第2课（1）立在地球边上放号（教用Word）-【金榜题名】2025-2026学年高一语文必修上册同步学案（统编版）

第2课　立在地球边上放号　红烛　*峨日朵雪峰之侧　*致云雀 核心素养任务群学习目标 1．理解排比、反复、比喻等修辞手法及其作用。 2．理解诗歌凝练的语言及其所表达的情感。 3．掌握象征手法及其作用。 任务情境：诗是完整的生命形式，一首诗的诞生就是一个生命的诞生。让我们走进这四首诗歌营造的不同意境，体会诗歌的不同思想内涵以及诗人对生命、自然的不同感情，从而认识四首诗歌各自不同的创作风格及艺术特色。 立在地球边上放号 任务一　基础知识积累 1．记字音 (1)慰藉(jiè)　　　　　(2)点着(zháo) (3)铆钉(mǎo) (4)石砾(lì) (5)揳入(xiē) (6)罅隙(xià) (7)摈弃(bìn) 2．识字形 (1) (2) (3) (4) 3．辨词义 (1)慰藉·抚慰 [辨词]　 “慰藉”是自我心理的情感填补，“抚慰”是帮助别人反省或振作。 [选词]　①在艰难的情形下，在抚慰灾民的同时，也要稳定当前的社会秩序。 ②爱心像一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 (2)摈弃·摈除 [辨词]　 “摈弃”指抛弃，所支配的对象多是私心、杂念、想法和心思等抽象的心理感受。“摈除”除有“抛弃”之意外，还有“排除”的意思；所支配的对象多是行为、习惯、规矩、制度和嗜好等具体或抽象的事物。 [选词]　①春节将近，提倡移风易俗、摈除陈规陋习，是社会精神文明建设的重要内容。 ②做好新时代基层好干部，首先要摈弃旧思想、旧观念，走在群众的前面。 (3)以至·以致 [辨词]　 “以至”有“甚至”的意思，表示由于前一分句的情况而产生某种结果。“以致”有“因而造成”“致使”的意思，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。 [选词]　①他专心致志地工作，以至有人招呼他也没有听到。 ②他没有认真备考，以致未能通过职业资格考试。 4．积成语 [语境呈现] (1)骆宾王流传万世的《讨武曌檄》写得文思泉涌，把武则天骂了一大通，骂得酣畅淋漓。 (2)诸葛亮筹谋的每个战略，都是瞻前顾后，十分周密，甚至连退路都设想好了，真不愧为一代军师。 (3)抬头望处，已到巫山。上面阳光垂照下来，下面浓雾滚涌上去，霞蔚云蒸，颇为壮观。 [释义] (1)酣畅淋漓：形容非常畅快。 (2)瞻前顾后：看看前面再看看后面，形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑过多，犹豫不决。 (3)霞蔚云蒸：形容景物灿烂绚丽。 任务二　文本探究 一、思维导图 这首诗一方面通过对自然景观的真实反映，展示了大自然雄伟和壮丽的景色；另一方面，自然形象成为社会现实和时代精神的鲜明反映，是“五四”时期那种时代狂飙的象征，是那种向旧世界、旧文化、旧传统猛烈冲击的时代精神的象征。 二、内容把握 1．该文的立足点在哪里？想象看到了哪些意象？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：立足点：地球边上。想象看到：地球北极的北冰洋的晴空和居于地球腹地的太平洋的万顷波涛。 2．诗中是怎样刻画主人公形象的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：诗作通过借助极目远望的开阔眼界，把北冰洋和太平洋联结起来，以它们的宏伟、壮观和伟力，来刻画被“五四”时代怒潮唤醒的革命知识青年的高大形象。 3．这首诗把太平洋“滚滚的洪涛”的“力”具体化、形象化，请简要赏析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)具体化是指把“滚滚的洪涛”的“力”的作用具体化：不断的毁坏，不断的创造，不断的努力。 (2)形象化是指赋予“力”以人们常见的艺术美的形象：“力的绘画，力的舞蹈”是洪涛的形态，“力的音乐，力的诗歌”是洪涛的声音，而“力的律吕”则是洪涛的节奏和音律。 4．这首诗气魄宏大、境界开阔，却是即景生情、缘物抒怀的即兴诗，作者称之为“听军歌、军号、军鼓”时的“鼓舞调”。请简要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这首诗通过宏大的意象唱出了不断毁坏和创造的力的赞歌，所以说是“鼓舞调”，而这种感性的自然流露很少用陈述句，大多用感叹句。陈述句也是像“无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒”这样笔力千钧的句子；感叹句则多用排比的短语，短促有力。全诗诗行尽管参差不一，各行顿数不等，又不押韵，然而乱中有法，具有一种内在的节奏和韵律，所以又像是“听军歌、军号、军鼓”。 任务三　资源与积累 1．作者简介 郭沫若(1892～1978)，原名郭开贞，号尚武，我国著名的历史学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。生于四川乐山沙湾，幼年入家塾读书，1906年入嘉定高等学堂学习，开始接受民主思想。1914年春赴日本留学，先学医，后从文。这个时期接触了泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼等外国作家的作品。新中国成立后，曾任中央人民政府委员，国务院副总理兼文化教育委员会主任、中国科学院院长，全国文联第一、二、三届主席，全国人大副委员长，全国政协副主席等职，中国科技大学首任校长。郭沫若是一位开风气之先的诗人，他的诗集《女神》应和着“五四”时期的狂飙突进精神，以饱满的激情书写了时代的青春和民族的新生。在诗歌观念上，他主张诗是诗人的自我表现，认为“诗的本职专在抒情”；他相信诗的灵感和直觉，提出“诗不是‘做’出来的，只是‘写’出来的”；他还强调诗的非功利性，但他承认诗所产生的客观社会效应。郭沫若开创了现代新诗的自由诗，他的不拘一格的诗歌体式对后世影响很大。 2．背景链接 《立在地球边上放号》是郭沫若的第一部诗集《女神》中的名篇。1919年，“五四”运动给中国社会带来了崭新的气象、勃勃的生机。旧道德、旧礼教、专制政治与一切封建偶像受到猛烈抨击和批判，新事物、新思想、新文化与一切进步要求则得到热烈的崇尚与赞扬。倡导科学与民主，争取独立与自由，张扬个性意识，追求个性解放，要求改造旧的社会、建设新社会，成为时代的强音。当时诗人正在日本留学，虽身处异国他乡，却时刻关注着祖国的命运。“五四”运动的消息，给诗人精神上以极大的鼓舞，诗人内心那积蓄已久的爱国热情，那压抑多时的争取个性解放、民族解放和社会解放的强烈欲望，如火山爆发般迅速沸腾、燃烧起来。于是，便得到了一个诗的创作爆发期。《凤凰涅槃》《炉中煤》《地球，我的母亲》《晨安》《匪徒颂》等一批激情澎湃、个性鲜明、高扬着时代旋律的诗歌，都是在这一特定历史阶段诞生的。《立在地球边上放号》也正是其中的一篇优秀代表作。 3．文体知识 现代诗歌是指“五四”运动至中华人民共和国成立以来的诗歌。中国近现代诗歌的主体新诗，诞生于“五四”新文化运动。它是适应时代的要求，以接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命内容，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。其特点是用白话语言写作，表现科学、民主的新的时代内容，打破旧诗词格律的束缚，形式上灵活自由。1920年胡适《尝试集》出版，是第一部白话新诗集。代表初期新诗最高成就的是浪漫主义诗人郭沫若，他的《女神》中大部分作品写于1920年前后，传达着“五四”狂飙突进的时代精神，开一代诗风。 现代诗歌特点主要有：(1)形式自由；(2)内涵开放；(3)意象经营重于修辞；(4)有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。 学科网（北京）股份有限公司 $$