11.2 树立正确的人生目标 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2025-08-19
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摘要:

该初中道德与法治课件围绕“树立正确人生目标”展开,以《哪吒之魔童闹海》经典台词及剧情导入,结合“你的人生目标是什么”的互动提问,搭建从个人理想探索到社会价值认知的学习支架,衔接后续人物案例与探究活动。 其亮点在于融合政治认同、健全人格与责任意识,通过哪吒自我救赎、张桂梅坚守教育等案例,结合小组讨论、材料分析等教学方法,引导学生从个人实际与国家需要出发树立目标。既助学生培养家国情怀与积极心态,又为教师提供丰富教学资源,提升课堂实效。

内容正文:

据猫眼专业版数据,截至3月9日18时,《哪吒之魔童闹海》总票房(含预售及海外)突破148.82亿元。 据DeepSeek预测,若海外市场持续发力,人民币(需)最终总票房有望150亿至170亿,届时将进入全球票房前5。 在竞争激烈的春节档期,《哪吒之魔童闹海》以高口碑迅速破圈,大年初一便拿下了单日票房冠军。4.80亿、6.19亿、7.31亿、8.12亿、8.43亿、8.65亿……观众形容“吒儿”的票房走势就和影片激燃的剧情一样“高开疯走”。 1 2 3 智慧与勇气的展现 面对命运的抗争 自我救赎与成长 哪吒在战斗中多次运用智慧化解危机,如利用乾坤圈反弹攻击,展现机智。 他凭借勇气挑战权威,如与龙族对抗,保护百姓,彰显英雄本色。 哪吒作为魔丸转世,被世人误解与排斥,但他不屈服于命运,勇敢抗争。 例如在面对天劫时,他选择与敖丙联手,共同对抗命运的不公。 哪吒在经历重重磨难后,最终实现自我救赎,从魔丸成长为英雄。 他拯救世界的同时,也收获了认同与尊重,完成从叛逆到担当的转变。 剧情回顾:哪吒的自我救赎与升华 环节一: 锚定 ∙ 目标之溯 你的人生目标是什么呢? 我想通过努力让家人过上好日子 我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量 我想成为一名科学家 我希望自己能为国争光 张桂梅创办了全国第一所全免费女子高中,坚守滇西深贫山区教育事业数十年,帮助1800多名贫困女孩走出了大山,用知识改变命运,创造了大山里的教育奇迹。张桂梅坚守岗位,将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学,以实际行动兑现“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。 请你为张桂梅“燃灯校长”的身份设计一张名片,并阐述设计理念。 (名片主要展示张桂梅作为燃灯校长为社会带来的价值) 上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素? 我的父亲是警察,我很佩服他。我长大了,也要当警察。 我是校报的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。 我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。 个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境…… 探究分享 2.树立正确的人生目标的做法 (1)树立人生目标,应当从自身实际出发。我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 新知讲授 观看视频,王希季的故事对你树立人生目标有什么启发? 探究分享 这段视频给我们什么启示? ★小组合作讨论: ★观看视频《毛主席大声喊出人民万岁》 一 我们树立人生目标的必要前提 一 我们树立人生目标的必要前提 正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。 社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。 上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素? ★小组合作讨论: 二 怎样树立正确的人生目标 下列同学根据自己的实际情况,树立了自己的人生目标。 我的父母都是警察,我很佩服他们。我长大了,也要当警察。 我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。 我是学校社团的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。 提示 个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等。 4.材料 在第44届世界技能大赛中,1998年出生的宋彪勇夺工业机械装调项目金牌,并荣获全世界所有参赛选手最高奖项——阿尔伯特·维达大奖。中考那年,成绩刚达到普通高中的录取分数线的他,根据自己的实际情况,选择了常州技师学院五年制模具设计与制造专业。宋彪认真学习技能,打磨好每一个零件。毕业后他留校当了老师,并立志:“要向着高峰不断攀登,将技能传授给更多有志青年,为中国走向制造强国贡献出自己全部力量!” 结合树立人生目标的相关知识,分析材料给我们带来哪些启迪。 阅读感悟 钱伟长是我国近代力学奠基人之一,著名的科学家、教育家。1931年,钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年,九一八事变爆发,目睹国家危难,钱伟长做出决定:弃文从理,科学救国。“没飞机大炮,我们自己造!”他刻苦学习钻研,以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年,他放弃国外优厚的工作生活条件,到母校清华大学任教。他说:“活着不是为了自己,而是为了我们的祖国,为了我们的同胞。” 我看文学作品大都是在青少年时期,后来看得更多的是政治类书籍。记得我很小的时候,估计也就是五六岁,母亲带我去买书。当时,我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上,有一家新华书店。我偷懒不想走路,母亲就背着我,到那儿买岳飞的小人书。当时有两个版本,一个是《岳飞传》,一套有很多本,里面有一本是《岳母刺字》;还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的,母亲都给我买了。买回来之后,她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说,把字刺上去,多疼啊!我母亲说,是疼,但心里铭记住了。“精忠报国”四个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生追求的目标。 ——2016年10月14日,习近平总书记的文学情缘 阅读材料,袁隆平的事迹对你树立人生目标有什么启示? “一粒粮食能救一个国家,也可以绊倒一个国家。”年轻时,袁隆平决意报考大学的农学专业。父母都不同意,袁隆平说,吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存,最终说服了父母。“让所有人远离饥饿”这个当时看来遥不可及的梦,让袁隆平展开了长达半个多世纪的追逐。 他一生致力于杂交水稻技术研究、应用与推广,发明了“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建超级杂交水稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展、世界粮食供给做出杰出贡献。从1976年到1987年,中国杂交水稻累计增产1亿吨以上,每年增产的稻谷可养活6000多万人。“谁来养活中国?”他给出了中国人自己的答案。 1. “沙是散的,聚合起来就是无垠的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇聚起来就是威力无穷的风暴。”由此可见,个人与社会的关系是( ) ①个人是社会的有机组成部分 ②个人和社会互不相干 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④每个人都是社会的一员 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 2. 中国文学巨匠鲁迅在青年时代为国家发展曾三改志愿。这说明他( ) A. 从个人的爱好和兴趣出发,选择自己的志愿 B. 从自己的实际利益出发,考虑自己的志愿 C. 把自己的前途和祖国的命运紧紧地联系在一起 D. 把自己的前途和命运放在祖国利益之上 C 3. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”北宋著名的政治家范仲淹的这句名言,展现了他为天下人谋福祉的广阔胸怀。这启示我们树立人生目标应( ) A. 正确认识个人与社会的关系 B. 从自身实际出发 C. 与国家、民族和人民的利益相结合 D. 与人类的福祉相统一 D 2.中学生小川把著名科学家钱伟长当作自己的榜样,立志成为像他一样对社会、对国家有贡献的人,为了帮小川树立人生目标,你会建议他( ) ①在个人与社会的统一中明确人生目标 ②树立人生目标,必须牺牲自己的利益 ③从实际出发 ④综合评价,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B 3.下列两则名言启示我们树立人生目标要( ) 名言一:“我的目标是一切为了祖国的需要。”——程开甲 名言二:“青年的人生目标会有不同,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,才能更好实现人生价值。” ——习近平 ①只专注于自己热爱的领域 ②正确认识个人与社会的关系  ③植根于国家和人民的需要 ④在个人与社会的统一中明确 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$

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