内容正文:
2025-2026学年数学七年级下册人教版 第八章 实数
8.3 实数及其简单运算(同步练习)
一、选择题
1. 下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
2.满足的整数有( )
A.3个 B.4个 C.6个 D.7个
3.下列命题是真命题的是( )
A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
C.的平方根是
D.无理数的相反数是有理数
4.的相反数是( )
A.0 B. C. D.
5.下列各数中,无理数的是( )
A. B. C. D.
6.估计的值应在( )
A.6和7之间 B.5和6之间 C.4和5之间 D.3和4之间
7.下列各数中,比0小的数是( )
A. B. C.5 D.
8.如图,数轴上有M,N,P,Q四点,则这四点中所表示的数最接近的是( )
A.点M B.点N C.点P D.点Q
9.下列说法错误的是( )
A.平方根等于它本身的数只有0 B.绝对值最小的实数是零
C.不带根号的数都是有理数 D.1的算术平方根是1
10.下列语句中,是假命题的是( )
A.有理数和无理数统称实数
B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行
D.两点之间的线段称为两点间的距离
11.下列语句中,是真命题的是( )
A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B.有理数和无理数统称实数
C.垂直于同一条直线的两条直线互相平行
D.同旁内角相等,两直线平行
12.设表示最接近x的整数(,为整数),则( )
A.132 B.146 C.164 D.176
13. 设表示最接近的整数,则
A. B. C. D.
14.已知 , , 表示取三个数中最小的那个数﹒例如:当 , , , = , , =3﹒当 , , = 时,则 的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
15.若,,,则的大小关系是 .
16.的相反数是 .
17.若有理数满足,则的平方根是 .
18.如图,A,B,C均为正方形,若A的面积为10,C的面积为1,则B的边长可以是 .(写出一个答案即可)
19.如图,正方形ABCD的面积为3,点A在数轴上,且表示的数为-2,以点A为圆心,AB长为半径画弧,与数轴交于点E(点E在点A的右侧),则点E所表示的数为 .
20.把下列各数填在相应的横线上: , , ,0, , ,2.9,1.3030030003…(每两个“3”之间依次多一个“0”)
整数: ;
分数: ;
无理数: .
21.如图,将面积为3的正方形放在数轴上,以表示实数1的点为圆心,正方形的边长为半径,作圆交数轴于点、,则点表示的数为 .
22.比较大小: 2.(填“ ”、“ ”或“ ”)
23.已知的小数部分是,的小数部分是,则 .
24.若记表示任意实数的整数部分,例如:,,…,则(其中“”“”依次相间)的值为 .
三、解答题
25. 求下列各数的相反数与绝对值:
26.阅读材料1.
是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分不能全部写出来,但由于,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,差就是小数部分,其小数部分为.
(1)直接写出的小数部分是 ;的小数部分是 ;
(2)已知,其中是整数,且,求的值;
(3)阅读材料2.
小明在查阅了乘法公式后,想出了一个估算无理数近似值的方法,例如求的近似值(结果精确到0.01),设,其中,则,因为,所以,所以,解得,所以.
利用小明的方法估算的近似值(结果精确到0.01)
27.已知表示9的算术平方根,的立方根是2,d是的小数部分.
(1)求a、b、c、d的值;
(2)求的平方根.
28.已知数轴上的原点为,、、三点对应的数分别为,和,动点从点出发,以每秒个单位的速度沿数轴正方向运动,同时,动点从点出发,以每秒个单位的速度沿数轴负方向运动,设点的运动时间为秒.
(1)线段的长为 ,线段的长为 .
(2)当点运动到与点、距离相等时,求点表示的数.
(3)当、两点相遇时,求的值.
(4)当时,直接写出的值.
29.阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,而<2于是可用来表示的小数部分.请解答下列问题:
(1)的整数部分是_______,小数部分是_________;
(2)如果的小数部分为的整数部分为求的值;
(3)已知:其中是整数,且求的平方根.
30.如图1,把两个边长为1的小正方形沿对角线剪开,所得的4个直角三角形拼成一个面积为2的大正方形.由此得到了一种能在数轴上画出无理数对应点的方法.
(1)图2中A、B两点表示的数分别为___________,____________;
(2)请你参照上面的方法:
①把图3中的长方形进行剪裁,并拼成一个大正方形.在图3中画出裁剪线,并在图4的正方形网格中画出拼成的大正方形,该正方形的边长___________.(注:小正方形边长都为1,拼接不重叠也无空隙)
②在①的基础上,参照图2的画法,在数轴上分别用点M、N表示数a以及.(图中标出必要线段的长)
参考答案
1.D
2.D
3.A
4.D
5.A
6.C
7.B
8.C
9.C
10.D
11.B
12.D
13.A
14.C
15.
16.-
17.
18.2
19.
20. ,0; , ,2.9; , ,1.3030030003…(每两个“3”之间依次多一个“0”)
21..
22.
23.1
24.5
25.解:;
;
;
;
;
。
26.(1);
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,,;
(3)解:∵,
∴
设,其中,则,
∵,
∴,
∴,
解得,所以.
27.(1)解:∵表示9的算术平方根,∴,
∴,
∵的立方根是2,
∴,
∴,
∵,
∴
∴的整数部分为3,
∴.
(2)解:∵,,
∴,
∴的平方根是.
28.(1)24;28
(2)解:设点表示的数为,则
,
解得,即点表示的数为
(3)解:由题意得:
,
解得
(4)解:或
29.解;(1) 4,-4;
解:(2)∵2<<3,
∴a=-2,
∵3<<4,
∴b=3,
∴a+b-=-2+3-=1;
解:(3)∵100<110<121,
∴10<<11,
∴110<100+<111,
∵100+=x+y,其中x是整数,且0<y<1,
∴x=110,y=100+-110=-10,
∴x++24-y=110++24-+10=144,
x++24-y的平方根是±12.
30.解:(1),;
(2)①长方形的面积是5,拼成的正方形的面积也应该是5,
∴正方形的边长是,
如图所示:
故答案是:;
②如图所示:
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