3.2二次函数 导学案 2022—2023学年鲁教版(五四制)数学九年级上册

2023-04-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2 二次函数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2023-04-26
更新时间 2023-04-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-04-26
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来源 学科网

内容正文:

九年级数学(上)导学案(第三章) 3.2二次函数 【学习目标】 1.探索并归纳二次函数的定义; 2.能写出一些简单函数的解析式并会判断是否是二次函数. 【课前预习】 学习任务一、 阅读教材P69做一做、想一想,按要求写出各题中的函数关系式: 1. 两年后的本息和y(元)的表达式 课本P70页 想一想表达式: (1) (2) 解答下列问题: 1.以上三个函数关系式有哪些特点? 2.请分别说出上述三个函数中的二次项系数、一次项系数和常数项. 学习任务二、 二次函数的定义:一般的,形如 ( )的函数叫做二次函数. 练习1:下列函数中是二次函数的有( ) ①y=x+;②y=3(x-1)2+2;③y=(x+3)2-x2;④y=+x. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 练习2:下列函数中,哪些是二次函数?若是,分别指出二次项系数,一次项系数,常数项 (1) y=2(x-1)² (2) v=8π r² (3) s=2-2x² (4) y=(x+2)²-x² 二次函数的识别方法: (1)先将函数整理成一般形式; (2)右边含自变量的代数式是否为整式; (3)自变量的最高次数是否为2; (4)二次项系数是否为零. 【课中实施】 1.探索归纳二次函数的定义 2.判断一个函数是不是二次函数 3.总结二次函数的识别方法 【当堂达标】 1.(1分)下列不是二次函数的是( ) A.y=3x2+4 B.y=-x2 C.y= D.y=(x+1)(x-2) 2.(1分)二次函数y=2x(x-3)的二次项系数与一次项系数的和为(  ) A.2 B.-2 C.-1 D.-4 3.(2分)当y=(m+1)x-3x+1是二次函数,则m的值为_________________. 4.(2分)半径为3的圆,如果半径增加2x,则面积S与x之间的函数表达式为( ) A.S=2π(x+3)2 B.S=9π+x C.S=4πx2+12x+9 D.S=4πx2+12πx+9π 5.(2分)下列函数关系中,是二次函数的是(  ) A.在弹性限度内,弹簧的长度y与所挂物体质量x之间的关系 B.当距离一定时,火车行驶的时间t与速度v之间的关系 C.等边三角形的周长C与边长a之间的关系 D.圆心角为120°的扇形面积S与半径R之间的关系 6. (2分)已知函数. (1)若这个函数是一次函数,求m的值. (2)若这个函数是二次函数,求m得值. 【链接中考】 1.下列函数中,图象经过原点的是( ) A.y=3x  B.y=1﹣2x C. D.y=x2﹣1 2.二次函数y=ax2+bx﹣1(a≠0)的图象经过点(1,1),则代数式1﹣a﹣b的值为(  ) A.﹣3 B.﹣1 C.2 D.5 3.二次函数y=x2+bx+c,若b+c=0,则它的图象一定过点(  ) A. (﹣1,﹣1) B. (1,﹣1) C. (﹣1,1) D. (1,1) 九年级数学(上)导学案 第三章 第2节 第 2 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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