第二单元 轴对称和平移&第三单元 倍数与因数- 【3星学霸课时作业】2025-2026学年五年级上册数学思维册(北师大版2012)

2025-08-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 二 轴对称和平移,三 倍数与因数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.24 MB
发布时间 2025-08-20
更新时间 2025-08-20
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-20
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 3星t1数学·五年级上(北师版) 线上:90,99排在另一条斜线上。 (3)将表格扩充到200,找出99后面是9的倍数的数,再观察。 解答 例3把48块月饼装在盒子里,每个盒子装同样多,有几种装法?每种装法各需要几 个盒子?如果有47块月饼呢? 分析因为48=1×48=2×24=3×16=4×12=6×8=8×6=12×4=16×3=24×2=48×1,可 以把每组中的第1个因数作为每盒装的块数,第2个因数作为需要的盒子数。根据题 意,每个盒子里装的月饼同样多,也就是说至少需要2个盒子,因此有9种装法。47=1× 47=47×1,根据题意,每个盒子里装的月饼同样多,也就是说至少需要2个盒子,因此47块 月饼只有1种装法。 解答 例④数学活动。5人一组,用计算器做一做,想一想。 你知道这是为什么吗? (1)①号同学任意写一个三位数,交给②号同学。 11×13×7=1001。再 (2)②号同学把这个数按同样的顺序再写一遍,变成六位 任意写一个三位数做 数交给③号同学。 一做,试一试 (3)③号同学用这个六位数除以11,将得到的结果告诉④号同学。 (4)④号同学用这个数除以13,将得到的结果告诉⑤号同学。 (5)⑤号同学用这个数除以7,将得到的结果告诉小组的所有人。你们发现了什么? 分析把任意一个三位数按照同样的顺序再写一遍变成六位数,这个六位数是原三位 数的1001倍,如把127按同样的顺序再写一遍是127127,127127是127的127127÷127= 1001倍。把这个六位数先除以11,得到的结果除以13后再除以7,即把这个六位数除以 11×13×7=1001,得到的结果就是原来的三位数。 解答 06 第三单元|3星 例5 @2123,234,345,456, 为什么? 567,…,它们都是 3的倍数。 分析把123,234,345,456,567,…,这些数各个数位上的数字相加,和分别是6,9,12, 15,18,…,这些和都是3的倍数,所以这些数都是3的倍数。 解答 √综合思维题训训练 1.一个三位数47,要使它是9的倍数,里应填( );一个三位数 52■,要使它是4的倍数,☐里可以填( ) 2.四个连续自然数,它们从小到大依次是3的倍数,5的倍数,7的倍数,9的倍数。要使 这四个连续自然数的和最小,这四个连续的自然数分别是( ),( ), ( ),( )。 3.三个不同质数的和是70,这三个质数的积最大是多少? 4.3个不同自然数,两两求差,至少有一个差是偶数。这种说法对吗?为什么? 5,下面括号中被除数是大于6的质数。 (1)试举例,并算出商和余数。 ()÷6=( )…( ()÷6=( )…( ( )÷6=( )…( ( )÷6=( )…( ( )÷6=( )…( ()÷6=( )…( (2)发现:上面()÷6的余数是哪些数?( (3)用所学知识解释说明为什么余数不可能是其他的数? 07参考答案

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第二单元 轴对称和平移&第三单元 倍数与因数- 【3星学霸课时作业】2025-2026学年五年级上册数学思维册(北师大版2012)
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第二单元 轴对称和平移&第三单元 倍数与因数- 【3星学霸课时作业】2025-2026学年五年级上册数学思维册(北师大版2012)
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