山西省大同市2025-2026学年七年级上学期新生学情监测语文试卷

■ 大同市2025年七年级新生学情监测 语文 ■姓名 准考证号 话上与中h,+车青香笔过车。出中组为发A性，自 套误人下，少来有黄 通龙少年，是梦真相 -。读书(1分 家代情练。是原和在中华白收中的整神裤男：少年和当.址书号在国代扫特中的青春特直。笔传拥，少零挥 密。市你从下由内每中温程一句话，璃、现色境格可在方精内 天家其拉，如州其说，烟有干古，赏有八花，能途：南，来日方长 二，读+地1的分 学校正买“家保大，少血为真为名，师疗一格“道光习整”的实我活结，化我怀湖参级，和小民锌艾果. 美意号足议畅通光之那，上彩柔少年的风宋 (一1结古都，得文款之光—做向修少年(19分】 开场白 中国有n,天下真可“。生n1成多速魔流热王制的国每。体佛城者到生家用里，先单们为dkg 1片丝gnf ,桃a的装起要黑的fang yu( )上事，那混的家月里 不鱼（出1）餐他的坐中与智里，是此古龙的学府、yuy( )的环晚这人尾醉，点那一h心面 an I 玉，气好体钙等越时，与古人对得，感全艳们kgkl( )嫩最的情怀和时如 说的桃系是本，马和今。6速州上越fg( 1看龄的活方，盒喜个ln时y0( 玉看无信时地 L业真口在这川携土中流票力量，如限鸣限姐证学，做自信少平，书壮醒篇拿 1请倒成4次实线话站的开杨白，就数料登如”境特双学正确。规根嫩写在的蓝号里，(9分) 1请在开场中包边学一载的止端诗持下道西V”(1分】 情文第1 订在企容的答周不丙开得打出电息行属大酒真表 生文灵对据点情“面明广年意城托烧：干是视量了以卡容料 1通料1 位有真。其春有想°，蝇文太：不如异L十里也化为与，养水为照：鸣之需，不和弄几千置也 4飞。其提边◆天之套平 一信角（准子+远递算） t用：晚雾1晚果。度于期象中的完等。殖监点虎者的不之地，第，闲“溪”。海。下文“南装”。作面海 上城（上大是名。心化：我免④妈：某每。速里a用力址@期辞，固合天元去：悬鞋在人空的会。 1)鼠K欲帮更切容料中西波液线句千的意惠。写在下由的核线上，【2分) 《上)在学习文言义的议程中。艾某湖件康传现，比较，程究和码累，下到是数整涯的韩题年，请传要求完成松美 陈习。(5分1 错增卡 【慎运重现 下围各中标度字的龙哪不阀的一身是《多手入 A两有限下 菌与之佣学 丑.白微参如为县其智地若 工趁场路火及其日中如保汤 D垂天之8 悲爱好懒雨射之 I正确答案】D 1附视分析】程选烫中的”弗”打是· ”的意见，《1分》 【界因练习1文言文中的“之”有不司的意思。常见的义项有：①代蜗，代原人衣事物：公结物喻阅， 相将于“的：《姓。弱一去。 给下列加点字进择对应的义项，粹序号城人下面的情号望，(4分) A垂天之云(} 监思吸梦常责射之( C黄需接远孟春钠之广酸(）D伯牙蓝华，钟子制断之( 4亲到大同市精物回，文果看到三楼陈列着一候“经君老店“的牌可，罐传为音代物公双所书。下面时和公权书法 作品雪所铅阅的速项是(1(2分) A用笔方国并坡，点餐按角分明，格将精粉 复镜更城，件力通替 C动笔自然。点两科多变。具有行书的笔整 D.(玄程指神》是能公程督书代表作之 (共4关) 第页共页 有有书日的容试适利什韩.烈色后边标厘民量简带果七有 (二】满授典，传文阴之光—维博学少年(23分1 纯表性传衣人选行品表，杯逆梦推响优秀记来成果的导完利用、社会民平。此片，非速数字化原币和同炼爆 5经典诗文，魅力无穷。阅液下面请最，将空装处的古特文原句写在准线上。（情分） 食的钱大情棉动统，让美多的年轻人有航会家是离美注。了解，泰与非道。 诗言志：《马诗》中，“ ·表站着季测建动立业。 【材料二1 视效国家的人生志网：《有灰吟》中， “正是于 美事“摩建”调研屠时“每前套逢待承面临的止委纯放有哪是？”限了调鱼，调查越果如下： 透坚真不超，苗身白好的人精可横：《特石》中，“ 100 是郑理错竹子毫翻的敏气。表达自己的州正不何、铁骨修怜 B2.514 75 7487% 诗传情： 一。当存乃发生”“量是一年春好处 “是蜂人 64.1% 610 的年悦之情” ,百出用关无登人“是诗人离利的不舍之情 门前燕水类能西”是诗人的乐观之心。 文有两：时光飞西，正如 作若)在《匆匆》中感概：“ 被透风欢散了，妇峰第。 ”,所以我们要确指时间，欲如《长教行)魔说： 308% ,老大伤他” 展杀期人单 转承人意色 青堂校入不 审场源广量不 6.文学名看。如着星展。其线沾动的第二天在人同面书如带办中外名著交流会”，快宋参如吧，（学分》 化，看是人 ()受流会上，艾果限示了将名萧与群景点关联到设计的“校事人物品蓉卡“。南体福模把品雪卡内存种 【材料三】 完雅，(5分) 造地咖器人七越丝处款1 业载烟其，机后人在香台上把快泰脱得批是人廷处是？ 山东·亲和网 江系·花黑山 维头+鲁还故居 情能随，承具看左华风能文化的热尽意载与冷础的金属黄架机品人难准出女此拉的发蓝社 人物上《水并件》一人相 人物：《 人物：《执身》一少年间上 西平轮年奉晚，一场钠片未有的机器人香辉泰演《横T》成模了全国现在的热情。件就东更快餐为 桶节1 峰节：载培锐大手喻开 情下看点制险雪地辅 最第活的从科拉完美融合，制挂T一佛利开主面的视觉奇现，桃秋件为深受人们基走的单物雀文化速产代承 醉力再门件 反炎常请种耗性 年边静用看就典儿 并管：智秀以全，思题分明 样编：善品分明，机餐勇果 快算士 性理目，风人工行统的本式解轴了“新现法“，专家录示：非转情文化进代表性装目不道共是机保牡和桌之 高国，美难制与木来件根融合，有美加年轻化的表选， 【树料后】 《2)在“外国名著相存”活动中，同学对自已麻衣的人物透行了交流。来时下喜名著中的哪个人物印象量 一中国或香文化数字婆解行动”退清戒南艺木家们录制维会子《我就是角儿)仙丝专 屋？访结台人物打府阳相美情性关快称的看使。(2分) 提验小程泽。用户通吐凝信液套“瑞风原九”小红本，上修展片中可生或自己局演经典月 作就诺 尼尔新 处涵柱 色的小视辅。程序内夏天未具，积场等品满无的唱酸数端珠，1维精准西能用户日型与 程对 印象最程，因为 税。上底以来，成到超20万人作验，其中5%的用产图此根春战下或青课程，非建专军蟹 叹：“料植降性了体脸门盘，过冷门艺本热”了老是 7阅读日上几期材有，下衡说然量误的是法项()(2分》 (3)在到学们分享自已的授书结情网，文高听利人速了。清修试碧用动件、语言，神态把他人速的状5写其 A:材料三中的“新玩法”指的是春晚观场，让机西人批铁我是一种新善反机器人的方式。 体。(2分) 取从即5年至今，表属大力摆进关于春遗的数字化技术应用南了。 ”非凌架护打脑的最大纯成是特来人老化，后雕送人。 D技拓贰了非遗形戒的推度。 【三》品非速。悟传承之光—做担当少年【9分】 意花诺材料三，体金道线卧千的替点，都里这样写的时处，闲在策限上2分】 【材料一】 文亿能字化是中单镜秀件能文化“活触来”“火起来”的室爱建楼。过平康。人据大力弹证美十埠里的数 字礼术应用推广，从23年至令。衣文轮根将年的组的下，己轻通过教字事雄体是烧对上千毛道家组难道 h文前1氨并4真 ▣ 姓名 “市实元全加件免生提料的际绿“难典飞文镜，“朝马潭备了持男、省平、文时诗棒。一过兴毛运 入审年，重成这应有看的山域，色得机不存在了”染看峰忽%期声地笑T。笑声使峰器飞安头一华，更 准考证号 使佛不安，他弄也不绝忙制形才韩孩4与城件候史的世境了。“山城神在参明时通失。计走土听子，总抽银电 南将吧产“疯时毛不担，”许套峰期声说道。”我裤体，点琴明输消美的不是山城。而灵见不拜和先的鬼 蜂布齐容内叶，超可包划起肩为大箱 所过天睛。山城帝博完壁地加速人代“ g结合材料，诗你处新“幸通格承T作面结的丰要辅设.并料琴中个，说说你认为该啊废这个前成T2分】 证有一表小调嘉。我也不想降码。”孝然飞再文意出叶笑。“共产党的型就在原前，可风看不见有乙 的胜利，域是多名令人减端的事积我不加镇此射处地，许无生制了本口，又是何分情？产诗容中无对博地笑了笑： “这A,我宽企可磁本告，人点择了车合流感。走成线反骑源害袖的人。我感时自来，反巴看元T无产格组 点中国的盟利，我感时满无，其水残密般的菜伞流潮。我感到无方竹力量，人生自古维无无可是一个人的在 0如果修是”1戏唐模的”小程序校鱼，精精金制料型设计一裂引青y年的宜格语，《【分》 命隐和水爆青春的果命事鱼飘果在一起那是无上的无委远蚊无疯此时花地的☑情。“计舍本直视对方，嘴商 置理一喻。章会宽意：“你此的的公情，又儿女何化听到这意外的问储，像国飞一时花些不如所抽。 1.“裙大论女”栏月中，同学们正晓A!发展是料大于界还是男大于相？“的月随通杜酵论，王方的或点是 许式峰不用弄将下女，亡，对十果命本，是多县无用的醉。地性色介著地随东喜高的不价上，表感 4发展利大于射，清你从正方的角度联系材料4中的事例说这成成.(2分) 盟4现线在后悦特先期老伞全：“人时面等路二人物情 2文意想将这道短文始成一个端本别，请称相始用简结的话顺杯一下这算矩文的主委内容。(1分) (西)法敏率，追赤饮之先—储有志少年【8分】 实阀桥动量后，学校开厦了“州华先.的，糕爵南行主思以会，老降始同学们推存了题文（结用用的较量 以在棒离课木据的过程中。文嘉对粉调评云韩纳小澳到进对「两处衡梦指单（文中已标社）调你烫视恤细球的 内容知整达到的效某，(5分) 功教并语1《感胎留的桃量)选自长篇小说《红套入1s年，国民免脱海了纳主我处于 香导继作①：就处位斯导人物的 ,小端具图表规出许云睡 的是感 华聘暗最里峰的时刻，中说香重表呢了多时在国其党指马的良红镇点下，持安华，齐见归 指导细节②：光效位指停人物的 ,不黄晨要表尾出许云华 的挂喷 江香华（红握）等养产克人在纹中所速行的地下车命平个，是然他们最后排罐是备。标无 1“整簧好许云峰，还要明白输所到三个简息时发出兰次笑声的境因，璃体带萄脑的话言裤他梳拥。(6分】 分端函T再产党人的美单气瓶，且我船一起大进粒文，与英雄时证，让红色流闲代代相传 三个清盘： 新不时春命射州 为a 韩科矿的枝量 三次笑声 肺声地芙 地客汉处。一个人例旁金着墙角一给不特，体国飞上前两步，不凰不忙地用十舟平和的声音相呼道：特 先生”侧坐的人，没者网答，体精飞义上前一步，数切地成道：“非云半许先生”制堂的人，这术国种流科 无力的青体，月州的的国无打量着面育的特泰 笑的圆 从真升流津网列这相理男暗。寿歌两聪的地客，精连一平。他的身保城新磨得表韩不基。脸色苍的。 革会性料白他推料面高风 侵光的息骨基得十务定出，可儿，地的两其单晴，免然舸明有枕，带装丞不编天的成力，直礼量使班是 生山成晚，柔死：人物袖配D 15,请从短文中的加点同请“育瑞不塔”展开想象。写一段话，(0闻字以内)(2分) “我特地表告蜂神无在一个村清惠，”雀国飞关于无，“我可江花具者情说全部果香：青军分两路入时， 国军全线请退。重成股危点里少我想，许光生听到试个清悬，一沈退高开吧“春然离兴”林岳峰是 不持外。由果地笑了。 第页共页 西交第3或（共4青》 请在春图的答得区城内作荐，超州通色削带需线城件有事无指 压史慕认为：文的题用春席好，你同意他的看祛吗？说说用角。(1分) 口.谋本结梨后，观众们晚畅在型言墙上可下了感受，译能也前下白已的精言吧.(2分》 言墙 王+“：非女出以为。一个人的坐命和水慌青春的羊◆事量氧系在起。那是无上的光柔。这种对 伞的籍追态度十时系奇率业的无限老线。社我深受感功。 季+：这场速表时。使我是加泥鲜地风说销了系命肠史的项平和不易。许我峰等来命先到为了新中 国的成生，件典丁三大的桥鞋和聚力。他们的而等事说和幸高精种，清水远教最着我们不新黄行： 三，紫·首(30分) 家国天下，是少年本和的坐标：追光是梦。是青春最美的密高，有年来，无数像首云蜂这样优秀的中华 儿女为了中华民蓝的作大复兴，进行了限花卓他的年作，他门的共同理型镜是实我人民对美好生活的南性。 休的甲想是什么老？是什么事或然件的经西止集有了这和的现想？请圆负“刚想“这一话题得一算不少于 4的字的记叙文，思日自园，生直把事绮四具体把情梦白然直实地表达出来，不出度直实的校名，着名， 第页共页 函文第4■具4真)七年级语文答案 家国天下，少年有责。 追光少年，逐梦前行 一、读·书（1 分） 答案书写正确、规范即可，错别字两个扣 0.5 分，上限 1 分。 示例： 天 戴 其 苍 ， 地 履 其 黄 。 或 纵 有 千 古 ， 横 有 八 荒 。 或 前 途 似 海 ， 来 日 方 长 。 二、读·思（69 分） （一）访古都，寻文脉之光——做自信少年（19 分） 1. 9 分（每字 0.5 分） 答案：抵抗 侵袭 防御 幽雅 瞬间 慷慨 沸腾 领域 机遇 2. 1 分 答案： zài 3. 7 分 （1）2 分 答案：变化成鸟，它的名字叫鹏。（意思相近即可） （2）5 分（每空 1 分） 答案：不 ② ① ③ ① 4. 2 分 答案：C （二）读经典，传文明之光——做博学少年（19 分） 5. 14 分（每空 1 分） 答案：何当金络脑 快走踏清秋 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 好雨知时节 绝胜烟柳满皇都 劝君更尽一杯酒 谁道人生无再少 朱自清 过去的日子如轻烟 被初阳蒸融了 少壮不努力 6. 9 分 （1）每空 1 分，共 5 分 第一空答案不唯一，写出与武松相关的情节即可。第四、五空答案不唯一，写出少年闰土的 特点即可。 示例：景阳冈武松打虎（或武松打虎或打虎） 西游记 孙悟空 聪明能干 见多识广（或 机智勇敢） （2）2 分 答案写明选择的人物不得分；阐述理由，内容与人物有关联得 1 分，从人物特点和相关情节 展开谈得 1 分。 示例：我对鲁滨逊印象深刻。因为他很乐观，在遇到困难的时候，他总能给自己鼓励，让自 己不放弃。例如他在荒岛上建造房屋，圈养牲畜，种植麦子等，保证了自己能生存下去。 （3）2 分 答案不唯一（能运用至少两种表现人物入迷状态的方法、语言流畅） 示例：艾嘉目不转睛地看着艾果，一边听着，一边不住地点着头，嘴里还喃喃着：“有道理， 有道理。” （三）品非遗，悟传承之光——做担当少年（9 分） 7. 2 分 答案：A 8. 2 分 答案不要求与标准答案完全一致，意思相近即可。 示例：作者连用三个结构相似的句子，强烈地表达了对机器扭秧歌表演的惊喜与赞叹。 9. 2 分 答案不唯一，能根据材料二列举出一个挑战得 1 分，能结合材料一、三、四来说明应对挑战 的方法得 1 分。 示例：展示形式单一，缺乏创新，是“非遗”传承面临的一个挑战。我们应该将非遗与现代 科技相结合，如通过 AI 技术、数字多媒体手段等，创新非遗的展示形式，提高非遗的吸引力和 传播力。 10. 1 分 答案不唯一，能抓住青少年对“角色扮演”的兴趣，强调科技赋予的即时参与感即可。 示例：一秒变身名角儿，你的舞台 AI 造！ 11. 2 分 答案能围绕正方观点，联系材料中的事例说明即可。 示例：我方认为 AI 发展利大于弊。以机器人秧歌为例，其将东北非遗与前沿科技融合，创 新演绎形式，吸引年轻群体关注，这样既保留了文化内核又让非遗焕发了新生机。 示例 2：我方认为 AI 发展利大于弊。如戏曲换脸小程序，借助 AI 技术突破体验壁垒，让用 户轻松化身戏曲名角，激发参与热情。此类实践既为非遗注入时代活力，又拓展了传统文化的传 播边界，实现了保护与创新的双赢。 （四）读故事，感赤忱之光——做有志少年（18 分） 12. 2 分 答案不唯一，说明主要人物、事件各得 1 分。 示例：讲述了革命者许云峰与特务徐鹏飞在临刑前的对话较量。面对徐鹏飞关于重庆局势的 告知与威胁，许云峰以坚定的信仰、无畏的精神及对革命胜利的坚定信念，展现出视死如归的英 雄气概。 13. 5 分（每空 1 分） 答案：神态 英勇无畏（不唯一，意思相近即可） 动作、语言、神态（选其中两个即可） 视死如归（不唯一，意思相近即可） 14. 6 分（每空 1 分） 答案：共军分两路入川、国军全线溃退、重庆已经危在旦夕（答案不唯一，写出一个即可） 山城（或重庆）也许消失、山城或重庆也许会不存、山城或重庆危急（答案不唯一， 写出一个即可） 由衷地笑 无所谓地笑 对革命胜利充满信心、确信重庆不会消失、对敌人的不屑一顾（答案不唯一，写出一个 即可） 对个人生死已置之度外、视死如归、对敌人的嘲讽（答案不唯一，写出一个即可） 15. 2 分 答案不唯一，想象的内容和这个词语有关得 1 分，通过描写突出事物的“衰弱不堪”得 1 分。 示例 1：爷爷病了很久，整个人衰弱不堪。他瘫在躺椅上，背弯得像张弓，双手无力地垂着。 脸色蜡黄，说话时声音轻飘飘的，像一片随时会被风吹走的树叶，看着让人心疼。 示例 2：门口的那棵老槐树已衰弱不堪了。树皮皱巴巴的，像老爷爷脸上的皱纹，树枝在秋 风中哆哆嗦嗦，几片黄叶子晃晃悠悠，好像随时都会掉下来，整棵树没有一丝生机。 16. 1 分 答案不唯一，能围绕“以事件命题”来说明即可。 示例：同意。“临刑前”点明了故事发生的特殊且紧张的时间节点，容易引发读者的好奇心； 精准概括了文章的核心内容，让读者对文章主题一目了然。 17. 2 分 答案不唯一，能围绕“革命先烈的精神品质，结合自身谈感受”即可。 示例：我深刻感受到了革命先烈的坚定信仰和英雄气概。作为当代学生，我们应该铭记历史、 珍惜现在，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 三、读·写（30 分） 一类作文 （27~30 分）：能够深刻阐述自己的理想，通过具体事例或个人经历展现理想对个 人的重要意义，情感表达真实且动人。文章结构安排合理，详略得当，逻辑清晰，层次分明。语 言表达流畅自然，能够吸引读者阅读，且有一定的文采，能够感染人心。在表达理想时，能够展 现出独特的思考角度或新颖的见解，给人以耳目一新的感觉。 二类作文 （24~26 分）：能够清晰表达自己的理想，并简单说明其成因或意义，情感表达较 为明确。文章有较为明显的结构框架，能够按照一定的顺序叙述，逻辑较为清晰。语言表达较为 通顺，比较生动，能够准确传达自己的意思。在表达理想时，能够体现出一定的个人思考，但不 够深入。 三类作文 （21~23 分）：能够较清晰地表达自己的理想，但事例或个人经历不具体，情感表 达较为平淡。结构较完整，逻辑较清晰。语言表达通顺，在表达理想时，缺乏个人的独特见解或 深入思考。 四类作文（18~20 分）：对理想的阐述较为笼统，缺乏具体的事例或个人经历支撑，情感表 达平淡。文章结构不够清晰，逻辑较为混乱。语言表达基本能够通顺，但可能存在一些语法错误 或用词不当的情况。在表达理想时，缺乏个人的独特见解或深入思考，只是泛泛而谈。 五类作文 （18 分以下）文章内容空洞，情感表达不真实。文章结构混乱，没有明确的开头、 中间和结尾，逻辑严重不清。语言表达不通顺，存在大量的语法错误、用词不当或错别字等问题。 文章内容与题目要求完全不符，偏离主题。酌情给分。