课时作业（9）第9课 说“木叶”（Word练习）-【金榜题名】2025-2026学年高一语文必修下册同步学案（统编版）

课时作业

阅读下面的文字，完成1～3题。

同一个人，遇上急事可能会闯红灯，但若在开车，再着急往往也能遵规守矩；同一个人，在绿皮火车里会________，但在高铁上却能全程禁烟。违法成本不同，执法刚性也不同。这启示我们：文明不仅是倡导、教育出来的，也是管出来的。

文明是管出来的。因此在权利与义务的两端，人们往往愿意享受文明，却不愿承担文明的成本。许多人羡慕欧美国家立法保护小动物，殊不知养犬人身上背负的义务条款数不胜数：上保险、打疫苗、戴口套，等等。不仅如此，如果狗闯祸或由于主人的疏忽使他人受到伤害，狗主人除了会面临高额罚款，还可能要承担刑事责任。在现代社会，(　　)。

文明是管出来的，还因为管理缺失导致的“公地悲剧”“破窗效应”，现实中________。在一些发达国家的中心城市，一街之隔，常有静谧与脏乱差的________，这是持续治理与“放弃治疗”的区别。正因为醉驾入刑，“开车不喝酒，喝酒不开车”在中国________；正因为制度持续发力，欠债不还的老赖开始减少；正因为有严密的监管体系，人们对网购的信任指数越来越高。

“一时不文明，时时受约束；一处不文明，处处受阻碍”，只有形成这样的鲜明导向，才能让文明的举止始于自发、成于自觉。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)

A．因为在权利与义务的两端，人们往往愿意享福文明的成果，却不愿承担文明的成本。

B．因为在权利与义务的两端，人们往往愿意享受文明的成果，却不愿承担文明的成本。

C．因此在权利与义务的两端，人们往往愿意享受文明的成果，却不愿承担文明的成本。

D．因此在权利与义务的两端，人们往往愿意享福文明的成果，却不愿承担文明的成本。

【解析】　A项，“享福”和“成果”搭配不当。C项，这句话和前文的关系是：前文是结果，这句话是原因，所以“因此”运用不当。D项，“因此”运用不当，“享福”和“成果”搭配不当。

【答案】　B

2．下列在括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)

A．法律规则要让更多人知边界、明事理、不逾矩、懂规矩

B．知边界、明事理、不逾矩、懂规矩要让更多的人知道

C．知边界、明事理、懂规矩、不逾矩要让更多的人知道

D．法律规则要让更多人知边界、明事理、懂规矩、不逾矩

【解析】　“不逾矩”“懂规矩”的顺序排列不合逻辑，应该把“懂规矩”放在“不逾矩”前面。同时，上文所举事例是关于法律对养狗人的管束的，所以这里用“法律规则”作主语更好。

【答案】　D

3．下列依次填入文中横线上的词语，全都正确的一项是(　　)

A．吞云吐雾　比屋可封　迥隔霄壤　蔚然成风

B．喷吐云雾　比屋可封　迥隔霄壤　靡然成风

C．吞云吐雾　比比皆是　霄壤之别　蔚然成风

D．喷吐云雾　比比皆是　霄壤之别　靡然成风

【解析】　吞云吐雾：形容人吸鸦片、香烟时喷吐出浓重烟雾的样子(含讥讽意)。喷吐云雾：多用来形容吸烟，因吸烟时喷吐出的烟像云雾一样。比屋可封：比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。比比皆是：到处都是，形容极其常见。霄壤之别：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。迥隔霄壤：如天上和地下之间的距离。这个成语强调距离远。蔚然成风：形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气(多指好的)。靡然成风：指群起效尤而成风气。

【答案】　C

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)

敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，__①__，于是成为丰富多彩、一言难尽的言说。__②__，它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言筌者也在此。

A．①把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来

②不知不觉之中它在影响着我们

B．①把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来

②它在不知不觉之中影响着我们

C．①这些潜在的力量与概念中的意义被交织组合起来

②它在不知不觉之中影响着我们

D．①这些潜在的力量与概念中的意义被交织组合起来

②不知不觉之中它在影响着我们

【解析】　第①个横线前语境中主语是“敏感而有修养的诗人们”，所以应用“把字句”陈述；第②个横线后主语“它”代指②横线前的“言说”，结合前后语境，故应该选用“它……”的句式。

【答案】　B

5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。

我国古代《乐记》说：“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声。”这就是说，音乐是人的主观情感的表现，而这种情感__①__。这种解释，是比较符合实际的。当然，__②__，如琵琶曲《十面埋伏》中描写军旅之声，二胡曲《空山鸟语》中模仿鸟鸣之声；而更多的乐曲是并不直接再现什么生活景象，而是表现某种情绪和感情。与其说二胡曲《二泉映月》是再现无锡惠泉的月夜景色，倒不如说它是__③__。即使在上述描写性的乐章里，也不是单纯的模仿，而是充满创作者的感情的。

答：①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

【解析】　“这就是说”意味下文是对上面引文的阐释，根据引文中“人心之动，物使之然”“感于物而动”可以推知第①空内容。“当然”有轻微的转折的意味，表示下文所说的是和上文不同的另一种情况，根据下面所举的例子，以及“更多的乐曲是并不直接再现什么生活景象”，可以推知第②空内容。根据“与其……再现……”并且结合上文“表现某种情绪和感情”，可以推知第③空大体内容，但第③空要结合《二泉映月》的具体内容。

【答案】　①则是由外界客观现实所激发起来的　②也有直接描写现实景象、模仿生活音响的乐章　③表现一个贫苦艺人被此情此景激起的哀怨之情

6．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

“外面的世界很精彩”，青年应捕捉机遇，投身产业变革的前沿。