第2章 2.2 第1课时 基本不等式(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高一数学必修第一册高中同步学案(人教版)

2025-09-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.2 基本不等式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 182 KB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-09-10
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53530132.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2 基本不等式 第1课时 基本不等式 1.了解基本不等式的证明过程.(重点) 2.能利用基本不等式证明简单的不等式及比较代数式的大小. 1.如果a>0,b>0,≤,当且仅当a=b时,等号成立. 其中叫做正数a,b的算术平均数,叫做正数a,b的几何平均数. 2.变形:ab≤()2,a,b∈R,当且仅当a=b时,等号成立.a+b≥2,a,b都是正数,当且仅当a=b时,等号成立. 1.对于任意a,b∈R,a2+b2≥2ab.(  ) 2.n∈N*时,n+>2.(  ) 3.x≠0时,x+≥2.(  ) 4.若a>0,则a3+的最小值为2.(  ) 【答案】 1.√ 2.√ 3.× 4.× 一、与基本不等式有关的比较大小问题  设0<a<b,则下列不等式中正确的是(  ) A.a<b<< B.a<<<b C.a<<b< D.<a<<b 【答案】 B 【解析】 法一:∵a<b且< ∴a=<<<=b,故选B. 法二:取a=1,b=2可得只有B正确. 【反思感悟】 利用基本不等式比较实数大小的注意事项 (1)利用基本不等式比较大小,常常要注意观察其形式(和与积). (2)利用基本不等式时,一定要注意条件是否满足a>0,b>0. 1.已知a,b∈R+,则下列各式中不一定成立的是(  ) A.a+b≥2 B.+≥2 C.≥2 D.≥ 【答案】 D 【解析】 由≥得a+b≥2, ∴A成立; ∵+≥2 =2,∴B成立; ∵≥=2,∴C成立; ∵≤=,∴D不一定成立. 二、用基本不等式证明不等式  已知a,b,c是互不相等的正数,且a+b+c=1,求证:++>9. 【证明】 ∵a,b,c∈R+,且a+b+c=1, ∴++=++ =3++++++ =3+(+)+(+)+(+) ≥3+2+2+2 =3+2+2+2=9. 当且仅当a=b=c时取等号. ∴++>9. 【反思感悟】 条件不等式的证明,要将待证不等式与已知条件结合起来考虑,比如本题通过“1”的代换,将不等式的左边化成齐次式,一方面为使用基本不等式创造条件,另一方面可实现约分与不等式的右边建立联系. 2.已知a,b,c都是正数,求证:a+b+c---≥0. 【证明】 ∵a,b,c都是正数, ∴a+b≥2,b+c≥2,a+c≥2, ∴2(a+b+c)=a+b+a+c+b+c≥2+2+2 ∴a+b+c≥++ 即:a+b+c---≥0. 1.若0<a<b,则下列不等式一定成立的是(  ) A.a>>>b B.b>>>a C.b>>>a D.b>a>> 【答案】 C 2.下列不等式正确的是(  ) A.a+≥2 B.(-a)+(-)≤-2 C.a2+≥2 D.(-a)2+(-)2≤-2 【答案】 C 3.下列等式中最小值为4的是(  ) A.y=x+ B.y=2t+ C.y=4t+(t>0) D.y=t+ 【答案】 C 4.下列不等式中,正确的是(  ) A.a+≥4 B.a2+b2≥4ab C.≥ D.x2+≥2 【答案】 D 5.已知x>-1,则的最小值为 . 【答案】 16 1.知识归纳: 两个不等式:a2+b2≥2ab(a,b∈R),≥(a,b都是正数). 2.方法归纳:通过拆项、加项配凑成基本不等式的形式. 3.常见误区:一正、二定、三相等,常缺少条件导致错误. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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