内容正文:
新课导入——侏罗纪世界:时间——如何划分?为什么出现恐龙?甚至还可以复活恐龙?这种方法如何想到的?——得了解地球的历史,如何消失的?
2024年秋季学期 地理湘教版必修一
思考问题
“历史是一出没结局的戏,每个结局都是这出戏的新情节的开始。”
我们如何构建地球的历史?
我们能找到哪些反映地球历史的材料?
要知道地球的历史,不是说地球历史怎么发生的,而是要知道怎么去构建地球的历史。——这句话,24史书,到明朝,——模仿历史学家的方法,这句话是什么暗示?找到特定的阶段把它划分起来。历史学家怎么研究?(历史资料、考古文物)——那么同样的,研究地球的历史的时候该找到什么资料和材料作为支撑呢?——地层/化石
【过渡】用一个简单的实验,来模拟地球演化过程中的一个环节
互动体验——模拟沉积过程小实验
任务一:观看模拟实验,认识地层与化石
任务二:简要概括出沉积地层的形成规律
地层呈带状的的层状岩石或堆积物(是地球的书页)
化石是沉积岩在形成过程中存留在岩石中的古生物遗体或遗迹
(1)地层的形成讲解时:注意说明在低的地方沉积,高处部分发生沉积,是侵蚀
沉积地层一般规律:
1. 一般先沉积的层 ,后沉积的层 ;
2.同一地质时期,地层所含化石 ;
3.越下面的岩层年龄 ,含有 生物的化石。
在下
相同或相似
在上
越老
越低级,越简单
【过渡】这里提到一般规律,有没有特殊情况:先沉积的在上,即越往下年龄越年轻?这个时候该如何判断地层的年龄?
该如何判断地层的新老年龄?
知识拓展
① 地层层序法
② 古生物比较法(化石)
③ 标准地层对比法(“金钉子”)
④ 同位素地质年龄确定法
“金钉子”
长兴第一枚金钉子——古圣代和中生代的分界标志性地层——因为首次发现了“月牙形化石”这类化石在全球内广泛分布
【过渡】书本上还有哪些重要的化石?分别代表什么年代的地层?
含三叶虫、大羽羊齿化石的,为古生代地层;
含恐龙化石的,为中生代地层。
三叶虫化石
大羽羊齿化石
恐龙的足印化石
地层和化石作用:① 确定地层的时代和顺序
(1)年代
(2)化石的作用是什么
【过渡】化石比较罕见,形成需要非常苛刻的条件,因此地理学家们有发现了另外一类化石——孢粉也能成为化石,具有更为重要的意义
由冷变暖,由干变湿
合作探究一
孢粉化石的意义:
孢粉形态和数量→ 植被类型和数量多少 → 气候特征和古地理环境
【过渡】除了孢粉化石,地层还有哪些特征也能反映出古地理环境特征?
地层和化石作用:② 追溯地层沉积时的环境特征
红色岩石层指示氧化环境
黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境
珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境
破碎的贝壳指示滨海环境
下图示意MN两地地层剖面。据此回答(1)~(2)题。
(1)关于M、N两地地层的说法,正确的是( )
A.该地区岩石可能是经沉积作用形成的
B.越靠下的地层含有的生物化石越高级
C.地层由新到老依次为甲-乙-丙
D.该地区的地层未受干扰,沉积没有中断
√
(2)甲地层中含有三叶虫化石,由此可推知当时的环境最可能是
( )
A.温暖的浅海地区
B.干旱的沙漠地区
C.湿热的草原地区
D.冰雪广布的陆地
√
M
N
典型例题
甲
乙
丙
拓展延伸
研究地层的意义
(1)确定地层形成时间
水平状态的岩层,有下老上新的规律。
(2)确定地壳运动状况
地层发生弯曲,说明该处地壳发生过水平运动;发生明显的上下位移,说明该处地壳发生过垂直运动;地层发生了缺失,说明该处地壳可能发生过抬升,并受到外力侵蚀。
(3)确定生物种类、地理环境特征
依据地层组成物质可以确定当时的生物种类和地理环境特征,如石灰岩地层形成时是海洋。
抬升-侵蚀
(2)抬升侵蚀讲解:有地层——地势较低的地方有沉积作用发生——但是上面地层确实,被侵蚀掉了,说明地壳发生抬升
【过渡】有了时间、有了每个时间点上发生的事件,我们就可以编写一部地球的编年体史书
前寒武纪史
古生代史
中生代史
新生代史
《地球四史》
活动探究二
定 义
根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等,科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位,进行系统性地编年
时间尺度
宙>代>纪
地质年代表
地质年代
1
编撰任务
每个大组分别对应“前寒武纪史、古生代史、中生代史和新生代史”四个历史时段,根据展示的资料,简要描述相应地质年代的地理环境特征与生物特征。
(提示:可从距今时间、地表演化(地壳运动)、生命演化、矿产形成、气候等方面归纳)
宙 代 纪 演化特点
地表的演化 矿产生成 生命演化
冥古宙 前
寒
武
纪 阶段,地球经历了复杂而有序的发育与变化
太古宙 广阔,
剧烈,
频繁 形成 . 早期没有生命现象,中期才出现最 ,是生物演化史上的一次飞跃
元古宙 晚期出现若干
. 从单细胞到多细胞( 、 )、从
到 的发展,标志着地球进入了一个生命大发展阶段
前寒武纪史
(距今46亿年—5.41亿年,包括冥古宙、太古宙、元古宙)
初生地球
海洋
岩浆活动
火山喷发
铁矿
大片陆地
原始的生物
藻类
海绵
原核生物
真核生物
显
生
宙 古
生
代 寒武纪 地壳发生 ,中后期,陆地面积大大增加, 和
的雏形基本形成,我国 、
抬升成陆地 古生代后期是重要的______时期 ①动物:早期,海生_______动物空前繁盛;中期,出现了_____动物——鱼类;后期,一部分鱼类逐渐演化成_____类;
②植物:中后期,_____植物繁生;末期,蕨类植物明显衰退;
③生物灭绝:古生代末期,60%以上的 动物种类灭绝,脊椎 动物中的 和古老的两栖类也全部灭绝
奥陶纪
志留纪
泥盆纪
石炭纪
二叠纪
造煤
无脊椎
脊椎
两栖
蕨类
海生无脊椎
宙 代 纪 演化特点
地表的演化 矿产生成 生命演化
古生代史
剧烈变动
欧亚大陆
北美大陆
东北、华北
原始鱼类
古生代史
三叶虫化石
(寒武纪最繁盛的
海洋无脊椎动物)
水生动物尝试登陆
澄江生物群化石发现点
(寒武纪生物大爆发证据)
石炭纪蕨类森林
两栖类化石
显
生
宙 中
生
代 三叠纪 陆地面积空前扩大, 地壳运动剧烈,形成高大山系;我国基本结束了
的局面 ①环太平洋地带形成丰富的_____矿产;②重要的 时期 ①动物:_____动物盛行,恐龙繁生;爬行动物的一支开始向 发展;②植物:_____植物迅速发展;③生物灭绝:末期,_____销声匿迹,海洋中50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了
侏罗纪
白垩纪
金属
爬行
裸子
恐龙
宙 代 纪 演化特点
地表的演化 矿产生成 生命演化
中生代史
环太平洋地带
造煤
鸟类
南海北陆
中生代史
侏罗纪景观复原
中生代裸子植物
松树
银杏
显
生
宙 新
生
代 古近纪 发生了一次规模巨大的 运动,造成了世界上的许多高山,形成现代
,及 。 ①_____动物和_____植物大发展,出现了灵长类;②第四纪出现了 ,这是生物演化史上的重大飞跃
新近纪
第四纪
哺乳
被子
新生代史
宙 代 纪 演化特点
地表的演化 矿产生成 生命演化
造山
地貌格局
海陆分布
人类
新生代史
第四纪人类出现
被子植物繁盛
灵长类(哺乳动物猿猴)
在掌握生物进化与环境演变简史中,重点抓住以下几条线索:
1、时间变化:
2、 动物演变:
3、植物变化:
3、矿产:
4、地壳运动:
250百万年
铁矿形成
金属矿产形成
(重要成煤期)
(重要成煤期)
前寒武纪
(三叶虫)
(恐龙、始祖鸟)
(大羽羊齿)
总体规律:
1、海洋不断转变为陆地
2、生物由海洋向陆地转变,由简单向复杂转变
(1)总结一下,随着时间的演变,有四条历史脉络(对比史记中的本纪—帝王、世家—诸侯、列传—重要人物、民族、邻国事迹)。一条一条,把重要的点标注在图表中
【过渡】2分钟时间默背,不看书,一起来把下面表格填写完整
在掌握生物进化与环境演变简史中,重点抓住以下几条线索:
4、地壳运动:
250百万年
铁矿形成
金属矿产形成
(重要成煤期)
(重要成煤期)
前寒武纪
(三叶虫)
(恐龙、始祖鸟)
① 亚欧大陆和北美大陆的雏形基本形成;
② 我国华北和东北抬升成陆地
① 环太平洋地壳运动剧烈;
② 我国基本结束南海北陆
① 形成现代地貌格局和海陆分布
(大羽羊齿)
(1)总结一下,随着时间的演变,有四条历史脉络。一条一条,把重要的点标注在图表中
【过渡】两次生物大灭绝的原因
在地质时期,地球表面经历过几次大冰期气候,即震旦纪大冰期、石炭—二叠纪大冰期和第四纪大冰期。大冰期之间相隔2 亿~3 亿年,为大间冰期。读图1-31,完成相关任务。
(2)古生代末期和中生代末期,是地质历史上全球性生物大规模灭绝时期。据图推测,当时的气候分别有什么特点?
古生代末期:
中生代末期:
气候寒冷,降水偏多
气候温暖,降水偏少
(1)在图中标出几次大冰期,并大体估算其持续时间。
在地质时期,地球表面经历过几次大冰期气候,即震旦纪大冰期、石炭—二叠纪大冰期和第四纪大冰期。大冰期之间相隔2 亿~3 亿年,为大间冰期。
(3)据图归纳地质时期气候变化的特点。
处于波动变化之中;
冷热干湿交替出现;
变化周期长短不一;
挑战考验
假如恐龙没有灭绝
6600万年前,一颗直径10公里的小行星撞上地球,造成大约75%的物种灭绝,其中就有当时的一代霸主——恐龙。假如小行星错过了地球,恐龙并没有遭遇灭绝,那么,生物又会怎么演化?恐龙作为爬行动物会一直统治地球吗?人类会出现吗?
(2023·江苏扬州期末)2022年4月26日,在湖北省恩施州发现了震旦角石化石。震旦角石形似竹笋,属无脊椎软体动物,距今或超过4.4亿年。如图为“震旦角石化石图”。据此完成1~2题。
1.推测震旦角石最可能生活的环境是
A.茂密的森林 B.连绵的山脉
C.湿冷的沼泽 D.温暖的浅海
√
2.震旦角石所处地质年代及该时期的主要地质事件是
A.古生代—三叶虫繁盛
B.中生代—恐龙繁盛
C.中生代—裸子植物繁盛
D.新生代—被子植物繁盛
√
课堂小结
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