1.1物质的分类及转化 同步练习 2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册

2025-08-19
| 5页
| 35人阅读
| 0人下载

内容正文:

1.1物质的分类及转化 同步练习 一、单选题 1.CaO俗称生石灰,是一种常用于食品包装袋内的干燥剂,其属于 A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物 2.下列说法正确的是 A.发生了颜色变化的一定是化学变化 B.汽车尾气排放出的和氮氧化物()都属于酸性氧化物 C.金刚石转化为石墨的过程属于化学变化 D.从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现 3.按物质的组成进行分类,属于 A.碱 B.酸性氧化物 C.盐 D.碱性氧化物 4.关于下列物质的分类说法正确的是 A.属于碱 B.HCl属于离子化合物 C.属于碱性氧化物 D.属于盐 5.澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫含有约4000个碳原子,直径约6~9nm,在低于-183℃时,泡沫具有永久磁性,下列叙述正确的是 A.“碳纳米泡沫”与石墨互为同素异形体 B.把“碳纳米泡沫”分散到适当的分散剂中所得分散系,其分散质能通过滤纸或半透膜 C.“碳纳米泡沫”是一种新型的碳化合物 D.“碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同 6.有两种分散系:①FeCl3溶液;②将饱和的FeCl3溶液加入沸水中,得到的红褐色液体。下面有关说法正确的是 A.分散质粒子直径:①>② B.光束照射②时,在垂直光源的方向能看到光亮的“通路” C.稳定性:①<② D.①属于混合物,②属于纯净物 7.下列物质能导电且属于电解质的是 A.冰醋酸 B. C.饱和食盐水 D.熔融的硫酸钡 8.下列物质属于纯净物的是 A.碱石灰 B.碘酒 C.钛合金 D.Ca(ClO)2 9.归纳和推理是重要的科学思维方法,下列说法合理的是 A.催化剂的质量在化学反应前后不变,因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B.洗涤剂通过乳化作用去除油污,因此去除油污的原理都是利用乳化作用 C.溶液具有均一性和稳定性,因此均一、稳定的液体一定是溶液 D.酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,但生成盐和水的反应不一定是中和反应 10.当光束通过下列物质时,不会出现丁达尔效应的有几项 ①纳米级的Fe(OH)3固体;②水;③蔗糖溶液;④FeCl3溶液;⑤云、雾;⑥淀粉溶液 A.2项 B.3项 C.4项 D.5项 11.分类是研究化学的一种重要方法,下列分类合理的是 A.K2CO3和K2O都属于盐 B.H2SO4和HNO3都属于酸 C.烧碱和纯碱都属于碱 D.空气和氯气都属于单质 12.下列各组物质,按照单质、化合物、混合物的顺序排列正确的是 A.稀有气体、酒、冰水混合物 B.乙醇、胆矾、浓硫酸 C.金刚石、胆矾、蔗糖 D.水银、水蒸气、水煤气 二、非选择题 13.我国力争2060年前实现碳中和,利用溶液按如下流程捕捉回收可以减少排放。 请回答: (1)捕捉室中溶液常喷成雾状,目的是 。 (2)反应、分离环节会发生两个化学反应,其中属于复分解反应的是(写化学方程式) 。 (3)反应、分离环节分离物质采用的方法是 。 (4)整个过程中,可以循环利用的物质有 。 (5)实验室探究钠与反应的过程中,发现钠在中剧烈燃烧,并产生大量白烟和黑色固体,写出发生反应的化学方程式 。 14.实验小组探究Fe(OH)3胶体的制备方法及其性质。 Ⅰ.制备胶体 实验 实验操作 丁达尔效应 1 向40mL沸腾的蒸馏水中滴入5滴饱和FeCl3溶液(浓度约为30%) 迅速出现 2 向40mL蒸馏水中滴入5滴10%FeCl3溶液,然后滴入1滴10% NaOH溶液,边滴边搅拌 迅速出现 3 加热40mL饱和FeCl3溶液 一段时间后出现 (1)实验1制备氢氧化铁胶体的化学方程式为 。 (2)实验2与实验1对比,优点是 (写出1条即可)。 (3)综合上述实验:制备Fe(OH)3胶体提供OH−的物质可以是H2O或 ,控制反应条件即可制得。 Ⅱ.Fe(OH)3胶体的性质 (4)想证明Fe(OH)3胶体胶体已经制备成功,利用 (最简单的方法)进行鉴别。 (5)下列关于Fe(OH)3胶体和Fe(OH)3悬浊液的描述,正确的是___________。 A.两者颜色相同 B.两者稳定性相同 C.两者的分散质直径均大于100nm D.两者的本质区别是丁达尔效应 (6)提纯胶体的装置是可用下列中的 (填选项)。 A.            B.            C. 15.现有甲、乙、丙三名同学分别进行胶体的制备实验。 甲同学:向的氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液。 乙同学:直接加热饱和溶液。 丙同学:向25mL沸水中逐滴加入5~6滴饱和溶液;继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。 试回答下列问题: (1)其中操作正确的同学是 (填“甲”“乙”或“丙”)。 (2)证明有胶体生成的实验操作是 利用的胶体性质是 。 (3)在胶体中加入电解质溶液或带有相反电荷的胶体粒子能使胶体粒子沉淀出来。丁同学利用制得的胶体进行下列实验: ①将其装入U形管内,用石墨作电极,接通直流电,通电一段时间后发现阴极附近的液体颜色逐渐变深,这表明胶体微粒带 (带“正”或“负”)电荷。 ②实验证明,电解质的凝聚能力主要取决于与胶粒带相反电荷的离子所带的电荷数,电荷数越大,凝聚力越大。向胶体加入下列电解质时,其凝聚能力最强的为 。 A.NaCl    B.    C.    D. (4)写出实验室制备胶体的化学方程式: 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C D A B D D D C 题号 11 12 答案 B D 13.(1)增大反应物接触面积,使反应更快 (2) (3)过滤 (4)和溶液 (5) 14.(1)FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl (2)不需要加热或FeCl3溶液浓度小 (3)NaOH (4)丁达尔效应 (5)A (6)C 15.(1)丙 (2) 用激光笔照射溶液,若出现明显的光路,证明有Fe(OH)3胶体生成 丁达尔效应 (3) 正 D (4)FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.1物质的分类及转化  同步练习  2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册
1
1.1物质的分类及转化  同步练习  2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。