4.1.2 光合作用（实验）课件-2025-2026学年北师大版生物七年级上册

知识回顾 叶片表面有一层透明且不易透水的角质层。 1.雨后叶面会有水珠，这些水为什么没有渗透到叶片内呢？ 3.图中的⑧是（ ）属于（ ）组织。 2.图中的③是（ ）属于（ ）组织。 4.说一说光合作用的概念、原料、产物。 叶肉 营养 叶脉 输导 回顾完后问：人为了生存每天需要通过吃饭来获取营养，那由1粒种子到开花结果这一生长发育过程的营养物质来自哪里？果肉中的糖又是怎样形成的？ 1 第1节 光合作用 绿色开花植物的生活方式 1. 通过光合作用实验，验证光合作用产物及条件。 2.通过设计实验探究光合光合作用，提升科学探究思维能力。 2 互动投票引悬念 光合作用 自学提示 仔细阅读教材72-78页，思考以下问题： 1.验证绿叶在光下合成淀粉实验中，暗处理有何目的？ 2.水浴加热的原因？ 3.带火星的卫生香复燃说明什么？ 4.银边天竺葵的白边在光下页不能合成淀粉说明什么？ 3 光合作用 实验一：验证绿叶在光下合成淀粉 【实验目的】验证绿叶在光下合成淀粉。 【实验原理】淀粉遇碘变蓝。 【实验器具】 天竺葵、黑纸片、三脚架、碘液、酒精灯、酒精、烧杯、石棉网等。 4 光合作用 实验一：验证绿叶在光下合成淀粉 5 光合作用 实验一：验证绿叶在光下合成淀粉 【实验步骤】 第1步：暗处理 实验前2—3天，把天竺葵放于黑暗处。 思考1：暗处理的目的是什么？ 去除叶片中原有的淀粉。 6 光合作用 实验一：验证绿叶在光下合成淀粉 【实验步骤】 第1步：遮光处理 使用不透明黑纸片将叶片进行部分遮光，用回形针固定好。 思考2：部分遮光有何目的？ 形成有光和无光的对照。 7 光合作用 实验一：验证绿叶在光下合成淀粉 【实验步骤】 第3步：光照处理 将遮光处理后的植物放在阳光下接受光照2—3小时，让植物进行光合作用。 8 光合作用 实验一：验证绿叶在光下合成淀粉 【实验步骤】 第4步：水浴加热，去除叶绿素 取下叶片，置于小烧杯的酒精中，进行水浴加热，去掉叶片中的叶绿素。 大烧杯：清水 小烧杯：酒精 酒精灯：加热 思考3：为什么不直接加热小烧杯，而要隔水加热？ 酒精易燃且挥发性强，直接加热很危险。 9 光合作用 实验一：验证绿叶在光下合成淀粉 【实验步骤】 第4步：水浴加热，去除叶绿素 现象： 加热过程中，叶绿素逐渐溶解在酒精中，叶片由绿色变为黄白色，酒精由无色变为绿色。 绿色变为黄白色 10 光合作用 实验一：验证绿叶在光下合成淀粉 【实验步骤】 第5步：清水漂洗 取出叶片，用清水进行漂洗，去掉酒精。 11 光合作用 实验一：验证绿叶在光下合成淀粉 【实验步骤】 第6步：染色、观察 叶片平放于培养皿中，滴加碘液进行染色，清水清洗后，观察染色变化。 现象：遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝。 结论：绿叶在光下合成淀粉，光是光合作用的条件。 12 光合作用 实验二：验证植物进行光合作用需要叶绿素 【实验目的】验证植物进行光合作用需要叶绿素 【实验原理】淀粉遇碘变蓝 【实验材料】银边天竺葵 银边天竺葵 思考：银边天竺葵叶片边缘为什么不是绿色的呢？ 边缘没有叶绿素，所以不是绿色的。 13 光合作用 实验二：验证植物进行光合作用需要叶绿素 【实验步骤】 第1步：光照处理，让天竺葵进行光合作用 第2步：酒精隔水加热，去掉叶绿素 第3步：清水漂洗后，滴加碘液染色 第4步：观察现象，分析并得出结论 现象：白色部分不变蓝，绿色部分变蓝。 结论：光合作用需要叶绿素。叶绿体是光合作用的场所。 14 光合作用 实验三：检验光合作用释放氧气 【实验目的】检验光合作用释放氧气 1.配制碳酸氢钠溶液。 （碳酸氢钠：增加水中二氧化碳含量） 【实验原理】氧气能助燃（帮助燃烧） 2.漏斗将金鱼藻扣在溶液里。 3.装满水的试管套在漏斗上，将装置置于光照下进行光合作用。 排水集气法收集气体。排出水的体积就等于收集到的气体体积。 气体 15 光合作用 实验三：检验光合作用释放氧气 4.取出试管，将带火星卫生香（木条）伸入试管，观察现象。 现象：带火星卫生香复燃。 结论：光合作用释放氧气（氧气是光合作用产物）。 16 光合作用 实验四：验证光合作用需要二氧化碳 【实验目的】验证光合作用需要二氧化碳 暗处理 【实验原理】淀粉遇碘变蓝 设置对照，组装装置 光照，进行光合作用 酒精脱色，碘液检验淀粉 水 氢氧化钠 （吸收二氧化碳） 17 光合作用 试一试 1.下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”实验相关操作示意图，请根据所学内容完成相关问题。 （1）此实验的变量是 （2）步骤①的目的是 （3）步骤④中，小烧杯内的液体是 用来去掉 （4）该实验可以证明 光照 去掉叶片中原有淀粉 酒精 叶绿素 绿叶在光下合成 淀粉，光是光合作用的条件。 18 光合作用 2.如图所示，置于光下，取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中；在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的试管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。当试管内的气体积聚到 ，取出试管，迅速将带火星的竹签伸进试管（　　） A．竹签火星熄灭，光合作用产生氧气 B．竹签火星熄灭，光合作用产生二氧化碳 C．竹签火星复燃，光合作用产生氧气 D．竹签火星复燃，光合作用产生二氧化碳 C 19 光合作用 D 3.将两盆矮牵牛花分别放在密闭装置A、B中（氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳），都放在暗处一昼夜后，移到阳光下照射6小时，摘下A、B叶片进行图1、图2的实验。下列叙述正确的是（　　） A．实验变量是光照 B．图1脱色时小烧杯中的水变绿色 C．图2操作后只有A叶片变蓝 D．实验可证明二氧化碳是光合作用的原料 20 课堂小结 证明 证明 证明 证明 绿叶在光下合成淀粉，光是光合作用条件。 植物光合作用需要叶绿素。 植物光合作用释放氧气。 植物光合作用需要二氧化碳。 实验设计：请设计实验证明植物光合作用需要水。 21 $$