内容正文:
白水县2022-2023学年度第一学期期末质量检测试题
四年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷:
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
题号
三
四
总分
得分
得分
评卷人
一、积累与运用。(57分)
1.判断下列加点字的读音是否正确,正确的打“√”,错误的请在横线上改正。(8分)
立即()
牡丹(mǔ)
措施(cuo)》
将士(jiàng)》
清晰(x)
宁可(ning)
骨髓(sui)
诸位(zhū)》
2.读拼音,写字词。(12分)
pin chang
yan
hù
chan
lian
抖
习
xùn
chi
gai kuang
he
ceng
经
3.先补全下列词语,再根据情景选词填空。(每词1分,共10分)
(
)清(
)秀慈(
)善(
)(
)(
)无畏
刚正(
)(
(
)整旗(
)(
)缘无(
)(
)崩(
)裂
随遇(
)(
(1)我家的小鱼
死掉了,我难过极了。
(2)他长得
,笑起来的时候宛若一盆清水泛起的涟漪,淡淡的,
却又不乏笑意。
白水县四年级语文期末试题-1-(共6页)
4.给下列句中的加点词选择正确的解释,并把序号填在括号里。(4分)
问题:A.要求回答或解释的题目:B.须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难:C.关
键:D.事故或麻烦。
(1)他能否成功,问题在于努力不努力。
(
(2)这份试卷他有五个问题不理解。
(3)这种药治感冒很解决问题。
(
(4)那台机器又出问题了。
5.百里挑一。(填序号,每题2分,共10分)
(1)下列词语中书写有误的一项是(
)。
A.茂盛精疲力竭
B.幼想齐头并进
C.猴子腾云驾雾
D.表情
手舞足蹈
(2)“生当作人杰,死亦为鬼雄”一句所赞扬的英雄是(
A.西门豹
B.项羽
C.梅兰芳
D.李广
(3)下列加点字词解释有误的一项是(
)
A.但使龙城飞将在(只要)
B.诸儿竞走取之(争着)
C.梅须逊雪三分白(比得上)》
D.故为精卫(因此)》
(4)晶晶在写作时想引用名句来说明勤学好问的重要性,下列合适的一项是(
A.好问则裕,自用则小。
B.一言既出,驷马难追。
C.尺有所短,寸有所长。
D.差之毫厘,谬以千里。
(5)下面说法错误的一项是(
A.周恩来的“为中华之崛起而读书”是把个人的学业和前途与国家的独立富强
民族振兴联系起来,从中我们可以感受周恩来年少而志存高远的胸怀和对祖
国的深深热爱。
B.“武汉、湖北、中国、亚洲、世界”这组词语是按照从小到大的归属关系排列的。
C.“树立信心”“发扬传统”“意志坚定”“改进方法”这些词语搭配合理。
D.“手足”“心腹”“心血”都是以使用比喻义为主的词语。
6.按要求完成句子。(每题2分,共8分)
(1)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写设问句)
白水县四年级语文期末试题-2-(共6页)】
(2)照样子,改写句子。
例:蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了?”
→蔡桓侯觉得奇怪,派人去问扁鹊,他为什么一声不响就跑掉了。
小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
→
(3)连用两个动词写一写你高兴时的样子。
(4)通过开展赛龙舟、包粽子活动,能够使屈原的爱国精神代代相传。(修改病句)
7.根据所学内容填空。(5分)
(1)
,欲饮琵琶马上催。(王翰《凉州词》)》
(2)秦时明月汉时关。
。(王昌龄《出塞》)
(3)苏轼《题西林壁》中与“当局者迷,旁观者清”意思相近的诗句是:“
(4)王我不取道旁李的原因是:“
此必苦李。”(用课文
原句回答)
得分
评卷人
二、口语交际。(4分)
美好的生活环境需要我们一起守护!下面是生活中一些常见的环境问题,请你针
对这些问题,写几条保护环境的建议。
1.生活垃圾随意丢弃。
2.垃圾桶的周围散落着各种垃圾。
3.学校水房的水龙头没有拧紧,一直滴水。
4.教室里空无一人,多媒体设备、空调、灯都开着。
白水县四年级语文期末试题-3-(共6页)
得分
评卷人
三、阅读理解。(14分)
我是中国人
在生命的历程中,总有一个故事让我们泪流满面,总有一些话语让我们心潮澎湃,
总有一种声音让我们奋然前行。
偶然读到吉鸿昌的传记,不禁心潮翻滚,感慨万千。赤心爱国的吉鸿昌在美国受
尽了民族歧视,有人告诉他,你说自己是日本人,就可以受到礼遇,吉鸿昌怒不可遏,
说:“你觉得中国人丢脸,我觉得当中国人光荣。”为此,他特意做了一枚木制的胸卡,
上面用中文写着:“我是中国人!”而且随时随处佩戴,直面那些看不起中国的人。
“我是中国人!”令人热血沸腾,心潮澎湃。“我是中国人!”这是铿锵作响的五个
字,更是慷慨激昂的宣言:是民族责任心的表白,更是民族自尊心的呐喊!能够在民族
危亡的时刻,不卑不亢地喊出来,便是英雄。
因为“我是中国人”,所以孙中山喊出“驱除鞑虏,恢复中华”的口号,谭嗣同以身
殉国,邓世昌为国捐躯,钱学森毅然回国…每当国家陷于危难之际,炎黄子孙便奔走
呼号,慷慨赴难;每当人民处于水深火热之时,中华儿女便重整山河,解民倒悬。这不
正体现了这一脉相承、世代相传的爱国之情吗?这不正是民族责任心吗?多少爱国者
以自己的行动在中国历史上矗立起一座座不朽的丰碑。
让我们大声地喊出来:“我是中国人!”
1.根据意思,从文中找出相应的四字词语填在括号里。(2分)
(1)愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。
(2)既不自卑,也不高傲,形容待人态度得体,分寸恰当。
2.读短文第2自然段,你从吉鸿昌的言行中体会到了什么?下列分析不正确的一
项是(
)。(2分)
A.体会到了吉鸿昌的拳拳爱国之心。
B.体会到了吉鸿昌敢于向美国人挑战的精神。
C.体会到了吉鸿昌面对恃强凌弱的美国人不卑不亢的态度。
D.体会到了吉鸿昌强烈的民族自豪感。
白水县四年级语文期末试题-4-(共6页)】
3.短文第4自然段中画“”的句子运用了反问的修辞手法,请给它换个说法,
意思不变。(2分)
4.短文列举了吉鸿昌佩戴木制胸卡、孙中山
谭嗣同
邓世昌
钱学森毅然回国等例子,表现了炎黄子孙
激发了广大中华儿女的
。(5分)
5.爱国,不是一句空洞的口号,它更应该体现在生活中。那么,作为小学生的我
们,应该怎样来体现自己的爱国之心呢?请你写一写。(3分)
得分
评卷人
四、习作天地。(25分)
生活是一个万花筒,每天都会发生各种各样的事情,有些是你亲身经历的,有些是
令你难忘的,有些是令你心儿怦怦跳的,选择一件令你印象深刻的事,按一定的顺序把
这件事的经过写清楚,写出自己的感受。
要求:题目自拟:叙述清楚,条理清晰:内容具体、完整:富有真情实感:语言表述流
畅:规范使用标点符号:文中不要出现真实的姓名、地名等相关信息,字数不少于
350字。
白水县四年级语文期末试题-5-(共6页)
I00
2001
300
400
500■
白水县四年级语文期末试题-6-(共6页)
白水县2022-2023学年度第一学期期末质量检测试题
四年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用。(57分)
1.(8分)立即()j
牡丹(mǔ)V
措施(cu6)cu0
将士(jiang)V
清晰(x)V
宁可(ning)ning_
骨髓(sui).sui
诸位(zh0)V
2.(12分)品尝掩护颤练训斥
概况核曾
3.(每词1分,共10分)示例:
(眉)清(目)秀
慈(眉)善(目)
(英)(勇)无畏
刚正(不)(阿)
(重)整旗(鼓)
(无)缘无(故)
(山)崩(地)裂
随遇(而)(安)
(1)无缘无故
(2)眉清目秀
4.(4分)(1)C(2)A
(3)B(4)D
5.(每题2分,共10分)(1)B(2)B
(3)C
(4)A
(5)D
6.(每题2分,共8分)(1)示例:这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
(2)小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
(3)示例:我一听自己作文得奖了,开心得一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来。
(4)示例:开展赛龙舟、包棕子活动,能够使屈原的爱国精神代代相传。
7.(5分)(1)葡萄美酒夜光杯(2)万里长征人未还
(3)不识庐山真面目只缘身在此山中(4)树在道边而多子
二、口语交际。(4分)
①加大环境保护的宣传力度,使人们树立环保意识。
②开展垃圾分类处理宜传活动,呼吁每一个人对生活垃圾进行合理分类。
③在垃圾桶旁设立宣传标语,提醒人们垃圾入桶。
④同学们分小组在课间或放学后轮流检查学校水房的水龙头、各教室的相关设备是否关闭。
三、阅读理解。(14分)
1.(2分)(1)怒不可遏
(2)不卑不亢
2.(2分)B
3.(2分)这正体现了这一脉相承,世代相传的爱国之情。这正是民族责任心。
4.(5分)喊出口号以身殉国
为国捐躯
热爱祖国.有着强烈的民族责任心民族自豪感
5.(3分)示例:作为中国青少年,未来的重任将落在我们肩上,只要我们聪明、有才学,国家就有希望强大富
足,因此我们从小就应该认真学习,天天向上,锻炼好身体,为将来更好地建设祖国打好基础。
四、习作天地。(25分)
略。
评分标准:
A等(21-25分):语言流畅,内容具体,叙述生动,主题明确,350字以上,错别字极少。
B等(16-20分):语言比较流畅,内容比较具体,叙述比较生动,主题明确,300字左右,错别字较少。
C等(13-15分):语言比较流畅.叙述比较清楚,主题比较明确,200字左右,错别字较多。
D等(10-12分):叙述不通,主题不明确,字迹杂乱,150字左右。
E等(10分以下):跑题,字迹杂乱,字数不足100字。
其中:没有作文题目扣1分:错别字每个扣0.5分,扣足4分为止:标点错误每个扣0.5,扣足3分为止:卷面太
乱,字迹潦草扣1一2分:确认为抄袭的作文,在E等之内评分。
白水县四年级语文期末试题-答案-1(共1页)