2.1 圆 同步练 2025-2026学年苏科版数学九年级上册

2025-08-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.1 圆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 358 KB
发布时间 2025-08-19
更新时间 2025-09-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-19
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来源 学科网

内容正文:

2.1 圆 第1课时 圆 的 概 念 1. (1) 圆是到定点的距离等于定长的点的集合,定点就是圆心,定长就是半径; (2) 圆上各点到圆心的距离都等于半径;到圆心的距离等于半径的点都在圆上. 2. 已知⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离为d,则 (1) 点P在⊙O上⇔d=r;(2) 点P在⊙O外⇔d>r;(3) 点P在⊙O内⇔d<r. 建议用时:20分钟 1 (2024南京鼓楼月考)在△ABC中,AB=AC,若以点A为圆心,以AB为半径作圆,则点C与⊙A的位置关系为(  ) A. 点C在⊙A内 B. 点C在⊙A上 C. 点C在⊙A外 D. 点C在⊙A内或⊙A外 2 (2024南京江宁月考)若⊙O的半径为3 cm,点A不在⊙O内,则OA的长(  ) A. 大于3 cm B. 不小于3 cm C. 大于6 cm D. 不小于6 cm 3 在平面直角坐标系中,圆心O为坐标原点,⊙O的半径为5,则点P(3,4)与⊙O的位置关系为(  ) A. 点P在⊙O上  B. 点P在⊙O外  C. 点P在⊙O内  D. 无法确定 4 早在2 000多年前的战国时期,《墨经》一书中就给出了圆的描述性定义:“圜(这里读yuan),一中同长也”这就是说,圆是平面内到定点的距离等于定长的点的集合.其中,定点是________,定长是________. 5 (2024无锡江阴月考)若⊙O的半径为4 cm,点P到圆心O的距离为5 cm,则点P与⊙O的位置关系是________. 6 (2024盐城射阳月考)到点O的距离等于7 cm的点的集合是________. 7 (2024扬州江都月考)已知⊙O的半径是8,点P到圆心O的距离d为方程x2-4x-5=0的一个根,则点P与⊙O的位置关系是________. 8 作线段AB=3 cm,按下列要求作图: (1) 到点A的距离等于2 cm的点的集合; (2) 到点B的距离等于1.5 cm的点的集合; (3) 到点A的距离大于2 cm且到点B的距离小于1.5 cm的点的集合.(用阴影部分表示) 建议用时:25+5分钟 9 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=14,点D在边BC上,CD=6,以点D为圆心作⊙D,其半径长为r,要使点A恰在⊙D外,点B在⊙D内,则r的取值范围是(  ) A. 8<r<10   B. 6<r<8   C. 6<r<10   D. 2<r<14 (第9题) (第11题) (第12题) 10 (2024常州武进月考)已知P为平面内一点,若点P到⊙O上的点的最长距离为5,最短距离为1,则⊙O的半径为__________. 11 (2024无锡江阴月考)如图,原点右边7个单位长度处有一点P,数轴上半径为1的⊙O从原点O开始以每秒2个单位长度的速度向右运动,经过________s,点P在⊙O上. 12 (2024连云港连云月考)如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A,B,C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是________. 13 如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD为钝角,且AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,连接BD.求证:A,E,C,F四点在同一个圆上. 14 (2024连云港灌云月考)如图,点A,B的坐标分别为A(2,0),B(0,2),C为坐标平面内一点,BC=1,M为线段AC的中点,连接OM,求OM的最大值. 第2课时 与圆有关的概念 1. (1) 连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径,圆上任意两点间的部分叫做圆弧; (2) 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每条弧都叫做半圆.大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧; (3) 顶点在圆心的角叫做圆心角;圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;能够互相重合的两个圆叫做等圆;能够互相重合的弧叫做等弧. 2. 同圆或等圆的半径相等. 建议用时:20分钟 1 (2024无锡梁溪期中)下列说法中,正确的是(  ) A. 弦是直径 B. 弧是半圆 C. 半圆是圆中最长的弧 D. 直径是圆中最长的弦 2 如图,在⊙O中,点A,O,D以及点E,D,C分别在同一直线上,则图中弦的条数为(  ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 (第2题) (第3题) (第4题) (第6题) 3 如图,图中的直径是________,非直径的弦有________;图中以A为端点的弧中,优弧有________,劣弧有________. 4 (2024南京栖霞月考)如图,AB是⊙O的直径,∠C=20°,则∠BOC的度数是________. 5 在平面直角坐标系xOy中,以点(4,0)为圆心,5为半径画圆,则圆与y轴的交点坐标为________. 6 如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD⊥AB,垂足为D,且CD=4,BD=2,则直径AB的长为________. 7 如图,BD=OD,∠B=38°,求∠AOD的度数. 8 如图,在⊙O中,AC=BD,求证:∠1=∠2. 9 如图,A,B,C是⊙O上的三点,∠AOB=50°,∠OBC=40°,求∠OAC的度数. 10 如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,CE⊥AB于点E,DF⊥AB于点F,且AE=BF,则AC与BD相等吗?为什么? 建议用时:25+5分钟 11 (2024淮安月考)如图,四边形PAOB是扇形OMN的内接矩形,顶点P在上,且不与点M,N重合,当点P在上移动时,矩形PAOB的形状、大小随之变化,则PA2+PB2的值(  ) A. 逐渐变大 B. 逐渐变小 C. 不变 D. 不能确定 (第11题) (第12题) (第13题) (第14题) 12 (2024南京栖霞月考)如图,AB是⊙O的弦,C是优弧AB上的动点(点C不与点A,B重合),CH⊥AB,垂足为H,M是BC的中点.若⊙O的半径是3,则MH长的最大值是(  ) A. 3   B. 4   C. 5   D. 6 13 (2024苏州常熟期中)如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,∠BOC=110°,AD∥OC,则∠AOD=________. 14 如图,过A,C,D三点的圆的圆心为点E,过B,F,E三点的圆的圆心为点D,如果∠A=72°,那么∠θ=________. 15 如图,在△ABC中,以点A为圆心画弧分别交BA的延长线,AC于点E,F,连接EF并延长交BC于点G,EG⊥BC.求证:AB=AC. 16 如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,CD⊥AB于点D,AD<BD,若CD=2 cm,AB=5 cm,求AD,AC的长. 17 如图,在⊙O中,直径MN=10,正方形ABCD的四个顶点分别在⊙O及半径OM,OP上,且∠POM=45°,求正方形ABCD的边长. 18 在⊙O中,直径AB=10,BC是弦,∠ABC=30°,点P在BC上,点Q在⊙O上,且OP⊥PQ. (1) 如图1,当PQ∥AB时,求PQ的长度; (2) 如图2,当点P在BC上移动时,求PQ长度的最大值. 图1 图2 2.1 圆 第1课时 圆 的 概 念 1. B 2. B 3. A 4. 圆心 半径 5. 点P在圆外 6. 以点O为圆心,半径为7 cm的圆 7. 点P在⊙O内 8. 略 9. A 10. 2或3 11. 3或4 12. 6<r<10 13. 证明:如图,连接AC,交BD于点O,连接EO,FO. 因为四边形ABCD是平行四边形,所以O为AC的中点,所以AO=CO=AC. 因为AE⊥BC,AF⊥CD,所以∠AEC=∠AFC=90°, 所以EO=AC,FO=AC,所以AO=CO=EO=FO, 所以A,E,C,F四点在以点O为圆心,AC长为半径的圆上. 14. 解:如图,因为C为坐标平面内一点,BC=1, 所以点C在⊙B上,且半径为1. 在x轴负半轴上取一点D,令OD=OA=2,连接CD, 因为AM=CM,OD=OA, 所以OM是△ACD的中位线, 所以OM=CD, 故当OM最大时,CD最大,而当D,B,C三点共线,点C在DB的延长线上时,CD最大. 因为OB=OD=2,∠BOD=90°, 所以BD=2, 所以CD=2+1, 所以OM=CD=+,即OM的最大值为+. 第2课时 与圆有关的概念 1. D 2. B 3. AB CD,EF ,,, ,,, 4. 40° 5. (0,3),(0,-3) 6. 10 7. 解:因为BD=OD,∠B=38°, 所以∠DOB=∠B=38°, 所以∠ADO=∠DOB+∠B=2×38°=76°. 因为OA=OD, 所以∠A=∠ADO=76°, 所以∠AOD=180°-∠A-∠ADO=180°-76°-76°=28°. 8. 证明:因为在⊙O中,AC=BD,OA=OB=OC=OD, 所以△OAC≌△OBD(SSS), 所以∠AOC=∠BOD, 所以∠1+∠BOC=∠2+∠BOC, 所以∠1=∠2. 9. 解:因为OB=OC,所以∠OCB=∠OBC=40°, 所以∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=100°, 所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=150°. 因为OA=OC,所以∠OAC==15°. 10. 解:AC与BD相等.理由如下: 如图,连接OC,OD. 因为OA=OB,AE=BF, 所以OE=OF. 因为CE⊥AB,DF⊥AB, 所以∠OEC=∠OFD=90°, 在Rt△OEC和Rt△OFD中, 所以Rt△OEC≌Rt△OFD(HL), 所以∠COE=∠DOF. 在△OAC和△OBD中, 所以△OAC≌△OBD, 所以AC=BD. 11. C 12. A 13. 40° 14. 12° 15. 证明:因为AE=AF, 所以∠AEF=∠AFE. 因为∠AFE=∠CFG, 所以∠AEF=∠CFG. 因为EG⊥BC, 所以∠AEF+∠B=90°,∠C+∠CFG=90°, 所以∠B=∠C, 所以AB=AC. 16. 解:如图,连接OC. 因为AB=5 cm, 所以OC=OA=AB= cm, 在Rt△CDO中,由勾股定理,得DO==(cm), 所以AD=AO-DO=-=1(cm), 在Rt△ADC中,由勾股定理,得AC==(cm), 故AD的长为1 cm,AC的长为 cm. 17. 解:连接AO. 因为四边形ABCD是正方形, 所以∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=CD, 所以∠DCO=90°. 因为∠POM=45°,所以∠CDO=45°, 所以CD=CO, 所以BO=BC+CO=BC+CD,所以BO=2AB. 因为MN=10,所以AO=5. 在Rt△ABO中,AB2+BO2=AO2, 即AB2+(2AB)2=52,解得AB=, 所以正方形ABCD的边长为 . 18. 解:(1) 如图1,连接OQ. 因为PQ∥AB,OP⊥PQ, 所以OP⊥AB. 在Rt△OBP中,因为∠ABC=30°,所以BP=2OP, 所以OP2+OB2=BP2=4OP2.又OB=5, 所以OP=. 在Rt△OPQ中,因为OP=,OQ=5, 所以PQ==. (2) 如图2,连接OQ. 当OP的长最小时,PQ的长最大,此时OP⊥BC, 则OP=OB=, 所以PQ===, 所以PQ长度的最大值为. 图1 图2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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