内容正文:
第二章 函数
章末复习课
第二章 函数
数学 必修第一册(BS)
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01
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02
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03
章末检测卷(二)
第二章 函数
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第二章 函数
数学 必修第一册(BS)
一、函数的概念
1.函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合.
2.已知函数值求字母取值的步骤
(1)先对字母的取值范围分类讨论.
(2)然后代入到不同的解析式中.
(3)通过解方程求出字母的值.
(4)检验所求的值是否在所讨论的区间内.
[例1] (1)函数y= eq \r(2x+1)+ eq \r(3-4x)的定义域为( )
A. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),\f(3,4))) B. eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),\f(3,4)))
C. eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(1,2))) D. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),0))∪(0,+∞)
(2)已知实数a≠0,函数f(x)= eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x+a,x<1,,-x-2a,x≥1,))
若f(1-a)=f(1+a),则a的值为________.
[解析] 由 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x+1≥0,,3-4x≥0,))解得- eq \f(1,2)≤x≤ eq \f(3,4),
所以函数y= eq \r(2x+1)+ eq \r(3-4x)的定义域为 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),\f(3,4))).
(2)当a>0时,f(1-a)=2(1-a)+a=2-a,f(1+a)=-(1+a)- 2a=-1- 3a.
由2-a= -1-3a,得2a=-3,a=- eq \f(3,2),
又a>0,舍去.
当a<0时,
f(1-a)=-(1-a)-2a=-1-a,
f(1+a)=2(1+a)+a=2+3a.
由-1-a=2+3a,得4a=-3,a=- eq \f(3,4),
满足a<0. 综上,a=- eq \f(3,4).
[答案] (1)B (2)- eq \f(3,4)
1.函数f(x)= eq \f(2x2,\r(1-x))+(2x-1)0的定义域为( )
A. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(1,2)))
B. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1))
C. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),\f(1,2)))
D. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(1,2)))∪ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1))
解析:选D 由题意得 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1-x>0,,2x-1≠0,))解得x<1且x≠ eq \f(1,2).
2.设函数f(x)= eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(1,2)x-1,x≥0,,\f(1,x),x<0.))若f(a)>1,则实数a的取值范围是________.
答案:(4,+∞)
二、函数的图象
函数图象是变量间的直观反映,能较形象地分析出变量间的变化规律,更是研究函数性质(最值、单调性)的有力工具.
[例2] 已知函数f(x)=|-x2+2x+3|.
(1)画出函数图象并写出函数的单调区间;
(2)求集合M={m|使方程f(x)=m有四个不相等的实根}.
[解] (1)当-x2+2x+3≥0时,
得-1≤x≤3,
函数y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,
当-x2+2x+3<0时,
得x<-1或x>3,
函数y=x2-2x-3=(x-1)2-4,
即y= eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(-(x-1)2+4(-1≤x≤3),,(x-1)2-4(x<-1或x>3)))的图象
如下图所示,
单调增区间为[-1,1]和[3,+∞),单调减区间为(-∞,-1)和(1,3).
(2)由题意可知,函数y=f(x)与y=m的图象有四个不同的交点,则0<m<4.故集合M={m|0<m<4}.
3.已知函数y=f(x)是定义在区间[-3,3]上的偶函数,它在区间[0,3]上的图象是如右图所示的一条线段,则不等式f(x)+f(-x)>x的解集为________.
答案: eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(-3≤x<\f(12,7)))))
4.在平面直角坐标系xOy中,若直线y=2a与函数y=|x-a|-1的图象只有一个交点,则a的值为________.
解析:函数y=|x-a|-1的图象如图所示,因为直线y=2a与函数y=|x-a|-1的图象只有一个交点,故2a=-1,解得a=- eq \f(1,2).
答案:- eq \f(1,2)
三、函数的性质
研究函数往往从定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性入手,分析函数的图象及其变化趋势,从近几年的高考形式来看,对函数性质的考查体现了“小”“巧”“活”的特征,做题时应注重上述性质知识间的融合.
[例 3] 已知偶函数f(x)的定义域是x≠0的一切实数,对定义域内的任意x1,x2都有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2),且当x>1时f(x)>0,f(2)=1.
(1)证明:f(x)在(0,+∞)上是增函数;
(2)解不等式f(2x-1)<2.
[解] (1)证明:设x2>x1>0,则f(x2)-f(x1)=f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x1·\f(x2,x1)))-f(x1)=f(x1)+f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x2,x1)))-f(x1)=f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x2,x1))).因为x2>x1>0,所以 eq \f(x2,x1)>1,所以f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x2,x1)))>0,
即f(x2)-f(x1)>0,
所以f(x2)>f(x1),
所以f(x)在(0,+∞)上是增函数.
(2)因为f(2)=1,所以f(4)=f(2)+f (2) =2,因为f(x)是偶函数,所以不等式f(2x-1)<2可化为f(|2x-1|)<f (4),又因为函数在(0,+∞)上是增函数,所以0≠|2x-1|<4,解得- eq \f(3,2)<x< eq \f(5,2),且x≠ eq \f(1,2),故不等式f(2x-1)<2的解集为 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,2),\f(1,2)))∪ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),\f(5,2)))
5.已知函数f(x)= eq \f(mx2+2,3x+n)是奇函数,且f(2)= eq \f(5,3).
(1)求实数m和n的值;
(2)求函数f(x)在区间[-2,-1]上的最值.
解:(1)∵f(x)是奇函数,
∴f(-x)=-f(x),
∴ eq \f(mx2+2,-3x+n)=- eq \f(mx2+2,3x+n)= eq \f(mx2+2,-3x-n).
比较得n=-n,n=0.
又f(2)= eq \f(5,3),∴ eq \f(4m+2,6)= eq \f(5,3),解得m=2.
因此,实数m和n的值分别是2和0.
(2)由(1)知f(x)= eq \f(2x2+2,3x)= eq \f(2x,3)+ eq \f(2,3x).
任取x1,x2∈[-2,-1],且x1<x2,
则f(x1)-f(x2)= eq \f(2,3)(x1-x2) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(1,x1x2)))
= eq \f(2,3)(x1-x2)· eq \f(x1x2-1,x1x2).
∵-2≤x1<x2≤-1,
∴x1-x2<0,x1x2 >0,x1x2-1>0,
∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2).
∴函数f(x)在[-2,-1]上为增函数,
因此f(x)max=f(-1)=- eq \f(4,3),
f(x)min=f(-2)=- eq \f(5,3).
$$