第27讲 体液调节（专项训练）（安徽专用）2026年高考生物一轮复习讲练测

第27讲 体液调节 目录 01 课标达标练 【题型一】激素与内分泌系统 【题型二】激素调节的过程 02 能力突破练 新考法+新情境 03 高考溯源练 含2025年高考题 题型一 激素与内分泌系统 1．（2025·湖南·二模）生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述不正确的是（    ） A．科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关 B．班廷和贝斯特将狗的胰腺导管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过导管分泌后降低血糖 C．沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液，未引起胰液的分泌，说明促进胰液分泌的化学物质不是稀盐酸 D．斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，进而发现激素调节 2．（2024·安徽安庆·模拟预测）鱼类在人工饲养条件下产卵率较低，将鱼的某部位研碎后注入同种鱼体内，能提高产卵率，该过程利用的部位和激素种类分别是（    ） A．垂体和生长激素 B．肾上腺和肾上腺皮质激素 C．垂体和促性腺激素 D．肾上腺和肾上腺素 题型二 激素调节的过程 3．（2025·安徽蚌埠·三模）NF-κB信号转导通路是神经-激素-免疫调节的枢纽，NF-κB信号转导通路长期激活会极大诱发细胞因子生成，从而诱发炎症反应。肾上腺皮质分泌的糖皮质激素（GC）可抑制NF-κB的活性。据图分析错误的（    ） A．细胞因子存在诱发糖尿病风险，施用LKK抑制剂可能利于降血糖 B．外源GC可以作为抗炎药物，长期服用可能会使肾上腺皮质萎缩 C．GABA与受体结合会激活SIRT，进而抑制细胞因子分泌 D．由图可知，细胞因子分泌的调节方式存在负反馈调节 4．（2025·安徽六安·模拟预测）甲状腺分泌甲状腺激素受不同方式的调节（如图），下列相关叙述错误的是（　　） A．甲状腺激素的合成与分泌受神经—体液调节 B．甲状腺激素的合成与分泌受下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节 C．自主神经通过释放的神经递质与靶细胞膜上的受体结合，进而影响甲状腺功能 D．安静状态下副交感神经兴奋，促进甲状腺激素的合成与分泌，引起细胞代谢加快 5．（2025·安徽·一模）下图表示机体在受到相关刺激时下丘脑-垂体-肾上腺轴（HPA）调控肾上腺皮质分泌糖皮质激素（GC）的过程，GC是一种类固醇激素，在应激反应中GC可调控免疫系统的功能。下列叙述错误的是（    ） A．GC通过自由扩散的方式进入细胞，与胞内受体结合发挥作用 B．GC含量相对稳定是因为在其分泌过程中存在负反馈调节机制 C．在器官移植过程中，可使用药物减少体内GC含量以提高移植成功率 D．GC分泌过程中存在分级调节机制，该机制可放大激素调节效应 6．（2025·安徽蚌埠·三模）碘是合成甲状腺激素的必需元素，长期碘缺乏往往引起甲状腺肿。科研人员将大鼠随机分为低碘组和正常碘组进行实验，探究补碘对治疗甲状腺肿的作用。低碘组饲喂饲料后饮用去离子水，正常碘组饲喂饲料后饮用含碘的去离子水。喂养三个月后低碘组大鼠形成明显的甲状腺肿。再将低碘组大鼠随机分为4组，其中3组用不同浓度的KIO3进行补碘处理，另一组不进行补碘处理。三个月后测定各组大鼠甲状腺相对质量，得到下表所示结果。下列分析错误的是（    ） 组别 甲状腺质量/体重（mg/100g） 正常碘组 7.99 低碘组 37.17 补碘处理组（mg/mlKIO3） 0.26 15.17 1.30 17.85 13.00 20.26 A．实验前需要对饲料中的含碘量进行检测 B．低碘组甲状腺增大与促甲状腺激素含量上升有关 C．实验结果表明，补碘后大鼠的甲状腺恢复至正常水平 D．补碘处理组中，治疗效果最好的KIO3浓度是0.26mg/ml 1．（2025·黑龙江·一模）生物学的发展离不开科学实验，下表中实验操作及现象与实验结论相符的是（    ） 选项 实验操作及现象 实验结论 A 轻轻刺激脊蛙（去除脑但保留脊髓的蛙）左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射 蛙后肢的屈腿反射受脑控制 B 一条狗的小肠黏膜与盐酸混合后刮下，过滤后注射给另一条狗（已切断这条狗通往小肠的神经），后者胰液分泌明显增加 胰液分泌不受神经调节 C 阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官可正常发育 该动物生殖器官的发育与下丘脑有关 D 将狗的胰管结扎至胰腺萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰腺的狗，结果狗不出现糖尿病症状 胰岛素通过胰管分泌释放到血液 A．A B．B C．C D．D 2．（2024·安徽·模拟预测）糖皮质激素是一种固醇类激素，因其对机体的生长、发育以及免疫功能等有重要调节作用，在临床上应用广泛，其分泌过程如图所示。下列说法错误的是（    ） A．CRH在引发垂体细胞发生代谢变化后会失活 B．适度使用糖皮质激素能缓解机体的过敏症状 C．糖皮质激素作为药物长期使用可导致肾上腺皮质萎缩 D．促肾上腺皮质激素和促肾上腺皮质激素释放激素的分泌都存在分级和反馈调节 3．（2025·安徽淮北·模拟预测）人体内的“生物钟”主要位于下丘脑SCN区。“生物钟”通过接受外界信号调节各项生理活动，相关过程如图。其中褪黑素具有快速助眠的作用，皮质醇与血糖水平、免疫功能、记忆功能等有关，皮质醇在白天具有较高水平，且在一天中呈节律性变化。据图分析，下列相关说法错误的是（　　） A．图中属于反馈调节的过程有⑤和⑦ B．褪黑素和皮质醇分泌的调节均属于分级调节 C．长期开灯熬夜可能会引起机体血糖水平异常升高 D．白天皮质醇水平较高有利于提高兴奋性和记忆功能等 4．（2025·安徽合肥·模拟预测）低血糖是糖尿病患者降糖治疗中的一种常见不良反应。为了更好控制血糖，研究者设计了一种自动调节活性的“智能”胰岛素NNC2215。 (1)正常人的血糖浓度介于3.9-6.1mmol/L之间，这是胰岛素与 （写出两种）等激素相抗衡的结果。 (2)为比较NNC2215和重组胰岛素的降血糖效应，研究者以猪为实验对象，在实验的三个阶段采取不同的输液给药方式，检测猪血糖浓度的变化，结果如图1。 ①实验前注射生长抑素，抑制胰岛素和胰高血糖素的分泌，目的是 。阶段1持续输入待测胰岛素、葡萄糖等物质使两组猪的血糖处于相似的较高水平；阶段2停止输入 ，其他物质继续持续输入；阶段3再恢复该物质的供应。 ②实验表明NNC2215更能减少低血糖现象的发生，依据是 。 (3)如图2所示，NNC2215在胰岛素β链的C端附近加入一个具有葡萄糖结合位点的大环，在β链的N端加入葡萄糖苷（结构与葡萄糖相似），从而使胰岛素空间结构能够随葡萄糖浓度变化而变化。为探究葡萄糖浓度对NNC2215与胰岛素受体结合能力的影响，在不同浓度的葡萄糖溶液中开展以下实验。 ①实验结果显示，随着葡萄糖浓度增加，磁珠上的放射性强度逐渐降低。由此得出的结论是：随葡萄糖浓度升高，NNC2215与胰岛素受体的结合能力 （填“增强”/“降低”）。 ②依据上述信息，构建不同血糖浓度下NNC2215自动调节活性的机制。a、葡萄糖苷与大环结合；b、 ；c、NNC2215与胰岛素受体的结合能力减弱；d、 。 1．（2025·河南·高考真题）饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关实验，小鼠分组处理情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是（　　） 分组 处理 实验结果 皮质醇水平 毛发 甲 正常饮食 正常 正常 乙 断食 升高 减少 丙 断食+切除肾上腺 无 正常 A．断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化 B．通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节 C．丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理” D．根据甲乙丙组实验可以证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长 2．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是（    ） A．胰岛素受体被破坏，可引起血糖升高 B．抗利尿激素分泌不足时，可引起尿量减少 C．醛固酮分泌过多，可引起血钠含量上升 D．血液中Ca2+浓度过低，可引起肌肉抽搐 3．（2025·湖北·高考真题）《中国睡眠研究报告（2023）》指出，长期睡眠不足会引发机体胰岛素敏感性下降、餐后血糖与脂肪代谢效率降低等问题，并伴随注意力不集中、短期记忆受损、免疫力下降等症状。下列关于长期睡眠不足的危害，叙述错误的是（　　） A．影响神经元之间的信息交流 B．患高血脂、糖尿病的风险上升 C．可能导致与免疫相关的细胞因子分泌减少 D．导致体内二氧化碳浓度升高，血液pH下降 4．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）黄毛鼠在不同环境温度下独居或聚群时的耗氧量（代表产热量）测定值见下图。下列叙述正确的是（    ） A．与20℃相比，10℃时，黄毛鼠产热量增加，散热量减少 B．10℃时，聚群个体的产热量和散热量比独居的多 C．10℃时，聚群个体下丘脑合成和分泌TRH比独居的少 D． 聚群是黄毛鼠在低温环境下减少能量消耗的生理性调节 5．（2025·江苏·高考真题）关于人体的内环境与稳态，下列叙述错误的是（    ） A．血浆浓度升高时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，抑制肾小管对的重吸收 B．血浆浓度升高时，与结合，分解成和，排出体外 C．寒冷刺激时，肾上腺素、甲状腺激素分泌增加，细胞代谢增强，产热增加 D．体内失水过多时，抗利尿激素释放量增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收 6．（2025·浙江·高考真题）为研究甲状腺激素分泌的调控，某同学给大鼠注射抗促甲状腺激素血清后，测定其血液中相关激素的含量并进行分析。下列叙述正确的是（    ） A．甲状腺激素对下丘脑的负反馈作用减弱 B．垂体分泌促甲状腺激素的功能减弱 C．促甲状腺激素释放激素含量降低 D．甲状腺激素含量升高 7．（2025·甘肃·高考真题）糖尿病严重危害人类的健康。受环境和生活方式变化的影响，糖尿病的发病率近年来呈上升趋势。科学家研究发现，其发病机理与血糖调节直接相关，而胰岛素是调节血糖最重要的激素之一。回答下列问题。 (1)胰岛素能 肌细胞和肝细胞的糖原合成， 非糖物质转化成葡萄糖。 (2)血糖水平是调节胰岛B细胞分泌胰岛素的最主要因素，机制如下图所示，其中膜去极化的原因是ATP/ADP比例的升高使钾离子通道的开放概率 。图中呈现的物质跨膜运输方式共有 种。 (3)科学家在早期的研究中将胰脏研磨并制备提取物，注射到由胰腺受损诱发糖尿病的实验狗体内，血糖没有明显下降，最可能的原因是 。 (4)胰岛素受体功能异常也可以影响血糖的调节。利用基因工程方法制备的MKR小鼠的胰岛素受体功能受损，导致胰岛素靶细胞对胰岛素敏感性下降。某研究小组拟通过实验探究胰岛素受体功能在血糖调节中的作用，部分实验步骤和结果如下。完善实验步骤并预测结果。 ①实验分两组，A组：MKR小鼠5只，B组：正常小鼠5只； ②两组小鼠均禁食10小时，取少量血液，测定 和 ，结果表明，两组间没有显著差异； ③分别给两组小鼠静脉注射葡萄糖溶液，30分钟后取少量血液，测定以上两项指标，预期实验结果为 。 8．（2025·北京·高考真题）某同学因颈前部疼痛，伴有发热、心慌、多汗而就医。医生发现其甲状腺有触痛，血液中甲状腺激素T4水平升高，诊断为亚急性甲状腺炎。该同学查阅有关资料，了解到甲状腺由许多滤泡构成，每个滤泡由一层滤泡上皮细胞围成（图1），T4在滤泡腔中合成并储存；发病之初，甲状腺滤泡上皮细胞受损；多数患者发病后，甲状腺摄碘率和血液中相关激素水平的变化如图2。 (1)在人体各系统中，甲状腺属于 系统。 (2)在滤泡上皮细胞内的碘浓度远高于组织液的情况下，细胞依然能摄取碘，这种吸收方式是 。 (3)发病后的2个月内，血液中T4水平高于正常的原因是：甲状腺滤泡上皮细胞受损导致 。 (4)发病7个月时，该同学复查结果显示：T4水平恢复正常，但摄碘率高于正常。家长担心摄碘率会居高不下。请根据T4分泌的调节过程向家长做出解释以打消其顾虑 。 (5)发病8个月后，T4会在正常范围内上下波动，表明甲状腺功能恢复正常。由此推测，甲状腺中的 结构已恢复完整。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第27讲 体液调节 目录 01 课标达标练 【题型一】激素与内分泌系统 【题型二】激素调节的过程 02 能力突破练 新考法+新情境 03 高考溯源练 含2025年高考题 题型一 激素与内分泌系统 1．（2025·湖南·二模）生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述不正确的是（    ） A．科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关 B．班廷和贝斯特将狗的胰腺导管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过导管分泌后降低血糖 C．沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液，未引起胰液的分泌，说明促进胰液分泌的化学物质不是稀盐酸 D．斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，进而发现激素调节 【答案】B 【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，生理作用是：一是调节体内的有机物代谢；二是促进生长和发育；三是提高神经的兴奋性。 【详解】A、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，生理作用是，一是调节体内的有机物代谢；二是促进生长和发育；三是提高神经的兴奋性。科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关，A正确； B、班延和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰岛分泌释放，胰岛素不通过导管分泌，导管结扎后胰蛋白酶不能分解胰岛素，B错误； C、沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液，未引起胰液的分泌，说明促进胰液分泌的化学物质不是稀盐酸，C正确； D、为验证“在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞分泌了某种化学物质，这种化学物质经血液循环运到胰腺，能够促进胰液的分泌”这一假说，斯他林做了如下实验，把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，此过程没有神经系统的参与，进而发现激素调节，D正确。 故选B。 2．（2024·安徽安庆·模拟预测）鱼类在人工饲养条件下产卵率较低，将鱼的某部位研碎后注入同种鱼体内，能提高产卵率，该过程利用的部位和激素种类分别是（    ） A．垂体和生长激素 B．肾上腺和肾上腺皮质激素 C．垂体和促性腺激素 D．肾上腺和肾上腺素 【答案】C 【分析】促性腺激素由垂体分泌，促性腺激素具有促进性腺生长发育和分泌性激素的功能，同时能促进生殖细胞生成。 【详解】鱼的某部位研碎后注入同种鱼体内，能提高产卵率，已知促性腺激素由垂体分泌，促性腺激素具有促进性腺生长发育和分泌性激素的功能，同时促进生殖细胞生成，所以推测该过程利用的部位和激素种类分别是垂体和促性腺激素，C正确，ABD错误。 故选C。 题型二 激素调节的过程 3．（2025·安徽蚌埠·三模）NF-κB信号转导通路是神经-激素-免疫调节的枢纽，NF-κB信号转导通路长期激活会极大诱发细胞因子生成，从而诱发炎症反应。肾上腺皮质分泌的糖皮质激素（GC）可抑制NF-κB的活性。据图分析错误的（    ） A．细胞因子存在诱发糖尿病风险，施用LKK抑制剂可能利于降血糖 B．外源GC可以作为抗炎药物，长期服用可能会使肾上腺皮质萎缩 C．GABA与受体结合会激活SIRT，进而抑制细胞因子分泌 D．由图可知，细胞因子分泌的调节方式存在负反馈调节 【答案】D 【分析】肾上腺皮质激素的分泌存在分级调节和反馈调节，长期大量使用外源肾上腺皮质激素的人，下丘脑和垂体功能被抑制，容易导致肾上腺皮质功能的减退。细胞因子属于免疫活性物质，NF-kB不断促进细胞因子基因表达存在正反馈调节。 【详解】A、细胞因子与细胞因子受体结合后转化为IKK信号，IKK能抑制IRS转化为IRS-P，从而抑制葡萄糖进入细胞，而IKK抑制剂能抑制此现象的发生，因此IKK抑制剂有利于降血糖，细胞因子存在诱发糖尿病的风险，A正确； B、外源GC可以作为抗炎药物，长期服用外源GC会使得GC含量升高，由于负反馈调节，肾上腺皮质分泌功能逐渐减弱，进而功能减退，可能萎缩，B正确； C、GABA与受体结合会激活SIRT，SIRT会抑制NF-kB的作用，使细胞因子的表达量减少，抑制细胞因子分泌，C正确； D、细胞因子属于免疫活性物质，NF-kB不断促进细胞因子基因表达存在正反馈调节，D错误。 故选D。 4．（2025·安徽六安·模拟预测）甲状腺分泌甲状腺激素受不同方式的调节（如图），下列相关叙述错误的是（　　） A．甲状腺激素的合成与分泌受神经—体液调节 B．甲状腺激素的合成与分泌受下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节 C．自主神经通过释放的神经递质与靶细胞膜上的受体结合，进而影响甲状腺功能 D．安静状态下副交感神经兴奋，促进甲状腺激素的合成与分泌，引起细胞代谢加快 【答案】D 【分析】人体内具有“下丘脑—垂体—腺体X”的分级调节机制，比如：下丘脑-垂体-甲状腺轴、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴、下丘脑-垂体-性腺轴，是多级反馈调节机制。下丘脑分泌的促激素释放激素促使垂体分泌相应的促激素，促激素随血液循环，作用于靶器官腺体X，促使靶器官激素的合成和分泌。当腺体X分泌的激素含量在血液中增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，使腺体X分泌的激素减少不至于浓度过高。 【详解】A、由图可知，甲状腺激素的合成与分泌受神经和相关激素的调节，故其合成与分泌受神经—体液调节，A正确； B、甲状腺激素的合成与分泌受下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节，同时还存在反馈调节机制，B正确； C、结合图示可知，自主神经（交感神经或副交感神经）通过释放的神经递质与靶细胞膜上的受体结合，进而影响甲状腺功能，C正确； D、兴奋状态下交感神经兴奋，促进甲状腺激素的合成与分泌，而安静状态下副交感神经兴奋并不会促进甲状腺激素的合成与分泌，D错误。 故选D。 5．（2025·安徽·一模）下图表示机体在受到相关刺激时下丘脑-垂体-肾上腺轴（HPA）调控肾上腺皮质分泌糖皮质激素（GC）的过程，GC是一种类固醇激素，在应激反应中GC可调控免疫系统的功能。下列叙述错误的是（    ） A．GC通过自由扩散的方式进入细胞，与胞内受体结合发挥作用 B．GC含量相对稳定是因为在其分泌过程中存在负反馈调节机制 C．在器官移植过程中，可使用药物减少体内GC含量以提高移植成功率 D．GC分泌过程中存在分级调节机制，该机制可放大激素调节效应 【答案】C 【分析】糖皮质激素（GC）调节过程：下丘脑分泌激素A，促使垂体分泌激素B；激素B随血液运输到肾上腺皮质，促使肾上腺皮质增加糖皮质激素（GC）的合成和分泌；血液中糖皮质激素（GC）含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使糖皮质激素（GC）分泌减少。 【详解】A、类固醇激素通过自由扩散的方式进入细胞，与胞内受体结合发挥作用，A正确； B、负反馈调节机制维持GC含量稳定，B正确； C、GC可抑制免疫系统的免疫功能，应增加GC的含量降低免疫能力提高器官移植成功率，C错误； D、分级调节机制可放大激素调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态，D正确。 故选C。 6．（2025·安徽蚌埠·三模）碘是合成甲状腺激素的必需元素，长期碘缺乏往往引起甲状腺肿。科研人员将大鼠随机分为低碘组和正常碘组进行实验，探究补碘对治疗甲状腺肿的作用。低碘组饲喂饲料后饮用去离子水，正常碘组饲喂饲料后饮用含碘的去离子水。喂养三个月后低碘组大鼠形成明显的甲状腺肿。再将低碘组大鼠随机分为4组，其中3组用不同浓度的KIO3进行补碘处理，另一组不进行补碘处理。三个月后测定各组大鼠甲状腺相对质量，得到下表所示结果。下列分析错误的是（    ） 组别 甲状腺质量/体重（mg/100g） 正常碘组 7.99 低碘组 37.17 补碘处理组（mg/mlKIO3） 0.26 15.17 1.30 17.85 13.00 20.26 A．实验前需要对饲料中的含碘量进行检测 B．低碘组甲状腺增大与促甲状腺激素含量上升有关 C．实验结果表明，补碘后大鼠的甲状腺恢复至正常水平 D．补碘处理组中，治疗效果最好的KIO3浓度是0.26mg/ml 【答案】C 【分析】分析题意和表格：本实验目的是：探究补碘对治疗甲状腺肿的作用，故首先要制备甲状腺肿的小鼠，然后再分为两组，补碘组和不补碘组，根据表格数据可知，治疗甲状腺肿效果最好的KIO3浓度是0.26 mg/mL。 【详解】A、因为实验要探究补碘对治疗甲状腺肿的作用，饲料中的含碘量是一个重要的无关变量，所以实验前需要对饲料中的含碘量进行检测，以保证实验的科学性和准确性，A正确； B、低碘组由于碘缺乏，甲状腺激素合成不足，根据甲状腺激素分泌的反馈调节机制，甲状腺激素减少会导致垂体分泌的促甲状腺激素含量上升，促甲状腺激素能促进甲状腺的生长发育，从而使甲状腺增大，B正确； C、从表格数据看，正常碘组甲状腺质量/体重为7.99mg/100g，而补碘处理组中甲状腺质量/体重都高于7.99mg/100g，说明补碘后大鼠的甲状腺未恢复至正常水平，C错误； D、在补碘处理组中，当KIO3浓度为0.26mg/mL时，甲状腺质量/体重相对其他补碘组较低，说明该浓度下对甲状腺肿的治疗效果最好，D正确。 故选C。 1．（2025·黑龙江·一模）生物学的发展离不开科学实验，下表中实验操作及现象与实验结论相符的是（    ） 选项 实验操作及现象 实验结论 A 轻轻刺激脊蛙（去除脑但保留脊髓的蛙）左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射 蛙后肢的屈腿反射受脑控制 B 一条狗的小肠黏膜与盐酸混合后刮下，过滤后注射给另一条狗（已切断这条狗通往小肠的神经），后者胰液分泌明显增加 胰液分泌不受神经调节 C 阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官可正常发育 该动物生殖器官的发育与下丘脑有关 D 将狗的胰管结扎至胰腺萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰腺的狗，结果狗不出现糖尿病症状 胰岛素通过胰管分泌释放到血液 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【分析】实验要遵循单一变量原则、对照原则等基本实验原则。因此，设计实验时，要根据实验目的选择合适的材料、试剂控制无关变量，选择合适的观察或测量因素作因变量，根据单一变量原则和对照原则等基本原则设置自变量。 【详解】A、脊蛙是去除脑但保留脊髓的蛙，刺激其左后肢趾部，后肢出现屈腿反射，因为脑已被去除，此时该反射是由脊髓控制的，而不是脑，A错误； B、一条狗的小肠黏膜与盐酸混合后刮下，过滤后注射给另一条已切断通往小肠神经的狗，后者胰液分泌明显增加。此实验只能说明存在一种化学物质（后来知道是促胰液素）能促进胰液分泌，但不能就此得出胰液分泌不受神经调节的结论，因为仅该实验无法完全排除神经调节在胰液分泌中的作用，B错误； C、阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，生殖器官萎缩；恢复正常血液联系，生殖器官可正常发育。这表明下丘脑可能通过血液运输某种物质（如促性腺激素释放激素等）作用于垂体，进而影响生殖器官的发育，所以该动物生殖器官的发育与下丘脑有关，C正确； D、将狗的胰管结扎至胰腺萎缩后制成滤液，注射给切除胰腺的狗，狗不出现糖尿病症状。 这只能说明滤液中含有能调节血糖、防止糖尿病症状出现的物质（胰岛素），但不能说明胰岛素是通过胰管分泌释放到血液的，实际上胰岛素是由胰岛B细胞分泌直接进入血液的，D错误。 故选C。 2．（2024·安徽·模拟预测）糖皮质激素是一种固醇类激素，因其对机体的生长、发育以及免疫功能等有重要调节作用，在临床上应用广泛，其分泌过程如图所示。下列说法错误的是（    ） A．CRH在引发垂体细胞发生代谢变化后会失活 B．适度使用糖皮质激素能缓解机体的过敏症状 C．糖皮质激素作为药物长期使用可导致肾上腺皮质萎缩 D．促肾上腺皮质激素和促肾上腺皮质激素释放激素的分泌都存在分级和反馈调节 【答案】D 【分析】下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素能促进垂体分泌促肾上腺皮质激素，垂体分泌促肾上腺皮质激素能促进肾上腺分泌糖皮质激素，而糖皮质激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当糖皮质激素分泌过多时，会抑制促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌，进而减少糖皮质激素的分泌。 【详解】A、激素一旦发挥作用后会及时灭活，A正确； B、根据题意，糖皮质激素会抑制淋巴细胞的增殖和分化，故能缓解过敏反应，B正确； C、糖皮质激素作为药物长期使用，会对下丘脑和垂体的分泌活动起抑制作用，使垂体分泌的促肾上腺皮质激素减少，所以会导致肾上腺皮质萎缩，C正确； D、促肾上腺皮质激素和促肾上腺皮质激素释放激素的分泌都存在反馈调节，D错误。 故选D。 3．（2025·安徽淮北·模拟预测）人体内的“生物钟”主要位于下丘脑SCN区。“生物钟”通过接受外界信号调节各项生理活动，相关过程如图。其中褪黑素具有快速助眠的作用，皮质醇与血糖水平、免疫功能、记忆功能等有关，皮质醇在白天具有较高水平，且在一天中呈节律性变化。据图分析，下列相关说法错误的是（　　） A．图中属于反馈调节的过程有⑤和⑦ B．褪黑素和皮质醇分泌的调节均属于分级调节 C．长期开灯熬夜可能会引起机体血糖水平异常升高 D．白天皮质醇水平较高有利于提高兴奋性和记忆功能等 【答案】B 【分析】光周期信号刺激视网膜上的感受器，使之产生兴奋，兴奋传至下丘脑视交叉上核，再通过传出神经支配松果体分泌褪黑素，褪黑素可调节下丘脑、垂体和睾丸中相关激素的分泌，也可抑制下丘脑视交叉上核的作用。 【详解】A、褪黑素分泌过多，会抑制下丘脑SCN区，该调节机制属于（负）反馈调节，皮质醇也能抑制垂体的分泌活动，属于（负）反馈调节，所以图1中属于反馈调节的过程包括⑤⑦，A正确； B、由图可知，皮质醇得分泌存在分级调节，褪黑素得分泌不属于分级调节，B错误； C、长期开灯熬夜，皮质醇的含量会异常升高，导致血糖异常升高，C正确； D、皮质醇与血糖水平、免疫功能、记忆功能等有关，皮质醇在白天具有较高水平，有利于提高兴奋性和记忆功能等，D正确。 故选B。 4．（2025·安徽合肥·模拟预测）低血糖是糖尿病患者降糖治疗中的一种常见不良反应。为了更好控制血糖，研究者设计了一种自动调节活性的“智能”胰岛素NNC2215。 (1)正常人的血糖浓度介于3.9-6.1mmol/L之间，这是胰岛素与 （写出两种）等激素相抗衡的结果。 (2)为比较NNC2215和重组胰岛素的降血糖效应，研究者以猪为实验对象，在实验的三个阶段采取不同的输液给药方式，检测猪血糖浓度的变化，结果如图1。 ①实验前注射生长抑素，抑制胰岛素和胰高血糖素的分泌，目的是 。阶段1持续输入待测胰岛素、葡萄糖等物质使两组猪的血糖处于相似的较高水平；阶段2停止输入 ，其他物质继续持续输入；阶段3再恢复该物质的供应。 ②实验表明NNC2215更能减少低血糖现象的发生，依据是 。 (3)如图2所示，NNC2215在胰岛素β链的C端附近加入一个具有葡萄糖结合位点的大环，在β链的N端加入葡萄糖苷（结构与葡萄糖相似），从而使胰岛素空间结构能够随葡萄糖浓度变化而变化。为探究葡萄糖浓度对NNC2215与胰岛素受体结合能力的影响，在不同浓度的葡萄糖溶液中开展以下实验。 ①实验结果显示，随着葡萄糖浓度增加，磁珠上的放射性强度逐渐降低。由此得出的结论是：随葡萄糖浓度升高，NNC2215与胰岛素受体的结合能力 （填“增强”/“降低”）。 ②依据上述信息，构建不同血糖浓度下NNC2215自动调节活性的机制。a、葡萄糖苷与大环结合；b、 ；c、NNC2215与胰岛素受体的结合能力减弱；d、 。 【答案】(1)胰高血糖素、肾上腺素 (2) 排除内源（自身）胰岛素和胰高血糖素对实验结果的影响 葡萄糖 阶段2中NNC2215组的血糖下降幅度较小（血糖浓度的最小值更高） (3) 增强 闭合 减弱 【分析】1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解为葡萄糖）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。 2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进血糖来源，提高血糖浓度；由胰岛B细胞分泌胰岛素，促进血糖去路，减少血糖来源，以降低血糖浓度，两者激素间是相抗衡关系。 【详解】（1）胰岛素是唯一的一种具有降血糖作用的激素，胰高血糖素、肾上腺素等具有升高血糖的作用，所以正常人的血糖浓度介于3.9-6.1mmol／L之间，这是胰岛素与肾上腺素等激素相抗衡的结果。 （2）①实验前之所以注射生长抑素，抑制胰岛素和胰高血糖素的分泌，其目的主要是排除内源性激素的干扰。依据题干信息和图示信息可知，在实验的三个阶段采取不同的输液给药方式，阶段1持续输入待测胰岛素、葡萄糖等物质使两组猪的血糖处于相似的较高水平；阶段2停止输入葡萄糖，其他物质继续持续输入，此时血糖浓度下降；阶段3再恢复该物质的供应，血糖浓度升高。②依据图1可知，在阶段2停止输入葡萄糖后，NNC2215组的血糖下降速度较慢，且血糖水平更稳定，说明 NNC2215更能减少低血糖现象的发生。 （3）①实验目的是探究葡萄糖浓度对NNC2215与胰岛素受体结合能力的影响，胰岛素经过了1251标记，若磁珠上的放射性强度增大，说明胰岛素与胰岛素受体的结合能力增强，反之则说明NNC2215与胰岛素受体的结合能力增强。实验结果显示，随着葡萄糖浓度增加，磁珠上的放射性强度逐渐降低，说明了随葡萄糖浓度升高，NNC2215与胰岛素受体的结合能力增强。②当血糖浓度降低时，需要升高血糖，所以此时图2中，葡萄糖苷与大环结合（a），导致NNC2215的构象转变为闭合（b）状态，进而导致NNC2215与胰岛素受体的结合能力减弱（c），引发NNC2215的降血糖功能减弱（d）。 1．（2025·河南·高考真题）饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关实验，小鼠分组处理情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是（　　） 分组 处理 实验结果 皮质醇水平 毛发 甲 正常饮食 正常 正常 乙 断食 升高 减少 丙 断食+切除肾上腺 无 正常 A．断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化 B．通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节 C．丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理” D．根据甲乙丙组实验可以证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】内分泌系统的组成和功能、激素调节的特点、验证性实验与探究性实验 【分析】肾上腺内层为髓质，外层为皮质，皮质分泌糖皮质激素（皮质醇）、醛固酮。髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素。 【详解】A、分析三组实验，推测断食通过肾上腺影响毛发生长，肾上腺分泌的激素通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化，A正确； B、甲乙组的自变量为是否断食，两组的皮质醇水平不同，故可以对比分析，证明毛发的生长受肾上腺的调节，B错误； C、在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。 与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减 法原理”。丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理”，C正确； D、根据甲乙丙组实验可以证明饥饿通过调节肾上腺分泌皮质醇来调节毛发生长，D正确。 故选B。 2．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是（    ） A．胰岛素受体被破坏，可引起血糖升高 B．抗利尿激素分泌不足时，可引起尿量减少 C．醛固酮分泌过多，可引起血钠含量上升 D．血液中Ca2+浓度过低，可引起肌肉抽搐 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】水盐平衡调节、血糖调节 【分析】抗利尿激素作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 【详解】A、胰岛素通过与靶细胞表面的受体结合，促进细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖。若胰岛素受体被破坏，细胞无法响应胰岛素，葡萄糖无法正常被利用，会导致血糖升高，A正确； B、抗利尿激素（ADH）的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量。若ADH分泌不足，肾小管和集合管对水的重吸收减少，尿量会增加而非减少，B错误； C、醛固酮的主要作用是促进肾小管和集合管对Na⁺的重吸收（同时排K⁺）。醛固酮分泌过多时，Na⁺重吸收增加，会导致血钠含量上升，C正确； D、血液中Ca2+浓度过低时，神经肌肉的兴奋性异常升高，容易引发肌肉抽搐，D正确。 故选B。 3．（2025·湖北·高考真题）《中国睡眠研究报告（2023）》指出，长期睡眠不足会引发机体胰岛素敏感性下降、餐后血糖与脂肪代谢效率降低等问题，并伴随注意力不集中、短期记忆受损、免疫力下降等症状。下列关于长期睡眠不足的危害，叙述错误的是（　　） A．影响神经元之间的信息交流 B．患高血脂、糖尿病的风险上升 C．可能导致与免疫相关的细胞因子分泌减少 D．导致体内二氧化碳浓度升高，血液pH下降 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】动物和人体生命活动的调节综合、血糖调节 【分析】血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。 【详解】A、长期睡眠不足可能影响突触处神经递质的释放或传递，导致神经元间信息交流受阻，与题干中“注意力不集中、短期记忆受损”相符，A正确； B、胰岛素敏感性下降会引发血糖调节异常（易患糖尿病），脂肪代谢效率降低则导致血脂升高（易患高血脂），B正确； C．免疫力下降与免疫细胞活性降低或细胞因子分泌减少有关，C正确； D．人体通过呼吸系统和缓冲系统维持内环境pH稳定，即使CO2产生增多，也会通过加快呼吸排出，不会导致血液pH显著下降，D错误； 故选D。 4．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）黄毛鼠在不同环境温度下独居或聚群时的耗氧量（代表产热量）测定值见下图。下列叙述正确的是（    ） A．与20℃相比，10℃时，黄毛鼠产热量增加，散热量减少 B．10℃时，聚群个体的产热量和散热量比独居的多 C．10℃时，聚群个体下丘脑合成和分泌TRH比独居的少 D．聚群是黄毛鼠在低温环境下减少能量消耗的生理性调节 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】激素分泌的分级调节、体温调节 【分析】体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。 【详解】A、依据题干信息，耗氧量代表产热量，依据图示信息可知，与20℃相比，10℃时，黄毛鼠的耗氧量较高，说明产热量增加，低温下，散热量也增加，产热和散热处于动态平衡，A错误； B、黄毛鼠属于恒温动物，其产热量等于散热量，10℃时，聚群动物的耗氧量低于独居动物，说明集群动物的产热量低于独居动物，散热量也低于独居动物，B错误； C、10℃时，聚群动物的耗氧量低于独居动物，说明集群动物的产热量低于独居动物，甲状腺激素可以促进产热，甲状腺激素的分泌是通过下丘脑垂体甲状腺甲状腺激素来实现的，所以可推知，10℃时，聚群个体下丘脑合成和分泌TRH比独居的少，C正确； D、聚群是黄毛鼠在低温环境下减少能量消耗的行为性调节，D错误。 故选C。 5．（2025·江苏·高考真题）关于人体的内环境与稳态，下列叙述错误的是（    ） A．血浆浓度升高时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，抑制肾小管对的重吸收 B．血浆浓度升高时，与结合，分解成和，排出体外 C．寒冷刺激时，肾上腺素、甲状腺激素分泌增加，细胞代谢增强，产热增加 D．体内失水过多时，抗利尿激素释放量增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】内环境的理化性质、体温调节、水盐平衡调节 【分析】本题考查内环境稳态的调节机制，涉及水盐平衡、酸碱平衡、体温调节及抗利尿激素的作用。醛固酮是由肾上腺皮质分泌的固醇类激素，能促进肾小管和集合管吸Na+排K+，使血钠升高、血钾降低。 【详解】A、醛固酮由肾上腺皮质分泌，当血浆Na+浓度升高时，醛固酮分泌减少，而非增加；且醛固酮会促进肾小管对Na+的重吸收，而非抑制，A错误； B、HCO3-是缓冲系统的组成部分，血浆浓度升高时，能与H+结合生成H2CO3，分解为CO2和H2O，CO2通过呼吸排出，维持酸碱平衡，B正确； C、寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，通过提高细胞代谢速率使机体产生更多的热量，C正确； D、抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放，体内失水过多时，其释放量增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少水分流失，D正确。 故选A。 6．（2025·浙江·高考真题）为研究甲状腺激素分泌的调控，某同学给大鼠注射抗促甲状腺激素血清后，测定其血液中相关激素的含量并进行分析。下列叙述正确的是（    ） A．甲状腺激素对下丘脑的负反馈作用减弱 B．垂体分泌促甲状腺激素的功能减弱 C．促甲状腺激素释放激素含量降低 D．甲状腺激素含量升高 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】激素分泌的分级调节 【分析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素通过负反馈抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素，甲状腺激素含量高时，抑制作用强，含量低时，抑制作用弱。 【详解】给大鼠注射抗促甲状腺激素血清后，促甲状腺激素不能发挥作用，导致甲状腺分泌的甲状腺激素减少，甲状腺激素对下丘脑的负反馈作用减弱，垂体分泌促甲状腺激素的功能增强，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多，A正确，BCD错误。 故选A。 7．（2025·甘肃·高考真题）糖尿病严重危害人类的健康。受环境和生活方式变化的影响，糖尿病的发病率近年来呈上升趋势。科学家研究发现，其发病机理与血糖调节直接相关，而胰岛素是调节血糖最重要的激素之一。回答下列问题。 (1)胰岛素能 肌细胞和肝细胞的糖原合成， 非糖物质转化成葡萄糖。 (2)血糖水平是调节胰岛B细胞分泌胰岛素的最主要因素，机制如下图所示，其中膜去极化的原因是ATP/ADP比例的升高使钾离子通道的开放概率 。图中呈现的物质跨膜运输方式共有 种。 (3)科学家在早期的研究中将胰脏研磨并制备提取物，注射到由胰腺受损诱发糖尿病的实验狗体内，血糖没有明显下降，最可能的原因是 。 (4)胰岛素受体功能异常也可以影响血糖的调节。利用基因工程方法制备的MKR小鼠的胰岛素受体功能受损，导致胰岛素靶细胞对胰岛素敏感性下降。某研究小组拟通过实验探究胰岛素受体功能在血糖调节中的作用，部分实验步骤和结果如下。完善实验步骤并预测结果。 ①实验分两组，A组：MKR小鼠5只，B组：正常小鼠5只； ②两组小鼠均禁食10小时，取少量血液，测定 和 ，结果表明，两组间没有显著差异； ③分别给两组小鼠静脉注射葡萄糖溶液，30分钟后取少量血液，测定以上两项指标，预期实验结果为 。 【答案】(1) 促进 抑制 (2) 降低 2/二 (3)胰岛素被胰蛋白酶分解 (4) 血糖浓度 胰岛素浓度 A组血糖浓度高于B组，胰岛素浓度也高于B组 【难度】0.65 【知识点】胞吞和胞吐、血糖调节、验证性实验与探究性实验、协助扩散 【分析】胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。 【详解】（1）胰岛素是唯一降血糖的激素，作用是促进肌细胞、肝细胞合成糖原，抑制非糖物质（如氨基酸、脂肪 ）转化为葡萄糖从而降低血糖浓度。 （2）血糖升高→葡萄糖进入细胞→ 氧化分解使ATP/ADP比例上升→钾离子通道关闭（开放概率降低→ K+外流减少→细胞膜去极化。葡萄糖（协助扩散 ）、K+（协助扩散 ）、Ca2+（协助扩散 ）、胰岛素（胞吐）→ 跨膜方式为协助扩散和胞吐，共2种。 （3）胰腺受损（如切除）的实验狗，注射胰腺研磨提取物（含胰岛素）但血糖未降→ 原因是研磨液中胰岛素被胰蛋白酶分解（胰腺含胰蛋白酶，会分解胰岛素 ）。 （4）实验目的：探究胰岛素受体功能对血糖调节的影响（MKR 小鼠受体功能受损 ）。步骤②：禁食后测血糖浓度和胰岛素浓度→ 验证基础状态下两组小鼠无差异。步骤③：注射葡萄糖后，预期结果：A组（MKR小鼠，受体功能受损）→ 胰岛素不能有效发挥作用→ 血糖浓度较高，胰岛素浓度也较高（因血糖高刺激胰岛B细胞分泌，但受体不敏感，血糖难降）。B组（正常小鼠 ）→胰岛素正常作用→血糖浓度较低，胰岛素浓度正常→ 预期：A组血糖浓度高于B组，胰岛素浓度也高于B组。 8．（2025·北京·高考真题）某同学因颈前部疼痛，伴有发热、心慌、多汗而就医。医生发现其甲状腺有触痛，血液中甲状腺激素T4水平升高，诊断为亚急性甲状腺炎。该同学查阅有关资料，了解到甲状腺由许多滤泡构成，每个滤泡由一层滤泡上皮细胞围成（图1），T4在滤泡腔中合成并储存；发病之初，甲状腺滤泡上皮细胞受损；多数患者发病后，甲状腺摄碘率和血液中相关激素水平的变化如图2。 (1)在人体各系统中，甲状腺属于 系统。 (2)在滤泡上皮细胞内的碘浓度远高于组织液的情况下，细胞依然能摄取碘，这种吸收方式是 。 (3)发病后的2个月内，血液中T4水平高于正常的原因是：甲状腺滤泡上皮细胞受损导致 。 (4)发病7个月时，该同学复查结果显示：T4水平恢复正常，但摄碘率高于正常。家长担心摄碘率会居高不下。请根据T4分泌的调节过程向家长做出解释以打消其顾虑 。 (5)发病8个月后，T4会在正常范围内上下波动，表明甲状腺功能恢复正常。由此推测，甲状腺中的 结构已恢复完整。 【答案】(1)内分泌 (2)主动运输 (3)滤泡腔内储存的T4释放进入血液 (4)当血液中T4水平恢复正常后，会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，使甲状腺的摄碘率逐渐下降，不会居高不下 (5)滤泡 【难度】0.65 【知识点】主动运输、内分泌系统的组成和功能、激素分泌的分级调节、激素分泌的反馈调节 【分析】1、甲状腺激素的作用：促进新陈代谢，促进物质的氧化分解，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；促进神经系统的发育。 2、激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞。 【详解】（1）人体的内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞组成，甲状腺作为人体重要的内分泌腺，能够分泌甲状腺激素等，参与调节人体的新陈代谢、生长发育等生理过程，所以在人体各系统中，甲状腺属于内分泌系统。 （2）物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗能量，这种方式叫做主动运输。在滤泡上皮细胞内的碘浓度远高于组织液的情况下，细胞依然能摄取碘，说明是逆浓度梯度运输，这种吸收方式是主动运输。 （3）已知T4在滤泡腔中合成并储存，发病之初，甲状腺滤泡上皮细胞受损。当甲状腺滤泡上皮细胞受损时，滤泡腔中储存的T4会释放到血液中，从而导致发病后的2个月内，血液中T4水平高于正常。 （4）T4分泌的调节过程是一个负反馈调节，当血液中T4水平恢复正常后，会通过负反馈调节抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）和垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH能促进甲状腺摄取碘等功能，当TSH分泌受到抑制，其含量下降，会使甲状腺的摄碘率逐渐下降，不会居高不下，所以家长不必担心摄碘率会居高不下。 （5）因为T4在滤泡腔中合成并储存，发病8个月后，T4会在正常范围内上下波动，表明甲状腺能正常合成和储存T4，由此推测，甲状腺中的滤泡已恢复完整。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$