2.5核酸是遗传信息的携带者 课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版2019必修一

第二章 组成细胞的分子 第五节 核酸是遗传信息的携带者 我们今天 1 一、学习目标： 二、重点、难点： 1.阐述核酸是由核苷酸聚合而成的， 是储存与传递遗传信息的生物大分子。 2.简述 DNA 与 RNA 的区别与联系。 3.概述生物大分子以碳链为骨架的结构特点。 1.核酸的结构与功能。 2.DNA与RNA的异同。 问题导入 精讲释疑 2 课堂小结 3 课堂达标练习 4 课后作业 5 目 录 1 什么是核酸检测？为什么通过检测生物的核酸就能确定生物的种类？ 灾害遇难者的身份鉴定 亲子鉴定 无名尸骨身份鉴定 DNA又是什么? 为什么能用于身份鉴定? 问题导入 自主预习，课本P34-P36,5min,完成以下问题： 1、核酸有哪两大类？分别分布于哪里？ 2、核酸的基本组成单位是什么？核苷酸的结构简式？核酸的基本组成元素？核苷酸的种类和区别？核苷酸的命名？核苷酸怎么形成的长链？核酸多样性、功能？ 3、为什么说生物大分子都是碳链为基本骨架？ 2 精讲释疑 一、核酸的种类及其分布： 1、核酸的种类： 脱氧核糖核酸（DNA) 原核细胞 2、核酸的分布： DNA 真核细胞 核糖核酸(RNA) 主要分布在细胞核当中， 少量存在于线粒体、叶绿体内 主要分布在拟核， 少量在细胞质（质粒） RNA 主要分布在细胞质，细胞核也有少量RNA 思考：所有生物体都含DNA和RNA吗？ 病毒只含一种核酸，DNA或者RNA。 精讲释疑 二、核酸是由核苷酸连接而成的长链： likezhisheng 1、核酸的基本组成单位—核苷酸 一分子核苷酸由一分子五碳糖+一分子含氮碱基+一分子磷酸构成 磷酸 五碳 糖 含N碱基 C、H、O、N、P A 腺嘌呤 G 鸟嘌呤 T 胸腺嘧啶 C 胞嘧啶 U 尿嘧啶 3、核酸的基本组成元素 2、核苷酸的结构简式 精讲释疑 根据五碳糖的不同分为： 脱氧核糖核苷酸 腺嘌呤 （A）脱氧核糖核苷酸 胸腺嘧啶（T）脱氧核糖核苷酸 胞嘧啶 （C）脱氧核糖核苷酸 鸟嘌呤 （G）脱氧核糖核苷酸 腺嘌呤 （A）核糖核苷酸 尿嘧啶 （U）核糖核苷酸 胞嘧啶 （C）核糖核苷酸 鸟嘌呤 （G）核糖核苷酸 核糖核苷酸 是 的基本单位 是 的基本单位 根据含氮碱基 的不同分为： DNA RNA 二、核酸是由核苷酸连接而成的长链： 4、核苷酸的种类和区别 精讲释疑 核苷酸 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸(A) 鸟嘌呤脱氧核苷酸(G) 胞嘧啶脱氧核苷酸(C) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸(T) 腺嘌呤核糖核苷酸(A) 鸟嘌呤核糖核苷酸(G) 胞嘧啶核糖核苷酸(C) 尿嘧啶核糖核苷酸(U) （4种） （4种） （8种） 二、核酸是由核苷酸连接而成的长链： 5、核苷酸的命名 （含氮碱基名称+五碳糖名称+核苷酸） 脱氧核糖 磷酸 含氮碱基 核糖 磷酸 含氮碱基 【思考】细胞中的核酸、核苷酸、碱基各有多少种？病毒呢？ 细胞：2、8、5 病毒：1、4、4 精讲释疑 6、核苷酸脱水缩合形成核酸 二、核酸是由核苷酸连接而成的长链： O OH H H2O 磷酸二酯键 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 双 单 DNA分子片段 RNA分子片段 DNA是由 连接而成的长链， RNA则是由 连接而成的长链。 一般情况，在生物体的细胞中，DNA为 链，RNA为 链。 磷酸二酯键 精讲释疑 核酸种类 DNA RNA 基本单位 化学组成 五碳糖 含氮 碱基 磷酸 （脱氧核糖核酸） （核糖核酸） 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 脱氧核糖 核糖 A（腺嘌呤）G（鸟嘌呤） C（胞嘧啶） T（胸腺嘧啶） U（尿嘧啶） 磷酸 结构 分布 一条核糖核苷酸链构成 两条脱氧核糖核苷酸链构成 主要存在于细胞核中，少量存在于线粒体和叶绿体 主要存在于细胞质中 DNA与RNA的异同点： 精讲释疑 7、核酸多样性的原因 二、核酸是由核苷酸连接而成的长链： 思考：刑侦人员为什么可以通过DNA指纹获得嫌疑人信息？ 生物的遗传信息就储存DNA分子中，而每个个体DNA的脱氧核苷酸的排列顺序各有特点 特异性 多样性 组成DNA的脱氧核苷酸虽然只有4种，但是如果数量不限，在连成长链时，排列顺序就是极其多样的 遗传信息就蕴藏在核苷酸的排列顺序中。 8、核酸的功能 ①核酸是细胞内携带 的物质。 ②核酸在生物体的 和 中具有极其重要的作用。 遗传信息 遗传、变异 蛋白质的生物合成 【核酸是遗传信息的携带者】 蛋白质 DNA RNA 淀粉 糖原 纤维素 思考：细胞是由多种元素和化合物构成的。在构成细胞的化合物中，多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子。它们有什么共同之处？ 精讲释疑 三、生物大分子以碳链为骨架： 1、单体： 2、多聚体： 每个单体都以若干个相连的 C 原子构成的 C 链为基本骨架，经脱水缩合而成的结构 是指组成生物大分子（多糖、蛋白质、核酸）的基本单位。 多聚体 (生物大分子) 单体 (基本单位) 多糖 蛋白质 核酸 单糖 氨基酸 核苷酸 水解 脱水缩合 因为每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。因此生物大分子也是以碳链为基本骨架的。 精讲释疑 物质 初步水解的产物 彻底水解的产物 DNA RNA 蛋白质 淀粉 脂肪 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基（ATCG） 脱氧核苷酸 磷酸、核糖、含氮碱基（AUCG） 核糖核苷酸 氨基酸 多肽 葡萄糖 麦芽糖 1分子甘油+3分子脂肪酸 注：脂肪非生物大分子物质，是小分子物质 初步水解和彻底水解： 精讲释疑 核酸种类 核糖核酸（RNA） 分布：主要细胞核 少量线粒体、叶绿体 分布：主要细胞质 一分子磷酸 一分子含氮碱基 一分子脱氧核糖 核糖核苷酸 一分子磷酸 一分子含氮碱基 一分子核糖 A G C U 核酸功能： 生物大分子以碳链为骨架 单体： 多聚体： 单糖 多糖 氨基酸 蛋白质 核苷酸 核酸 核酸是遗传信息的携带者 核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 脱氧核糖核酸（DNA） 脱氧核苷酸 A G C T 课堂小结 项目 核酸 遗传物质 类型 核苷酸 种类 碱基 种类 类型 核苷酸 种类 碱基 种类 细胞 生物 真核 生物 原核 生物 非细胞生物(病毒) DNA 病毒 RNA 病毒 DNA 和RNA 8 5 DNA 4 4 DNA 和RNA 8 5 DNA 4 4 DNA 4 4 DNA 4 4 RNA 4 4 RNA 4 4 课堂小结 likezhisheng 1.判断： (1)真核细胞的RNA只分布在细胞质中(　　) (2)真、原核细胞内均有两种核酸(　　) (3)核酸分子中，五碳糖∶磷酸∶含氮碱基＝1∶1∶1(　　) (4)构成DNA的脱氧核苷酸有4种，构成RNA的核糖核苷酸有4种(　　) (5)DNA中遗传信息的多样性主要取决于脱氧核苷酸的种类(　　) (6)构成生物大分子的单体在排列顺序上并不都具有多样性(　　) (7)由基本单位葡萄糖组成的生物大分子都是植物细胞壁的主要成分(　　) (8)多聚体最终水解的产物不一定是单体(　　) 课堂达标练习 ✓ × ✓ × ✓ ✓ × ✓ 2、组成人体核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（　　） A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8 3、由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是 （ ） A.8种 B.5种 C.7种 D.3种 B A 课堂达标练习 4．如图为某种核苷酸(已知图甲的右上角部分为腺嘌呤)和某核苷酸链(图乙)示意图，请据图回答问题： (1)图甲中该核苷酸的名称为 ， 该核苷酸是构成哪一种核酸的基本原料？ 。 (2)请指出图甲中哪一位置上的氧去掉后 便可成为合成细菌遗传物质的基本原料： (填序号)。 腺嘌呤核糖核苷酸 RNA ③ 课堂达标练习 4．如图为某种核苷酸(已知图甲的右上角部分为腺嘌呤)和某核苷酸链(图乙)示意图，请据图回答问题： (3)图乙中1、2、3的中文名称分别 是 、 、 。 (4)通常由图乙中 条图示的 核苷酸链构成一个 分子。 (5)在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、T、U4种 碱基参与构成的核苷酸共有 种。 磷酸 脱氧核糖 胞嘧啶 2 DNA 6 课堂达标练习 一、概念检测 1.核酸是遗传信息的携带者。判断下列有关核酸的组成和分布的表述是否正确。 (1)DNA和RNA的基本组成单位是核苷酸。 ( ) (2)核酸是生物的遗传物质，仅存在于细胞核中。 ( ） (3)构成DNA的单体是脱氧核苷酸。 ( ) ✓ ✓ × 课后作业 22 2.组成DNA的五碳糖是 ( ) A.核糖 B.葡萄糖 C.脱氧核糖 D.麦芽糖 3.下列物质中，不是核苷酸组成成分的是 ( ) A.碱基 B.核糖 C.甘油 D.磷酸 4.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是 ( ) A.1种 B.4种 C.5种 D.8种 C C C 课后作业 23 5 二、拓展应用 随着生活水平的提高，人们对营养保健食品日益关注。一些厂家在核酸保健品的广告中用到类似的宣传语：一切疾病都与基因受损有关；基因是核酸片段；补充某些特定的核酸，可增强基因的修复能力。 (1)请对上述三段宣传语作出评析，指出其中的逻辑漏洞。 (2)如果有人向你推销核酸保健品，你将如何回应? 课后作业 24 (1)请对上述三段宣传语作出评析，指出其中的逻辑漏洞。 “一切疾病都与基因受损有关”过于绝对，疾病有的是由基因受损导致的，还有很多疾病是受到细菌等病原体影响导致的。 “基因是核酸片段”属于概念有误，核酸包括 DNA和RNA，除少数病毒外，生物的基因是 DNA 上有遗传效应的片段。 “补充某些特定的核酸，可增强基因的修复能力”这是混淆概念关系以误导消费者。人们吃的食物中已经含有很多核酸不需要额外补充核酸，核酸也不是人体需要的营养物质；人体内不缺乏合成核酸的原料；人体细胞不会直接利用外来核酸，无论食物中的核酸，还是补充特定的核酸，都不能直接被细胞利用，都要被消化系统内的酶分解后才能被人体细胞利用；细胞内的基因修复有复杂的机制，补充核酸不会增强基因修复能力。 课后作业 25 (2)如果有人向你推销核酸保健品，你将如何回应? 向推销人员询问该核酸保健品的成分、功效，及如何起到保健作用的原理；运用已学习的核酸知识与推销员交流，传递正确的营养保健知识；表明不会购买核酸保健品的态度。 课后作业 26 Lavf58.51.100 $$