福建省南平市2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题

南平市2024—2025学年第二学期八年级期末质量抽测 语文 答题卡 缺考标志。考生严禁填涂,由监考教师填涂。 ( 姓名:________________ 班级:________________ 座位号:______________ ) ( 注 意 事 项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、座位号填写清楚。 2.考生作答时，按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3.选择题部分使用2B铅笔填涂；非选择题部分用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。选择题修改时用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答题区域修改禁用涂改液和不干胶条。　 4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。考试结束后，将答题卡交回。 5.正确的填涂示例：正确 ▄ ) ( 2 . （ 2 ） [A] [B] [C] [D] 1 0 . [A] [B] [C] [D] 4 . [A] [B] [C] [D] 1 5 . [A] [B] [C] [D] 6 . [A] [B] [C] [D] 1 8 . [A] [B] [C] [D] )选择题（每小题3分） 一、积累与运用（23分） ( 1 . 根据语境，补写出古代诗文名句。（ 8 分） （ 1 ） ， （ 2 ） ， （ 3 ） ， （ 4 ） ， 2 .（ 9 分） （ 1 ）（ 3 分 ） ① ② ③ （ 3 ） （ 3 分 ） 3 .（ 6 分 ） ) 1、 二、阅读（67分） 二、阅读（67分） （一）阅读下面的古诗，完成4～5题。（7分） ( 5 ．（ 4 分） （ 1 ） （ 2 分 ） （ 2 ） （ 2 分 ） ) （二）阅读下面的文言文，完成6～9题。（16分） ( 7 . （ 3 分） （ 1 ） ( ) （ 2 ） ( ) （ 3 ） ( ) 8 . （ 6 分）（ 1 ） （ 3 分） （ 2 ） （ 3 分） 9 . （ 4 分） ) （三）阅读下面的文字，完成10～14题。（20分） ( 11 . （ 3 分 ） ① ② ③ 12 . （ 6 分 ）（ 1 ） （ 3 分） （ 2 ） （ 3 分） ) ( 11. （5分）（1） （2分） （2） （3分） 12. （4分） ) ( 11. （5分）（1） （2分） （2） （3分） 12. （4分） ) ( 11. （5分）（1） （2分） （2） （3分） 12. （4分） ) ( 11. （5分）（1） （2分） （2） （3分） 12. （4分） ) ( 11. （5分）（1） （2分） （2） （3分） 12. （4分） ) ( 11. （5分）（1） （2分） （2） （3分） 12. （4分） ) ( 1 3 . （ 4 分 ） 1 4 . （ 4 分 ） ) ( （ 四 ） 阅读下面的文字，完成 15 ～ 17 题。 （ 12 分 ） ) ( 1 6 . （ 3 分 ） ① ② ③ 1 7 . （ 6 分 ） ) ( 阅读 下面 的 材料， 完成 18 ～ 20 题。 （ 12 分） ) ( 19 . （ 3 分 ） 20 . （ 6 分 ） ) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、作文（60分） 字数:150 字数:300 字数:450 字数:600 字数:750 字数:900 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 语文 答题卡 第 2 页 共 2 页  学科网（北京）股份有限公司 $$ 南平市2024—2025学年第二学期八年级质量抽测 语 文 试 题 （考试时间：120 分钟； 满分：150 分； 考试形式：闭卷） 说明：本试卷仅供选用学校使用 （友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效） 一、积累与运用(23分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分） （1）柳宗元《小石潭记》中“ ， ”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面。 （2）陆游《卜算子·咏梅》中，词人借梅花凋落的情景表达自己至死不变的爱国心的句子：“ ， 。” （3）白居易《卖炭翁》中表现卖炭翁艰难处境和矛盾心理的诗句是：“ ， 。” （4）王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ， ”两句，告诉我们真正的友谊不受空间阻隔。 2.阅读下面的文字，按要求作答。（9分） 福州海 ① （xiá）国际会展中心热闹非凡。展区内,仿生机器人正用地道的方言与观众互动,医疗机器人展示的0.01毫米级手术精准度令人（ ）。中央大屏上,“数字大脑”实时解析着城市交通数据。 教育区里，孩子们围着一款熊猫造型的编程机器人,通过简单指令让它完成舞蹈动作——这个设计既（ ）又蕴含编程思维。突然，一个机 ② （xiè）臂发出“咔嗒”异响，工作人员立即上前调试。互动区里,飞天灵感机器人应声展卷,尽显数字古 ③ （yùn）,传统与现代在此完美（ ）。 这场盛会,不仅让世界见证中国创新的蓬勃活力,还展示AI的无限可能。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） ① ② ③ （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分） A.惊奇 兴致盎然 结合 B.惊叹 妙趣横生 融合 C.惊叹 兴致盎然 融合 D.惊奇 妙趣横生 结合 （3）文中画横线的句子有语病，请将正确的句子写在横线上。（3分） 3.《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》都传递了“坚韧”的品质。请分别举出一例，简述两本书中人物“坚韧”的表现，并谈谈你从中获得的启示。（6分） 二、阅读（67分） （一）阅读下面的古诗，完成4～5题。（7分） 白 梅 元·王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 4.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.首句“冰雪林”一词为白梅的出场营造了一种寒冷孤寂的氛围。 B.第二句运用比喻手法，将白梅比作正人君子，体现其美好品格。 C.末句“散”字灵动鲜活，写出了白梅香气在空中弥漫的动态感。 D.本诗语言质朴，如“不同桃李”“忽然一夜”等表述直白晓畅。 5.这是一首咏物诗，请完成下列解诗过程。（4分） 【识物】 【读人】 （2）所言之志： （2分） 所托之物：梅 （1） 特点： （2分） 所联之人：王冕出身贫寒，鄙薄污浊的上层社会，曾自号梅花屋主。 【言志】 （二）阅读下面的文言文，完成6～9题。（16分） 温州人李庭等,大历六年,入山斫树,迷不知路,逢见漈水①。 中有人烟鸡犬之候,寻声渡水,忽到一处,约在瓯闽之间,连栋架险，三百馀家。四面高山回环深映有象耕鸟耘②人甚知礼。有一老人,为众所伏③,容貌甚和,岁收数百匹布,以备寒暑。乍见外人,亦甚惊异。问所从来,袁晁贼平未,时政何若。具以实告。因曰:愿来就居得否?云此间地窄,不足以容。为致饮食,申以主敬④。 既而辞行,斫树记道。还家,及复前踪,群山万首,不可寻省。 （节选自顾况《仙游记》，有删改） 【注释】①漈水:指瀑布。②象耕鸟耘:形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。③伏:同“服”,信服。④申……敬：表示敬意。 6.下列对材料中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是(3分) A.四面高山/回环深映/有象耕鸟耘人/甚知礼 B.四面高山/回环深映/有象耕鸟耘/人甚知礼 C.四面高/山回环深映/有象耕鸟耘人/甚知礼 D.四面高/山回环深映/有象耕鸟耘/人甚知礼 7.根据“方法提示”,解释下列加点字词。(3分) 加点字词 方法提示 释义（填写文字） 以备寒暑 联系成语解释词义。 有备无患 （1）备： 不足以容 联系课文解释词义。 丰年留客足鸡豚。（《游山西村》） （2）足： 不可寻省 查阅词典选择义项。 寻：①古代长度单位，八尺为一寻。②寻找；③随即，不久；④重温。（《古汉语常用字字典》） （3）寻： 8.把下列句子翻译成现代汉语。(6分) （1）具以实告。(3分) （2）既而辞行,斫树记道。 (3分) 9.根据选文，概括山中村落的特点和村民对外来者的态度。（4分） (三)阅读下面的文字，完成10～14题。(20分) 家 书 张中杰 4月，细雪如碎盐般扑打在防风镜上。罗明远的手指蜷在羊皮手套里，仍能触到军功章边缘的凸起。女儿罗小薇跟在他后面，想到上山之前他们的对话—— “爸爸，我实在不想在这荒无人烟的鬼地方待了，你想办法把我调走吧！” “我带你去纪念馆见见我的三叔。” “那是1950年冬，17岁的三叔罗忠诚雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江。在朝鲜战场上，他与战友奋勇杀敌，最终壮烈牺牲，年仅19岁。” 来到纪念馆，管理员老周哈着白气递来一个牛皮纸袋：“之前整理库房，在老物件箱底翻着的。” 从纸袋里滚出的炒面球裹着草纸，硬得像块石头。小薇用手轻轻展开，草纸上写着：“雪水拌炒面第30日，连里最后一匹驮粮的军马冻死在二道岭。指导员说，咱们现在啃冰碴子，将来老百姓要吃青稞饼。”她的指尖触到纸背细密的凹点，像触到某种沉睡的心跳。 纪念馆的展柜泛着冷光，一封家书被恒温灯烘得微黄，“忠诚”二字在落款处洇成墨团，像不灭的火。 1952年12月13日，雨夹雪。 爹娘，当你们看到这封信时，儿可能已化作雪山的一块石头了。今天敌机轰炸，卫生员小张把最后一把炒面塞给我，自己却被弹片划破了肚子。他临死前说，真想看一眼天安门的国旗。我把炒面埋在战壕里，等胜利了，要在上面种棵苹果树……今晚要进攻敌军主峰，我背炸药包执行任务，入党申请书缝在了衬衣里。我跟班长说，如果我回不来，请把它交给党组织…… 看着三叔爷罗忠诚的信，小薇眼眶发酸，为自己的抱怨感到羞愧。 鹰嘴崖上，风像把生锈的剪刀，刮得人脸生疼。界碑旁新立了座衣冠冢，墓碑在风雪中挺立。“这位小战士是去年为救群众牺牲的，才19岁，和我三叔当年一般大……”父亲喃喃地说。 烈士的衣冠冢前，新放着边防小学孩子们送的几朵格桑花①。小薇蹲下身，用手套拂去墓碑上的积雪，“烈士”二字的红漆像朵开在雪地里的杜鹃，小薇真切感受到“守护”的意义。 暮色中，哨所飘来饭香。炊事班班长掀开锅盖，热气腾起。“这汤里搁了三把野葱，是老前辈传的方子了。那年守防，零下30摄氏度，还断了粮，我的班长就带着我们挖草根煮雪水。”他用粗瓷碗给父女俩盛汤，碗沿缺了口，露出底下的白瓷，“这也是老兵留下的，你看这儿——”他指了指碗底模糊的刻痕，“写着‘宁冻十次骨，不丢一寸土’。此刻，小薇真正理解了“边防精神”的内涵。 返程时，小薇翻阅着父亲30年前当边防排长时的巡逻日志，想起三叔爷家书的末页：“爹娘，如果儿没有回来，请不要难过。儿会化作雪山的石头，长久望着我们的祖国。”冷风吹得眼眶生疼，小薇默默地思索，视线投向远处，隐约看见界碑在月光下立成剪影，如一位军人在静静伫立。 3个月后，小薇在公示栏前看着“留守边防”的名单，接到父亲的视频电话。镜头里，烈士陵园的凌霄花开得正盛。父亲说，他将三叔的那枚军功章捐给了连史馆。 傍晚，边防升起炊烟。小薇在桌前写完入党申请书，在“我自愿长期戍守边防”几个字后面郑重地写上了自己的名字。微风吹来，掀起桌上的老照片——那是三叔爷和战友们在三八线上的合影，每个人脸上都笑得那样灿烂。 界碑旁，格桑花开得正盛。 【注】①格桑花，藏语“幸福之花”。 （选自《解放军报》2025年5月6日，有删改） 10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.首段的环境描写既推动故事情节发展，又暗示边防生活条件的艰苦。 B.文中画线句“忠诚”二字加引号，使人物姓名与精神内涵构成双关。 C.三叔的家书与父亲的巡逻日志形成对比，突出两代军人的不同信仰。 D.文章以时空转换为线索组织全文，将现实场景与历史回忆交织串联。 11.梳理罗小薇从“想调走”到“自愿长期戍守边防”的思想转变过程。（3分） ① 想调走 了解罗忠诚的事迹 ② 感知“守护”意义 听炊事班班长回忆往事 ③ 看父亲的日志，忆“家书” 决定戍守边防 与父亲对话 思想情感 事件 12.结合语境，按要求赏析。（6分） （1）风像把生锈的剪刀，刮得人脸生疼。（从修辞角度赏析句子）（3分） （2）小薇蹲下身，用手套拂去墓碑上的积雪，“烈士”二字的红漆像朵开在雪地里的杜鹃，小薇真切感受到“守护”的意义。（把“拂去”改为“擦拭”，好吗？请说明理由）（3分） 13.文末写“界碑旁，格桑花开得正盛”有何作用？请简要分析。（4分） 14.在班级读书分享会上，同学们围绕“本文主人公是谁”展开讨论，有人认为是罗忠诚，有人认为是罗小薇，还有人认为这两人都是。你认为小说的主人公是谁？请说明理由。（4分） （四）阅读下面的文字，完成15～17题。（12分） 当AI一本正经地胡说八道 近日，知乎“直答”AI搜索功能升级引发关注。不少人期望，这一国内首个支持答案全链路溯源的AI问答产品，真的能治治AI时不时“一本正经地胡说八道”的毛病。  AI幻觉，是指AI在交互时生成与事实不符、缺乏依据的内容。比如，当你给美食AI助手上传一张番茄炒蛋照片，得到的却是“这是一道典型的意大利菜——马苏里拉奶酪配番茄沙拉，建议搭配红酒享用”的反馈。这种源于模型训练数据局限和算法缺陷下的必然，已经严重影响了AI输出信息的可靠性。  AI为什么会产生“幻觉”呢？其实，当开发者将海量的数据输入到AI系统中时，这些数据就像散落的彩色玻璃碎片一样，杂乱无章。而AI通过深度学习构建认知框架的过程，本质上就是在进行一场无止境的“拼图游戏”。 在自然语言处理领域，像GPT这样的系列模型，平均每个词语的生成都要经历数百亿次的概率计算。这种基于概率的创作机制，时常让它在知识的边界模糊地带“自由发挥”，用统计学上认为“合理”的内容来填补数据的空白。 值得玩味的是，人类与AI的互动本身也在塑造这种“幻觉”。当用户反复追问不存在的事物时，AI就像被观众要求不断加戏的即兴演员一样，最终呈现的“作品”已然超出了原始剧本的范围。人类的执着提问与AI的“讨好性”回应形成了闭环，共同编织出了虚实交错的叙事。 AI产生“幻觉”不可避免，在现实应用中也可能带来一系列的问题。 有医院就曾接诊过一起特殊病例，AI辅助诊断系统将这一普通的皮肤过敏识别为“未知恶性病变”，只因为训练数据中相似的图像多与重症病例关联。这个事件暴露出“AI幻觉”可能带来的“蝴蝶效应”——在医疗、司法、金融等领域，一个算法的偏差就可能引发连锁反应，造成严重的后果。 教育领域也同样面临着挑战。有高校教师发现，学生用AI生成的论文中频繁出现“19世纪量子力学奠基人”等时空错乱的概念。这些“学术幻觉”不仅折射出了知识传播的失真风险，更揭示了新一代学生面临的认知危机：当AI成为知识中介时，我们该如何守护真相的边界？ 硅谷某科技公司就颇具启示性地开展了“红队演习”：他们专门雇佣古典文学学者来挑战AI系统，用荷马史诗中的隐喻陷阱来检验机器的逻辑连贯性。这种专业人士的学术知识与科技的碰撞，是检验AI认知的重要方式。 对于普通大众而言，我们更需要建立起“数字怀疑”的意识。一位母亲发现育儿AI建议“给婴儿饮用稀释蜂蜜水”时，她没有盲从，而是查阅了权威资料，避免了可能引发肉毒杆菌中毒的风险。这种保持清醒的交互态度，正是人机协作时代的生存法则。 与AI交互时，清晰的指令是引导其输出可靠内容的指南针。我们需在提问中主动植入“真实信息”“客观中立”“数据可溯源”等限定词，将模糊需求转化为结构化指令。例如询问新闻时可要求“基于近一周权威媒体报道，提炼三个核心事实并标注来源”，让AI在明确的规则框架内运作，减少因语义歧义导致的信息偏差。 15.下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（3分） A.知乎“直答”AI搜索功能全新升级能让AI输出的信息准确无误。 B.番茄炒蛋被认作马苏里拉奶酪配番茄沙拉是AI“幻觉”的表现。 C.AI产生“幻觉”源于数据杂乱、概率计算机制及人机互动影响。 D.AI“幻觉”在医疗、教育等多个领域引发了一系列问题与挑战。 16.本文从哪些方面介绍AI幻觉？根据内容完成下面的思维导图。（3分） ① ② AI幻觉产生的原因 ③ 17.小明想写一份“古代著名诗人李白的生平”材料，使用AI查找资料时，AI生成的内容中提到“李白曾参与编写《资治通鉴》”。小明对此信息产生怀疑，请你结合材料为小明提出查验信息真实性的建议。（6分）​ （五）阅读下面材料，完成第18～20题。（12分） 材料一：4月17日，2025年福建省文旅经济发展大会开幕式在南平举办，现场采用270度全景式舞台及前沿技术营造东方美学意境。大会期间推出六大重点活动、8个配套活动及全省34个文旅主题活动，发布“观山阅海踏浪行”十大滨海主题精品旅游线路。“清新福建”文旅脱口秀开创全国省级文旅部门以脱口秀形式推介文旅的先河，吸引30余家媒体聚焦，全网传播量超1.65亿人次。福建还策划拍摄众多宣传视频、歌曲，《你会怎样打开福建》宣传片取景自福建九市一区，拍摄超300个场景、景点和非遗项目，3天内全网传播覆盖5000多万人次，575家媒体参与传播。 材料二：福建经典三日游行程安排表 日期 行程安排 第一天 上午：抵达厦门，参观鼓浪屿，登上日光岩（门票50元/人） 下午：游览菽庄花园（门票30元/人） 晚上：中山路步行街（品尝特色美食） 第二天 上午：福州三坊七巷历史文化街区（探访名人故居，门票75元/人） 下午：长乐十七孔（欣赏美景） 晚上：观看《最忆船政》演出（门票258元/人） 第三天 上午：南平武夷山（欣赏虎啸岩、一线天、玉女峰等绝美风光，门票140元/人） 下午：岩骨花香漫步道（品尝正宗的武夷岩茶） 晚上：欣赏《印象大红袍》大型山水实景演出（门票208元/人） 材料三：“清新福建”文旅惠民卡是由福建省文化和旅游厅指导，福建省旅游发展集团通过“畅游八闽”平台发行的福建旅游年卡，总权益价值超万元，激活后360天有效。“清新福建” 文旅惠民卡 ○覆盖武夷山、鼓浪屿、福建土楼等世遗景区及三坊七巷、太姥山等热门旅游目的地 ○免费体验《寻梦闽都》《最忆船政》《印象妈祖》《福立社》等20余家演艺剧院 ○总价值超过万元，真正做到“一卡在手，畅游八闽” ○首发定价199元 ○可畅玩全省80多家景区 ○优惠入住20余家高星级度假酒店 18.下列对以上材料的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.2025年福建省文旅经济发展大会在南平召开并推进系列举措。 B.福建策划拍摄《你会怎样打开福建》宣传片，场景多传播广。 C.材料二行程安排兼顾自然风光欣赏、文化体验以及休闲娱乐。 D.持“清新福建”文旅惠民卡，能在福建的酒店民宿免费入住。 19.结合三则材料，简要概括福建省为推动文旅经济发展采取的措施。（3分） 20.小语一家（3口人）计划按照材料二的行程游玩，结合材料分析购买“清新福建”文旅惠民卡是否划算，并说明理由。（6分） 三、写作（60分） 21.阅读下面的文字，按要求写作。（60分） “夜莺啼绿柳，皓月醒长空。”小满是夏天的第二个节气。这时候，麦穗刚开始饱满，却还没完全成熟，就像“小得盈满”的状态。 生活里也有很多这样的“小满”：一次进步、一点小确幸，都能让人满足；而那些“没完全实现”的愿望，又像春天的土地等着发芽，让人对未来充满期待。 请以“小满亦动人”为题，写你经历过的小满足，或者那些“没圆满”却让你向往的事吧。 要求：①文体不限，诗歌除外。②不要出现真实姓名、校名、地名（可用化名代替）；③不要套作，不要抄袭。④不少于600字。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 南平市2024—2025学年第二学期八年级质量抽测 参考答案及评分说明 一、积累与运用(23分) 1.（8分）（每横线处错一个字，该横线处不得分） （1）潭中鱼可百许头 皆若空游无所依（2）零落成泥碾作尘 只有香如故 （3）可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒（4）海内存知己 天涯若比邻 2.（9分） （1）（3分）① 峡 ② 械 ③ 韵 （2）（3分）B （3）（3分）这场盛会，不仅展示AI的无限可能，还让世界见证中国创新的蓬勃活力。（语序颠倒） 3.（6分）示例：《经典常谈》中，司马迁虽遭宫刑，却以坚韧不拔的意志创作《史记》（2分）；《钢铁是怎样炼成的》中，保尔失明后，仍凭借坚韧的意志创作小说（2分）。这此事例启示我面对困难时要有坚韧的品质，不退缩、不放弃。如学习陷入困境，要坚持努力，多思考，寻找突破口（2分）。 （评分说明：事例各2分，启示2分，意对即可） 二、阅读(67分） （一）（7分） 4.（3分）B（解析：第二句运用对比手法。） 5.（4分）（1）耐寒、孤傲、高洁、幽香（2分）。（写出两点即可，意对即可） （2）作者借梅花的高洁表达自己不与世俗同流合污（洁身自好）， 坚贞自守的高尚情操（2分）。（意对即可） （二）（16分） 6.（3分）B 7.（3分）（1）准备（2）充足、足够 （3）寻找 8.（6分）（1）（3分）（李庭等）详细地据实回答。（“具”译对1分，句意通顺2分） （2）（3分）然后不久辞行，砍树做记号（3分）。（“斫”译对1分，句意通顺2分） 9.（4分）村落特点：① 地处隐秘，四周被高山环绕，环境幽深（原文“四面高山回环深映”）；② 有三百余户人家，房屋依山而建（“连栋架险，三百余家”），③民俗古朴，有舜禹时代的遗风。（2分） 村民态度：① 对外人感到惊讶，主动询问外界情况（如“袁晁贼平未，时政何若”）；② 以礼相待，虽因地方狭小无法留居，但给客人提供饮食并表达敬重（“为致饮食，申以主敬”）。（2分） （评分说明：村落特点和村民态度各占 2 分，每方面答出一点得 2 分，抄原文得1分。） 参考译文：温州李庭等人，在大历六年，到深山老林里伐木取材，（由于山林密集而）迷了路，遇见了一处瀑布。 当中有人烟和鸡鸣狗吠的声音，（于是李庭等人）寻找声音，渡过溪水，忽然到了一个村落，（村落）大约坐落在浙江温州与福建的中间，在连着的横木上架设桥梁（廊桥），（村落）有三百余户人家。（村落）四面环绕着高山，道路曲折，掩映在茂林之中。这里有舜禹时代的遗风，人们非常懂得礼节。有一个老人，被众人所信服，容貌很祥和，每年收几百匹布，用来为寒暑做准备。突然见到李庭一行外地人，也非常惊讶诧异。（老人）问他们从什么地方来，袁晁之乱是否已经平定，现在国家形势如何，当时的朝政怎么样。（李庭等人）详细地据实回答。于是问：“我们愿意来这里居住，行吗？”（老人）说：“这里的地方狭窄，住不下。”（接着）老人招待他们吃饭，其间（他们）被当作主客敬重对待。 然后辞行，（一路上）砍树做记号。（李庭等人）回到家，（不久）再次入山寻找上次的踪迹，但群山万壑，再也寻找不着上一次到过的村落。 （三）（20分） 10.（3分）C（解析：三叔的家书与父亲巡逻日志都突出边防战士保卫祖国、守护人民的精神，他们的信仰是一致的，两者没有对比关系） 11.（3分）①感到羞愧 ②目睹19岁烈士的衣冠冢 ③ 理解边防精神内涵（每空1分） 12.（6分）（1）（3分）比喻（1分），把风比作生锈的剪刀，生动地写出风吹脸上的刺痛感，侧面烘托边防军人坚守的艰难（2分）。（意对即可） （2）（3分）不好（1分），因为“拂去”比“擦拭”动作更轻柔而专注，（1分）表现了罗小薇对烈士的敬畏、尊重、哀思（1分）。（意近即可） 13.（4分）①以格桑花盛开的生机景象，营造温暖而充满希望的意境。②“格桑花开得正盛”象征烈士精神不朽、边防事业传承及小薇的成长蜕变，暗示边防事业延续、精神信仰生生不息的主题。③与前文烈士衣冠冢前，孩子们送的几朵格桑花相呼应，使文章结构严谨、情节连贯。（每点2分，答对两点，意对即可） 14.（4分） 示例一：我认为主人公是罗小薇。理由:文章以罗小薇的情感变化为主线：开篇写她抱怨边防生活艰苦想调走，随后写她通过三叔罗忠诚的家书、烈士衣冠冢、边防军人的讲述等一系列事件，逐渐理解“守护”的意义，最终主动选择“留守边防”并写下入党申请书（2分），体现“边防精神传承”的主题（2分）。 示例二：主人公是罗忠诚。理由：罗忠诚虽未直接出场，但他的家书、遗物等塑造了一个为家国奉献一切的烈士形象（2分）；本文的主题是“边防精神代代传”，罗忠诚正是这一精神的原发者，全文围绕他的精神展开——父亲的坚守、边防军人的传承、罗小薇的转变，均以他为精神源头，他是跨越时空的边防精神主角（2分）。 示例三：罗小薇和三叔都是主人公。罗忠诚是边防精神的源头，罗小薇是边防精神“传承者”（2分），文章通过写罗小薇在罗忠诚精神的感召下，从“抱怨者”到“守护者”的心理蜕变，诠释“边防精神代代相传”的主题（2分）。 （四）（12分） 15.（3分）A（解析：“准确无误”太绝对。） 16.（3分）①AI幻觉的定义；②负面影响；③应对策略。​ 17.（6分）①向语文老师、古代文学专家等专业人士求助（2分）；②树立“数字怀疑”意识，查阅语文课本、历史文献等资料（2分）；③输入清晰的指令进行查验，例如“根据真实信息，李白是否参与编写《资治通鉴》”等。（2分）。 18.（3分）D（解析：材料三明确说明持卡用户可入住20余家高星级酒店，但不是免费入住所有酒店民宿 。） 19.（3分）①举办2025福建省文旅经济发展大会；②运用全景舞台与前沿技术赋能；③发布十大滨海精品旅游线路；④首创省级文旅脱口秀推介形式； ⑤ 拍摄多场景宣传片，强化推广；⑥推出“清新福建”文旅惠民卡。（答出其中3点即可） 20.（6分）划算。①行程中的鼓浪屿、三坊七巷、武夷山等景点可免费畅玩，节省门票开支。②免费体验《最忆船政》演出，享受视听盛宴。③选择合作酒店或民宿住宿，可享住宿优惠。④卡片激活后一年内有效，若未来再次来闽旅游，可继续享受优惠。（每点2分，答出三点即可） 三、写作（60分） 参照2024中考作文评分标准。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$