2026年中考语文一轮复习：字形

2026年中考语文一轮复习 字形 1．下列句子中没有错别字的一项是（　　） A．闻一多先生在古典研究上兀兀穷年，呕心沥血，鞭僻入里，但是懒于梳理，不修边幅。 B．东北广袤的黑土上到处洋溢着丰收的气息，斑谰的山雕犹如精灵，迎着怪诞的狂风在原野上穿梭。 C．浩浩汤汤的黄河九曲连环，奔腾不息，沿途的疆野见证了曾经战争的惨烈、中原的兴衰、朝代的更迭。 D．娄空是一种雕刻技术，原本用在建筑上，后来时尚界用此表现针织或裁剪技术。 2．下列各句中没有错别字的一项是（　　） A．但在北方干躁的城市，我们的相逢是多么稀少！ B．后来发生了分岐：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 C．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 D．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？ 3．下列各组词语中加字的注音、字形不全正确的一项是（　　） A．着（zhuó）落 莅临 诀别 咄咄（duō）逼人 B．分歧（qí） 灼（zhuó）热 大相径廷 贮蓄 C．迷惘（wǎng）贪婪（lán） 混（hùn）为一谈 感慨 D．宿儒（rú）漠不关心 斑斓 烘（hōng）托 4．下列句子中没有错别字的一项是（　　） A．那是个细雨蒙蒙的冬日，西湖就像披着一幅面纱的少女亭亭玉立地伫立在仲冬的风里，又象出浴的新娘，柔美而丰韵。 B．桃林旁边的香蕉园显得一片狼藉：老的植株已经枯委，结束了它们的生命周期；新的植株刚刚从老植株旁边长出不久。 C．乡村的冬天，田地里蒙着一层薄薄的霜，透过那层薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬冻而干裂。 D．溪水渐渐地和红光溶合在一起，那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩，呈现出醉人的画面。 5．下列词语中划线字的音、形完全正确的一项是（　　） A．风骚（sāo） 汀（dīng）兰 拮（jié）据 躬（gōng）耕 B．摇曳（yè） 阴晦（huì） 迂（yū）回 桑梓（zǐ） C．赦（shè）免 泥拧（nìng） 不朽（xiǔ） 拙（zhuō）病 D．游弋（yì） 觥（gōng）筹 鹤氅（cháng） 撑（chēng）船 6．下面词语书写完全正确的一组是 （　　） A．座无虚席 百炼成钢 落慌而逃 风华正茂 B．不骄不燥 专心致志 不知所措 锲而不舍 C．各抒己见 睡眼蒙眬 身临其境 养尊处优 D．发奋图强 不曲不挠 肃然起敬 聊以自慰 7．选出下面句子中书写有错误的一项是（　　） A．枕我的头颅，白发盖着黑土　　　 B．我便坦然睡去，睡整张大路　 C．饕餮地图，从西湖到太湖　 　 D．到多鹧鸪的重庆，代替回乡　 8．锦绣潇湘，文旅湖南，欢乐中国年。湖南的春节有滋有味、幸福满满，让我们踏上文化之旅，赏湖南年景、寻湖南年俗、品湖南年味、享湖南年趣。 作为全国春节出游十大热门目的地，这个春节，长沙给游客们带来了精彩难忘的新春文旅盛宴。下列选项中字形和加点字的读音都正确的一项是（　　） A．橘子洲景区发出了“错峰出游”提醒，游客若想伫立在橘子洲头，高吟一首《沁（qìng）园春•长沙》，需提前3天在微信公众号预约。 B．铜官窑景区上演非遗技艺“打铁花”表演，1500度的铁树上开满了银花，如琉（liú）璃般夺目，每一秒都是震撼人心的梦幻画面，洋益着浓浓的年味。 C．湖南博物院推出“守味湖南年”新年特展，包括以长沙民俗为主题的回廊、用滩头年画绘成的湖南十四地州市年俗长卷和西汉筵（yán）席体验区。 D．世界之窗举办“喜兔奇妙夜”新春游园活动，兔儿爷赐福大巡游、百花灯会、激光焰（yān）火秀、放心愿河灯等节目精彩纷呈，吸引众多游客一同闹新春。 9．下列通语中划线字的注音和书写完全正确的一项是（　　） A．家醅（pěi） 摒（bǐng）弃 恪（kè）尽职守 B．躯壳（qiào） 枘（ruì）凿 鳞次栉（zhì）比 C．取缔（dì） 沼（zhǎo）泽 随机应（yīng）变 D．讪（shàn）笑 冗（rǒng）杂 相形见拙（chù） 10．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．联袂 烦燥 度假村 泾渭分明 人情世故 B．曙光 简练 明信片 苦心孤诣 判若两人 C．缜密 部署 顶梁柱 险象迭生 谈笑风声 D．惩戒 慰藉 城皇庙 甘拜下风 目不暇接 11．下列词语书写完全正确的一项是（　　） A．粗拙 严竣 通霄达旦 迫不及待 B．覆灭 禁锢 刨根问底 拈轻怕重 C．妥帖 萎靡 兴高彩烈 截然不同 D．渲染 诧异 提心掉胆 哄堂大笑 12．下列词语书写无误的一项是（　　） A．纯悴 尻尾 菡萏 杞人忧天 B．奥密 殉职 褴褛 随声附和 C．喉咙 炫耀 粗犷 怪诞不经 D．滑稽 险躁 气概 赅人听闻 13．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．野蛮 杀戮 宝鼎 惨绝人寰 B．抢劫 摧残 湎怀 沧海桑田 C．仪式 纂改 维护 振聋发聩 D．书藉 隆重 警惕 无处遁形 14．选择下列词语书写正确的一项（　　） A．奥密 狼藉 家醅 不可置疑 B．禁锢 黝黑 陷阱 相辅相成 C．凛冽 畸形 贪婪 不可思意 D．消释 鞭达 蕴函 舒卷张弛 15．下列词语中字形完全正确的一项是 (　　) A．酝酿 慈善 娇媚 翻来复去 B．哄托 凄冷 浩渺 人迹罕至 C．嘹亮 烂漫 云霄 茫然无措 D．.伫蓄 取诀 匿笑 气象万千 16．下列词语中有错别字的一项是（　　） A．彷徨 至死不懈 九曲连环 B．污秽 一泻万丈 无暇及此 C．澎湃 气冲斗牛 来势汹汹 D．澜语 兀兀穷年 刮目相看 17．下列没有错别字的一项是（　　） A．喧嚷 陨落 一代天娇 唯余莽莽 B．荡漾 消逝 温声细语 润如油膏 C．躯除 诉讼 兼而有之 对答如流 D．心绪 潮讯 郑重其事 根深蒂固 18．选出下列没有错别字的一项（　　） A．恍然大悟 小心冀冀 忍俊不禁 一丝不苟 B．头晕目眩 美不胜收 哑雀无声 珠丝马迹 C．不求甚解 浑为一谈 模模糊糊 诲恨莫及 D．洗耳恭听 截然不同 瘦骨嶙峋 得意洋洋 19．下面句子带点的词语书写不完全正确的一项是（　　） A．此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失错时，我都能够轻松应对--因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。 B．白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 C．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 D．老师安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。那是 1887 年 3 月 3 日，当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。 20．选出没有错别字的一项（　　） A．不求甚解穿流不息 B．走头无路持之以恒 C．有条不紊痛心疾首 D．不言而喻循序渐近 21．下列选项中没有错别字的一组是（　　） A．酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴 B．镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底 C．响晴 空灵 返老孩童 宽敞明亮 D．缘份 恩泽 波光粼粼 春燕啄泥 22．下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A．赃物 取缔 李代桃僵 扭捏做态 B．妖娆 旁骛 抽丝剥茧 可望而不可及 C．秘诀 游弋 自惭形秽 形销骨立 D．积攒 恪守 言不及意 大发雷霆 23．下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A．自裁 脏物 附慵风雅 富丽堂皇 B．忧戚 惘然 一代天娇 断章取意 C．贸然 游弋 如雷贯耳 心无旁骛 D．嘶哑 灌概 抽丝剥茧 鸠占雀巢 24．下列字形和划线字注音全对的一项是（　　） A．蓦然mò 真谛dì 迫不急待 B．嗔视chēn 告磬qìng 毛骨悚然 C．砭骨biān 吞噬shì 忧心忡忡 D．羁绊jī 行辈háng 语无轮次 25．下列词语中书写完全正确的一项是（　　） A．悬殊 追朔 瞄准 过滤 B．缄默 迁陡 踪迹 弥漫 C．骨骼 腐蚀 致密 凋零 D．搁置 雾霾 维幕 香蒲 26．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　） A．家底 妄想 自惭形秽 富丽堂皇 B．旁骛 遭蹋 断章取义 抽丝剥茧 C．端祥 涵养 彬彬有礼 一意孤行 D．贸然 冠冕 歇撕底里 大发雷霆 27．下列词语中没有错别字的一组是（　　） A．轻捷 班蝥 无妨 机关 B．鉴赏 人迹罕至 消释 人声鼎沸 C．绣象 绅士 盔甲 戒尺 D．质扑 博学 书塾 陌生 28．与课文《纪念白求恩》不完全一致的一项是（　　） A．我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。 B．从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。 C．南国风烟正十年，此头须向国门悬。 D．取义成仁今日事，人间遍种自由花。 29．下列词语中，有错别字的一项是（　　） A．捷报 舵手 苍茫 取义成仁 B．高傲 海欧 熄灭 不屑置辨 C．蠢笨 惋惜 夹袄 无精打采 D．旗帜 洋溢 荤菜 异想天开 30．下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全部正确的一项是（　　） A．当他回到了阔别已久的母校，驻足端祥，触景生情，不禁（jìn）潸（shān）然泪下。 B．祖逖率部北伐，收复黄河以南大片土地，但因战功显赫（hè）遭到朝廷忌惮（tán），最终，困于东晋朝廷明争暗斗忧愤而死，北伐大业也功败垂成。 C．富有创造性的人总是孜（zī）孜不倦（juàn）地获取知识，使自己学识渊博。 D．逆（nì）境给人磨炼的机会，只有经得起考验的人，才能算是真正的强者。自古伟人，大多是抱着不屈不挠（ráo）的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 31．下列词语书写完全正确的一项是（　　） A．安顿 孱头 眼花瞭乱 警报迭起 B．修葺 竹蔑 忍俊不禁 毛骨悚然 C．攀谈 濒临 酣然人梦 群蚁排牙 D．吞噬 燥热 无动于衷 颠沛流离 32．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．彷徨 严峻 名付其实 怒不可遏 B．寒噤 缅怀 针锋相对 震耳欲聋 C．翩然 缭绕 发愤忘食 纷至踏来 D．惟幕 枷锁 人情世故 自圆其说 33．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．走投无路 德高望重 甘败下风 沧海桑田 B．骇人听闻 坦荡如砥 相得益彰 穿流不息 C．眼花缭乱 粗制烂造 正襟危坐 坚如磐石 D．锲而不舍 惹是生非 无可置疑 广袤无垠 34．下列词语书写全对的一项是（　　） A．萧瑟 絮叨 淅淅沥沥 花技招展 B．分歧 决别 各得其所 舒活筋骨 C．憔悴 化装 抖擞精神 披蓑带笠 D．瘫痪 喉咙 喜出望外 翻来复去 35．下列词语书写完全正确的一项是（　　） A．旁鹜 亵牍 强聒不舍 贸然行事 B．缄言 宽宥 断章取义 矫柔造作 C．游戈 广袤 鸠占雀巢 间不容发 D．坍塌 窗棂 形销骨立 自惭形秽 36．下列词语书写全部正确的一项是（　　） A．烦锁 塌败 书斋 粉碎 B．疮疤 凑和 筹划 辨子 C．惧惮 取缔 泥浆 叮嘱 D．竹竿 滞笨 烦燥 头颅 37．下列词语书写完全正确的一项是（　　） A．尊严　　滑翔　　不漏痕迹 B．温训　　障碍　　念念不舍 C．余辉　　鹦鹉　　迫不急待 D．禁锢　　写照　　怪诞不经 38．下列没有错别字的一项是（　　） A．一尘不染 鲜为人知 正襟危坐 锋芒毕露 B．当之无愧 头晕目炫 广袤无垠 开卷有益 C．家谕户晓 有例可援 深恶痛疾 简明扼要 D．随机应变 悠游自在 优胜劣汰 众说纷云 39．下列词语中全无错别字的一项是：( ) A．懊脑 隐密 获益匪浅 轻飞慢舞 B．海域 峰峦 小心义义 津津有味 C．嬉戏 诀别 更胜一筹 夜色苍茫 D．敧斜 滑稽 水波鳞鳞 毫不犹豫 40．下列各组词语中，没有错别字的一组是（　　） A．决窍 深湛 脍灸人口 笑容可鞠 B．畅想 凝眸 斩露头角 精益求精 C．严谨 热忱 坦荡如坻 不言而谕 D．娴熟 矜持 神彩奕奕 安之若素 41．下列句中加下划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（　　） A．在淅淅沥沥（1ì）的春雨中，我来到西冷印社、屏（píng）息凝神地欣赏艺术作品，感受几代篆刻家心无旁鹜的治印精神。 B．学习需要执着（zhuó）专注的精神，如能摒弃浮燥爆少喧嚣（xiāo）的习气，持之以恒地坚持数年，必将获得丰硕的成果。 C．女塞腹鼓豪迈粗犷，刚劲（jìng）奔放，没有丝毫的矫（jiāo）揉造作，充分体现陕北民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。 D．人们深切缅还闻一多先生，他慷慨陈词、英勇就义的形象是矗（chù）立在人们心中的一座丰碑，永不坍（tān）塌。 42．下列句子中没有错别字的一项是（　　） A．《爱乐之城》就像一颗色彩鲜艳且华丽无比的炮弹，打响了威尼斯电影节的第一炮。影迷们热血沸腾，迫不急待地前往影院一睹为快。 B．在离他不到二十英尺远的两块巉岩之间，他看到了成堆的骸骨，阴气缭绕，几乎要让他窒吸了。 C．王维能体验到“大漠孤烟直，长河落日圆”的气慨，陆游有对梅花“零落成泥碾作尘，只有香如故”的赞叹，只因他们与天地为伴，与日月同行。 D．无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。 43．下列加点字读音和字形都正确的一项是（　　） A．阴悔huì 佝偻lǚ 积攒zǎn 矫揉造作jiǎo B．箱箧qiè 亵渎dú 妖娆ráo 五行缺土xínɡ C．脏物zānɡ 恪守ɡè 摇曳yè 成吉思汉hán D．恣睢zī 儒养rú 娉婷pīnɡ 强聒不舍ɡuō 44．下列各项中，没有错别字的一项是（　　） A．《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、休身、齐家、治国的地步，从而追求儒家的最高理想——平天下。 B．端详着冰山上纵横的裂纹和环绕冰山的波状褶皱，想象着在慢长的时光里，冰山的前进后退，高低消失，这波纹是否就是年轮。 C．黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生， 永往直前，正像人经历了磨难便有了个性。 D．名人跟人握手，叫作平易近人，凡人就是巴结；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气。 45．下列句中加下划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（） A．秋日西溪是杭城一方最纯净的桃源。夕阳微照，素净的苇塘远远望去如同一片白雪，徜佯其间，顿生“千顷（qīng）蒹葭（jiā）十里洲，溪居宜月更宜秋。黄橙红柿紫菱角，不羡人间万户侯”之感。 B．万股奔腾的长江，在中国版图上如一条横贯东西的轴线，出世界屋脊（jǐ），跨（kuà）峻岭险滩，纳百川千湖，联结起锦绣壮美的华夏大地，孕育着渊远流长的中华文明。 C．瑞典文学院宣布将2017年诺贝尔文学奖授于日裔英国作家石黑一雄。石黑一雄能轻松自如地驾驭（yù）不同的地域文化，试图让作品放在任何文化背景下都有意义，他的作品影响力不可小觑（xù）。 D．这是千载（zǎi）一遇的时刻，百年的更迭，千年的交替，都将汇于同一个瞬间。为了欢呼新世纪的太阳照临地球，全世界的人们都在翘（qiáo）首以待。 46．下列各句中没有错别字的一项是（　　） A．然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有籁于创造性的思维。 B．光看太没意思了。把电视接受器作为试验对象，看它产生什么反应。 C．即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信一定能使之变为现实。 D．他将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新形式。 47．下列句子中，没有错别学且划线字的注音完全正确的一项是（　　） A．纪念“五四”运动一百周年，我们不仅要从书籍记载（zǎi）中了解那段历史，更要领悟永不褪色的“五四”精神，激励自己奋勇向前。 B．中国智能制造产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推（cóng），客商纷至沓来，让厂商应接不遐。 C．特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战，这是一种狭障（yì）的“美国优先”思想的体现，将损害全球自由贸易体系。 D．《神奇的汉字》节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解，对汉字追本朔源，演绎了中国文化的精饰（suí）。 48．下面各组词完全正确的一项是（　　） A．精心 漫不经心 风声 谈笑风生 B．求实 实事求是 世故 人情事故 C．是非 惹事生非 成功 计日程功 D．直言 仗义直言 委屈 委曲求全 49．下列词语中书写完全正确的一项是（　　） A．一反既往 脑羞成怒 格物致知 锋芒必露 B．潜心贯注 相形见拙 重峦叠障 眼花缭乱 C．一代天娇 根深蒂固 物竞天择 不容质疑 D．一视同仁 恪尽职守 中流砥柱 销声匿迹 50．下列句子没有错别字的一项是（　　） A．他屈折地穿过了悬岩峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走。 B．这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走„„ C．大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消溶了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！ D．快乐固然兴奋，苦痛又何偿不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【分析】C项正确。ABD三项修改为：A．“鞭僻入里”改为“鞭辟入里”；B．“斑谰”改为“斑斓”；D．“娄空”改为“镂空”。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对字形的掌握。答题时应注意，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 2．【答案】C 【解析】【分析】A. 干躁 ---干燥 B. 分岐 -----分歧 D. 隐蔽 -----荫蔽 故答案为：C 【点评】本题考查字形。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 3．【答案】B 【解析】【分析】B：大相径廷——大相径庭 故答案为：B 【点评】本题考查学生拼读和书写的能力，注意积累，掌握字词读音及字形写法。要特别注意多音字和形近字，不写错别字。 4．【答案】C 【解析】【分析】A.“一幅”应写作“一副”； B.“枯委”应写作“枯萎”； C.正确； D.“溶合”应写作“融合”。 故选：C. 【点评】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否。对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法。做好本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累。 5．【答案】B 【解析】【分析】A.“汀”应读作“tīng”； B.正确； C.“拧”应为“泞”； D.“ 氅”应读作“chǎng”。 故答案为：B 【点评】本题考查辨析字音与字形的能力。辨析字音，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、音近字等。而辨析字形，则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。 6．【答案】B 【解析】【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。 A.有误，“落慌而逃”的“慌”应写作“荒”； B.正确； C.有误，“睡眼蒙眬”的“蒙眬”应写作“朦胧”； D.有误，“不曲不挠”的“曲”应写作“屈”。 故答案为：B 【点评】 本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 7．【答案】B 【解析】【分析】B．应为：大陆。 【点评】此题考查学生对日常生活中的同音字的字形的准确区分情况。 8．【答案】C 【解析】【分析】本题考查字音字形的识记和积累。 A：沁（qìng） ---qìn B：洋益----洋溢 D：焰（yān）---yàn 故答案为：C 【点评】字音、字形题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。 9．【答案】B 【解析】【分析】A．家醅（pēi）。 B．正确。 C．随机应变（yìng）。 D．相形见绌。 故答案为：B 【点评】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。 10．【答案】B 【解析】【分析】A.烦燥——烦躁； C.谈笑风声——谈笑风生； D.城皇庙——城隍庙。 故答案为：B 【点评】字形的辨析除了注重积累，强化记忆之外，还要从词语本身的意义角度灵活掌握。 11．【答案】B 【解析】【分析】 A：“严竣”应为“严峻”，“通霄达旦”应为“通宵达旦”； B：正确； C：“妥帖”应为“妥帖”，“兴高彩烈”应为“兴高采烈”； D：“提心掉胆”应为“提心吊胆”。 故答案为：B。 【点评】 本题考查学生正确识记及书写词语的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。 12．【答案】C 【解析】【分析】本题考查字形。A项，纯悴—纯粹；B项，奥密—奥秘；D项，赅人听闻—骇人听闻。 故答案为： C。 【点评】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 13．【答案】A 【解析】【分析】A字形正确；B项中“湎”应为“缅”；C项中“纂”应为“篡”；D项中“藉”应为“籍”。 故答案为：A 【点评】本题考查字形辨析。旨在考查学生语文基础知识识记能力。在平时的学习中要注意同音字、形近字的差异。只有准确理解词意，把握偏旁部首才能做好这类题目，所以还是要常翻词典，多比较、多记忆、多积累。题目中的错别字，主要是因音同或形似而错，根据各项中成语的词义判断字义，注意易错字，仔细辨析。 14．【答案】B 【解析】【分析】A．“奥密”应改为“奥秘”C．“不可思意”应改为“不可思议”D．“鞭达”应改为“鞭挞”；“蕴函” 应改为“蕴涵” 【点评】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。 15．【答案】C 【解析】【分析】A.有误，“翻来复去”的“复”应写作“覆”； B.有误，“哄托”的“哄”应写作“烘”； C.正确； D.有误，“伫蓄”的“仁”应写作“贮” 故答案为：C 【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 16．【答案】D 【解析】【分析】D．澜语——谰语。 故答案为：D 【点评】本题考查考生对汉字字形的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易写错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。 17．【答案】B 【解析】【分析】字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。错误改正为：A.一代天骄、惟余莽莽；C.祛除；D.潮汛。B项正确，故选B。 故答案为：B 【点评】本题考查学生对字形的掌握。答题时应注意，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 18．【答案】D 【解析】【分析】A.有误，“小心冀冀”的“冀冀”应为“翼翼”。B.有误，“哑雀无声”的“哑”应为“鸦”，“珠丝马迹”的“珠”应为“蛛”。C.有误，“浑为一谈”的“浑”应为“混”，“诲恨莫及”的“诲”应为“悔”。D.正确。 故答案为：D 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 19．【答案】A 【解析】【分析】本题考查了形声字、形似字、同音字的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时认真书写汉字，另一方面在答题时要注意养成认真审题的好习惯。 本题中A项”惊慌失错“的”错“字正确的书写是”措“ 故答案为：A 【点评】本题考查考生写词语的能力，要求考生读准字音，正确书写，注意形声字、形近字、同音字、易错字的准确辨析，注意平时的积累。 20．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字的辨析，改正错别字。认真分析句中哪个字用错了，应该怎样改正。 A项中“穿流不息”应为“川流不息”； B项中“走头无路”应为“走投无路”；C 项正确 D项中“循序渐近”应为“循序渐进”。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字。 21．【答案】C 【解析】【分析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确，其他各项书写错误的词语应更正为： A：茏罩——笼罩。 B：以往情深 ——一往情深。 D：缘份——缘分。 故答案为：C 【点评】要做到正确地书写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。 22．【答案】C 【解析】【分析】A. 扭捏做态 ——忸怩作态 B. 可望而不可及 ——可望而不可即 C.正确。 D. 言不及意 ——言不及义 故答案为：C. 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 23．【答案】C 【解析】【分析】本题考查学生辨析字形的能力。 A.附庸风雅 B.一代天骄 断章取义；C无误； D.鸠占鹊巢 故答案为：C 【点评】本题考查学生辨析字形的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。 24．【答案】C 【解析】【分析】A蓦然mò，迫不及待；B瞋视，告罄；D语无伦次。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。故选C。 25．【答案】C 【解析】【分析】A．追朔—追溯； B．迁陡—迁徙； C．正确； D．维幕—帷幕。 故答案为：C。 【点评】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 26．【答案】A 【解析】【分析】A．正确；B．有误，“遭蹋”的“遭”应为“糟”；C．有误，“端祥”的“祥”应为“详”；D．有误，“歇撕底里”的“撕”应为“斯”。 故答案为：A 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 27．【答案】B 【解析】【分析】A、斑蝥。C、绣像。D、质朴。故选B。 【点评】本题考查学生修改错别字的能力。对汉字的书写，最常见的错误是形近致错，音近致错，形、音相近致错，随意简化字致错，意义相近而致错。字形的识记，一要通过读准字音，发现词语中汉字的书写错误；二要通过形声字的形旁来领悟词义，辨析字形；三要过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确，在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错，等等。学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理，比如同音字、多音字、形近字积累等。同时要加强对常用汉字的书写练习和理解运用。 28．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析句中哪个字用错了，应该怎样改正。 C 风烟——烽烟 A、B、D与课文完全一致。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 29．【答案】B 【解析】【分析】ACD.正确； B. “海欧” 应写作 “海鸥”，“不屑置辨” 应写作 “不屑置辩”。 故答案为：B 【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 30．【答案】C 【解析】【分析】A.端祥——端详，不禁（jīn）。 B.惮（dàn）。 C正确。 D.不挠（náo）。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对汉字字音和书写的掌握能力。解答此类试题时要认真审题，结合平常所掌握的常用词语的音形义判断题中所用词语的书写和注音。对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法。 31．【答案】D 【解析】【分析】A． 眼花瞭乱——眼花缭乱； B． 竹蔑 ——竹篾； C． 群蚁排牙——群蚁排衙。D.正确。 故答案为：D 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 32．【答案】B 【解析】【分析】本题考查学生辨析字形的能力。 A.名副其实 C.纷至沓来 D.帷幕 故答案为：B。 【点评】本题考查学生辨析字形的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。 33．【答案】D 【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。 A项“甘败下风”写作“甘拜下风”， B项“穿流不息”写作“川流不息”， C项“粗制烂造”写作“粗制滥造”。 故答案为：D 【点评】在平时的学习中，要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是四字词语（成语），以丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误。 34．【答案】A 【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。 B项“决别”写作“诀别”； C项“化装”写作“化妆”，“披蓑带笠”写作“披蓑戴笠”； D项“翻来复去”写作“翻来覆去”。 故答案为：A 【点评】学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 35．【答案】D 【解析】【分析】A.有误，“旁鹜”的“鹜”应为“骛”，“亵牍”的“牍”应为“渎”； B.有误，“缄言”的“缄”应为“箴”，“矫柔造作”的“柔”应为“揉”； C.有误，“游戈”的“戈”应为“弋”，“鸠占雀巢”的“雀”应为“鹊”； D.正确。 故答案为：D 【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 36．【答案】C 【解析】【分析】A项，锁—琐； B项和—合，辨—辫； D项，燥—躁。 ​故答案为：C 【点评】此题考查的是词语辨析，着重辨析词语中同音字的书写。平时要注意积累，在理解词义的基础上准确识记。繁琐（fán suǒ）指繁重的杂事。 37．【答案】D 【解析】【分析】A．“不漏痕迹”写作“不露痕迹”。故有误。B．“温训”写作“温驯”，“念念不舍”写作“恋恋不舍”。故有误。C．“迫不急待”写作“迫不及待”。故有误。D．正确。 故答案为：D 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 38．【答案】A 【解析】【分析】B项有误，应为“头晕目眩”； C项有误，应为“家喻户晓”； D项有误，应为“众说纷纭”。故选A。 故答案为：A 【点评】本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是易错字、形声字、形近字等。从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思准确把握。 39．【答案】C 【解析】【分析】A懊脑——懊恼 轻飞慢舞——轻飞曼舞B小心义义——小心翼翼D水波鳞鳞 ——水波粼粼。 【点评】学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。 40．【答案】D 【解析】【分析】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。A.“决”为“诀”；“灸”为“炙”“鞠”为“掬”；B“斩”为“崭”，C“抵”为“砥”；故答案为D。 41．【答案】D 【解析】【分析】A．“屏息凝神”中的“屏”应读“bǐng”，旁鹜——旁骛； B．“浮燥”应改为“浮躁”； C．“矫揉造作”中的“矫”应读“jiǎo”。故选D。 故答案为：D 【点评】本题考查字音的辨析能力。解决此题的关键是平时善于积累，对与易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错。 42．【答案】D 【解析】【分析】A.“迫不急待”应为“迫不及待”； B.“窒吸”应为“窒息”； C.“气慨”应为“气概”； D.没有错别字。 故答案为：D 【点评】本题考查对字形的准确掌握能力。旨在考查学生语文基础知识识记能力。在平时的学习中要注意同音字、形近字的差异。只有准确理解词意，把握偏旁部首才能做好这类题目，所以还是要常翻词典，多比较、多记忆、多积累。题目中的错别字，主要是因音同或形似而错，根据各项中成语的词义判断字义，注意易错字，仔细辨析。 43．【答案】B 【解析】【分析】本题考查字音和字形。 A.阴悔huì——晦，阴晦：指天色阴沉昏暗，也可形容人的神色、气氛等阴沉晦涩； 佝偻lǚ——lóu，佝偻：形容脊背向前弯曲； C.脏物zānɡ——赃，赃物：指通过贪污、受贿、盗窃等非法手段获取的财物；恪守ɡè——kè，恪守：严格遵守，如恪守承诺、恪守原则；成吉思汉——汗，成吉思汗：即铁木真，蒙古帝国的建立者； D.恣睢zī——zì，恣睢：形容放纵、凶暴，任意做坏事；儒养rú——濡，濡养：滋养、养育，指在某种环境或条件下得到滋养培育； 故答案为：B。 【点评】本题考查字音和字形。需准确掌握字词标准读音、规范写法，再结合题目，借助语境辅助判断，确保读音、字形与语义、语境契合。 44．【答案】D 【解析】【分析】A.休身——修身。 B.慢长——漫长。 C.永往——勇往。 D.没有错别字。 故答案为：D。 【点评】本题考查辨析并修改字形的能力。做这样的题，要求学生在平时的学习中写好每个汉字，注意形声字、形近字、音近字等，还要注意根据语言环境选择合适的字。 45．【答案】D 【解析】【分析】A：徜佯——徜徉， 顷——qǐng； B：渊远流长——源远流长； C：授于——授予，觑——qù。 故答案为：D 【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力，答题时应注意，正确的书写词语，应从汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字义形，弄清字义，要适当拓宽阅读范围，多积累词语丰富自己的词汇量，就可以避免读错写错。 46．【答案】C 【解析】【分析】用反选排除法，A“籁”为“赖”，“籁”指自然界的声音，而根据句意此处要表达“依靠”的意思，所以是“依赖”的“赖”。B“试”为“实”，“试”是尝试的意思，而句中要表达的是一研究活动，所以是“实验”。D“榨”为“轧”，根据“压”字的意思可判断为“轧”。故答案为C。 【点评】此类题要阅读各个句子，从音形相近方面仔细分辨易错字，根据句意从形声字的形旁来辨析，找出错别字。 47．【答案】A 【解析】【分析】A：读音和字形都正确。 B：“崇”应读“chóng”“应接不遐”应为“应接不暇”。 C：“隘”应读作“ài”。 D：“追本朔源”应为“追本溯源”；“髓”应读作“suǐ”。 故答案为：A 【点评】本题考查对字形和字音的识记。解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要查字典，尤其要注意多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字的拼读和书写。 48．【答案】A 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A 正确 B 人情事故——人情世故 C 惹事生非 ——惹是生非 D 仗义直言——仗义执言。 故答案为：A。 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 49．【答案】D 【解析】【分析】本题考查对字形的辨析能力。 A．错误，“ 锋芒必露 ”应为“锋芒毕露”； B．错误，“相形见拙 ”应为“ 相形见绌”； C．错误，“ 不容质疑 ”应为“不容置疑”。 故答案为：D。 【点评】本题要结合字形知识来分析。在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结。 50．【答案】B 【解析】【分析】用反选排除法，A项中的“屈”应为“曲”；C项中的“溶”应为“融”；D项中的“偿”应为“尝”，答案为B。 【点评】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。 学科网（北京）股份有限公司 $$