅速传播使世界各国经济的相互依赖性增强”可得出,生产要素有信息、技术。第二小问评价,根据所学知识,从生产力的角度分析是能促进全球资源优化配置,推动经济发展;从发展中国家角度分析是加剧贫富差距和全球风险,需加强国际合作。
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莎车县2024-2025学年第二学期高一年级期末考试(历史)试卷
(卷面分值:100分 考试时间:90分钟)
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。每小题只有一个选项符合题意。
1. 根据目前的研究,西亚地区的居民最早培植出小麦、大麦和豆类作物,稍后,南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物,如南亚的芋头,中国的水稻和粟,中南美洲的玉米和南瓜等。这可以说明( )
A. 人类文明发展具有互鉴性特征 B. 人类文明由多民族共同创造
C. 文明交流促进了农作物的培育 D. 亚洲走在人类文明发展前列
2. 古巴比伦时代,国家保护土地的买卖、转让、抵押和出租。《汉谟拉比法典》中涉及较多关于土地买卖和租赁的条款,古城西帕尔遗址中也出土了140多个土地买卖合同的泥板文书。这说明,该时期( )
A. 经济立法蕴含契约精神 B. 私人占有土地大量存在
C. 农耕经济发展程度较高 D. 法律体系得到不断完善
3. 在中世纪的欧洲,封臣如果想证明自己配得上那份恩地,必须诚实地履行他所作的效忠誓言,诚心诚意地给封君提供建议和援助。同样,封君也要为向他宣誓效忠的封臣做事。这说明中世纪欧洲( )
A. 封君封臣间存在血缘纽带 B. 封臣对封君具有绝对的服从性
C. 封君封臣关系具有相互性 D. 封君封臣制度维护了君主专制
4. 中美洲、南美洲的玛雅人、阿兹特克人和印加人创造了辉煌的古代美洲文明。于古代美洲文明的表述正确的是( )
A. 阿兹特克人在农业上发明了浮动园地 B. 玛雅人发展了以种植小麦为主的农业
C. 印加人的都城特诺奇蒂特兰规模宏大 D. 印第安人培育出了世界上最早的水稻
5. 15至16世纪,各种探险的书面记述在西欧迅速广泛传播。1493年,哥伦布回到西班牙的两个月后,他首航美洲的书信便在意大利以拉丁语译文的形式出版。1525年,麦哲伦航行的原始记录仅在3年内便出现意大利文、法文和德文版本,覆盖了主要城市的读者。这些现象产生的主要原因是( )
A. 对金银财富的迫切需求 B. 地理学和造船技术进步
C. 王室积极投资海上探险 D. 理性主义成为时代主流
6. 梁启超指出:“哥伦布之后,有无数之哥伦布,达·伽马之后有无数之达·伽马。而(中国)则郑和之后,竟无第二之郑和。”导致东西方出现上述差异的根源在于( )
A. 航海技术水平的高低 B. 政治体制类型的差异
C. 对外政策开放的程度 D. 社会经济结构的不同
7. 16世纪以前,西欧的物价在数百年内一直比较稳定。但16世纪30年代起,欧洲物价一直迅速上涨,到16世纪末,西班牙的物价比16世纪初上涨了4.2倍,法国、英国、荷兰等国家也都有上涨。产生这一现象的主要原因是( )
A. 白银外流 B. 商业革命 C. 价格革命 D. 商业竞争
8. 文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化,其精神内核是( )
A. 世俗主义 B. 神权主义 C. 人文主义 D. 理性主义
9. 1789年,法国颁布了《人权宣言》,提出“人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等”“整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力”。这些内容体现了( )
A. 君权神授与等级秩序 B. 天赋人权与人民主权
C. 天赋人权与个人主义 D. 社会契约与权力制衡
10. 第二次工业革命不是第一次工业革命的简单延续,它的特点有( )
①科学技术与生产紧密结合②进展更迅速,始于轻工业部门
③以美德两国最为突出④在几个资本主义国家同时进行
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
11. 某学生在学习世界近代史时,做了如下的学习笔记。据此可知,该学生学习的是( )
A. 拉丁美洲的民族独立运动 B. 亚洲的觉醒
C. 资本主义制度在全球确立 D. 非洲的抗争
12. 19世纪末20世纪初,帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致实力对比发生变化,最终引发第一次世界大战。据此可知,第一次世界大战的根源是( )
A. 帝国主义列强瓜分世界的争斗 B. 第二次工业革命相继完成
C. 欧洲形成两大敌对的军事集团 D. 凡尔赛—华盛顿体系建立
13. 一战后,德国战败,割地赔款;奥匈帝国彻底瓦解;俄国无产阶级革命胜利,建立了苏维埃政权;英法虽然获胜,但在战争中被严重削弱;美国从战争中获得暴利,成为世界政治经济的强国。由此可见,第一次世界大战( )
A. 推动了国际关系民主化 B. 摧毁了殖民体系 C. 建立了公正的世界秩序 D. 改变了国际格局
14. 列宁曾说:“我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行‘战时共产主义’是一种功劳。”以下属于“战时共产主义”政策的是( )
A. 实行租让制 B. 余粮收集制 C. 征收粮食税 D. 农业集体化
15. 印度非暴力不合作运动初期将斗争目标定为“自治”而非“独立”。而当时英国已在印度殖民统治了半个多世纪,且印度是大英帝国在远东的殖民中枢。由此可推知,这一目标的设定具有( )
A. 妥协性与软弱性 B. 斗争性与革命性 C. 策略性与现实性 D. 谨慎性与脆弱性
16. 法西斯国家发动的第二次世界大战,经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。标志着二战发展到全球阶段的事件是( )
A. 德国闪击波兰 B. 美国对日宣战 C. 德国入侵苏联 D. 苏联出兵东北
17. 1930年初,全球殖民地石油产量占世界石油总产量的92%、橡胶产量的98%。1936年,德国启动“四年计划”,要求实现战略物资自给,但当时德国铁矿石进口依赖率高达75%,石油90%需进口。这可以用来说明( )
A. 世界殖民体系逐步瓦解 B. 世界大战爆发的诱因
C. 国际分工体系的不合理 D. 德国工业化加速发展
18. 1942年1月1日,美、英、苏、中等26国代表签署了《联合国家宣言》,各签字国保证用自己的全部资源进行反法西斯战争,团结合作,绝不与敌人单独停战或媾和。这标志着( )
A. 世界反法西斯同盟建立 B. 世界殖民体系的崩溃
C. 第二次世界大战的结束 D. 两极格局的最终形成
19. 某历史研究小组为他们研究的课题设计了一个网页,页面设置了“杜鲁门主义与共产党和工人党情报局”“马歇尔计划与经济互助委员会”“北约与华约”等链接。据此可判断该课题是( )
A. 国际联盟 B. 美苏冷战 C. 联合国 D. 亚太经济合作组织
20. 二战后,主要资本主义国家在缓和收入分配不平等、保持社会稳定方面,采取的措施是( )
A. 加入世界银行 B. 发展科学技术 C. 建立“福利国家” D. 开展社会运动
21. 如下图所示,苏联此时经济的增长主要归功于( )
1953-1958年苏联与世界实际GDP平均增长率对比示意图
A. 斯大林 B. 勃列日涅夫 C. 戈尔巴乔夫 D. 赫鲁晓夫
22. 20世纪后二十年是社会主义事业遭受重大挫折的时期,但是社会主义运动并没有失败,在挫折中社会主义事业开辟出一条正确的道路,取得了伟大的成绩。这条道路是指( )
A. 戈尔巴乔夫的“新思维” B. 南斯拉夫的社会主义自治制度
C. 中国特色社会主义道路 D. 普京的民族主义国家道路
23. WTO成立以来,各成员国通过了20多个协议,就发展中国家和最不发达国家的特殊和差别待遇等作了明确的法律表述。这说明,在当今国际贸易体制中( )
A. 发展中国家发挥着重要的作用 B. 全球经济发展不确定性的增加
C. 国际金融市场一体化发展迅速 D. 发达国家积极帮助发展中国家
24. 当今世界经济发展面临的不确定性增加,一国的经济波动或经济危机可能殃及其他国家,甚至影响全世界。为此,我们应( )
A. 与世界“脱钩” B. 推行单边主义 C. 实行贸易保护 D. 积极合作应对
第Ⅱ卷(非选择题共52分)
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
25. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 第1条:诬告者死刑,被告者为证明自己无罪,则需投水求河神决定:浮起来的,无罪;沉者即有罪。
第53条:倘因公社成员的疏忽,且导致洪水冲坍堤岸,淹没邻区田地,则决堤处的全公社对邻区田地的所遭受的损失,负有赔偿的责任。
第202条:平民打贵族之颊,罚以牛皮鞭打60下;贵族打贵族之颊罚银10舍客勒;奴隶打平民之子之颊,则处以割耳之刑。
——根据《汉谟拉比法典》整理
材料二 1787年5月至9月,经过反复商讨和激烈讨论,50多位代表达成妥协,起草了一部新宪法。《美国宪法》依照分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。不过,宪法在分配众议院名额时规定,除自由民外“其他人口”按“五分之三计算”,由此确认了南方奴隶制的合法性。此后,总体上拥护新的联邦体制的人,被称之为“联邦派”。一些指责新宪法缺少保护人权的条款,指责新的联邦政府侵占了各邦现有的部分权力,有变成集权政府的危险,这些人被称为“反联邦派”。
——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括《汉谟拉比法典》内容的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明1787年美国宪法确立的政治体制,并分析美国宪法的历史影响。
26. 阅读材料,完成下列要求
马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代,既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。
——马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。
——马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
——马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。
——马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
提取材料中的相关信息,选取时间轴中三个以上历史事件,围绕马克思主义的世界意义,结合所学知识,自拟论题并加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
27. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”,(第一次世界大战)战争使……德意志帝国被摧毁;奥匈帝国废墟上出现了一系列新独立的国家:土耳其的所有属地被剥夺,处在痛苦的呻吟之中;庞大的俄罗斯帝国寿终正寝,一种新的社会制度正在占地球陆地1/6的土地上进行试验。
材料二 1945年10月24日成立的联合国,作为主权国家组成的国际组织,体现了第二次世界大战后的国际政治秩序,其宗旨是维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展,联合国吸取了国联的教训。
——摘编自《中外历史纲要》(下)
(1)根据材料一和所学知识,指出形成第一次世界大战后凡尔赛体系的国际会议,并说明第一次世界大战对国际格局的影响。
(2)材料二中的“第二次世界大战后的国际政治秩序”是什么?结合所学,简述世界反法西斯战争胜利的意义。
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1956~1982年,苏联的两次经济改革都未找到民主与集中、集权与分权、宏观控制与微观搞活、计划与市场等因素的最佳结合点。……苏联千方百计避免与西方发达国家发生经济上的联系,导致其无法利用国际分工及国际经验,其产品不参加国际竞争,远离国际标准。勃列日涅夫对世界科技革命的信号置之不理,直到70年代初甚至还不准使用“科学技术革命”这个概念,不仅想方设法从官方文件中勾掉,而且还从报刊书籍中删掉。
——摘编自田猛《苏联两次经济改革失败原因探究》
材料二 “经济全球化”这个词最早是由英国人T·莱维于1985年提出的,至今没有一个公认的定义。总部设在华盛顿的国际货币基金组织(简称1MF)认为:“经济全球化是指跨国商品与服务贸易及资本流动规模和形式的增加,特别是以信息技术为代表的新的科技发展与迅速传播使世界各国经济的相互依赖性增强。”总部设在巴黎的经济合作与发展组织(简称OECD)认为:“经济全球化可以被看作一种过程,在这个过程中,经济、市场、技术与通讯形式都越来越具有全球特征,民族性和地方性在减少。”
——摘编自《中外历史纲要》(下)教师教学用书
(1)根据材料一和所学知识,苏联的改革给我们什么样的启示?
(2)结合材料和所学知识,经济全球化是哪些生产要素的全球化?并简要评价经济全球化。
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