9.4 澳大利亚 第二课时 导学案-2024-2025学年七年级地理下册人教版（2024）

第九章 东半球其他的地区和国家 第四节 澳大利亚（第二课时） 班级： 姓名： 一、学习目标 1.理解澳大利亚牧羊业的分布与自然条件的关系，掌握其产业化、机械化特点及发展大牧场的优势。 2.分析澳大利亚采矿业的发展条件、特点及对经济的影响，认识服务业成为经济支柱的现状。 3.提升区域经济地理分析能力，强化因地制宜发展经济和可持续发展的理念，理解国际经济联系的重要性。 二、学习过程​ （一）课前预习・自主学习 1.牧羊业与自然条件关联 阅读“‘骑在羊背上的国家’”内容，结合图 9.40、图 9.41，了解澳大利亚牧羊带的分布（由东南和西南沿海向内陆依次为集约农牧带、绵羊-小麦混合经营带、粗放牧羊带），分析牧羊带分布与降水量的关系（降水量由东向西、由南向北递减，牧羊带类型随降水变化）。 思考澳大利亚发展牧羊业的自然优势（地形平坦、草原广阔、水源适宜），记录疑问（如牧羊业产业化的具体表现）。 2.采矿业与经济发展初探 阅读“‘坐在矿车上的国家’”部分，结合图 9.44，了解澳大利亚矿产资源的分布（铁、煤、铝土等分布广泛），认识其采矿业规模大、机械化自动化程度高、注重环境保护的特点 。 思考采矿业对澳大利亚经济的影响（出口矿产品，促进经济发展），联系我国与澳大利亚的矿产贸易（如铁矿石进口），标记疑问（如服务业成为经济支柱的原因）。 （二）课中探究・合作学习 活动一：深入探究牧羊业的分布与发展（地理+农业） 1.牧羊带分布与自然条件分析 小组合作，结合图 9.41（牧羊带和年降水量分布），分析不同牧羊带的自然条件： 集约农牧带：降水丰富，地形平坦，适宜发展高投入、高产出的集约农牧业 。 绵羊-小麦混合经营带：降水适中，地形平坦，适合小麦种植与绵羊饲养结合，实现农牧互补。 粗放牧羊带：降水较少，草原广阔，适合大规模粗放牧羊。 探讨牧羊业产业化、机械化的表现及优势：产业化体现在生产、加工、销售一体化（如羊毛出口量大 ）；机械化体现在使用大型机械，减少劳动力投入，提高生产效率 ，理解农业现代化对产业发展的推动作用 。 2.大牧场发展条件与绵羊-小麦混合经营研讨 分析澳大利亚发展大牧场的条件：地广人稀（人均土地面积大）、地形平坦（平原和盆地广阔）、水源充足（有河流、地下水）、农业机械化和信息化水平高、政策支持（兼并小农场） ，理解自然与人文条件协同促进大牧场发展 。 结合图 9.43（绵羊-小麦混合经营带农事安排），研讨农牧结合的好处：农事安排互补（小麦种植的农忙期与绵羊饲养的农闲期错开，合理利用劳动力）；生态互补（绵羊粪便为小麦提供肥料，小麦秸秆为绵羊提供饲料）；市场互补（小麦和羊毛、羊肉满足不同市场需求，降低市场风险） ，理解农业多种经营的优势 。 活动二：剖析采矿业与经济转型（地理+经济） 1.采矿业发展条件与特点分析 小组梳理澳大利亚采矿业的发展条件：矿产资源丰富（种类多、储量大、品质优、埋藏浅）、海运便利（利于矿产品出口）、技术先进（机械化自动化生产） 。 分析采矿业的特点：规模大、效率高（采用现代管理和生产方式 ）、注重环保（开采后生态修复） ，对比传统采矿业，理解可持续发展理念的实践 。 2.采矿业对经济的影响与经济转型研讨 探讨采矿业对澳大利亚经济的影响：矿产品出口创汇，促进经济增长；带动相关产业（如运输、机械制造）发展，增加就业 。 分析服务业成为经济支柱的原因：采矿业和农牧业发展带动服务业需求（如物流、金融）；澳大利亚重视教育、科技，推动服务业创新（如旅游、金融服务）；国际经济环境变化，促使经济多元化转型 ，理解区域经济结构调整的必要性 。 活动三：总结与应用（经济发展与国际联系） 1.经济发展模式梳理 小组合作，梳理澳大利亚“农牧业（牧羊业）→采矿业→服务业” 的经济发展路径，理解因地制宜利用自然条件（发展牧羊业、采矿业），并随时代发展转型（服务业崛起 ）的过程 ，强化人地协调和可持续发展理念。 2.国际经济联系与贸易特点分析 结合图 9.47 - 图 9.49（商品贸易数据），分析澳大利亚对外经济联系的特点： 出口以矿产品、农产品为主，进口以工业产品为主。 主要贸易对象包括中国、日本、美国等，与亚洲国家贸易联系紧密。 探讨澳大利亚与我国的经济联系（如我国进口澳大利亚铁矿石、羊毛，出口工业产品），理解国际经济合作的互利性（澳大利亚获得资源出口收益，我国获得工业产品市场） ，树立全球经济联系与合作意识。 （三）课后巩固・达标检测 1.澳大利亚牧羊带由东南向西北依次为______、______、______ ，其分布与______密切相关，降水量呈现______的变化趋势 。 2.澳大利亚发展牧羊业的自然优势有______、______、______ ，牧羊业产业化、机械化的表现是______、______ 。 3.澳大利亚采矿业的特点是______、______、______ ，矿产资源出口对经济的影响是______ 。 4.分析绵羊-小麦混合经营的好处（从农事安排、生态、市场角度）。 5.说明澳大利亚对外经济联系的特点及与我国的经济联系。 三、思维建构 1.知识网络构建：构建 “自然条件（地形、气候、降水）→牧羊业（分布、发展特点 ）→采矿业（资源、发展特点）→经济转型（服务业成为支柱）→国际经济联系（贸易特点）”的知识网络，理解地理环境对经济发展的基础作用及经济结构调整的动态过程。 2.跨学科与实践关联：融合地理、农业、经济知识，分析农牧业、采矿业发展与自然条件的关系；通过国际贸易案例，理解全球经济联系，提升地理实践力和知识迁移能力。 3.可持续发展与全球视野：认识澳大利亚在农牧业、采矿业发展中注重环境保护和产业转型，理解可持续发展的内涵；通过国际经济联系分析，树立全球视野和合作发展意识，强化人地协调观和全球治理理念。 学科网（北京）股份有限公司 $$