习作：国宝大熊猫 课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

习作 国宝大熊猫 部编小学语文三年级下册 ——查找整合资料，并运用在作文中 认真审题 ❤第七单元习作要素： 初步学习整合信息，介绍一种事物。 这句话是 什么意思呢？ （1）学会查找资料，比如输入搜索关键字“大熊猫生活在哪里”、“大熊猫的饮食习惯”、“大熊猫的历史”来获取你需要的信息。 （2）学会分类信息：比如熊猫饮食习惯的分一类，为什么被称为国宝分一类。 （3）学会整理信息：把有用的、你看得懂的提取出来，变成自己的话写进作文。 认真审题 ✿看题思考：我们可以从哪些方面介绍国宝大熊猫？ 大熊猫的类别 大熊猫的分布地区/生活地 大熊猫为什么被称为国宝？ 大熊猫饮食习惯 ✿其他推荐介绍角度： 大熊猫的历史 大熊猫的攀爬能力 大熊猫的兴趣爱好 大熊猫的战斗力 ✿通过搜索这些关键词，你可获得许多关注大熊猫的知识，这就完成了今天习作的第一个步骤“查找资料”。 习作思路 第一段：导入介绍 第二段：大熊猫外形 第三段：任选角度介绍大熊猫 第四段：任选角度介绍大熊猫 第五段：结尾 ✿本次习作的思路比较简单，一段介绍一个方面就可以，推荐介绍三个方面，其中一个方面是大熊猫的外形，其他两个方面任选。 ❤温馨提示： 查找到的资料要用自己的话说出来，不能生搬硬套。本次习作最主要的任务就是学会——用自己的话表达资料！ 第一段：导入介绍 方法一：对比导入法 男孩们喜欢威风凛凛的狮子，女孩们喜欢温顺可爱的小白兔，爷爷奶奶们喜欢仙气十足的丹顶鹤，而我最喜欢的是憨态可掬的大熊猫！ 方法二：特点排比法 它，有着大大的黑眼圈；它，比人类在地球上生存的时间还要久；它，圆滚滚胖乎乎就爱吃竹子。它，就是国宝大熊猫。 第一段：导入介绍 方法三：第一人称法（把自己当作大熊猫自我介绍） 嗨，小朋友们好，我是大熊猫滚滚。我可是咱们国家的国宝哟，你们喜欢我吗？（如果用这个方法，后面就全部用“我”代替“大熊猫”。） 方法四：冷知识导入法 走路慢悠悠，看着挺笨拙，却是个爬树高手。你绝对想不到，这就是我们的国宝大熊猫。（开头用这个冷知识，后面就要有一段讲解这个冷知识） 第二段：大熊猫外形 ❤写外形请按此顺序：整体→局部。 整体：身材体型、皮毛、四肢 身材体型： ____________________________________________ 皮毛：_________________________________________________ 圆滚滚 胖乎乎 健壮的四肢 强壮而有力 四肢和耳朵是黑色 毛茸茸 油亮亮 身穿一件…… 你能想到哪些好词呢？ 第二段：大熊猫外形 你能想到哪些好词呢？ 局部：脸蛋、耳朵、眼睛、鼻子 脸蛋：_______________________________ 耳朵： ______________________________ 眼睛：________________________________ 鼻子：________________________________ 肥嘟嘟 胖乎乎 黑色 黑眼圈 黑色的三角形 肉乎乎 半圆形 像扇贝 戴“墨镜” 亮晶晶 毛茸茸 不需要全部都写，选择你感兴趣的部分写即可。 第二段：大熊猫外形 范文参考： 大熊猫的长相十分惹人喜爱。它的身子圆滚滚的，走起路来一摇一摆。大熊猫常年穿着黑白相间的毛大衣，浑身油亮亮的。它眼睛的周围有一圈大大的“黑眼圈”，像一个大大的“八”字。黑眼圈里还藏着一双圆溜溜的大眼睛！ 大熊猫胖乎乎的，它的四肢虽然粗短，但是健壮有力。熊猫有一张肥嘟嘟的大脸庞，上面有一对半圆形的黑色耳朵，脸上还戴着一副“墨镜”。它们的眼睛就藏在“墨镜”里，不仔细瞧，有时候你还看不到呢！ 给老师的话： 接下来出现的所有文字资料，我都放在word文档。对于薄弱的学生，他们不大可能有整理资料的能力，你可以让他们打印出来。 给老师的话： 下面这一页ppt叫学生拿出打印好的资料，阅读资料一，把自己觉得容易理解的句子画线。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 推荐角度一：大熊猫的饮食习惯 熊猫主要以竹子为食，每天需要消耗大约30公斤的竹子，这相当于它们体重的40%左右。熊猫的饮食习惯也与其生理结构有着密切的关系。熊猫的牙齿和消化系统都适应了以竹子为主食的生活方式。它们的牙齿非常适合啃食竹子，而熊猫的消化系统对竹子有着特殊的适应能力，它们的肠道中有一些特殊的微生物，可以帮助它们消化竹子中的纤维素。熊猫会选择不同种类的竹子食用，包括箭竹、华西箭竹、缺苞箭竹、冷箭竹、缺唇箭竹等。这些竹子的口感和营养成分各不相同，熊猫会根据季节和地点的变化来选择最适合自己的食物。 红色字容易理解就保留，黑色字难懂就删除。（因人而异） 搜索到资料，先读一读，把比较好理解的句子画出来。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 请自己读一读，找到你觉得能够保留的信息。 除了竹子之外，熊猫也会吃一些其他的食物来补充营养。其中最重要的是青草、水果和蔬菜，这些食物富含维生素和矿物质，可以帮助熊猫保持健康。此外，熊猫也会偶尔吃一些小鱼、鸟蛋和昆虫等小动物，这些动物性食物为熊猫提供了蛋白质、脂肪和其他必要的营养素。然而，由于熊猫的消化系统对动物性食物的适应能力较弱，这些食物在熊猫的饮食中所占比例非常小。熊猫的饮食习惯非常特殊，这也是它们能够在竹林中生存下来的原因之一。竹子的生长速度非常快，而且熊猫能够高效地消化竹子，这使得它们能够在食物稀缺的环境中生存下来。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 请自己读一读，找到你觉得能够保留的信息。 除了竹子之外，熊猫也会吃一些其他的食物来补充营养。其中最重要的是青草、水果和蔬菜，这些食物富含维生素和矿物质，可以帮助熊猫保持健康。此外，熊猫也会偶尔吃一些小鱼、鸟蛋和昆虫等小动物，这些动物性食物为熊猫提供了蛋白质、脂肪和其他必要的营养素。然而，由于熊猫的消化系统对动物性食物的适应能力较弱，这些食物在熊猫的饮食中所占比例非常小。熊猫的饮食习惯非常特殊，这也是它们能够在竹林中生存下来的原因之一。竹子的生长速度非常快，而且熊猫能够高效地消化竹子，这使得它们能够在食物稀缺的环境中生存下来。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 请自己读一读，找到你觉得能够保留的信息。 虽然熊猫的饮食习惯比较特殊，但是它们在人工饲养条件下也能够适应其他的食物。在人工饲养的环境下，熊猫的饮食会有所调整。为了确保熊猫获得足够的营养，饲养员会为它们提供一些特制的熊猫饲料，包括高纤维的谷物、水果和蔬菜等。这些饲料中富含各种维生素和矿物质，可以帮助熊猫保持健康。为了保护熊猫，我们国家建立了多个大熊猫自然保护区，并为它们提供了充足的竹子和其他食物。此外，科学家们也在研究如何更好地满足熊猫的营养需求，以提高它们的生存率和繁殖率。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 把红色字提取出来，就成了下面这段文字，这就是第二个步骤“提取信息”。（不能直接抄！！） 熊猫主要以竹子为食，每天需要消耗大约30公斤的竹子，这相当于它们体重的40%左右。它们的牙齿非常适合啃食竹子，它们的肠道中有一些特殊的微生物，可以帮助它们消化竹子中的纤维素。熊猫会选择不同种类的竹子食用，这些竹子的口感和营养成分各不相同。除了竹子之外，熊猫也会吃一些其他的食物来补充营养。其中最重要的是青草、水果和蔬菜，熊猫也会偶尔吃一些小鱼、鸟蛋和昆虫等小动物，这些食物在熊猫的饮食中所占比例非常小。饲养员会为它们提供一些特制的熊猫饲料，包括高纤维的谷物、水果和蔬菜等。我们国家建立了多个大熊猫自然保护区，并为它们提供了充足的竹子和其他食物。 这段话并不通顺，请多读几遍，用自己的话表达出来，漏了哪个部分也没关系。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 范文参考： 大熊猫喜欢吃竹子，它们一天能消耗大约30公斤的竹子。它们还会选择不同类型的竹子，这些竹子的口感和味道都不相同。大熊猫的牙齿很适合啃食竹子，它们的肠道中有一些特殊的微生物，可以帮助它们消化竹子中的纤维素。除了竹子，它们还会吃一些别的食物来补充营养，例如青菜、水果、蔬菜和一些小鱼小虾。为了让熊猫健康成长，饲养员们还会为他们调制熊猫饲料。目前，我们国家建立了多个大熊猫自然保护区，为它们提供了充足的竹子，这样就不怕大熊猫吃不饱啦！ 变成自己的话！才完成了最后一个步骤“整合信息”。 给老师的话： 下面这一页ppt叫学生拿出打印好的资料，阅读资料二，把自己觉得容易理解的句子画线。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 推荐角度二：大熊猫的攀爬能力 “喜欢爬树”可以说是出自大熊猫的一种本能。在野外，大熊猫爬树是为了躲避敌害，因为在树上更为安全，所以很多大熊猫喜欢在树上睡觉。不过有的时候，大熊猫爬树只是为了侦察周围的敌情，或者只是看看风景而已。 别看大熊猫胖乎乎的，它们攀爬树木的能力相当厉害。大熊猫的前掌有6个指头，其中前掌上的5个带爪的趾是并生的，在腕骨处还长出了一个强大的籽骨，作为第六指使用，充当大拇指的角色，在其他五指的配合下，拥有很强的抓握力，能帮助大熊猫抓食竹子，以及攀爬等等，所以大熊猫才有高超的爬树本领。 接下来的三页多给一点时间阅读+讨论，让学生把红色字变成自己的话。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 推荐角度二：大熊猫的攀爬能力 大熊猫，以其憨态可掬的外表和黑白相间的毛色而闻名世界。然而，你是否知道，这看似笨拙的动物其实还拥有着“轻功”？没错，大熊猫是天生的攀爬高手，它们喜欢爬树，并且在树上表现得十分灵活自如。那么，大熊猫为什么会喜欢爬树呢？这背后的原因其实有很多。 ✿躲避天敌 在野外，大熊猫的主要天敌包括老虎、豹子和狼等大型猛兽。当遇到这些危险时，大熊猫会选择爬到树上躲避。树木的高度能够为它们提供一定的安全保障，让它们远离天敌的攻击。 ✿休息和玩耍 除了躲避天敌之外，大熊猫爬树也是为了休息和玩耍。树上的环境更加舒适安全，也能够提供一个更好的视野，让大熊猫观察周围的环境。此外，大熊猫也喜欢在树上玩耍，比如追逐树枝或打滚等。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 推荐角度二：大熊猫的攀爬能力 ✿行为习惯 大熊猫的祖先原本是食肉动物，它们需要通过爬树来捕猎。虽然现代大熊猫已经变成了食草动物，但它们的爬树行为却保留了下来。 ✿以下是一些关于大熊猫爬树的有趣小知识： （1）大熊猫幼崽在出生几个月后就会开始学习爬树。 （2）大熊猫可以爬到高达30米的树上。 （3）大熊猫在树上睡觉时，会用尾巴把自己包裹起来，以保持温暖。 （4）大熊猫在树上玩耍时，有时会不小心掉下来，但它们通常不会受伤。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 范文参考： 别看大熊猫长得肉嘟嘟的，它们可是天生的攀爬高手，出生才几个月的熊猫宝宝就开始学习爬树啦！大熊猫的祖先是食肉动物，需要通过爬树来捕猎，虽然现在的大熊猫已经改为吃素，但是爬树的本领却被保留了下来。它们的前脚掌有六个指头，六个指头互相配合，让它们拥有了强大的抓握能力，所以大熊猫才有高超的爬树本领。它们喜欢在树上休息和玩耍、眺望风景，还喜欢在树上睡觉。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 范文参考： 大熊猫的祖先是生活在野外的，所以他们非常擅长爬树，能爬到高达30米的大树上。当敌人来临时，大熊猫就爬上大树将自己隐蔽起来。平时，它们还喜欢在树上嬉戏打闹、看看风景、睡个懒觉。为什么看似笨拙的大熊猫却拥有着“轻功”？那是因为它们的前掌有6个指头，其中的籽骨就像人类的大拇指，五个手指相互配合，让大熊猫拥有了强大的抓握力，所以大熊猫就能轻轻松松地爬上大树了。 给老师的话： 下面这一页ppt叫学生拿出打印好的资料，阅读资料三，把自己觉得容易理解的句子画线。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 推荐角度三：大熊猫为什么被称为国宝？ 首先，大熊猫是一种非常珍稀的动物，全球仅有不到2000只。它们的主要栖息地位于中国四川、陕西和甘肃的山区，面积约为2.5万平方公里。此外，大熊猫的繁殖能力也很低，在每年的3-5月为发情期，每次只能产下1-2只幼崽，并且很多幼崽在成年前就无法生存。大熊猫的珍稀度和数量的稀少程度，使其成为了中国宝贵的自然资源，需要我们加强保护和关爱。 其次，大熊猫的进化历史悠久，具有许多独特的遗传特征。大熊猫的祖先是始熊猫，生活在约800万年前的中新世晚期。经过漫长而复杂的进化过程，大熊猫逐渐适应了亚热带竹林的生活，并形成了与众不同的遗传特征。作为熊科大熊猫亚科大熊猫属唯一的物种，大熊猫被誉为“活化石”，具有重要的科学研究价值。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 推荐角度三：大熊猫为什么被称为国宝？ 大熊猫的性情温和，行为可爱，也是其成为国宝的重要原因之一。大熊猫是一种孤僻的动物，通常独居于茂密的竹林中。它们不喜欢打架或者争斗，除非是在发情期或者保护幼崽时。大熊猫温和而友好的性格使其对人类没有敌意，甚至会主动接近人类。它们的行为也非常可爱和有趣，经常会做出各种滑稽的姿势和动作，让人忍俊不禁。大熊猫喜欢打滚，这可能是为了清理身上的泥土或寄生虫，也可能是为了玩耍或者表达心情。它们喜欢睡觉，每天可以睡12-16个小时，并会选择各种舒适的姿势和地点，如树上、草地上、木桶里等。大熊猫还喜欢玩水，尤其是在夏天时，会跳进水池或河流中，享受清凉和乐趣。不管是自然界中的树枝、石头、果实，还是人类提供的球、轮胎、秋千等玩具，大熊猫都会兴致勃勃地玩耍。这些可爱的行为和性格特点，让大熊猫深受人们喜爱。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 推荐角度三：大熊猫为什么被称为国宝？ 大熊猫不仅在自然界中起到了重要的生态角色，还成为了中国的文化象征和外交使者。大熊猫代表了中华民族的精神和特质。它们黑白分明的毛色寓意着中国传统哲学中的阴阳理论，即万物相生相克，和谐共存。大熊猫外柔内刚的性格体现了中国人的国家形象，即不张扬不咄咄逼人，但拥有本事和骨气。 大熊猫亲切无害的态度展现了中国人的价值观，即天下大同，和平共处。自从1957年开始，中国利用熊猫外交的方式，赠送或租借大熊猫与其他国家建立友好关系。目前，全球有26个国家拥有大熊猫，其中包括美国、日本、法国、德国等。这些国家都非常珍惜和爱护大熊猫，并与中国进行科学合作和文化交流。大熊猫成为了连接中国与世界的桥梁，赢得了全球人民的喜爱和关注。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 范文参考： 为什么大熊猫是我们的国宝呢？首先，大熊猫是一种非常珍稀的动物，全球仅有不到2000只。大熊猫的繁殖能力很低，很多熊猫宝宝甚至无法在野外存活。其次，大熊猫拥有悠久的历史，它们的祖先始熊猫生活在约800万年前的中新世晚期，因此大熊猫也被称为“活化石。大熊猫有着可爱的外表，它们经常会做出各种滑稽的姿势和动作，让人忍俊不禁。现在的大熊猫还是我国的外交使者，我们将大熊猫赠送或租借给其他国家，这些国家都非常爱惜我们的大熊猫，大熊猫也受到了全世界人民的喜爱。 第三、四段：从不同角度介绍熊猫 范文参考： 目前，大熊猫主要栖息在中国四川、陕西和甘肃的山区，它们的繁殖能力很低，全球仅有不到2000只。早在800万年前，大熊猫就已经生活在地球之上，它的历史可要比人类久得多，因此它们是名副其实的“活化石”。大熊猫性格温和，不喜欢打架， 甚至会主动接触人类，深受人们喜爱。现在的大熊猫是中国的文化象征和外交使者，它们常常作为“和平大使”旅居其他国家， 大熊猫成为了连接中国与世界的桥梁。它们被称为“国宝”，真是实至名归！ 资料包中还有一份资料介绍大熊猫的战斗力，强烈推荐同学们整合资料写一写哟！保证让你见识到不一样的大熊猫！ 第五段：结尾方法 方法一：大胆说爱法 我喜欢大熊猫。喜欢它憨态可掬的外表，喜欢它滑稽搞笑的动作，更喜欢它外柔内刚的性格。 方法二：呼吁保护法 爱护大熊猫，人人有责任。让我们携手保护我们可爱的国宝，携手保护人类和动物赖以生存的自然家园，让人类和动物成为真正的朋友！ 第五段：结尾方法 方法三：第一人称法 我是可爱的国宝，我还是“活化石”，我更是祖国的“和平大使”，听完我的自我介绍，你对我的喜爱是不是又多了几分？ 方法四：保护现状法 20世纪60年代至今，我国先后建立大熊猫自然保护区67个，大熊猫野外种群数量达到1800多只，受威胁程度等级由濒危降为易危。让我们继续努力，为大熊猫创造更美好的生活家园。 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