第3单元 9.《复活》节选(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二语文选择性必修上册同步学案(统编版)

2025-09-05
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 第9课 复活(节选)/列夫·托尔斯泰
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 242 KB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

9.《〈复活〉节选》 [核心任务] 1.了解列夫·托尔斯泰的生平经历和主要作品,了解《复活》的主要内容,积累文学常识。  2.梳理小说的情节,分析并概括人物形象。 3.分析并学习小说中的细节描写,以及对于人物语言、动作、心理的精妙刻画。 4.结合小说的内容及创作背景,探究小说的思想主旨。 俄国最伟大的作家——列夫·托尔斯泰 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828.9.9—1910.11.20)19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家,哲学家。 托尔斯泰出生于贵族家庭,1845年入喀山大学,1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851—1854年在高加索军队中服役并开始写作。1854—1855年参加克里米亚战争。1855年11月到彼得堡进入文学界。1857年托尔斯泰出国,看到资本主义社会重重矛盾,但找不到消灭社会罪恶的途径,只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。1860—1861年,为考察欧洲教育,托尔斯泰再度出国,结识赫尔岑,听狄更斯演讲,会见普鲁东。1863—1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》。1873—1877年他经12次修改,完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》。70年代末,托尔斯泰的世界观发生巨变,写成《忏悔录》(1879-1882)。80年代创作:剧本《黑暗的势力》(1886)、《教育的果实》(1891),中篇小说《魔鬼》(1911)、《伊凡·伊里奇之死》1886)、《克莱采奏鸣曲》(1891)、《哈泽·穆拉特》(1886—1904);短篇小说《舞会之后》(1903),特别是1889—1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结。托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,1910年10月从家中出走,11月7日病逝于一个小站,享年82岁。 《复活》是托尔斯泰根据一个法官的真实见闻创作而成,是托尔斯泰晚年的代表作。19世纪80年代末构思,1899年完成。此时,沙皇专制下官僚制度的腐败和农奴制的破败暴露无遗,持续了一个世纪的反专制农奴制的社会变革运动全面激化,托尔斯泰的创作中,表现出强烈的民主倾向和社会批判倾向。同时,他的道德自我完善思想、基督教博爱思想、勿以暴力抗恶思想,也越来越坚定。这两个方面的思想在《复活》中得到了全面集中的表现。在这样的历史背景下,托尔斯泰看到了社会问题的本质所在,对农民产生了深深的同情,世界观发生激变,抛弃了贵族地主阶层的传统观点,站在广大农民的立场,观察俄国的社会现实,代表农民阶级发表意见。他以清醒的现实主义态度抨击社会现实,揭露俄国社会制度的本质。列夫托尔斯泰在此背景下创作出的《复活》是俄国批判现实主义文学的高峰。 了解“托尔斯泰主义” 托尔斯泰主义是俄国著名文学家列夫·托尔斯泰的重要思想的结晶,一方面,它体现为对现实的无情批判;另一方面,它宣扬了赎罪、拯救灵魂、禁欲主义、“不以暴力抗恶”“道德自我完善”等观点,宣扬一种属于托尔斯泰自己的宗教“博爱”思想,因此人们称之为“托尔斯泰主义”。 (1)小说梗概 小说主人公卡秋莎·玛丝洛娃本是一个贵族地主家的养女,她被主人的侄子、贵族青年聂赫留朵夫公爵诱奸后遭到遗弃。由此她陷入了苦难的生活,她怀着身孕被主人赶走,四处漂泊,沦为妓女达八年之久。后来她被人诬陷谋财害命而被捕入狱。十年后,聂赫留朵夫以陪审员的身份出庭审理玛丝洛娃的案件。他认出了被告就是十年前被他遗弃的玛丝洛娃,他受到了良心的谴责。为了给自己的灵魂赎罪,他四处奔走为她减刑。当所有的努力都无效时,玛丝洛娃被押送去西伯利亚,聂赫留朵夫与她同行。途中,传来了皇帝恩准玛丝洛娃减刑的通知,苦役改为流放。这时的玛丝洛娃尽管还爱着聂赫留朵夫,但为了他的前途,拒绝了他的求婚,与政治犯西蒙松结合。这两个主人公的经历,表现了他们在精神上和道德上的复活。小说揭露了那些贪赃枉法的官吏,触及了旧法律的本质。 《复活》是托尔斯泰的晚期代表作。这时作家世界观已经发生激变,抛弃了上层地主贵族阶层的传统观点,用宗法农民的眼光重新审查了各种社会现象,通过男女主人公的遭遇淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实图景:草菅人命的法庭和监禁无辜百姓的牢狱;金碧辉煌的教堂和褴褛憔悴的犯人;荒芜破产的农村和豪华奢侈的京都;茫茫的西伯利亚和手铐脚镣的政治犯。托尔斯泰以最清醒的现实主义态度对当时的全套国家机器进行了激烈的抨击。 (2)内容简介 聂赫留朵夫公爵是莫斯科地方法院的陪审员。一次他参加审理两个旅店侍役假手一个妓女谋财害命的案件。不料,从妓女玛丝洛娃具有特色的眼神中认出原来她是他青年时代热恋过的卡秋莎。于是十年前的往事一幕幕展现在聂赫留朵夫眼前:当时他还是一个大学生,暑期住在姑妈的庄园里写论文。他善良,热情,充满理想,热衷于西方进步思想,并爱上了姑妈家的养女兼婢女卡秋莎。他们一起玩耍谈天,感情纯洁无暇。三年后,聂赫留道朵夫大学毕业,进了近卫军团,路过姑妈庄园,再次见到了卡秋莎。在复活节的庄严气氛中,他看着身穿雪白连衣裙的卡秋莎的苗条身材,她那泛起红晕的脸蛋和那双略带斜眼的乌黑发亮的眼睛,再次体验了纯洁的爱情之乐。但是,这以后,世俗观念和情欲占了上风,在临行前他占有了卡秋莎,并抛弃了她。后来听说她堕落了,也就彻底把她忘却。现在,他意识到自己的罪过,良心受到谴责,但又怕被玛丝洛娃认出当场出丑,内心非常紧张,思绪纷乱。其他法官、陪审员也都心不在焉,空发议论,结果错判玛丝洛娃流放西伯利亚服苦役四年。等聂赫留朵夫搞清楚他们失职造成的后果,看到玛丝洛娃被宣判后失声痛哭、大呼冤枉的惨状,他决心找庭长、律师设法补救。名律师告诉他应该上诉。 聂赫留朵夫怀着复杂激动的心情按约去米西(被认为是他的未婚妻)家赴宴。本来这里的豪华气派和高雅氛围常常使他感到安逸舒适。但今天他仿佛看透了每个人的本质,觉得样样可厌:柯尔查庚将军粗鲁得意;米西急于嫁人;公爵夫人装腔作势。他借故提前辞别。回到家中他开始反省,进行“灵魂净化”,发现他自己和周围的人都是“又可耻,又可憎”。母亲生前的行为;他和贵族长妻子的暧昧关系;他反对土地私有,却又继承母亲的田庄以供挥霍;这一切都是在对卡秋莎犯下罪行以后发生的。他决定改变全部生活,第二天就向管家宣布:收拾好东西,辞退仆役,搬出这座大房子。 聂赫留朵夫到监狱探望玛丝洛娃,向她问起他们的孩子,她开始很惊奇,但又不愿触动创伤,只简单对答几句,把他当作可利用的男人,向他要十卢布烟酒钱以麻醉自己,第二次聂赫留道夫又去探监并表示要赎罪,甚至要和她结婚。这时卡秋莎发出了悲愤的指责:“你今世利用我作乐,来世还想利用我来拯救你自己!”后来聂赫留朵夫帮助她的难友,改善她的处境,她也戒烟戒酒,努力学好。 聂赫留朵夫分散土地,奔走于彼得堡上层,结果上诉仍被驳回,他只好向皇帝请愿,立即回莫斯科准备随卡秋莎去西伯利亚。途中卡秋莎深受政治犯高尚情操的感染,原谅了聂赫留朵夫,为了他的幸福,同意与尊重她体贴她的西蒙松结合。聂赫留道夫也从《圣经》中得到“人类应该相亲相爱,不可仇视”的启示。 一、读准字音 (一)单音字 嫣然(yān)       斜睨(nì) 啰唆(luō)(suō) 褴褛(lán)(lǚ) 哽住(gěng) 饶恕(shù) 害臊(sào) 擤鼻涕(xǐng) 鬈发(quán) 窘态(jiǒng) 踱步(duó) (二)多音字 1.组词辨析法 (1)臊 (2)恶 2.语境辨析法 (1)司机紧急刹(shā)车的刹(chà)那间不但保全了几十条生命,更彰显了一种强烈的责任意识。 (2)他得了冠(ɡuàn)军后就有点冠(ɡuān)冕堂皇了。 二、写对字形 (1)  (2) (3) 三、积累词语 1.理解辨析 (1)温顺·温和 温顺:温和顺从。 温和:(性情、态度、言语等)不严厉不粗暴,使人感到亲切。 “温顺”指温和顺从,按别人意见不违抗,常形容小姑娘、小孩等。“温和”意义范围比“温顺”广。常形容性格、态度、说话口气等的和气平和,使人感到亲切,如温和的脸;它还指气候的不冷不热,如厦门气候温和。 (2)竭力·极力 竭力:尽力。 极力:用尽一切力量;想尽一切办法。 “竭力”指竭尽所有力量,常说尽心竭力。“极力”着重指极其用力,可说极力推崇,极力控制感情等。 (3)堕落·腐化 堕落:思想、行为变坏或日趋反动。 腐化:思想行为变坏(多用于贪图享乐等)。 “堕落”多指政治思想,道德品质变坏或日趋反动,如他堕落为人民的敌人,堕落为贪污分子,堕落为娼妓,一直堕落下去等。“腐化”着重于贪图享受,生活糜烂,思想行为变坏,如贪污腐化分子。它们都是贬义词,常“腐化堕落”连用。 2.明确词义 (1)嫣然一笑:形容女子笑得很美。 (2)夺眶而出:眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。 (3)衣衫褴褛:指衣服破旧,其布料破烂不堪。 (4)步履轻盈:形容脚步轻盈,走路很快。 (5)衣冠楚楚:形容衣帽穿戴得整齐漂亮。 (6)截然不同:意思是事物之间,界限分明,全然不一样。 (7)饱经风霜:意思是指经历过种种艰难困苦。 (8)鄙夷不屑:意思是指轻视,看不起。 课文讲述的内容是聂赫留朵夫第一次到监狱探望玛丝洛娃的情形。聂赫留朵夫来到监狱,希望得到玛丝洛娃的宽恕,心中有了想与她结婚的想法,这是聂赫留朵夫道德、情感与精神的复活。而玛丝洛娃的表现则让聂赫留朵夫认为,曾经可爱纯洁的恋人已不复存在。 任务一 分析人物的语言及心理变化 1.玛丝洛娃是否马上认出了聂赫留朵夫? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 玛丝洛娃并没有马上认出自己的往日的情人,但是她仍然高兴有人来看她,特别是衣着体面的人。 2.当玛丝洛娃认出聂赫留朵夫后有何表现?请分析这一细节描写的作用。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 (1)玛丝洛娃在认出聂赫留朵夫之后,她的脸色变得阴沉了,斜睨的眼光盯住聂赫留朵夫不放,嫌恶妖媚又可怜地朝他微微一笑。 (2)这一细节描写表明了聂赫留朵夫给她带来的伤害仍然难以平复,但现在的她精神已近麻木,面对这个曾经伤害自己的男子,仍然把他当成一个顾客,露出妖媚的笑容。 3.玛丝洛娃身陷囹圄,请结合二人对话及回忆简述造成其困境的原因。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 玛丝洛娃年轻时在聂赫留朵夫姑妈的庄园里被聂赫留朵夫诱奸并怀孕,不幸的玛丝洛娃因此被赶出主人家,生活颠沛流离,后落入妓院。在妓院里,因被诬陷毒死人而受审。 任务二 分析词句的含意 4.“这个女人已经无可救药了。”这句话有何含意? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 这是来自聂赫留朵夫内心的一声喟叹。面前的玛丝洛娃不再是自己曾经深爱的女孩——纯洁可爱的卡秋莎,而是一个堕落、卖弄风骚、见钱眼开的粗俗女子,她丧失的不是生理学上的生命,而是自己纯洁可爱的灵魂。 5.聂赫留朵夫本来想说他要同玛丝洛娃结婚,却因玛丝洛娃粗野可怕、拒人于千里之外的神色而“不敢”开口,他是真的“不敢”,还是另有原因? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 并非不敢,而是另有原因。此时,聂赫留朵夫要同玛丝洛娃结婚的想法并不坚定。 他出于忏悔要同玛丝洛娃结婚,然而这就意味着必须放弃自己已经习惯了的优裕的贵族生活,聂赫留朵夫的内心很矛盾。同时,玛丝洛娃沦落风尘,酗酒享乐,不再是往日他深爱的那纯洁可爱的卡秋莎,很多时候他都觉得她不可救药,这使得聂赫留朵夫怀疑自己的做法是不是值得。所以他未将结婚的想法告诉玛丝洛娃。 任务三 鉴赏表达技巧 6.课文写的是聂赫留朵夫去监狱探视玛丝洛娃的情节,为何还要浪费笔墨描写监狱中的其他犯人? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 监狱中的犯人衣衫褴褛,言语粗俗,这一切都表明玛丝洛娃处境艰难,这更加剧了聂赫留朵夫的愧疚心理,使他迫不及待地想将玛丝洛娃救出监狱来赎罪,也就有了下面的一系列情节。 任务四 探究标题的含义 7.课文的题目为《复活》,有何深刻含义? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 ①人性的复活。曾经聂赫留朵夫是一个沉迷声色的花花公子,每天的生活看似光鲜,实则内心空虚。直到他再次看到玛丝洛娃,那个因为他的欲望毁掉的女孩,那一刻他开始审视自己的经历,开始直面自己的过去的错误。那一刻,那个内心中自己善良的一面在压迫中终于开始苏醒! ②道德的复活。聂赫留朵夫鼓起勇气面对曾被自己深深伤害过的玛丝洛娃,他放下自己的贵族身段,向她忏悔自己曾经犯下的罪恶,乞求获得宽恕。这一刻,他曾经沦丧的道德感再次回归,这是他道德的复活! ③精神的复活。当聂赫留朵夫作为陪审员的身份在法庭上与被告的玛丝洛娃重逢时,相信他的内心是受到了极大震撼的,沉睡在心灵深处的精神开始觉醒,他开始认识到正是因为自己的不负责任,才造成了玛丝洛娃一生的悲剧,开始认识到自己犯了罪。于是,聂赫留朵夫走上了自己的赎罪之路,同时也是在进行自我救赎,他的精神走向了复活! 探究标题的含义 解答标题意蕴理解类题三步骤: 第一步,点出标题所用的表达技巧。比如:双关、比喻、反讽(反语)、反问、引用等。 第二步,分析标题的表层义。即把标题在文中所表示的最浅层的意思分析出来。 第三步,分析标题的深层义。深层义的挖掘要联系小说情节、人物、环境、主题等方面。   任务五 延伸阅读,拓展思考 8.阅读选文外的其他章节,了解故事的发展,简述玛丝洛娃和聂赫留朵夫的相关情节。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 ①玛丝洛娃原是一个农奴的私生女,她天真,善良,真诚地爱上聂赫留朵夫却惨被抛弃,最后沦为妓女。妓女生活使她身心受到严重摧残,她再也不相信什么善了。于是拼命吸烟、喝酒,麻醉自己。一次被诬告谋财害命,关进监狱,并被昏庸的法官判处四年苦役,流放西伯利亚。在审判玛丝洛娃时,正巧聂赫留朵夫做陪审员。当他认出她时,良心受到谴责,想通过拯救她以赎前罪,并准备和她结婚。玛丝洛娃在聂赫留朵夫的真诚忏悔和关怀下,消除前怨,逐步恢复过去的爱情,重新唤起埋藏在内心深处的美德,自动戒了烟酒,为了不损害聂赫留朵夫的名誉地位而拒绝与他结婚,而与另一犯人西蒙斯结合,从而走向“新生”。玛丝洛娃的遭遇体现了俄罗斯人民所遭受的深重苦难和对整个黑暗社会的无比憎恨。玛丝洛娃最终拒绝聂赫留朵夫要求和他结婚的建议,表现出玛丝洛娃的崇高品质,也是她为了爱他而做出的自我牺牲。 ②聂赫留朵夫完整而充分地体现了“道德自我完善”的过程和思想。他经过返归和自我完善在精神上获得了新生。在法庭审判之后,他内心痛苦,认清了自己虚伪可耻的面目,决心悔过自新。他放弃贵族生活,把土地分给农民,与上流社会断绝交往,虔诚信奉宗教。在他忏悔的过程中,通过对他的所见所闻,揭露和批判了沙皇俄国社会的腐败和黑暗,批判了沙俄专制的国家制度,揭露了政府机关的黑暗和官吏的残暴。 1.写作特色 心理描写 本课成功地运用了心理描写的艺术手法,为我们刻画了聂赫留朵夫这一人物形象的内心活动,使人物形象更真实、丰满,富有生活气息。玛丝洛娃见到聂赫留朵夫后的心理描写“照例把这些往事从头脑里驱除,竭力……把它遮住”展示了玛丝洛娃内心真实的想法以及他以前的做法。文中还有很多词语的使用完全符合那个场景中人物的心理,同时也表现出聂赫留朵夫的内心的波动。 2.写法指导 心理描写“三方法” 心理描写:指对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动,能反映人物的性格,展示人物的内心世界。心理描写要符合人物的性格,进行人物心理描写时,注意从以下几方面入手: (1)独白法。内心独白是人物心灵中自我对话的过程,它能使人物酣畅淋漓地倾吐肺腑之言。 (2)细节法。即在文章中恰当地描写人物富有鲜明个性的动作,传神地揭示出人物的心理活动。 (3)烘托法。在文章中,运用恰当的环境描写来烘托人物心理,既能对刻画人物、反映主题起到很好的作用,又能增添文章的美感。 3.迁移运用 假如这次考试你考得不好,老师马上要宣布成绩,请用200字以内的语言描述你此时的心理活动,要求形象真切。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考示例】 天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了个寒战。语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音。我不停地在心里念叨:“天啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!……”我紧张得要命,不由得心里直打鼓,怕自己考砸了。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着,静默着…… 俄国大文豪托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》相继发表以后,各种宴请、采访、签名就包围着他,使他极为苦恼。而这时,托尔斯泰正准备写一部揭露和抨击沙皇专制制度的长篇小说《复活》。为了专心致志地写好这本书,有一天,他把佣人叫到跟前,对他说:“从今天起,我‘死’了,就‘死’在我的房间里。不过别忘了给我送饭。”从此,托尔斯泰把自己锁在屋子里,集中精力写作。每当有人来拜访他时,佣人便显出十分悲痛的样子对客人说:“先生死了,死在谁也不知道的地方。”渐渐地,社会上都传说托尔斯泰神秘地死去,来访者因此绝迹了。10年过去了,1899年,世界文学史上的巨著《复活》脱稿,托尔斯泰也同时“复活”了。耐得住寂寞的托尔斯泰,以他的皇皇巨著长久占据着人类的精神领域。 【应用角度】 “守住寂寞”“复活”“专心致志”等。 托尔斯泰的“死去”和“复活”,形象地告诉我们:要想成就一番事业,必须要学会给自己一条冷板凳。那些最终成就伟业的人,都是能坐得住冷板凳的人。托尔斯泰的冷板凳一坐就是10年。然而,茫茫人海,悠悠古今,多少人的聪明才智在名利喧嚣中消隐!适时给自己一条冷板凳,其实就是为灵魂深处守住一方宁静。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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