第五章 物体的运动 单元练习- 2025-2026学年物理苏科版（2024）八年级上册

第五章 物体的运动 复习 本章整合提升 考点一 长度和时间的测量 1. 如图甲所示是某同学在测量物体长度时的情况,读数时视线正确的是 (甲/乙/丙),物体的长度为 cm。图乙中秒表读数为 s。 2. (2024 烟台)五一前夕,某学校举行了春季运动会,下列数据中你认为符合实际的是 ( ) A. 男子立定跳远的成绩为6.8m B. 女子跳绳的成绩为每分钟360个 C. 男子100m的成绩为15.5s D. 女子铅球的成绩为45m 3. (2024 常州武进二模)某次实验中小明五次测量一物体的长度分别是6.31cm、6.81cm、6.33cm、6.32cm、6.33cm,则他使用的刻度尺的分度值和该物体的长度分别为 ( ) A. 1mm、6.3225cm B. 1mm、6.32cm C. 1cm、6.33cm D. 1cm、6.42cm 考点二 运动和静止的相对性 4. “人在舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉。”其中“舟行”和“人不觉”分别对应的参照物是 ( ) A. 舟、岸 B. 水、舟 C. 岸、人 D. 门窗、舟 5. (2024 徐州三模)徐州三环高架快速路建成后,极大地方便了市民的通行,当一辆汽车正在高架上行驶时,下列说法正确的是 ( ) A. 以该汽车为参照物,司机是运动的 B. 以路面为参照物,该汽车是静止的 C. 以路灯为参照物,司机是运动的 D. 以司机为参照物,桥上路灯是静止的 考点三 速度 6. 比较物体运动的快慢有两种方法:一种是比较相同时间内物体经过的路程;另一种方法是 。若甲物体在5s内通过的路程是60m,乙物体在7s内通过的路程是80m,则运动较快的是 物体。 第7题 7. (2024 淮安涟水模拟)2024年4月21日淮安马拉松暨大运河马拉松系列赛(淮安站)比赛于7时30分鸣枪起跑,如图是某位参赛者在比赛过程中“配速”随时间变化的图像。在t1、t2和t3三个时刻,运动速度分别为v1、v2、v3。请判断v1、v2、v3三者大小关系正确的是 ( ) A. v1>v3>v2 B. v1<v3<v2 C. v1=v3=v2 D. 无法比较 第8题 8. 如图所示为汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从A地驶向B地,若A地至B地约为3.2 105m,则 ( ) A. 该汽车的行驶速度是80m/s B. 该汽车的行驶速度是80m/h C. 该汽车的行驶速度是80km/s D. 该汽车只要行驶4h就可到达B地 考点四 直线运动 9. 如图甲所示为“研究充水玻璃管中气泡运动规律”的实验。气泡上升过程中,若以气泡为参照物,则玻璃管口的塞子是 (运动/静止)的;从某一位置开始用秒表计时,每隔2s在玻璃管上记录小气泡的位置。通过图乙分析可知小气泡在2.3~8.9s内通过的路程是 cm;为了减小实验误差,应使气泡在管内运动得较 (快/慢)一些。 10. 如图是用水下照相机拍摄的小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度为15cm,闪光灯每隔0.1s闪亮一次(即拍摄一次)。由图可知,小球从位置A到E先做 (变速/匀速)直线运动,后做 (变速/匀速)直线运动;小球通过D点时的速度为 m/s。 11. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示。若以乙车为参照物,则甲车 (向前运动/静止/向后运动);若以甲车为参照物,则丙车 (向前运动/静止/向后运动);行驶10s后,最快的车与最慢的车相距 m。 12. 一物体做直线运动,共运动了15s,它在前5s的平均速度是6m/s,后10s的平均速度是4.5m/s,则该物体在这15s内的平均速度是 ( ) A. 4.8m/s B. 5.0m/s C. 5.25m/s D. 5.5m/s 13. 元旦假期期间,小明同学坐列车去旅游,经过一条长1000m的隧道,小明测得他从进入隧道到出隧道用了25s;车完全经过隧道用30s。求: (1) 列车过隧道的速度。 (2) 列车总长度。 (3) 列车全部在隧道中的时间。 14. 下列使用厚刻度尺测量物体长度的做法中,正确的是 ( ) 15. (2024 天津)我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼,其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一,则一张“手撕钢”的厚度最接近 ( ) A. 2dm B. 2cm C. 2mm D. 0.02mm 16. 下列说法正确的是 ( ) A. 只要测量仪器足够精密,就可以消除误差 B. 正确测得一本书的长度为2.570dm,测量时所用刻度尺的分度值为1mm C. 用拉伸的塑料尺去测量某物体的长度,则测量结果会偏大 D. 测量长度时,应该在已有的测量工具中选择分度值最小的刻度尺 17. (2024 南京一模)小明和妈妈在湖上泛舟,以小明为参照物,妈妈是静止的。要说明运动的相对性,还需要的依据是 ( ) A. 以舟为参照物,妈妈是静止的 B. 以妈妈为参照物,小明是静止的 C. 以岸上的亭子为参照物,妈妈是运动的 D. 以岸上的亭子为参照物,小明是运动的 18. 下列运动速度最大的是 ( ) A. 猎豹——每秒跑40m B. 旗鱼——108km/h C. 褐海燕——5km/min D. 世界短跑冠军的百米纪录为9.58s 19. (2024 泰州兴化一模)如图为某高速公路上的限速标志牌和区间测速的警示牌。根据图上信息,判断小汽车通过这个区间的时间 ( ) A. 不能小于10min B. 不能小于6min C. 不能超过10min D. 不能超过6min 20. (2024 宿迁宿豫一模)甲、乙两辆玩具小车在同一时刻从起点沿同一方向出发,运动了2.4m后到达终点,它们运动的s-t图像如图所示。由图像可知 ( ) A. 甲车做匀速直线运动,乙车做变速直线运动 B. 甲车速度为0.2m/s,乙车速度为0.4m/s C. 乙车比甲车早6s到达终点 D. 经过3s,甲、乙两车相距0.6m 21. 在测量纸锥下落速度的实验中,小明用每隔相等时间拍照一次的相机,拍得如图所示的照片,这种相机说明书上的部分描述如下:“每秒拍照4次,像成在同一底片上。”下列说法正确的是( ) A. 纸锥从E到F下落的速度是0.8m/s B. 纸锥运动的时间:tAB<tCD C. 纸锥从A到F下落的速度一直变大 D. 若换成锥角更小的纸锥,则从相同的高度下落,其平均速度减小 22. 图甲中被测物体的长度是 cm,图乙中秒表的读数为 s。 23. 小刚测橡皮的宽度,记录了4次测量结果,分别是2.52cm,2.51cm,2.45cm,2.53cm。该同学用的刻度尺的分度值为 cm,被测橡皮的宽度是 cm。 24. 如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。由照片所示的情景,判断甲船的运动情况是 ;乙船的运动情况是 ;如果以甲船为参照物,那么乙船的运动情况是 。 25. 小明坐在一列从泰州开往启东匀速行驶的动车上,小明想测动车的速度。动车通过一座大桥,已知大桥长为1400m、车长为200m,若此动车全部通过此大桥所需要的时间是20s,则此动车的速度是 m/s,动车完全在桥上的时间是 s。 26. 如图所示,用频闪照相机拍摄小汽车一段时间内的运动图片。频闪照相机每隔0.5s闪拍一次,小汽车的车身长约为3m,则此段时间内小汽车通过的距离约是 m,运动速度约为 km/h。 27. (2024 南通海门校级段考)如图所示,轿车甲以v1=90km/h的速度在平直公路上匀速行驶,A、B、C是平直公路上的三个位置。A、B相距50m,B、C相距20m。 (1) 求轿车甲由A匀速行驶至B处所需要的时间t。 (2) 若轿车甲行驶至A处时,驾驶员发现B处有超速拍照装置(限速70km/h),立即使轿车减速,行驶3s后,速度减为v2=70km/h,这段时间内,轿车行驶的平均速度v'=72km/h。请通过计算判断轿车甲是否会因为超速而被拍照。 (3) 汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间。若另一辆轿车乙以速度v3也在上述公路上行驶,当行驶至A处时,驾驶员发现C处有障碍物,制动后轿车行驶60m刚好停在障碍物C前,若此驾驶员的反应时间为0.5s,求制动前轿车乙的行驶速度v3。 第27题 重点实验突破 类型一 测量纸锥下落的速度 1. (2024 无锡模拟)在测量纸锥下落速度的实验中,取两张等大的圆形纸,剪去两个大小不等的扇形,如图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。 (1) 为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图乙 (A/B)所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放,第一种方法是通过比较下落至地面的时间来比较纸锥下落的快慢;第二种方法是比较同一时间纸锥下落的距离来比较下落的快慢。其中第 种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近。 (2) 在测量过程中发现下落的时间较难测出,可以换用锥角较 (大/小)的纸锥进行实验。 (3) 用每隔相等时间曝光一次的相机,拍得如图丙的照片,右侧为纸锥从E到F过程的放大图,这种相机说明书上的描述如下:“每秒钟曝光5次,像成在同一底片上”。纸锥从A到F的速度变化情况是 ,从E到F的过程中,纸锥运动的路程为 cm,速度是 m/s。 (4) 若纸锥从E到F的过程速度保持不变,则它完全通过刻度尺上“70”到“80”段所用时间是 。 类型二 探究纸锥下落的快慢与锥角及扇形半径的关系 2. 同学们想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系。他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片,制成了如图甲所示的3个纸锥。实验中,纸锥每次从相同高度由静止释放,用秒表多次测量每个纸锥下落的时间,取平均值后记录在表格中。 纸锥编号 下落高度h/m 扇形纸片半径r/cm 剪掉的扇形圆心角 / 纸锥锥角 / 下落时间t/s 1 1.9 10 90 81.9 2.20 2 1.9 10 135 71.1 1.84 3 1.9 5 90 81.9 2.20 (1) 对于纸锥下落前的初始位置,有图乙所示的两种摆放方式,你认为正确的是 (A/B)。 (2) 分析数据,根据实验探究目的,得出了2个结论,请模仿结论①写出结论②。 ① 纸锥的锥角相同时,纸锥下落快慢和扇形半径无关。 ② 。 (3) 同学们随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙,其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大,如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥,那么下列选项正确的是 (填字母)。 A. 4号纸锥先到地面B. 5号纸锥先到地面C. 两个纸锥同时到达地面 类型三 探究气泡的运动规律 3. (2024 泰州靖江校级二模)在研究“气泡运动规律”时,小明在细玻璃管中注入水,管中留一个小气泡,将玻璃管翻转后,观察气泡的运动情况,如图所示。 气泡长度约为2cm 实验序号 倾 角 气泡经过AB段的时间/s 1 15 22.5 2 30 14.9 3 45 12.2 4 60 13.8 5 90 19.9 气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?他作出了如下猜想: 猜想一:跟气泡的长度有关。 猜想二:跟玻璃管的倾角有关。 为了便于研究,他在玻璃管上做上记号A、B,测出气泡经过AB段的时间,实验数据记录如表。 (1) 实验中,除刻度尺、秒表外,还需要的测量器材为 ;气泡通过AB段的路程为 cm。 (2) 实验中,为便于测量时间,应设法使管内气泡运动得 (快/慢)一些。 (3) 老师建议小明在同一个倾角的情况下需要做3次实验,测出3次气泡经过AB段的时间并取其平均值,这样做的目的是 。 (4) 分析表中的数据,可以发现气泡运动的快慢随倾角的变化关系: 。 (5) 若用上述器材探究气泡的运动快慢与气泡长度的关系,则需要控制 相同。 第五章复习 本章整合提升 1. 乙 3.50 338.5 2. C 3. B 4. C 5. C 6. 比较相同路程所花的时间 甲 7. B 8. D 9. 运动 33 慢 10. 变速 匀速 1.5 11. 向前运动 静止 30 12. B 13. (1) 列车过隧道的速度v1===40m/s (2) 列车完全经过隧道所行驶的路程s1=v1t1=40m/s 30s=1200m,列车的总长度L=s1-s=1200m-1000m=200m (3) 列车全部在隧道内行驶的路程s2=s-L=1000m-200m=800m,列车全部在隧道中的时间t2===20s 14. D 15. D 16. B 17. C 18. C 19. A 20. D 21. A 22. 2.60 337.5 23. 0.1 2.52 24. 向左运动且速度大于风速 静止或向右运动或向左运动且速度小于风速 向右运动 25. 80 15 26. 27 64.8 27. (1) 由v=,轿车甲由A匀速行驶至B处所需要的时间t===2s (2) 轿车甲减速行驶3s,其平均速度v'=72km/h=20m/s,该过程通过的路程s'=v't'=20m/s 3s=60m。60m>50m,根据题意可知,轿车甲到达拍照处的速度大于70km/h,所以轿车甲会被拍照 (3) 由题意可得,制动前汽车行驶的距离s″=70m-60m=10m,已知该驾驶员的反应时间为0.5s,则制动前轿车乙行驶速度v3===20m/s 重点实验突破 1. (1) A 二 (2) 大 (3) 速度先变大后不变 20.0 1 (4) 0.15s 2. (1) A (2) ② 扇形半径相同时,纸锥下落快慢与纸锥锥角有关 (3) B 3. (1) 量角器 80.0 (2) 慢 (3) 减小实验误差 (4) 气泡大小相同时,当倾角变大,运动速度先变大后变小 (5) 玻璃管的倾角 学科网(北京)股份有限公司 $$