精品解析：2022-2023学年新疆阿勒泰地区人教版四年级下册期末考试数学试卷

2022—2023学年第二学期期末考试试题卷 四年级数学 （考试时间：80分钟） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷相应位置上。 2.作答时，将答案写在答题卷上。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卷一并交回。 一、填空题。 1. 10里面有（ ）个0.1；2个十和2个百分之一组成的数是（ ）。 2. 电影《战狼2》创下了约5694540000元的票房纪录，横线上的数读作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万元，省略“亿”后面的尾数约（ ）亿元。 3. 在括号里填上适当的数。 6km350m＝（ ）km　　　　708吨＝（ ）吨（ ）千克 5.6米＝（ ）厘米　　　　7.85元＝（ ）元（ ）角（ ）分 4. 把49.32的小数点去掉，小数就扩大到原数的（ ）倍；把53缩小到原数的（ ）是0.053。 5. 一个两位小数，保留一位小数后4.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 6. 已知◯＋□＝125，那么8×□＋8×◯＝（ ），已知◇×◎＝200，那么6800÷◇÷◎＝（ ）。 7. 如图所示，阴影部分面积为（ ）平方厘米。 8. 把100张A4纸叠起来，厚度约为1.2厘米，照这样计算，1000张A4纸叠起来，有（ ）厘米高。 9. 如果三角形两条边的长分别是5厘米和9厘米，且第三条边的长是整厘米数，那么第三条边的长最长是（ ）厘米，最短是（ ）厘米。 10. 一个等腰三角形中一个底角是50°，那么另外两个角的度数分别是（ ）和（ ）。 11. 自行车和三轮车共10辆，总共有24个轮子，自行车有（ ）辆，三轮车有（ ）辆。 二、判断题。 12. 在没有括号的算式里，运算顺序都是从左往右。（ ） 13. 大于0.4而小于0.7的小数只有两个。_____。 14. 2.4－2.4÷2＝0。（ ） 15. 一个钝角三角形中最多只有一个钝角。（ ） 16. 一个数先扩大到原数的10倍，再缩小到它的，这个数的大小不变．（ ） 三、选择题。 17. 一个三角形，两条边的长度分别是11cm和15cm，第三条边可能长为（ ）。 A. 2cm B. 3cm C. 4cm D. 12cm 18. 下面说法正确的是（ ）。 A. 百分位是小数点右边第三位 B 6.5与6.8之间有两个小数 C. 2个十分之一和20个百分之一大小相等 D. 0.58中的“5”和12.05中的“5”意义相同 19. 把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形（如图），每个直角三角形的内角和是（ ）。 A. 180度 B. 360度 C. 90度 D. 无法判定 20. 下面4个物体，从左面看到的图形与其他物体不同的是（ ）。 A. B. C. D. 21. 下图中不能用乘法分配律的是（ ）。 A. 求面积 B. C D. 四、计算题。 22. 直接写得数。 24×50＝ 2.5＋0.7＝ 4.7－2.8＝ 7.4×1000＝ 10－2.7－7.3＝ 60×50＝ 0.7＋1.42＝ 6－0.3＝ 2.6÷100＝ 4×125×8＝ 23. 笔算下面各题。 14.32＋5.89＝ 7－1.43＝ 120.3－57.43＝ 24. 脱式计算，能简算的要简算。 4.6＋7.27＋2.73 7.26－3.15－2.85 245×5＋55×5 1350－[25×（60÷15）] 五、实践操作。 25. 操作。 （1）画出图形①所标出底边上的高，我知道高是（ ）cm。（每个小正方形边长1cm） （2）画出图形①向上平移4格后的图形。 （3）画出图②这个轴对称图形的另一半。 六、解决问题。 26. 艾艾爸爸五月份充了100元话费，五月份手机共消费多少元？ 五月份手机费用如下：本地通话费46.57元，长途通话费12.3元，短信费0.5元。 27. 四一班要购买45套校服，其中一件上衣需要65元，一条裤子需要35元。四一班购买校服一共需要花多少钱？ 28. 某小组有6位小朋友，平均体重21千克。增加一个小朋友后，平均体重是22千克，后来增加的这个小朋友体重多少千克？ 29. 学校收到捐赠图书930册，学校有6个年级，每个年级5个班，平均每个班可以分到多少册？ 30. 下面是某商场甲、乙两种空调3~6月销售情况统计图。 （1）五月份，甲品牌空调销售30台，乙品牌空调销售35台，请完成上面的统计图。 （2）（ ）月份两种品牌空调销售数量相差最大，相差（ ）台。 （3）乙品牌空调三月到六月份平均每个月销售多少台？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022—2023学年第二学期期末考试试题卷 四年级数学 （考试时间：80分钟） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷相应位置上。 2.作答时，将答案写在答题卷上。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卷一并交回。 一、填空题。 1. 10里面有（ ）个0.1；2个十和2个百分之一组成的数是（ ）。 【答案】 ①. 100 ②. 20.02 【解析】 【分析】根据对小数数位和计数单位的认识进行填空即可。小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同，小数点右边第一位的计数单位是十分之一，小数点右边第二位的计数单位是百分之一，小数整数部分的数位与整数的数位相同，小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位，依此解答。 【详解】10个0.1是1，10个1是10，10个10是100，因此10里面，100个0.1； 一个数由2个十和2个百分之一组成，则这个数十位上数是2，百分位上的数也是2，其它位上的数都是0，因此2个十和2个百分之一组成的数是20.02。 【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识，是解答此题的关键。 2. 电影《战狼2》创下了约5694540000元的票房纪录，横线上的数读作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万元，省略“亿”后面的尾数约（ ）亿元。 【答案】 ①. 五十六亿九千四百五十四万 ②. 569454 ③. 57 【解析】 【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出； 改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写； 用四舍五入法省略“亿”后面的尾数，就是把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出。 【详解】5694540000读作：五十六亿九千四百五十四万； 5694540000＝569454万； 5694540000≈57亿 【点睛】本题主要考查整数的读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。 3. 在括号里填上适当的数。 6km350m＝（ ）km　　　　7.08吨＝（ ）吨（ ）千克 5.6米＝（ ）厘米　　　　7.85元＝（ ）元（ ）角（ ）分 【答案】 ①. 6.35 ②. 7 ③. 80 ④. 560 ⑤. 7 ⑥. 8 ⑦. 5 【解析】 【分析】1km＝1000m，1吨＝1000千克，1米＝100厘米，1元＝10角＝100分，高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率，依此换算。 【详解】350÷1000＝0.35，即350m＝0.35km，因此6km350m＝6.35km。 0.08×1000＝80，即7.08吨＝7吨80千克。 5.6×100＝560，即5.6米＝560厘米。 0.8×10＝8，0.05×100＝5，即7.85元＝7元8角5分。 4. 把49.32的小数点去掉，小数就扩大到原数的（ ）倍；把53缩小到原数的（ ）是0.053。 【答案】 ①. 100 ②. 【解析】 【分析】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位…相当于把原数乘10、100、1000…这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍…一个数的小数点向左移动一位、两位、三位…相当于把原数除以10、100、1000…这个数就缩小到原数的、、…依此填空。 【详解】49.32×100＝4932 53÷1000＝0.053 把49.32的小数点去掉，小数就扩大到原数的100倍；把53缩小到原数的是0.053。 5. 一个两位小数，保留一位小数后是4.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 4.54 ②. 4.45 【解析】 【分析】四舍找最大，五入找最小；有一个两位小数，保留一位小数后是4.5，若百分位上的数小于5，则最大是4.54，若百分位上的数大于5，则需往十分位进1，最小为4.45。 【详解】根据分析可知： 有一个两位小数，保留一位小数后是4.5，这个两位小数最大是4.54，最小是4.45。 【点睛】本题考查小数的近似数，解答本题的关键是掌握求小数的近似数的方法。 6. 已知◯＋□＝125，那么8×□＋8×◯＝（ ），已知◇×◎＝200，那么6800÷◇÷◎＝（ ）。 【答案】 ①. 1000 ②. 34 【解析】 【分析】乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，用字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。 一个数连续除以两个数，可以用这个数除以后面两个数的积，用字母表示为：a÷b÷c＝a÷（b×c）；依此即可解答。 【详解】8×□＋8×◯＝8×（□＋◯）＝8×125＝1000 6800÷◇÷◎＝6800÷（◇×◎）＝6800÷200＝34 已知◯＋□＝125，那么8×□＋8×◯＝1000，已知◇×◎＝200，那么6800÷◇÷◎＝34。 7. 如图所示，阴影部分面积为（ ）平方厘米。 【答案】32 【解析】 【分析】将右边的一小部分平移到左边，使阴影部分变成一个完整的长方形，长方形的面积＝长×宽，依此计算。 【详解】 每个小方格边长为1厘米，数出平移后长方形的长占8个方格、宽占4个方格 8×4＝32（平方厘米） 阴影部分面积为32平方厘米。 8. 把100张A4纸叠起来，厚度约为1.2厘米，照这样计算，1000张A4纸叠起来，有（ ）厘米高。 【答案】12 【解析】 【分析】1000里面有几个100，则1000张A4纸叠起来就大约厚几个1.2厘米，因此用1000里面有100的个数，乘100张A4纸叠起来的厚度即可，依此解答。 【详解】1000里面有10个100 10×1.2＝12（厘米） 1000张A4纸叠起来，有12厘米高。 9. 如果三角形的两条边的长分别是5厘米和9厘米，且第三条边的长是整厘米数，那么第三条边的长最长是（ ）厘米，最短是（ ）厘米。 【答案】 ①. 13 ②. 5 【解析】 【分析】根据三角形的特征：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；由此解答即可。 【详解】9﹣5＜第三边＜9＋5， 所以：4＜第三边＜14。 即第三边的取值在4～14厘米（不包括4厘米和14厘米）， 因为第三边都是整厘米数，所以第三根小棒最长为：14﹣1＝13（厘米），最短为：4＋1＝5（厘米）。 【点睛】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答。 10. 一个等腰三角形中一个底角是50°，那么另外两个角的度数分别是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 50° ②. 80° 【解析】 【分析】等腰三角形的两个底角相等，三角形的内角和为180°，因此用180°减去两个50°即可，依此计算并填空。 【详解】180°－50°－50° ＝130°－50° ＝80° 即另外两个角的度数分别是50°、80°。 【点睛】熟记三角形的内角和度数与等腰三角形的特点是解答此题的关键。 11. 自行车和三轮车共10辆，总共有24个轮子，自行车有（ ）辆，三轮车有（ ）辆。 【答案】 ①. 6 ②. 4 【解析】 【分析】假设10辆车全是自行车，依次计算出10辆自行车的总轮子数，实际总轮子数与10辆自行车总轮子数的差，1辆自行车与1辆三轮车轮子数的差，然后用实际总轮子数与10辆自行车总轮子数的差，除以1辆自行车与1辆三轮车轮子数的差，得到的数就是三轮车的辆数，最后用自行车和三轮车的总辆数减去三轮车的辆数就是自行车的辆数，依此计算。 【详解】假设10辆车全是自行车 10×2＝20（个） 24－20＝4（个） 3－2＝1（个） 4÷1＝4（辆） 10－4＝6（辆） 自行车有6辆，三轮车有4辆。 二、判断题。 12. 在没有括号的算式里，运算顺序都是从左往右。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除的，先算乘除，再算加减；有括号，先算括号里面的；例如：645－12×11，先算乘法，再算减法，所以原说法错误。 故答案为：× 13. 大于0.4而小于0.7的小数只有两个。_____。 【答案】× 【解析】 【分析】大于0.4而小于0.7的小数，如果是一位小数，只有0.5和0.6两个；还可以是二位小数、三位小数、四位小数、…，因此有无数个。 【详解】由分析知：大于0.4而小于0.7的小数有无数个；故答案为错误。 故答案为：× 【点睛】解答此类问题，如果没有指明两个数之间是几位小数，那么它们之间的小数就有无数个。 14. 2.4－2.4÷2＝0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据四则运算的规则，2.4－2.4÷2应先计算除法，再计算减法，依此计算并判断。 【详解】2.4－2.4÷2 ＝2.4－1.2 ＝1.2 1.2＞0 2.4－2.4÷2＝1.2。 故答案为：× 15. 一个钝角三角形中最多只有一个钝角。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据钝角三角形的定义，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。因为三角形的内角和为180°，若存在两个钝角，则它们的和将超过180°，不符合三角形内角和定理，依此判断。 【详解】钝角三角形必须有一个钝角，且另外两个角均为锐角。假设钝角三角形中有两个钝角，则这两个角的和大于90°×2＝180°，此时第三个角不可能存在。因此，钝角三角形中最多只有一个钝角。 故答案为：√ 16. 一个数先扩大到原数的10倍，再缩小到它的，这个数的大小不变．（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 三、选择题。 17. 一个三角形，两条边的长度分别是11cm和15cm，第三条边可能长为（ ）。 A. 2cm B. 3cm C. 4cm D. 12cm 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形三边关系，即“三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，求出第三边的取值范围，对每个选项进行逐一分析，判断其是否在取值范围内，进而确定正确答案。 【详解】两边之和：11＋15＝26（cm） 两边之差：15－11＝4（cm） 所以第三条边大于4cm，小于26cm。可能是12cm。 故答案为：D 18. 下面说法正确的是（ ）。 A. 百分位是小数点右边第三位 B. 6.5与6.8之间有两个小数 C. 2个十分之一和20个百分之一大小相等 D. 0.58中的“5”和12.05中的“5”意义相同 【答案】C 【解析】 【分析】从小数点开始往右依次是十分位、百分位、千分位……小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…每相邻两个计数单位之间的进率是10。 【详解】A．百分位是小数点右边第二位，千分位是小数点右边第三位，选项说法错误； B．6.5和6.8之间有一位小数（如6.6、6.7）、两位小数（如6.51、6.52、6.65等）、三位小数（如6.521、6.621、6.633等），所以存在无数个小数，选项说法错误； C．2个十分之一是2个0.1，也就是0.2，20个百分之一是20个0.01，也就是0.2，所以2个十分之一和20个百分之一大小相等； D．0.58中的“5”在十分位上，12.05中的“5”在百分位上，所以0.58中的“5”和12.05中的“5”意义不相同，选项说法错误。 故答案为：C 19. 把一个等边三角形沿一条边上高剪成两个三角形（如图），每个直角三角形的内角和是（ ）。 A. 180度 B. 360度 C. 90度 D. 无法判定 【答案】A 【解析】 【分析】将其剪开得到的还是三角形，只要是三角形，不论形状、大小，内角和都是180°。 【详解】把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形（如图），每个直角三角形的内角和是180度。 故答案为：A 20. 下面4个物体，从左面看到的图形与其他物体不同的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】把每个物体的左视图画出来，比较即可。 详解】A．从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐，； B．从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐，； C．从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐，； D．从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐，。 故答案为：A 【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。 21. 下图中不能用乘法分配律的是（ ）。 A. 求面积 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】乘法分配律指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再将积相加。 字母表示：（a ＋b）×c＝a×c＋b×c；a×（b－c）＝a×b－a×c。据此逐项分析即可。 【详解】A．求大长方形的面积，大长方形的长是（b＋c），宽是a，面积可表示为a×（b＋c）；也可看成两个小长方形面积之和，即a×b＋a×c。 符合乘法分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c，能用乘法分配律。 B．左边有5×4个物体，右边有2×4个物体，求总个数。 方法一：先算左边个数5×4，再算右边个数2×4，最后相加，即5×4＋2×4。 方法二：把“每组4个、共5组”和“每组4个、共2组”，看作“每组4个，共（5＋2）组”，总个数为4×（5＋2）。 显然，4×（5＋2）＝5×4＋2×4，符合乘法分配律。 C．求长方体中小正方体的总个数，长方体的长、宽、高分别为5、4、2，总个数是5×4×2（这是乘法结合律的应用，即三个数相乘，先乘前两个数或先乘后两个数，积不变）。 乘法分配律是“两个数的和与一个数相乘”的形式，而这里是“三个数连乘”，不符合乘法分配律。 D．计算25×12，竖式中把12拆成10＋2， 先算25×2＝50（对应竖式中的50）； 再算25×10＝250（对应竖式中的250）； 最后相加50＋250＝300。 过程符合25×（10＋2）＝25×10＋25×2，符合乘法分配律。 综上，不能用乘法分配律的是C选项。 故答案为：C 四、计算题。 22. 直接写得数。 24×50＝ 2.5＋0.7＝ 4.7－2.8＝ 7.4×1000＝ 10－2.7－7.3＝ 60×50＝ 0.7＋1.42＝ 6－0.3＝ 2.6÷100＝ 4×125×8＝ 【答案】 1200；3.2；1.9；7400；0 3000；2.12；5.7；0.026；4000 【解析】 23. 笔算下面各题。 14.32＋5.89＝ 7－1.43＝ 120.3－57.43＝ 【答案】20.21；5.57；62.87； 【解析】 【分析】小数之间的加法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位加起，满十进一……结果点上小数点并化简。 小数之间的减法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位减起，不够减就从前一位“退一当十”再减……结果点上小数点。 【详解】14.32＋5.89＝20.21                 7－1.43＝5.57                 120.3－57.43＝62.87 24. 脱式计算，能简算的要简算。 4.6＋7.27＋2.73 7.26－3.15－2.85 245×5＋55×5 1350－[25×（60÷15）] 【答案】14.6；1.26 1500；1250； 【解析】 【分析】4.6＋7.27＋2.73此题根据加法结合律的特点进行简算。 7.26－3.15－2.85此题根据减法的性质进行简算。 245×5＋55×5此题根据乘法分配律的特点“（a＋b）×c＝a×c＋b×c”进行简算。 1350－[25×（60÷15）]此题先算除法，再算乘法，最后算减法。 【详解】4.6＋7.27＋2.73 ＝4.6＋（7.27＋2.73） ＝4.6＋10 ＝14.6 7.26－3.15－2.85 ＝7.26－（3.15＋2.85） ＝7.26－6 ＝1.26 245×5＋55×5 ＝（245＋55）×5 ＝300×5 ＝1500 1350－[25×（60÷15）] ＝1350－[25×4] ＝1350－100 ＝1250 五、实践操作。 25. 操作。 （1）画出图形①所标出底边上的高，我知道高是（ ）cm。（每个小正方形边长1cm） （2）画出图形①向上平移4格后的图形。 （3）画出图②这个轴对称图形的另一半。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。据此画图即可。再看高是几个小正方形的边长和。 （2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。 （3）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。 详解】 （1）我知道高是3cm。 【点睛】熟练掌握三角形高的画法，关键是明确垂足所在的边叫做底。补全轴对称图形和作平移后图形时，确定图形的关键点和对称点或对应点是解决本题的关键。 六、解决问题。 26. 艾艾爸爸五月份充了100元话费，五月份手机共消费多少元？ 五月份手机费用如下：本地通话费46.57元，长途通话费12.3元，短信费0.5元。 【答案】59.37元 【解析】 【分析】由题意可得，把本地通话费与长途通话费和短信费相加，即可得五月份手机共消费多少元。 【详解】46.57＋12.3＋0.5 ＝58.87＋0.5 ＝59.37（元） 答：五月份手机共消费59.37元。 【点睛】此题考查了小数的连加的应用，关键是明确五月份消费的金额和充的话费的金额的区别。 27. 四一班要购买45套校服，其中一件上衣需要65元，一条裤子需要35元。四一班购买校服一共需要花多少钱？ 【答案】4500元 【解析】 【分析】根据题意可知，每件上衣的价钱×上衣的件数＋每条裤子的价钱×裤子的条数＝买这些校服需要的钱，依此列式，由于上衣需要45件，裤子需要45条，因此可根据乘法分配律的特点进行简算。 【详解】65×45＋35×45 ＝（65＋35）×45 ＝100×45 ＝4500（元） 答：四一班购买校服一共需要花4500元。 28. 某小组有6位小朋友，平均体重21千克。增加一个小朋友后，平均体重是22千克，后来增加的这个小朋友体重多少千克？ 【答案】28千克 【解析】 【分析】根据题意可知6位小朋友平均体重是21千克，（6＋1）位小朋友的平均体重的22千克，增加后的总重量－增加前的总重量＝后来增加的这个小朋友的体重；代入数据即可解答。 【详解】22×（6＋1）－21×6 ＝22×7－21×6 ＝154－126 ＝28（千克） 答：后来增加的这个小朋友体重是28千克。 【点睛】本题考查整数多步运算解决问题，关键掌握四则运算的顺序。 29. 学校收到捐赠图书930册，学校有6个年级，每个年级5个班，平均每个班可以分到多少册？ 【答案】31册 【解析】 【分析】根据题意可知，图书的总册数÷年级数÷每个年级的班级数＝平均每个班可以分到的册数，图书的册数÷（年级的个数×每个年级的班级数）＝平均每个班可以分到的册数，依此列式并根据除法的性质进行简算即可。 【详解】930÷6÷5 ＝930÷（6×5） ＝930÷30 ＝31（册） 答：平均每个班可以分到31册。 30. 下面是某商场甲、乙两种空调3~6月销售情况统计图。 （1）五月份，甲品牌空调销售30台，乙品牌空调销售35台，请完成上面的统计图。 （2）（ ）月份两种品牌空调销售数量相差最大，相差（ ）台。 （3）乙品牌空调三月到六月份平均每个月销售多少台？ 【答案】（1）见详解 （2）六，8 （3）30 【解析】 【分析】（1）统计图中一格表示5台，甲品牌空调销售30台，刚好可以用6格的直条表示；乙品牌空调销售35台，用7格表示。 （2）先算出各个月份两种品牌空调销售数量差，再比较差的大小，即可解答。 （3）先将这四个月的乙品牌空调销售量相加，再除以4，求出平均每个月的销售量。 【详解】根据分析可得： （1）如图： （2）20－15＝5（台） 31－24＝7（台） 35－30＝5（台） 39－31＝8（台） 8＞7＞5 六月份两种品牌空调销售数量相差最大，相差8台。 （3）（15＋31＋35＋39）÷4 ＝（46＋35＋39）÷4 ＝（81＋39）÷4 ＝120÷4 ＝30（台） 答：乙品牌空调三月到六月份平均每个月销售30台。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$