1.5 全称量词与存在量词 讲义-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-08-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.5 全称量词与存在量词
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2025-08-19
更新时间 2025-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-19
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内容正文:

§1.5 全称量词与存在量词 目录 题型1:全称量词命题与存在量词命题的判断 2 题型2:全称量词命题与存在量词命题的真假判断 3 题型3:含量词命题的否定 4 题型4:含有量词的命题求参数问题 5 【强化训练】 7 1. 全称量词与全称量词命题 短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.含有全称量词的命题,叫做全称量词命题. 全称量词命题“对中任意一个,p(x)成立”可用符号简记为:∀x∈M,p(x). 2. 存在量词与存在量词命题 短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.含有存在量词的命题,叫做存在量词命题. 存在量词命题“存在中的元素,p(x)成立”可用符号简记为:∃x∈M,p(x). 3. 全称量词命题和存在量词命题的否定 对含有一个量词的全称量词命题进行否定,我们只需把“所有的”“任意一个”等全称量词,变成“并非所有的”“并非任意一个”等短语即可.也就是说,假定全称量词命题为“∀x∈M,p(x)”,则它的否定为“并非∀x∈M,p(x)”,也就是“∃x∈M,p(x)不成立”.通常,用符号“p(x)”表示“p(x)不成立”. (1) 全称量词命题:∀x∈M,p(x);它的否定:∃x∈M,p(x). (2) 存在量词命题:∃x∈M,p(x);它的否定:. 题型1:全称量词命题与存在量词命题的判断 方法提炼 全称量词命题与存在量词命题的不同表述形式: 命题 全称量词命题:∀x∈M,p(x). 存在量词命题:∃x∈M,p(x). 表述形式 (1)对所有的x∈M,p(x)成立. (1)存在x∈M,使p(x)成立. (2)对一切的x∈M,p(x)成立. (2)至少有一个x∈M,使p(x)成立. (3)对每一个x∈M,p(x)成立. (3)对有些x∈M,p(x)成立. (4)任选一个x∈M,p(x)成立. (4)对某个x∈M,p(x)成立. (5)只要x∈M,都有p(x)成立. (5)有一个x∈M,使p(x)成立. 【例1.1.】 下列选项中,与其他命题不同的命题是(    ) A.存在一个平行四边形是矩形 B.任何一个平行四边形是矩形 C.有些平行四边形是矩形 D.有一个平行四边形是矩形 【例1.2.】 下列命题与“,”表述一致的(    ) A.只有一个实数x,使得 B.不存在实数x,使得 C.所有实数x,都有 D.至少有一个实数x,使得 【例1.3.】 判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并用符号“”或“”表示下列命题: (1)自然数的平方大于或等于零; (2)有的一次函数图象经过原点; (3)所有的二次函数的图象的开口都向上; (4)任意一个实数乘以都等于它的相反数; (5)对任意实数,都有; (6)有些整数既能被2整除,又能被3整除; (7)某个四边形不是平行四边形. 题型2:全称量词命题与存在量词命题的真假判断 方法提炼 含量词命题真假的判断方法 (1) 要判断全称量词命题是真命题,需证明都成立;要判定全称量词命题是假命题,只需举出一个反例即可. (2) 要判断存在量词命题是真命题,只要找到一个成立即可.否则这一存在量词命题就是假命题. (3) 当一个命题的真假不易判定时,可以先判断其否定的真假,与真假相反. 【例2.1.】 下列命题中为真命题的是(    ) A. B.是整数 C. D. 【例2.2.】 已知命题,,命题,,则(   ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 【例2.3.】 下列四个命题中,既是全称命题又是真命题的是(    ) A.斜三角形的内角是锐角或钝角 B.至少有一个实数,使 C.任意无理数的平方必是无理数 D.存在一个负数,使 题型3:含量词命题的否定 方法提炼 含量词命题的否定方法: 第一步:改写量词:,省去量词的要结合命题的含义加上量词,再对量词进行改写. 第二步:否定结论:对原命题的结论进行否定. 常见词语的否定形式: 正面词语 是 都是 大于 小于 等于 至多有一个 否定词语 不是 不都是 不大于 不小于 不等于 至少有两个 正面词语 至少有一个 任意的 任意的 所有的 一定 否定词语 一个也没有 某个 某个 某些 不一定 或. 【例3.1.】 若命题:,则(    ) A.命题为真命题,且: B.命题为真命题,且: C.命题为假命题,且: D.命题为假命题,且: 【例3.2.】 命题“”的否定为(    ) A. B. C. D. 【例3.3.】 已知命题:,总有,则命题的否定为(   ) A.,使得 B.,使得 C.,总有 D.,总有 【例3.4.】 (多选)下列命题的否定是全称量词命题且为真命题的有(    ) A. B.所有的正方形都是矩形 C. D.至少有一个实数,使 题型4:含有量词的命题求参数问题 方法提炼 (1) 此类题目首先要明确命题所属类型,若直接入手容易出错或比较困难,可从其否定形式入手,进而转化为不等式“恒成立”或“有解”问题,然后取其补集即可. (2) 全称量词命题求参的问题,一般在题目中会出现“恒成立”等词语.解决此类问题的方法有: 1  构造函数法:对于式子的解是全体实数(或恒成立)的条件是当时,;当时, 2  分离参数法:恒成立;恒成立. (3) 解决有关存在量词命题的参数的取值范围问题时,应尽量分离参数. 有解;恒有解. 【例4.1.】 已知命题为真命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【例4.2.】 若命题“”是假命题,则实数的取值范围是 . 【例4.3.】 已知“,使得不等式”不成立,则的取值范围是 . 【例4.4.】 命题,为假命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【例4.5.】 已知集合,且使命题“”为假命题的所构成的集合为,则 . 【例4.6.】 已知命题,若命题为假命题,则实数的取值范围为 . 【例4.7.】 已知集合,命题 p::若命题 p 为真命题,则实数 k 的取值范围是 . 【例4.8.】 已知命题;命题. (1)若是真命题,求实数的取值范围; (2)若和都为真命题,求实数的取值范围. 【强化训练】 1. 命题“,”不可以表述为(    ) A.有一个,使得 B.对有些,使得 C.任选一个,使得 D.至少有一个,使得 2. 若命题:“,”.使命题为假命题的一个必要不充分条件是(   ) A. B. C. D. 3. 下列命题正确的个数是(   ) ①命题“所有的四边形都是矩形”是存在量词命题; ②命题“”是全称量词命题; ③命题“”的否定形式是“” A.0 B.1 C.2 D.3 4. 若命题“,使得成立”是假命题,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5. [多选]下列说法正确的是(   ) A.“对任意一个无理数x,也是无理数”是真命题 B.命题“,”的否定是“,” C.设x,,则“”是“且”的充分不必要条件 D.设a,,则“”是“”的必要不充分条件 6. (多选)已知命题,命题:所有能被4整除的数都是偶数,则(   ) A.是存在量词命题,是真命题 B.是存在量词命题,是假命题 C.是全称量词命题,是真命题 D.是全称量词命题,是假命题 7. (多选)下列命题中为真命题的是(   ) A., B., C., D., 8. 已知命题“存在实数,使得不等式成立”为真命题,则的取值范围是 . 9. 已知,; (1)写出的否定,并求当的否定为真命题时,实数的取值范围 (2)若,中有且只有一个为真命题,求实数的取值范围. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ §1.5 全称量词与存在量词 目录 题型1:全称量词命题与存在量词命题的判断 2 题型2:全称量词命题与存在量词命题的真假判断 4 题型3:含量词命题的否定 5 题型4:含有量词的命题求参数问题 7 【强化训练】 11 1. 全称量词与全称量词命题 短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.含有全称量词的命题,叫做全称量词命题. 全称量词命题“对中任意一个,p(x)成立”可用符号简记为:∀x∈M,p(x). 2. 存在量词与存在量词命题 短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.含有存在量词的命题,叫做存在量词命题. 存在量词命题“存在中的元素,p(x)成立”可用符号简记为:∃x∈M,p(x). 3. 全称量词命题和存在量词命题的否定 对含有一个量词的全称量词命题进行否定,我们只需把“所有的”“任意一个”等全称量词,变成“并非所有的”“并非任意一个”等短语即可.也就是说,假定全称量词命题为“∀x∈M,p(x)”,则它的否定为“并非∀x∈M,p(x)”,也就是“∃x∈M,p(x)不成立”.通常,用符号“p(x)”表示“p(x)不成立”. (1) 全称量词命题:∀x∈M,p(x);它的否定:∃x∈M,p(x). (2) 存在量词命题:∃x∈M,p(x);它的否定:. 题型1:全称量词命题与存在量词命题的判断 方法提炼 全称量词命题与存在量词命题的不同表述形式: 命题 全称量词命题:∀x∈M,p(x). 存在量词命题:∃x∈M,p(x). 表述形式 (1)对所有的x∈M,p(x)成立. (1)存在x∈M,使p(x)成立. (2)对一切的x∈M,p(x)成立. (2)至少有一个x∈M,使p(x)成立. (3)对每一个x∈M,p(x)成立. (3)对有些x∈M,p(x)成立. (4)任选一个x∈M,p(x)成立. (4)对某个x∈M,p(x)成立. (5)只要x∈M,都有p(x)成立. (5)有一个x∈M,使p(x)成立. 【例1.1.】 下列选项中,与其他命题不同的命题是(    ) A.存在一个平行四边形是矩形 B.任何一个平行四边形是矩形 C.有些平行四边形是矩形 D.有一个平行四边形是矩形 【答案】B 【详解】选项A,C,D都是含有存在量词的存在量词命题,选项B是含有全称量词的全称量词命题. 故选:B. 【例1.2.】 下列命题与“,”表述一致的(    ) A.只有一个实数x,使得 B.不存在实数x,使得 C.所有实数x,都有 D.至少有一个实数x,使得 【答案】D 【详解】与“,”表述一致的为至少有一个实数x,使得. 故选:D. 【例1.3.】 判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并用符号“”或“”表示下列命题: (1)自然数的平方大于或等于零; (2)有的一次函数图象经过原点; (3)所有的二次函数的图象的开口都向上; (4)任意一个实数乘以都等于它的相反数; (5)对任意实数,都有; (6)有些整数既能被2整除,又能被3整除; (7)某个四边形不是平行四边形. 【答案】(1)全称量词命题.表示为,. (2)存在量词命题.表示为一次函数,它的图象过原点. (3)全称量词命题.表示为二次函数,它的图象的开口都向上. (4)全称量词命题. (5)全称量词命题. (6)存在量词命题.且. (7)存在量词命题.{四边形},{平行四边形} 题型2:全称量词命题与存在量词命题的真假判断 方法提炼 含量词命题真假的判断方法 (1) 要判断全称量词命题是真命题,需证明都成立;要判定全称量词命题是假命题,只需举出一个反例即可. (2) 要判断存在量词命题是真命题,只要找到一个成立即可.否则这一存在量词命题就是假命题. (3) 当一个命题的真假不易判定时,可以先判断其否定的真假,与真假相反. 【例2.1.】 下列命题中为真命题的是(    ) A. B.是整数 C. D. 【答案】B 【详解】对于A 选项,对于命题,因为对于任意实数,,所以,恒大于,A选项错误. 对于B 选项,对于任意的整数,一定是整数,也一定是整数,所以是整数,B选项正确. 对于C 选项,对于命题,当时,,不满足,C选项错误. 对于D 选项,对于命题,例如,则,D选项错误. 故选:B. 【例2.2.】 已知命题,,命题,,则(   ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】B 【详解】命题,当得,,故为假命题,为真命题, 命题,时,,故满足,为真命题. 故选:B 【例2.3.】 下列四个命题中,既是全称命题又是真命题的是(    ) A.斜三角形的内角是锐角或钝角 B.至少有一个实数,使 C.任意无理数的平方必是无理数 D.存在一个负数,使 【答案】A 【详解】“有一个”和“存在一个”为存在量词, 根据全称命题的概念可知:至少有一个实数,使, 存在一个负数,使都不是全称命题,排除选项BD; 因为是无理数,而不是无理数, 所以命题:任意无理数的平方必是无理数为假命题,故选项C不合题意; 对于选项A,斜三角形的内角是锐角或钝角为全称命题且为真命题,符合题意. 故选:A 题型3:含量词命题的否定 方法提炼 含量词命题的否定方法: 第一步:改写量词:,省去量词的要结合命题的含义加上量词,再对量词进行改写. 第二步:否定结论:对原命题的结论进行否定. 常见词语的否定形式: 正面词语 是 都是 大于 小于 等于 至多有一个 否定词语 不是 不都是 不大于 不小于 不等于 至少有两个 正面词语 至少有一个 任意的 任意的 所有的 一定 否定词语 一个也没有 某个 某个 某些 不一定 或. 【例3.1.】 若命题:,则(    ) A.命题为真命题,且: B.命题为真命题,且: C.命题为假命题,且: D.命题为假命题,且: 【答案】B 【详解】因为,所以命题:为真命题;排除选项;又因为存在量词的否定要将“”改为“”,结论否定, 所以:,排除选项, 故选:. 【例3.2.】 命题“”的否定为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题可得原命题的否定为“”. 故选:C 【例3.3.】 已知命题:,总有,则命题的否定为(   ) A.,使得 B.,使得 C.,总有 D.,总有 【答案】B 【详解】全称命题的否定规则为:全称命题:,它的否定. 所以对于命题:,总有,根据全称命题的否定规则, 它的否定是:,使得. 故选:B. 【例3.4.】 (多选)下列命题的否定是全称量词命题且为真命题的有(    ) A. B.所有的正方形都是矩形 C. D.至少有一个实数,使 【答案】AD 【详解】解法一:对于A,是存在量词命题, 其否定为:,即,是全称量词命题,且为真命题; 对于B,所有的正方形都是矩形是全称量词命题,其否定为存在量词命题; 对于C,是存在量词命题, 其否定为:,,即,因为恒成立,故其是假命题; 对于D,至少有一个实数,使是存在量词命题, 其否定为:任意实数,都有,因为,所以不存在使得,故其为真命题. 解法二:存在量词与全称量词命题一真一假,只需找选项中是存在量词命题,且为假命题的即可. 只有ACD是存在量词命题,且A中,所以A为假命题, C中恒成立,所以C为真命题, D中任意实数,都有,所以D为假命题. 故选:AD. 题型4:含有量词的命题求参数问题 方法提炼 (1) 此类题目首先要明确命题所属类型,若直接入手容易出错或比较困难,可从其否定形式入手,进而转化为不等式“恒成立”或“有解”问题,然后取其补集即可. (2) 全称量词命题求参的问题,一般在题目中会出现“恒成立”等词语.解决此类问题的方法有: 1  构造函数法:对于式子的解是全体实数(或恒成立)的条件是当时,;当时, 2  分离参数法:恒成立;恒成立. (3) 解决有关存在量词命题的参数的取值范围问题时,应尽量分离参数. 有解;恒有解. 【例4.1.】 已知命题为真命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】当时,恒成立,符合题意 当时,需满足 解得:, 综上, 故选:D 【例4.2.】 若命题“”是假命题,则实数的取值范围是 . 【答案】 【详解】因为命题“”是假命题, 所以“” 是真命题, 因此 即实数的取值范围是 . 【例4.3.】 已知“,使得不等式”不成立,则的取值范围是 . 【答案】 【详解】因为“,使得不等式”不成立, 则不等式对恒成立, 所以,解得, 即的取值范围是. 【例4.4.】 命题,为假命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】依题意,:,真命题, 所以在上有解, 当时,原不等式,解得,满足题意; 当时,一元二次函数开口向下,此时原不等式在上一定有解,故满足题意; 当时,若在上有解,则,解得, 综上所述,, 所以命题p:,为假命题的一个充分不必要条件可以是. 故选:A. 【例4.5.】 已知集合,且使命题“”为假命题的所构成的集合为,则 . 【答案】 【详解】由题得,且命题,0是真命题, 所以,即,则, 所以. 故答案为: 【例4.6.】 已知命题,若命题为假命题,则实数的取值范围为 . 【答案】 【详解】若命题为假命题,则命题为真命题, 即对恒成立,所以, 即实数的取值范围是. 故答案为:. 【例4.7.】 已知集合,命题 p::若命题 p 为真命题,则实数 k 的取值范围是 . 【答案】 【详解】命题 p表示“恒成立”. 当且仅当同时满足以下三个不等式: 当时:,解得; 当时:恒成立; 当时:解得; 综合条件得. ∴最终k的范围为. 故答案为:. 【例4.8.】 已知命题;命题. (1)若是真命题,求实数的取值范围; (2)若和都为真命题,求实数的取值范围. 【答案】(1)或 (2)或 【详解】(1)若命题为真,则, 即,解得:, 而是真命题,所以命题为假命题, 所以或. (2)由(1)知,命题为真时,; 若为真命题, 则,解得或. 故命题和命题都为真命题,则, 解得或, 即实数的取值范围为或 【强化训练】 1. 命题“,”不可以表述为(    ) A.有一个,使得 B.对有些,使得 C.任选一个,使得 D.至少有一个,使得 【答案】C 【详解】“”是存在量词符号,与“有一个”、“有些”、“至少有一个”表示的含义相同, 但是“任选一个”是全称量词,所以C的表述不正确, 故选:C. 2. 若命题:“,”.使命题为假命题的一个必要不充分条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】,,而,当且仅当时取等号,则, 因此命题,命题为假命题时,, 由给定的选项知,集合真包含于集合, 所以使命题为假命题的一个必要不充分条件是. 故选:A 3. 下列命题正确的个数是(   ) ①命题“所有的四边形都是矩形”是存在量词命题; ②命题“”是全称量词命题; ③命题“”的否定形式是“” A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【详解】对①:因为命题中含有“所有的”这个全称量词,故命题“所有的四边形都是矩形”是全称量词命题,所以①错误; 对②:因为命题含有“任意”这个全称量词,故命题“”是全称量词命题,所以②正确; 对③:命题“”的否定形式是“”,所以③错误. 正确的命题个数是1. 故选:B 4. 若命题“,使得成立”是假命题,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题可知”"为真命题, 当时,,符合题意; 当时,则,解得; 综上可得,的取值范围是; 故选:C. 5. [多选]下列说法正确的是(   ) A.“对任意一个无理数x,也是无理数”是真命题 B.命题“,”的否定是“,” C.设x,,则“”是“且”的充分不必要条件 D.设a,,则“”是“”的必要不充分条件 【答案】BD 【详解】对于A,是无理数,是有理数,故A错误;对于B,由全称量词命题与存在量词命题的定义知其正确;对于C,,可取,,不符合且,而且可以推出,所以“”是“且”的必要不充分条件,故C错误;对于D,若,但时,有,而可推出,所以“”是“”的必要不充分条件,故D正确. 6. (多选)已知命题,命题:所有能被4整除的数都是偶数,则(   ) A.是存在量词命题,是真命题 B.是存在量词命题,是假命题 C.是全称量词命题,是真命题 D.是全称量词命题,是假命题 【答案】AC 【详解】,又,故当时,等式成立,故命题是存在量词命题,是真命题; 能被4整除的数均能被2整除,故所有能被4整除的数都是偶数,命题是全称量词命题,是真命题. 故选:AC 7. (多选)下列命题中为真命题的是(   ) A., B., C., D., 【答案】ABC 【详解】对于A,因为,则有解, 所以,为真命题,故A正确, 对于B,因为有理数的四则运算(除数不为)结果仍为有理数, 所以,为真命题,故B正确, 对于C,取,满足,且有,所以,为真命题,故C正确, 对于D,当时,不小于,所以,为假命题,故D错误, 故选:ABC. 8. 已知命题“存在实数,使得不等式成立”为真命题,则的取值范围是 . 【答案】 【详解】由题意得,解得, 所以的取值范围是. 故答案为:. 9. 已知,; (1)写出的否定,并求当的否定为真命题时,实数的取值范围 (2)若,中有且只有一个为真命题,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)或 【详解】(1)由题意,的否定为, 若的否定为真命题,则对任意恒成立, 所以只需,解得; (2)由(1)可得,当的否定为真命题时,,所以当为真命题时,. 若为真命题,则对于任意的,恒成立, 因此只需,解得. 因为,中有且只有一个为真命题,所以可分为两种情况: 若为真命题,为假命题,则有或,解得; 若为假命题,为真命题,则有,解得. 综上可知,实数的取值范围是或. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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