第四章 物态变化 单元练习- 2025-2026学年物理苏科版（2024）八年级上册

第四章 物态变化 一、 选择题(每小题2分,共24分) 1. 下列说法中,最符合事实的是 ( ) A. 人体的正常体温为35 B. 平时洗澡的水温约为60 C. 苏州盛夏中午室外温度可达38 D. 苏州的最低气温可达-30 2. 测量液体温度时,下列操作正确的是 ( ) 3. 一件湿衣服按下列四种方式晾晒,最容易晾干的是 ( ) 4. 冬季常吃的火锅中经常加入“冻豆腐”,原本光滑细嫩的鲜豆腐,经过冷冻和解冻,豆腐中形成了疏松多孔的结构,主要是因为豆腐中的水发生的物态变化是 ( ) A. 先汽化后液化 B. 先凝固后汽化 C. 先凝固后熔化 D. 先凝固后液化 第5题 5. 青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的铁棒(如图所示),我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5m深,整个棒体是中空的,里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单:当路基温度上升时,液态氨受热发生(①),上升到热棒的上端,通过散热片将热量传给空气,气态氨由此冷却(②)变成了液态氨,又沉入了棒底。这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”。请问文中括号内的物态变化名称是 ( ) A. ① 汽化、② 液化 B. ① 液化、② 汽化 C. ① 升华、② 液化 D. ① 升华、② 凝华 6. “蜡炬成灰泪始干”歌颂蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽,图中蜡油在顺着蜡烛向下流淌时,它的温度随时间的变化图线是 ( ) 7. 关于热现象,下列说法错误的是 ( ) A. 干冰给食品保鲜,利用了干冰升华吸热 B. 冬天戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片会起雾,是液化现象 C. 把酒精擦在手背上,手背感觉到凉爽,是由于酒精汽化放热 D. 北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热 8. 如图所示,将装有某种液体的试管插入盛有水的烧杯中(试管未碰烧杯底)。用酒精灯持续加热烧杯,一段时间后发现,试管内的液体沸腾起来了,由此可以判断试管中的液体可能是(表格中列出了几种物质在标准大气压下的沸点) ( ) 物 质 沸点/ 物 质 沸点/ 水 100 甘油 290 煤油 150 酒精 78 A. 水 B. 甘油 C. 煤油 D. 酒精 9. 小明和小华分别做了图甲、图乙所示的实验来探究碘的升华现象,小明将碘锤放在酒精灯上加热,小华将碘锤放入热水中加热。已知常压下,碘的熔点为113.5 ,碘的沸点为184.25 ,酒精灯外焰的温度约为800 。下列说法不正确的是 ( ) A. 小明和小华的碘锤中都会出现紫色碘蒸气 B. 小明的实验不能证明碘从固态直接变为气态 C. 小华的实验中水浴法加热的主要目的是使碘锤受热均匀 D. 小华的实验中,不会出现碘的熔化现象 10. 许多中华古典诗词中蕴含丰富的物理知识,下列说法中正确的是 ( ) A. “可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”——“露”是水蒸气液化形成的 B. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”——“霜”是水蒸气凝固形成的 C. “云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”——“雪”是水凝固形成的 D. “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”——“冰”是雪熔化形成的 11. 关于电冰箱,下列说法中正确的是 ( ) A. 电冰箱的制冷原理是制冷剂升华吸热 B. 电冰箱内外的温度分布情况是内冷外热,上冷下热 C. 夏天打开冷冻室的门会看到“白气”,这是汽化现象 D. 如果千家万户都将冰箱和空调温度调低反而会升高社会环境温度 12. 水资源是人类永恒的话题,下列有关水循环的说法正确的是 ( ) A. 水的循环中,小冰晶在降落过程中遇到热气流会熔化成雨滴 B. 水的循环离不开太阳,整个过程是一个吸热的过程 C. 水循环过程中水量不会减少,因此不必担心缺水问题 D. 水的循环中,经历了3种状态,伴随着3种物态变化 二、 填空题(每空1分,共28分) 13. 如图所示,体温计的示数为 ,体温计 (可以/不可以)离开人体读数,一位护士正确给小华测完体温后忘甩了,又接着给小明、小刚测,三人测量结果分别为 38.5 、38.5 、39 ,则 (小华/小明/小刚)可能没有发烧。 14. 如图是沙漠居民保鲜食物用的“罐中罐冰箱”。内外罐之间注满沙子,加水保持沙子湿润,沙子里的水蒸发 (吸热/放热)使内罐温度降低。此“冰箱”放置于 (干燥/潮湿)环境中,保鲜效果更好。 15. 在学校“双减”活动中,某同学进行炒菜实践活动时,不小心将水滴入烧热的油锅中,顿时“油花四溅”,产生该现象的原因是油的沸点比水的沸点 (高/低);炒熟的菜会冒“白气”,“白气”实质上是 (小水滴/水蒸气)。 16. 夏天汽车从阴凉的地下车库开出后,车窗玻璃上常会有雾,可以擦车窗玻璃的 (内侧/外侧)除雾,雾是由水蒸气 (填物态变化名称)形成的;如图为一款卡车,它使用的燃料是常温状态的天然气通过 的方法变成液态,储存在钢瓶中得到的。 17. 如图是探究水蒸气液化放热的装置,在两支相同的试管甲和乙中分别装入质量和 相同的水,然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中,水蒸气在甲中几乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气,测出此时甲中水的温度为t1。将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面 ,摇匀后测出乙中水温t2。比较t1、t2,若t1 (>/=/<)t2,则说明水蒸气液化放热。 18. 如图是某液态物质放在室温下凝固时温度随时间变化的图像。由图像可知该物质的熔点是 ,凝固过程所经历的时间是 min,第13min时该物质处于 态,此时室温是 。 19. 下表列出了几种物质在标准大气压下的熔点和沸点。 物 质 水银 酒精 甲苯 铅 萘 熔点/ -39 -117 -95 328 80 沸点/ 357 78 111 1740 218 (1) -80 时酒精呈 态。 (2) 常用液体温度计是根据 的原理制成的。 (3) 若要测量铅的熔点,则温度计应选表格中的 作为测温液体。 第20题 20. 在卡塔尔足球世界杯中主裁判使用固体泡沫喷雾剂来辅助任意球的判罚,这种特制的速褪固体泡沫喷雾剂喷出一条白色直线,防守队员不可以越界(如图),几分钟后白色直线会“神奇”地消失,不会在草地上留下任何液体污渍。这条白色直线消失的过程中发生了 (填物态变化名称),该过程中 热量。 21. 在冬天极寒的天气,学校要求早上暂停拖地。这样做的目的是防止水发生 (填物态变化名称),避免同学们摔倒受伤。晚上外面气温骤降,早上小明看到窗户上会结上一层冰花,这层冰花出现在窗户玻璃的 (内/外)侧,当他走到室外,眼镜上 (会/不会)会蒙上一层水雾。 22. 2024年2月20日晚,宿迁地区出现大规模下霰的恶劣天气,霰是高空中的水蒸气先 成雪,下降过程中遇到暖气流雪 成小雨滴,雨夹着雪继续下降又遇到冷气流,其中雨 成冰附着在雪花上,形成霰降落到地面的。(填物态变化名称) 三、 解答题(共48分) 23. (8分)液体蒸发的快慢跟哪些因素有关呢?小新同学猜想:水蒸发快慢可能与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关,于是他在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图甲所示的实验探究。 (1) 通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关。 (2) 通过 两图的对比,可以探究水蒸发快慢与温度的关系,通过实验得出的结论是 。 (3) 本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是 法。 (4) 小新同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图乙),结果发现图①水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越 ,水蒸发越快。实验过程中,他没有控制 相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是 (正确/不正确)的。 (5) 小新发现下雨天衣服干得比较慢,于是提出一个新的猜想:水蒸发的快慢可能跟 有关。 24. (12分)小明和小华同学在观察“水的沸腾”实验中,通过酒精灯对水加热,使水沸腾,他们记录的数据如表所示: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 (1) 此实验除了图甲中画出的器材外,还需要的测量器材是 。组装实验器材时,应按照 (自上而下/自下而上)的顺序,陶土网的作用是 。 (2) 实验中观察到水沸腾时的现象如图乙中的图 (a/b),这时气泡在上升过程中大小发生变化的主要原因是 ,水沸腾时要 热,温度 (升高/保持不变/降低)。 (3) 根据记录在表格中的数据在图丙中画出水的沸腾图像。 (4) 实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,出现这种现象的原因可能是 (写出一点即可)。 (5) 给半杯水加热,水的温度与时间的关系图像如图丁中a所示,若其他条件不变,给一杯水加热,则水的温度与时间的关系图像正确的是 (a/b/c/d)。 (6) 实验完毕,撤去酒精灯后发现水又沸腾了一段时间,原因可能是 。 25. (10分)小明所在学习小组用如图甲、乙所示的实验装置来探究“冰和烛蜡熔化特点”。 (1) 该实验用水浴法加热而不是用酒精灯直接加热试管,除了减慢熔化速度,便于记录温度,还有 的好处;图甲中应该选用 (小碎冰/大冰块)。 (2) 实验中,应始终注意观察烧杯中冰的 和温度变化,并每隔1min记录一次温度计的示数,由图丙可读出某时刻温度计的示数是 ,除了温度计外,该实验还需要的测量工具是 。 (3) 小明根据数据作出冰的温度随时间的变化图像如图丁所示,分析图像可知冰是 (晶体/非晶体),原因是 ;冰的熔化过程共经历 min,在第5min处于 态。 (4) 小明根据数据作出烛蜡的温度随时间的变化图像(烛蜡始终没有沸腾)如图戊所示,最后烛蜡温度不再升高,小明思考后认为这是由于 。 26. (10分)小明在探究物态变化的实验中,设计了两种探究“碘的升华”的实验方案。 (1) 已知酒精灯外焰的温度约为800 ,标准大气压下,碘的熔点为113.5 。下述设计中,更合理的方案是图 (甲/乙),此方案可防止碘发生 现象。 (2) 为了进一步探究此类现象,小明用干冰(固态二氧化碳)进行了下列实验:小明观察到盛有干冰的容器外壁出现一层白霜,白霜是 (填物态变化名称)形成的,接着他用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了,水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,这个气泡主要是 (空气/水蒸气/二氧化碳气体),水面上方出现大量白雾,如图丙所示,看到的白雾会 (上升/下沉)。 27. (8分)阅读短文,回答问题。 汽车防冻液 汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值如表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。 防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90 混合液的凝固点/ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28 混合液的沸点/ 103 104 107 111 117 124 141 在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15 。考虑到混合液的散热效果,混合液中防冻液的含量不宜过高。 (1) 在混合液中,若防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液沸点的变化情况是 。 A. 逐渐升高 B. 逐渐降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高 (2) 若某地常年最低气温为-25 ,对该地区的汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选 。 A. 30% B. 40% C. 50% D. 90% (3) 请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像;由图像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是 。 (4) 长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比,混合液的沸点 (升高/不变/降低),其原因是 。 (5) 由表格中的数据,小明认为-49 就是防冻液凝固点的最低值,他的想法是 (错误/正确)的。 第四章素能测评 一、 1. C 2. C 3. B 4. C 5. A 6. D 7. C 8. D 9. C 10. A 11. D 12. A 二、 13. 37.8 可以 小明 14. 吸热 干燥 15. 高 小水滴 16. 外侧 液化 压缩体积 17. 温度 相平 > 18. 48 4 固 24 19. (1) 液 (2) 液体的热胀冷缩 (3) 水银 20. 升华 吸收 21. 凝固 内 不会 22. 凝华 熔化 凝固 三、 23. (1) 表面积 (2) A、C 其他条件相同时,液体温度越高,蒸发越快 (3) 控制变量 (4) 小 水的表面积 不正确 (5) 空气湿度 24. (1) 秒表 自下而上 使物体均匀受热 (2) a 水不断汽化成水蒸气进入气泡 吸 保持不变 (3) 如图所示 (4) 水的初温过低(合理即可) (5) c (6) 陶土网的温度高于水的沸点,水能继续吸热 25. (1) 使物质受热均匀 小碎冰 (2) 状态 -4 秒表 (3) 晶体 冰有固定的熔化温度 4 固液共存 (4) 水达到沸点后温度不再升高 26. (1) 乙 熔化 (2) 凝华 二氧化碳气体 下沉 27. (1) A (2) C (3) 如图所示 120 (4) 升高 混合液中的水因汽化而减少,防冻液的含量增大 (5) 错误 学科网(北京)股份有限公司 $$