内容正文:
新起点
心启航
收心聚力共成长
领·跑·新·学·期
目 录
第一站
假期“收心”站
(回顾与过渡)
第二站
班级“归属”站
(融入与共建)
第三站
目标“启航”站
(规划与梦想)
第四站
规则“能量”站
(秩序与习惯)
1
2
3
4
2
假期
收心站
01
Knowledge is power
3
嗨!我的暑假盲盒
一句话分享
你的暑假关键词
……
……
旅行
看书
游戏
运动
……
……
4
假期模式 vs 学习模式
我们的身体和大脑就像一辆小汽车,
现在需要从‘休闲观光模式’切换到‘学习冲刺模式’啦!
5
“收心”小妙招
调整“生物钟”:模拟上学作息几天。
整理“装备”:一起检查书包、文具、校服。
减少“电子时间”:和爸爸妈妈商量好玩手机/看电视的时间。
静心“阅读”:每天固定时间读一本书,让心静下来。
6
班级
归属站
02
Knowledge is power
7
我们的新家——X年级X班
从今天起,
这里就是我们共同的新家,
我们都是家庭的一员。
8
我是谁?你是谁?
破冰游戏1“猜猜我是谁”
学生分享暑假一件趣事,其他人猜是谁(适合低年级)。
破冰游戏2“两个真相和一个谎言”
学生说三句关于自己的话,大家猜哪句是谎言(适合高年级)。
9
共建我们的班级文化
互动讨论
“你希望我们班是一个怎样的集体?”
(关键词引导:团结、友爱、诚实、积极…)
共创
将大家提出的关键词写在卡通云朵或星星上,贴成班级文化墙。
10
我们的班级口号
共创
根据刚才讨论的文化关键词,一起想一句响亮、押韵的班级口号。
示例
“四班四班,扬起风帆;齐心协力,勇夺桂冠!”
11
目标
起航站
03
Knowledge is power
12
新学期,新梦想
这学期,
你想在哪些方面变得更棒?
13
目标“甜甜圈”
语文要考多少分?
学会多少个英语单词?
每天按时完成作业?
坚持阅读30分钟?
学会跳绳?
学会做一道菜?
交到3个新朋友?
……
14
我的目标心愿卡
第一步
当我完成时,
我会奖励自己:
我的本学期目标是:
为了完成它,我会这样做:
第二步
15
目标实现小助手
把大目标变小
比如“数学进步”变成“每天多做2道题”。
告诉好朋友
互相监督
请爸爸妈妈和老师帮忙
16
时间规划小达人
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
任务
课后制作一份自己的专属作息表。
17
规则
能量站
04
Knowledge is power
18
秩序感=超能力!
秩序感不是束缚,
而是能让我们
学习更高效、生活更轻松的“超能力”!
19
校园安全最重要
01
课间活动
03
课堂安全
02
交通安全
04
食品安全
关键词
讲卫生、吃熟食、看日期
安全守则
饭前便后要洗手,三无食品绝不买。
不吃过期变质物,营养均衡身体棒。
关键词
守规则、注意看、不乱跑
安全守则
上学放学守交规,不在马路乱跑跳。
等车要在站台上,上车下车不拥挤。
关键词
小心尖物、听从指令
安全守则
尖锐文具小心用,不指人来不嬉闹。
体育课上听指令,做好准备再活动。
关键词
不追逐、不打闹、慢步走
安全守则
教室走廊不追逐,文明游戏不打闹。
上下楼梯靠右行,抓好扶手慢步走。
20
班级公约我来定
互动
分组讨论,
我们需要哪些班级规则?
课前准备
倾听发言
保持卫生
……
21
好习惯“储蓄罐”
激励机制
介绍班级的奖励制度(如:贴纸、积分卡、表扬信),
每遵守一次公约或完成一个小目标,
就往“储蓄罐”里存入能量。
22
当我遇到困难时…
引导
出现问题怎么办?
求助通道
1. 自己先试试解决
2. 找好朋友帮忙
3. 告诉班长或组长
4. 最终求助老师。强调老师永远是你们坚强的后盾。
23
“老师我想对你说…”
发放便签纸,让学生匿名或署名写下对新学期的一句期待、一个担心、一个秘密或对老师的一个请求。
投入“心灵信箱”,老师课后阅读并一一回应。这是建立深度信任的关键一步。
信任之桥
信任之桥
好的开始是成功的一半!
新学期,
让我们一起努力,互相支持,
成为更棒的自己和我们!
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