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二次函数y=ax2的图象与性质
过教材 要点概览
第2课时 二次函数y=ax2的图象与性质
函数表达式 y=ax2(a>0) y=ax2(a<0)
图象
初中五四制练案·数学·L J·九全
开口方向
对称轴 y轴(直线x=0)
顶点坐标
增减性 当x<0时,y随x的增大而
;
当x>0时,y随x的增大而
当x<0时,y随x的增大而 ;
当x>0时,y随x的增大而
向上
向下
(0,0)
减小
增大
增大
减小
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最值 顶点为最低点,当x=0时,
y最小=0 顶点为最高点,当x=0时,y最大=0
区别与
联系 抛物线y=ax2(a>0)与y=ax2(a<0)关于x轴成轴对称,关于原点成中心对称,对称轴都为y轴,形状相同,开口方向相反
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精讲练 新知探究
探究点一 二次函数y=ax2(a≠0)的图象
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解:(2)图略.
[变式1] 二次函数y=ax2的图象经过点(1,-2),则它的开口方向是 .
向下
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对于抛物线y=ax2:
(1)a的正负决定抛物线的开口方向,当a>0时,抛物线的开口向上,当a<0时,抛物线的开口向下;反之,也成立.
(2)|a|的大小决定抛物线的开口大小,|a|越大,抛物线的开口越小,
|a|越小,抛物线的开口越大.
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探究点二 二次函数y=ax2(a≠0)的性质
[典例2] 已知y=ax2(a>0)的图象上有A(2,y1),B(3,y2),C(-1,y3)三个点,试比较y1,y2,y3的大小.
解:由题意,知y1=4a,y2=9a,y3=a.
又∵a>0,∴y2>y1>y3.
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利用二次函数y=ax2(a≠0)的性质判断函数值大小的方法:先判断抛物线的开口方向、对称轴的位置、对称轴左右的增减性,然后根据各点的横坐标判断函数值的大小.
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[典例1] 已知二次函数y=x2.
(1)根据下表给出的x值,求出对应的y值后填写在表中:
x
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
y=x2
…
…
解:(1)填表如下所示.
x
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
y=x2
…
2
0
2
…
(2)在给出的直角坐标系中画出函数y=x2的图象.
[变式2] 已知二次函数y=(m+2),当x<0时,y随x的增大而增大,试求m的值.
解:由y=(m+2)是二次函数且当x<0时,y随x的增大而增大,得解得
∴m=-.
$$null1.画函数图象的一般步骤: , , .描出的点越密集,图象越准确.
2.用描点法画二次函数y=±x2的图象时,在选取自变量时,要以 为中心,均匀地选取一些便于计算函数值的x的值.
3.二次函数y=x2的图象是一条 ,它的开口 ,且关于
对称,对称轴与抛物线的交点是图象的顶点,它是图象的
最 点.
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3 二次函数y=ax2的图象与性质
第1课时 二次函数y=±x2的图象与性质
列表
描点
连线
0
抛物线
向上
y轴
低
初中五四制练案·数学·L J·九全
精讲练 新知探究
探究点一 二次函数y=x2的图象与性质
[典例1] (1)在平面直角坐标系中画出函数y=x2的图象.
解:(1)列表如下:
x … -2 -1 0 1 2 …
y=x2 … 4 1 0 1 4 …
描点、连线,画图象略.
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(2)根据图象回答问题:
①写出函数图象的开口方向、对称轴及顶点坐标.
②当x>0时,随着x值的增大,y的值如何变化?
解:(2)①函数的图象开口向上,对称轴为y轴,顶点坐标为(0,0).
②由图象知当x>0时,随着x值的增大,y的值也增大.
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[变式] 已知点A,B在二次函数y=x2的图象上,并且A,B两点关于图象的对称轴对称.已知点A的坐标是(-5,a),求a的值和点B的坐标.
解:∵二次函数y=x2的图象经过点A(-5,a),
∴a=25.
∵y=x2,∴该二次函数图象的对称轴为y轴.
∵A(-5,25),点A与点B关于该二次函数图象的对称轴对称,∴点B的坐标为(5,25).
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探究点二 二次函数y=-x2的图象与性质
[典例2] 作出函数y=-x2的图象,并根据图象回答问题.
(1)列表:
x … -3 0 1 2 …
y=-x2 … -4 -1 -9 …
解:(1)列表:
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y=-x2 … -9 -4 -1 0 -1 -4 -9 …
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(2)描点作图:
解:(2)描点,作函数图象如图所示.
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(3)函数y=-x2的图象是一条 线,开口向 ,对称轴为 (填“x”或“y”)轴,顶点坐标是 ,函数有最 (填“大”或“小”)值.
(4)在函数y=-x2中,当x>0时,若x1>x2,则函数值y1 y2;当x<0时,若x1>x2,则函数值y1 y2.
抛物
下
y
(0,0)
大
<
>
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二次函数y=x2与y=-x2的图象都是经过原点的抛物线,对称轴都为y轴,形状相同,开口方向相反,并且这两条抛物线既关于x轴成轴对称,又关于原点成中心对称.
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