第1课《消息二则：人民解放军百万大军横渡长江》练习 2025-2026学年统编版语文八年级上册

《人民解放军百万大军横渡长江》

班级            姓名             小组___________

 

【基础部分】

一、基础知识

1.根据拼音写词语。

（1）国民党反动派遇着人民解放军好似                        （cuī kū 1ā xiǔ），军无斗志。

（2）曾令世人叹为观止的古城            （yè yǐ）消失。

（3）《三国演义》中曹操亲自率军四十万来汉中            （dū zhàn）。

2．下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（   ）

A．无锡（xī）   抵抗（dǐ）     泄气（xiè） B．要塞（sāi）   荻港（dí）    签订（qiān）

C．芜湖（wú）  铜陵（líng）   溃退（guì） D．歼灭（qiān）  巩固（gǒng）  区域（yù）

3．下列加点字的注音全部正确的一项是（   ）

A．溃退（kuì）荻港（dí）横渡（hèng）摧枯拉朽（cuī）

B．芜湖（wú）签订（qiān）协定（xié）锐不可当（dǎng）

C．泄气（xiè）    督战（dū）前锋（fēng）风平浪静（jìng）

D．业已（yè）要塞（sài）    歼灭（qiān）英勇善战 （shàn）

4.阅读下面的文字，回答问题。

国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区。

下列各项表述有误的一项是（  ）

A．“三十万人民解放军即已突破敌阵”的宾语中心语是“敌阵”。

B．“溃退”是动词，“敌阵”是名词。

C．“三”是数词，“纷纷”是形容词。

D．“万船齐放”是主谓短语，“直取对岸”是动宾短语。

D．二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。（记叙）

5.我三十万大军胜利南渡长江

（一九四九年四月二十二日）

新华社长江前线二十二日二时电  英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似

摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

对文段的理解，不正确的一项是（ ）

A．标题简明，概括了“何人”“何事”等新闻要素；开头黑体字为电头，也称“消息头”。

B．消息在准确、客观的基础上，作者冲天的气势和豪迈的气概，也隐含于字里行间。

C．消息在说到解放军时，主要运用书面雅词；对国民党则用“都很泄气”等口语。

D．画线句中“万船齐放”，夸张手法，极写船只之多、气势之盛，削弱了新闻的真实性。

二、小语段

1．小语通过学习本课，初步了解了新闻，于是写了一段文字，请你阅读并回答问题。

新闻是了解社会的窗口，将我们的视线延伸到了更广阔的时空。在《人民解放军百万大军横渡长江》一文中，使我们领略了人民解放军冲锋陷阵，攻占一个个要塞，冲破敌人重重防线，歼灭一切顽敌的气势——可谓锐不可当；我们同时看到了敌军在最后关头逐步xiè气，节节kuì退，以致不堪一击的窘态。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。

领略(         )       要塞(         )      歼灭(         )

xiè(        )气       kuì(        )退

(2)文段中画横线词语“锐不可当”的含义是：             。

(3)文段中画波浪线句子有语病，请写出你的修改意见。

 

2．下面是小滨搜集的一段胜利时刻的文字，她想和大家分享，请回答问题。

新华社长江前线二十二日二时电  英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派 甲 （A.经营  B.驻守）了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似cuī（   ）枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵， 乙 （A.占据  B.占领）南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

(1)给加点字注音或根据拼音写出汉字。

溃退(       )   荻港(       )   cuī(       )枯拉朽

(2)在横线上选择恰当的词语。

甲(       )    乙(       )

 

三、综合性实践活动

1.2025年是渡江战役胜利76周年，八年级（1）班开展了“纪念渡江战役，向老英雄致敬”的主题班会。请根据下面的活动场景，完成相应的练习。

(1)下面是一位学生对战斗英雄的采访，请你根据所学知识补全相应内容。

①学生：请问东路军当时渡江的过程是否十分顺利？

战斗英雄：                       

②学生：您能描述一下当时渡江的情景吗？

战斗英雄：                            

③学生：作为一名战斗英雄，每次回想起当时渡江的情况，一定有许许多多的话要说。现在，您心里最想说的话是什么呢？

战斗英雄：                            

(2)战斗英雄的叙述，震撼着我们的心灵。此时此刻，你想说些什么？

(3)围绕“纪念渡江战役，向老英雄致敬”写一副对联，下面给出了上联，请补充下联。

上联：为人民解放流尽无数英雄血

下联：                            

 

2．请为下面这则新闻拟一个标题。（20字左右）

“洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊，洪湖岸边是呀嘛是家乡啊……”5月18日晚，伴随着悠扬而熟悉的旋律，省委党校党史学习教育特色党课——经典红色歌剧《洪湖赤卫队》专场在该校1号报告厅上演，近千名师生现场观看。

跌宕的剧情、逼真的情景、声情并茂的演唱……舞台上，艺术家们用精湛的表演，再现了发生在荆楚大地上的革命故事，塑造了中国共产党领导下敢于斗争、不怕牺牲的革命英雄群像。现场掌声阵阵，《洪湖水》那动听亲切的旋律，更是引得观众们情不自禁地跟唱。

 

 

3.下面一段文字是由明明同学读完本文后搜集、整理而成的，请按照题目要求修改病句。

①通过学习《消息二则》，使我明白消息可以分为五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。导语是