广东省惠州市2025-2026学年九年级上学期开学摸底模拟练习卷物理考试

广东省惠州市2025-2026学年物理九年级上学期开学摸底模拟练习卷考试 一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.长征二号丁运载火箭成功发射实践十九号卫星,在火箭携带卫星升空的过程中,相对于火箭静止的是( ) A.实践十九号卫星 B.发射控制中心 C.地面雷达站 D.火箭发射架 2.如图所示的做法中,属于减小摩擦的是( ) A.用力捏闸刹车 B.用力握紧球拍柄 C.鞋底有花纹 D.合页加润滑油 3.关于质量,下列说法正确的是( ) A.1kg的水全部凝固成冰后,冰的质量仍为1kg B.将一根铁丝折叠后,铁丝的质量变小 C.人在月球上质量比在地球上小 D.1千克的铁比1千克的棉花质量大 4.如图是氮的原子模型示意图,正确的是( ) A.原子核是甲 B.带负电的是甲 C.占有原子大部分质量的是甲 D.组成乙的微粒都带同种电荷 5.思思在植树节参加植树活动时,对树苗做功的是( ) A.树苗从车上滑到地面 B.把树苗从地面提起 C.提着树苗水平行走 D.扶着树苗向树坑填土 6.人用水平推力推着购物车在水平地面上匀速前进,关于力对物体是否做功,下列判断中正确的是( ) A.重力对购物车做了功 B.地面对购物车的支持力对购物车做了功 C.购物车对人的推力对购物车做了功 D.人对购物车的推力对车做了功 7.用甲、乙两个滑轮组分别将两个物体在相同时间里匀速提升相同高度,拉力分别为F甲、F乙,此过程相关数据如图丙所示,则下列说法正确的是( ) A.F甲比F乙小 B.甲的机械效率更高 C.F甲功率比F乙的功率大 D.两滑轮组绳子自由端移动的距离相等 二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。 8.如图所示,2023年杭州亚运会乒乓球女单决赛中,我国选手战胜日本选手夺得金牌,比赛中,运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去,说明力可以改变物体的 。将乒乓球打回去的力的施力物体是 。击打乒乓球的不同部位,球的运动情况不同,表明力的作用效果与力的 有关。 9.观察图甲中车的外形,若车在水平路面上急速行驶,车对地面的压力会变小,车容易失控。为了减小上述意外情况的发生,有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的 (选填“A”或“B”)。质量2kg的植保无人机悬停空中,无人机受到的升力是 N,升力的施力物体是 。(g取10N/kg) 10.如图所示,乘坐公交车时会播放“车辆启动,请坐稔扶好”的安全提示语。车启动时,要求站立的乘客“扶好”拉手,是为了避免由于 而摔倒;启动时,乘客容易 倾倒(选填“向前”或“向后”),刹车时,乘客容易 倾倒(选填“向前”或“向后”)。 11.一个重200N的物体在大小不变的水平拉力的作用下匀速前进了50m,拉力撤掉后,物体由于惯性又前进了20m。在物体向前运动70m过程中拉力做的功为1400J,则水平拉力的大小为 N,此过程中重力做的功是 J,物体靠惯性运动20m的过程中克服摩擦力做的功是 J。 12.如图所示,一个容器放在水平地面上,容器内放长方体冰块熔化成水后,体积 ,对容器底部的压强 ,容器对水平地面的压力 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 13.如图所示,小明用滑轮组匀速提起1200N的重物,拉力做功的功率为4500W,绳子的自由端向下拉的速度为3m/s,不计绳重和摩擦,作用在绳自由端的拉力是 N,滑轮组的机械效率是 ,当小明提起重物为900N时滑轮组的机械效率将 (变大、变小、不变)。 14.我国首艘国产航母“山东舰”组成的航母编队赴西太平洋开展远海训练。已知“山东舰”航母的排水量是6.5 104t,“山东舰”满载时受到的浮力是 N,满载时排开水的质量是 kg。当舰载机起飞后,“山东舰”受到的浮力 。(填“变大”“变小”或“不变”, 水=1.0 103kg/m3,g=10N/kg) 三、作图题:本题7分。 15.如图所示为踢向空中的足球在上升过程中,画出此时球所受重力的示意图。 16.如图,请在图中画出力F1的力臂L及杠杆所受阻力F2的示意图。 17.如图人拉重物上升,请在图中画出最省力的绕线方法。 四、实验题:本大题共3小题,第18小题7分,第19小题6分,第20小题7分,共20分。 18.如图,小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验,木板、棉布均放置在水平桌面上。 (1)为测出木块所受滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做 运动。 (2)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用了 两次实验得出的结论。 (3)完成甲所示实验时,小明进行了两次正确的操作,两次木块运动的速度分别为va、vb,所受的摩擦力分别为fa、fb。已知va<vb,则fa fb(选填“>”或“<”或“=”)。 (4)小明与伙伴共同创建了一种新的实验方式,将甲图测量摩擦力大小装置改为如图丁所示的装置。这样做的好处是 。 19.(1)如图所示,被测物体的长度为 cm;停表的示数是 s;弹簧测力计的读数是 N; (2)小明同学在用天平测物体质量的实验中: ①首先把天平放在水平台上,将游码归零,发现如图甲所示情况,他应将平衡螺母向 调节;天平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,请指出小明操作时的一处明显错误; 。 ②小明重新进行正确的操作,天平平衡后,托盘中砝码的质量和游码的位置如图丙所示,物体质量是 g。 20.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。 实验次数 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离s/m 0.3 0.4 0.3 机械效率 74% 83% (1)第2次实验中测得的机械效率为 ; (2)通过表中数据可分析出第2次实验是用 (选填“甲”或“乙”)图装置做的实验; (3)比较1和3两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与 有关; (4)只要滑轮组结构一定,知道绕动滑轮的有n段绳子,测滑轮组凯甲械效率的实验器材中就可以不需要 (填一种测量工具名称),且机械效率的表达式为 = (用本题中有关字母表示)。 五、计算题;本大题共2小题,第21小题6分,第22小题7分,共13分。 21.随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭,小灵的爸爸最近也购买了一辆轿车。 (1)通过查看说明书得知轿车车身质量为1025kg。当车上载有175kg的人和物品时,车轮与地面的总接触面积为4.0 10﹣2m2,试求轿车对地面的压强。 (2)若轿车以90千瓦的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图所示。则在0﹣5秒时间内,轿车发动机做功 ,轿车运动过程中受到的阻力是 N。 22.如图所示为一款号称最轻便的可折叠的空气自行车,它由尼龙材料通过3D打印制作而成,它的质量为2kg。当一个质量为58kg的骑手骑着该自行车在水平路面匀速前进时,车速为5m/s,所受阻力为总重的0.1倍,当该骑手骑行30分钟时,求: (1)该骑手骑车时的功率; (2)该骑手所做的功。 六、综合能力题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。 23.用透明圆筒制作测量液体密度的密度计。 (1)获取相关数据。 ①已知圆筒底面积为S; ②调节天平平衡时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,此时应将平衡螺母向 移。如图1,用调好的天平测得空圆筒质量m= g;向圆筒中倒入适量水,用天平测得圆筒与水的总质量为81.4g,计算得到圆筒内水的体积V0= cm3。 (2)制作液体密度计。 在圆筒上体积为V0的水面处做标记,如图2甲所示。倒掉圆筒内的水,倒入待测液体至标记处,使待测液体体积为V0。将圆筒放入水中,圆筒处于漂浮状态,如图2乙。测量圆筒浸入水中的深度h,则待测液体密度 液= (用m、S、h、V0、 水表示)。根据计算结果在圆筒外壁标记刻度线和密度值。 (3)用自制密度计测量某种液体密度时,发现圆筒触底无法漂浮,请提出一条改进建议: 。 24.小蓝发现木头在水中是漂浮的,而铁块在水中会下沉,她猜想浮力的大小与浸没在液体中的物体密度有关。为此她进行了如下探究,请你帮她完成实验。 (1)实验思路:选取 相同、 不同的实心物体A与B分别浸没在水中,测出它们所受的浮力并进行比较。 (2)实验过程:按照实验思路依次进行如图所示的操作,观察图甲可知物体A在水中受到的拉力F2= N,并计算出物体A所受的浮力F浮A;从图乙中可知物体B在水中所受的浮力F浮B= N。 (3)实验结论:物体A、B所受的浮力大小关系为F浮A F浮B,据此可得出的初步结论是 。 (4)实验评估:若在实验前,弹簧测力计的指针在零刻度线以下,并未调零,则对所算出的浮力大小 (选填“有”或“无”)影响。 25.如图,甲、乙、丙是小李利用刻度均匀的均质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验:(每个钩码重0.5N) (1)实验前呈现图甲所示情况,该杠杆处于 (平衡状态/非平衡状态)。要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节;这样做的目的是便于直接读出 的长度。 (2)如图乙所示,在B点挂 个钩码,杠杆在水平位置平衡;若在B点处施加一个竖直向下的拉力F杠杆仍在水平位置平衡,当F向右倾斜时,仍要保持杠杆在水平位置平衡,F的大小将 (变大/变小/不变); (3)如果小李又进行了如图丙所示的探究,发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆仍然处于水平位置平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符;其原因是: ; (4)小李利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件(图丁所示),铅笔水平平衡后,不小心将前端的铅笔芯弄断了,她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到右端细线下固定,则松手后铅笔 (填字母序号)。 A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡 广东省惠州市2025-2026学年物理九年级上学期开学摸底模拟练习卷考试 一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.长征二号丁运载火箭成功发射实践十九号卫星,在火箭携带卫星升空的过程中,相对于火箭静止的是( ) A.实践十九号卫星 B.发射控制中心 C.地面雷达站 D.火箭发射架 【答案】A 【解答】解:在火箭携带卫星升空的过程中,发射控制中心、地面雷达站和火箭发射架相对于火箭的位置都发生了变化,都是运动的,只有实践十九号卫星相对于火箭的位置没有发生变化,是静止的。故选项A正确、BCD错误。 故选:A。 2.如图所示的做法中,属于减小摩擦的是( ) A.用力捏闸刹车 B.用力握紧球拍柄 C.鞋底有花纹 D.合页加润滑油 【答案】D 【解答】解:A、用力捏闸刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故A不合题意。 B、用力握紧球拍柄,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不合题意。 C、鞋底有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不合题意。 D、合页加润滑油,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故D符合题意。 故选:D。 3.关于质量,下列说法正确的是( ) A.1kg的水全部凝固成冰后,冰的质量仍为1kg B.将一根铁丝折叠后,铁丝的质量变小 C.人在月球上质量比在地球上小 D.1千克的铁比1千克的棉花质量大 【答案】A 【解答】解:A、1kg的水全部凝固成冰后,冰的质量仍为1kg,故A正确; B、将一根铁丝折叠后,铁丝的形状改变,质量不变,故B错误; C、人在月球上质量与在地球上质量一样,故C错误; D、1千克的铁与1千克的棉花质量相等,故D错误。 故选:A。 4.如图是氮的原子模型示意图,正确的是( ) A.原子核是甲 B.带负电的是甲 C.占有原子大部分质量的是甲 D.组成乙的微粒都带同种电荷 【答案】B 【解答】解:如图是氮的原子模型示意图,原子核是乙,占有原子大部分质量;原子核是由质子和中子组成的,原子核带正电,质子带正电,中子不带电,甲是电子带负电,周围有电子在绕核运动。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选:B。 5.思思在植树节参加植树活动时,对树苗做功的是( ) A.树苗从车上滑到地面 B.把树苗从地面提起 C.提着树苗水平行走 D.扶着树苗向树坑填土 【答案】B 【解答】解:A、树苗从车上滑到地面,人对树苗没有力的作用,没有做功,故A错误; B、把树苗从地面提起来,树苗在力的方向上通过了距离,做了功,故B正确; C、提着树苗水平移动,树苗不是在力的方向上通过距离,不做功,故C错误; D、扶着树苗向树坑填土,有力,但没有通过距离,不做功,故D错误。 故选:B。 6.人用水平推力推着购物车在水平地面上匀速前进,关于力对物体是否做功,下列判断中正确的是( ) A.重力对购物车做了功 B.地面对购物车的支持力对购物车做了功 C.购物车对人的推力对购物车做了功 D.人对购物车的推力对车做了功 【答案】D 【解答】解:A、由题知,购物车在水平地面上运动,在重力的方向上(竖直向下)购物车没有移动距离,所以重力不做功,故A错误; B、购物车在水平地面上运动,在支持力的方向上(竖直向上)购物车没有移动距离,所以支持力不做功,故B错误; C、购物车对人的推力的施力物体是购物车,购物车没有对自己做功的本领,故C错误; D、人用水平推力推着购物车在水平地面上匀速前进,购物车在水平推力的方向上移动了距离,所以推力对购物车做了功,故D正确。 故选:D。 7.用甲、乙两个滑轮组分别将两个物体在相同时间里匀速提升相同高度,拉力分别为F甲、F乙,此过程相关数据如图丙所示,则下列说法正确的是( ) A.F甲比F乙小 B.甲的机械效率更高 C.F甲功率比F乙的功率大 D.两滑轮组绳子自由端移动的距离相等 【答案】C 【解答】解:D、由图可知,甲滑轮组中,n甲=3;乙滑轮组中,n乙=2,由s=nh可知,绳子自由端移动距离分别为:s甲=n甲h=3h,s乙=n乙h=2h,即s甲>s乙,故D错误; A、由图丙可知,甲、乙滑轮组的总功和额外功分别为: W总甲=1200J、W额甲=600J,W总乙=800J、W额乙=200J, 由W总=Fs可知,两滑轮组中,绳端拉力分别为: F甲, F乙, 即F甲=F乙,故A错误; B、甲、乙滑轮组做的有用功分别为: W有甲=W总甲﹣W额甲=1200J﹣600J=600J, W有乙=W总乙﹣W额乙=800J﹣200J=600J, 甲、乙滑轮组的机械效率分别为: 甲100%100%=50%, 乙100%100%=75%, 即 甲< 乙,故B错误; C、甲、乙装置中拉力做功的功率分别为: P甲, P乙, 即P甲>P乙,故C正确。 故选:C。 二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。 8.如图所示,2023年杭州亚运会乒乓球女单决赛中,我国选手战胜日本选手夺得金牌,比赛中,运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去,说明力可以改变物体的 运动状态 。将乒乓球打回去的力的施力物体是 球拍 。击打乒乓球的不同部位,球的运动情况不同,表明力的作用效果与力的 作用点 有关。 【答案】运动状态;球拍;作用点。 【解答】解:运动员挥拍将乒乓球打回去,乒乓球的速度和方向都发生改变,说明力可以改变物体运动状态。 球拍将乒乓球打回去,将乒乓球打回去的力的施力物体是球拍;击打乒乓球的不同部位,球的运动情况不同,表明力的作用效果与力的作用点有关。 故答案为:运动状态;球拍;作用点。 9.观察图甲中车的外形,若车在水平路面上急速行驶,车对地面的压力会变小,车容易失控。为了减小上述意外情况的发生,有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的 B (选填“A”或“B”)。质量2kg的植保无人机悬停空中,无人机受到的升力是 20 N,升力的施力物体是 空气 。(g取10N/kg) 【答案】B;20;空气 【解答】解:根据题意可知,这种“气流偏导器”的上表面平直、底部呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,偏导器上方的空气流速小、压强大,下方的空气流速大、压强小,产生一个向下的压强差,增加轿车对地面的压力,提高车轮的抓地性能,故B符合题意; 对无人机进行受力分析,此时无人机受到重力为:G=mg=2kg 10N/kg=20N; 同时受到空气对它向上的升力,由于此时无人机悬停在空中,此时受力平衡,故此时受到的升力等于重力20N,升力的施力物体是空气。 故答案为:B;20;空气。 10.如图所示,乘坐公交车时会播放“车辆启动,请坐稔扶好”的安全提示语。车启动时,要求站立的乘客“扶好”拉手,是为了避免由于 惯性 而摔倒;启动时,乘客容易 向后 倾倒(选填“向前”或“向后”),刹车时,乘客容易 向前 倾倒(选填“向前”或“向后”)。 【答案】惯性;向后;向前 【解答】解:车子启动,人的下半身随着车加速运动,而人的上身由于惯性,仍然保持原来的运动状态,乘客容易向后倾倒; 刹车时,人的下半身随车一起速度减小,而上半身由于惯性要继续保持原来的运动状态,故人向前倾倒。 故答案为:惯性;向后;向前。 11.一个重200N的物体在大小不变的水平拉力的作用下匀速前进了50m,拉力撤掉后,物体由于惯性又前进了20m。在物体向前运动70m过程中拉力做的功为1400J,则水平拉力的大小为 28 N,此过程中重力做的功是 0 J,物体靠惯性运动20m的过程中克服摩擦力做的功是 560 J。 【答案】28;0;560。 【解答】解:(1)物体在拉力作用下移动的距离s=50m,拉力所做的功W=1400J,由于惯性向前运动20m的过程中,拉力没有对物体做功,所以,拉力的大小为 F; (2)在重力的方向上没有移动距离,因此重力对物体没有做功,即做功为0J; (3)物体在水平拉力的作用下匀速前进,由二力平衡可知,f=F=28N,则物体靠惯性运动20m的过程中克服摩擦力做的功是:W′=fs′=28N 20m=560J。 故答案为:28;0;560。 12.如图所示,一个容器放在水平地面上,容器内放长方体冰块熔化成水后,体积 变小 ,对容器底部的压强 变小 ,容器对水平地面的压力 不变 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 【答案】变小;变小;不变。 【解答】解:(1)当冰块熔化成水后,它的质量不变,由物理常识可知水的密度大于冰的密度,即密度变大,由 可知体积变小; (2)原来冰块对容器底的压力F1=G冰,受力面积S1=S冰,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① 当冰块熔化成水后,设水的深度为h,容器的底面积为S容,如下图所示: 因为水的质量不变,则重力等于冰的重力,大小不变, 水对容器底部的压力F2=pS容= 水ghS容< 水gV水=G水=G冰﹣﹣﹣﹣﹣﹣②(其中Sh为容器底部正上方水柱的体积,小于容器中水的体积), 比较可知F2<F1,即:冰块熔化成水后,对容器底的压力变小,此时受力面积S2=S容,则S2>S1,即受力面积变大了; 根据p可知,冰块熔化成水后对容器底部的压强变小。 (3)容器对水平地面的压力等于容器、水的总重力,故大小不变。 故答案为:变小;变小;不变。 13.如图所示,小明用滑轮组匀速提起1200N的重物,拉力做功的功率为4500W,绳子的自由端向下拉的速度为3m/s,不计绳重和摩擦,作用在绳自由端的拉力是 1500 N,滑轮组的机械效率是 26.67% ,当小明提起重物为900N时滑轮组的机械效率将 变小 (变大、变小、不变)。 【答案】1500;26.67%;变小。 【解答】解:绳子自由端的拉力, 因为与动滑轮相连的绳子的股数为3,则滑轮组的机械效率 26.67%, 因为机械效率等于有用功与总功的比值,减小重物的重力使得有用功减小,所以在额外功不变的情况下,机械效率会变小。 故答案为:1500;26.67%;变小。 14.我国首艘国产航母“山东舰”组成的航母编队赴西太平洋开展远海训练。已知“山东舰”航母的排水量是6.5 104t,“山东舰”满载时受到的浮力是 6.5 108 N,满载时排开水的质量是 6.5 107 kg。当舰载机起飞后,“山东舰”受到的浮力 变小 。(填“变大”“变小”或“不变”, 水=1.0 103kg/m3,g=10N/kg) 【答案】6.5 108;6.5 107;变小。 【解答】解:山东舰满载时排开水的质量m排=6.5 104t=6.5 107kg; 山东舰满载时受到海水的浮力F浮=G排=m排g=6.5 107kg 10N/kg=6.5 108N, 山东舰漂浮在海面上,所受浮力等于重力,当舰载机起飞后,山东舰的重力变小,则受到的浮力变小。 故答案为:6.5 108;6.5 107;变小。 三、作图题:本题7分。 15.如图所示为踢向空中的足球在上升过程中,画出此时球所受重力的示意图。 【答案】 【解答】解:重力的方向是竖直向下的,从足球重心(球心)画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示: 。 16.如图,请在图中画出力F1的力臂L及杠杆所受阻力F2的示意图。 【答案】见解答图 【解答】解:物体对杠杆的拉力即为杠杆所受阻力F2,作用点在杠杆上,方向竖直向下; 由图可知支点是O点,从O点向动力F的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂L.如图所示: 17.如图人拉重物上升,请在图中画出最省力的绕线方法。 【答案】 【解答】解:因为人站在高处,人拉重物上升,从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法。如图所示。 四、实验题:本大题共3小题,第18小题7分,第19小题6分,第20小题7分,共20分。 18.如图,小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验,木板、棉布均放置在水平桌面上。 (1)为测出木块所受滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做 匀速直线 运动。 (2)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用了 甲、丙 两次实验得出的结论。 (3)完成甲所示实验时,小明进行了两次正确的操作,两次木块运动的速度分别为va、vb,所受的摩擦力分别为fa、fb。已知va<vb,则fa = fb(选填“>”或“<”或“=”)。 (4)小明与伙伴共同创建了一种新的实验方式,将甲图测量摩擦力大小装置改为如图丁所示的装置。这样做的好处是 便于操作,不需要控制传送带做匀速直线运动 。 【答案】(1)匀速直线;(2)甲、丙;(3)=;(4)便于操作,不需要控制传送带做匀速直线运动。 【解答】解:(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,拉力大小才等于摩擦力的大小,所以实验原理是二力平衡; (2)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,是通过增大接触面的粗糙程度来增加摩擦力的,是应用了甲、丙两次实验得到的结论的; (3)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体的运动速度无关,在两次实验中,木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力的大小不变,即fa=fb; (4)将甲图测量摩擦力大小装置改为丁图装置的好处是便于操作,不需要控制传送带做匀速直线运动。 故答案为:(1)匀速直线;(2)甲、丙;(3)=;(4)便于操作,不需要控制传送带做匀速直线运动。 19.(1)如图所示,被测物体的长度为 3.89 cm;停表的示数是 367.5 s;弹簧测力计的读数是 4.6 N; (2)小明同学在用天平测物体质量的实验中: ①首先把天平放在水平台上,将游码归零,发现如图甲所示情况,他应将平衡螺母向 左 调节;天平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,请指出小明操作时的一处明显错误; 用手拿砝码 。 ②小明重新进行正确的操作,天平平衡后,托盘中砝码的质量和游码的位置如图丙所示,物体质量是 76.8 g。 【答案】故答案为:(1)3.89;367.5;4.6;(2)①左;用手拿砝码;②76.8。 【解答】解:(1)刻度尺的分度值为1mm,被测物体的长度为3.89cm; 机械停表由两个表盘组成,小表盘内指针为分针,分度值为0.5min;大表盘内指针为秒针,转一圈是30s,分度值为0.1s。机械停表先读小表盘(分),再读大表盘(秒)。小表盘指针在6~7min之间,所以读6min,没有过中线,大表盘读7.5s,故此机械停表读数为 6min7.5s=367.5s; 测力计分度值为0.2N,示数为4.6N; (1)①首先把天平放在水平台上,将游码归零,发现如图甲所示情况,指针向右偏,他应将平衡螺母向左调节;天平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,一处明显错误是用手拿砝码。 ②天平标尺的分度值为0.2g,游码在标尺上对应的刻度为1.8g,物体质量是 50g+20g+5g+1.8g=76.8g。 故答案为:(1)3.89;367.5;4.6;(2)①左;用手拿砝码;②76.8。 20.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。 实验次数 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离s/m 0.3 0.4 0.3 机械效率 74% 83% (1)第2次实验中测得的机械效率为 71% ; (2)通过表中数据可分析出第2次实验是用 乙 (选填“甲”或“乙”)图装置做的实验; (3)比较1和3两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与 物重 有关; (4)只要滑轮组结构一定,知道绕动滑轮的有n段绳子,测滑轮组凯甲械效率的实验器材中就可以不需要 刻度尺 (填一种测量工具名称),且机械效率的表达式为 = 100% (用本题中有关字母表示)。 【答案】(1)71%;(2)乙;(3)物重;(4)刻度尺;100%。 【解答】解:(1)由表中实验数据可知,滑轮组的机械效率: 100%71%; (2)实验2,绳端移动距离是物体上升高度的4倍,所以由4段绳子承担物重,可知采用乙图做的实验; (3)根据表格中数据可以看出,两次被提升的物重不同,比较可知物重越大机械效率越高,则可得出滑轮组的机械效率与物重有关; (4)只要滑轮组结构一定,知道绕动滑轮的有n段细绳,根据s=nh就可以知道绳子移动的距离和钩码上升高度的关系,因而可以不用刻度尺测量; 则机械效率的表达式为 100%。 故答案为:(1)71%;(2)乙;(3)物重;(4)刻度尺;100%。 五、计算题;本大题共2小题,第21小题6分,第22小题7分,共13分。 21.随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭,小灵的爸爸最近也购买了一辆轿车。 (1)通过查看说明书得知轿车车身质量为1025kg。当车上载有175kg的人和物品时,车轮与地面的总接触面积为4.0 10﹣2m2,试求轿车对地面的压强。 (2)若轿车以90千瓦的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图所示。则在0﹣5秒时间内,轿车发动机做功 4.5 105J ,轿车运动过程中受到的阻力是 3 103 N。 【答案】(1)轿车对地面的压强为3 105Pa; (2)4.5 105J;3 103。 【解答】解:(1)轿车、人和物品的总重: G=mg=(1025kg+175kg) 10N/kg=1.2 104N, 轿车对水平地面的压力: F压=G=1.2 104N, 轿车对地面的压强: p3 105Pa; (2)由P可知,轿车以90kW的恒定功率做直线运动,在0﹣5s时间内,轿车发动机做功: W=Pt=90 103W 5s=4.5 105J; 由图可知轿车匀速运动的速度v=30m/s, 根据PFv可知轿车运动过程中受到的牵引力: F3 103N, 由图像可知,轿车在后段做匀速直线运动,且运动过程中受到的阻力不变, 所以阻力f=F=3 103N。 答:(1)轿车对地面的压强为3 105Pa; (2)4.5 105J;3 103。 22.如图所示为一款号称最轻便的可折叠的空气自行车,它由尼龙材料通过3D打印制作而成,它的质量为2kg。当一个质量为58kg的骑手骑着该自行车在水平路面匀速前进时,车速为5m/s,所受阻力为总重的0.1倍,当该骑手骑行30分钟时,求: (1)该骑手骑车时的功率; (2)该骑手所做的功。 【答案】(1)该骑手骑车时的功率为300W; (2)该骑手所做的功为5.4 105J。 【解答】解:(1)骑手骑车时的总重: G=mg=(58kg+2kg) 10N/kg=600N; 骑手骑着该自行车在水平路面匀速前进,牵引力和阻力是一对平衡力,牵引力为: F=f=0.1G=0.1 600N=60N; 骑手骑车时的功率: PFv=60N 5m/s=300W; (2)骑手所做的功: W=Pt=300W 30 60s=5.4 105J。 答:(1)该骑手骑车时的功率为300W; (2)该骑手所做的功为5.4 105J。 六、综合能力题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。 23.用透明圆筒制作测量液体密度的密度计。 (1)获取相关数据。 ①已知圆筒底面积为S; ②调节天平平衡时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,此时应将平衡螺母向 右 移。如图1,用调好的天平测得空圆筒质量m= 31.4 g;向圆筒中倒入适量水,用天平测得圆筒与水的总质量为81.4g,计算得到圆筒内水的体积V0= 50 cm3。 (2)制作液体密度计。 在圆筒上体积为V0的水面处做标记,如图2甲所示。倒掉圆筒内的水,倒入待测液体至标记处,使待测液体体积为V0。将圆筒放入水中,圆筒处于漂浮状态,如图2乙。测量圆筒浸入水中的深度h,则待测液体密度 液= (用m、S、h、V0、 水表示)。根据计算结果在圆筒外壁标记刻度线和密度值。 (3)用自制密度计测量某种液体密度时,发现圆筒触底无法漂浮,请提出一条改进建议: 向容器中加足够多的水(或减小待测液体体积V0并重新标刻度) 。 【答案】(1)②右;31.4;50;(2);(3)向容器中加足够多的水(或减小待测液体体积V0并重新标刻度)。 【解答】解: (1)②调节天平平衡时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,说明右盘偏轻,则此时应将平衡螺母向右调节,天平才能平衡;由图1得,空圆筒质量为20g+10g+1.4g=31.4g; 圆筒中水的质量m0=81.4g﹣31.4g=50g,圆筒中水的体积V050cm3; (2)圆筒漂浮时,排开水的体积为V排=Sh,受到的浮力F浮= 水gV排= 水gSh, 根据漂浮的条件可得F浮=G总,即 水gSh=m总g, 解得m总= 水Sh, 圆筒中液体的质量m液=m总﹣m= 水Sh﹣m, 液体的密度 液; (3)根据题意可知,针对圆筒触底无法漂浮,要使圆筒能漂浮,改进建议是往容器中加足够多的水(或减小待测液体体积V0并重新标刻度)。 故答案为:(1)②右;31.4;50;(2);(3)向容器中加足够多的水(或减小待测液体体积V0并重新标刻度)。 24.小蓝发现木头在水中是漂浮的,而铁块在水中会下沉,她猜想浮力的大小与浸没在液体中的物体密度有关。为此她进行了如下探究,请你帮她完成实验。 (1)实验思路:选取 体积 相同、 质量 不同的实心物体A与B分别浸没在水中,测出它们所受的浮力并进行比较。 (2)实验过程:按照实验思路依次进行如图所示的操作,观察图甲可知物体A在水中受到的拉力F2= 2.4 N,并计算出物体A所受的浮力F浮A;从图乙中可知物体B在水中所受的浮力F浮B= 1.6 N。 (3)实验结论:物体A、B所受的浮力大小关系为F浮A = F浮B,据此可得出的初步结论是 浮力的大小与浸没在液体中的物体密度无关 。 (4)实验评估:若在实验前,弹簧测力计的指针在零刻度线以下,并未调零,则对所算出的浮力大小 无 (选填“有”或“无”)影响。 【答案】(1)体积;质量; (2)2.4;1.6; (3)=;浮力的大小与浸没在液体中的物体密度无关; (4)无。 【解答】解:(1)为探究浮力的大小与浸没在液体中的物体密度有关,只改变物体密度,不改变排开液体体积,故选用体积相同,质量不同的实心物体; (2)从图甲中看出弹簧测力的分度值是0.2N,根据指针位置距离2N刻度有两个格故此时F2=2N+2 0.2N=2.4N,用称重法求浮力F浮=G﹣F,从图乙中可知物体B在水中所受的浮力F浮B=3N﹣1.4N=1.6N; (3)从图甲中可知物体A在水中所受的浮力F浮A=4N﹣2.4N=1.6N,因此物体A、B所受的浮力大小关系为F浮A=F浮B,据此可得出的初步结论:浮力的大小与浸没在液体中的物体密度无关; (4)若弹簧测力计未调零只会影响读数,而用称重法求浮力时,用到的是弹簧测计示数的变化量,故对所算出的浮力大小无影响。 故答案为:(1)体积;质量; (2)2.4;1.6; (3)=;浮力的大小与浸没在液体中的物体密度无关; (4)无。 25.如图,甲、乙、丙是小李利用刻度均匀的均质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验:(每个钩码重0.5N) (1)实验前呈现图甲所示情况,该杠杆处于 平衡状态 (平衡状态/非平衡状态)。要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 右 (选填“左”或“右”)调节;这样做的目的是便于直接读出 力臂 的长度。 (2)如图乙所示,在B点挂 6 个钩码,杠杆在水平位置平衡;若在B点处施加一个竖直向下的拉力F杠杆仍在水平位置平衡,当F向右倾斜时,仍要保持杠杆在水平位置平衡,F的大小将 变大 (变大/变小/不变); (3)如果小李又进行了如图丙所示的探究,发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆仍然处于水平位置平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符;其原因是: 受杠杆自重的影响 ; (4)小李利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件(图丁所示),铅笔水平平衡后,不小心将前端的铅笔芯弄断了,她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到右端细线下固定,则松手后铅笔 A (填字母序号)。 A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡 【答案】(1)平衡状态;右;力臂;(2)6;变大;(3)受杠杆自重的影响;(4)A。 【解答】解:(1)如图甲所示,杠杆在此位置静止,所以此时杠杆处于平衡状态;要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响; (2)设杠杆分度值是L,一个钩码重是G,设在B处挂了n个钩码,则4G 3L=nG 2L, 解得:n=6,应在B点挂6个钩码; 弹簧测力计在B处竖直向上拉时,拉力的方向竖直向上与杠杆垂直,动力臂等于支点到力的作用点的距离;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力变大,弹簧测力计的示数变大; (3)若不计杠杆的重力,根据杠杆的平衡条件:3G 6L=F 3L, 解得,F=6G,则F=6 0.5N=3N; 由于杆的重心在杆的中点,重心在支点的左侧,考虑杠杆自身重力的影响,杠杆的重力与钩码同时使杠杆向逆时针方向转动,所以弹簧测力计的示数应大于3N; (4)铅笔水平平衡后,将铅笔稳住,并将断裂的铅笔芯放到右端细线上方固定,如图所示,铅笔芯所放位置的力臂小于原位置的力臂,根据杠杆平衡条件可知,其不会保持平衡,而是左端会下沉,故选:A。 学科网(北京)股份有限公司 $$