能力测评4（Word练习）-【金榜题名】2026-2027学年高一语文必修上册同步学案（统编版）

能力测评卷(四) 时间：150分钟　满分：150分　得分：________ 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 贾玲，在之前没有导演过任何作品，甚至连电影演员也不是的小品选手，却在第一次出手就拿下了中国最重要档期里的口碑冠军，甚至极有可能成为票房冠军。这无异于，一位篮球选手在休赛季参加了足球比赛，却意外捧杯夺冠，这难道不是在打所有足球选手的脸吗？也许会有人说，今年春节档，国内几位大导如张艺谋、冯小刚、姜文等等都没有作品上映，所以竞争并不激烈。对此，可以沿用刚才的比喻，难道足球还要派最顶尖的选手才能打败一位篮球选手吗？当你在用这个理由反驳的时候，就已经承认了失败。 贾玲的成功，让人思考到底什么是电影？ 有人说电影是影像的艺术，有人说电影是文字的具现化，但在我看来，电影就是在讲一个故事。 日本著名导演黑泽明在接受采访的时候，主持人问道：“希望您能给日本年轻一代的导演提一些建议。”黑泽明说：“成为导演很困难，但如果你真的想拍一部电影，就去写剧本。” 故事，才是电影的核心。 贾玲为什么成功？ 因为这个故事她早已打磨了二十年，从19岁开始，到如今的38岁，《你好，李焕英》的剧本，在四年前她就用小品初做尝试，再经过四年的修补，最后呈现给了观众，即使在许多地方仍有不足，但是仅凭故事就足以打动人心。 反观现在那些国内的专业电影导演，他们在做些什么？ 他们专注于特效、长镜头、反转、多线叙述，他们想把画面拍得更炫，把剧情拍得更烧脑，把电影拍得更高级。我并不是说这些不好，但他们做的这些，终究只是锦上添花，因为只有在好的剧本衬托下，这些才能起到正向作用，不然只会喧宾夺主。例如同档期的《侍神令》，就是一部特效大于剧情的作品。 看到贾玲的成功，中国那些专业导演真的需要扪心自问一下——自己的专业领域，怎么让一个外人成了头牌？ 最后，我想说一个故事：美国女作家哈珀·李，在1960年自己34岁的时候就发布了自己的长篇小说《杀死一只知更鸟》，小说获得了空前的成功，全球销量超过3 000万册并荣获普利策奖。但是就在大家都对这位文坛新星充满期待的时候，她却在其后的五十年里，再没有出版过任何一部小说。据说有人特地为此去问哈珀·李，她回答说：“我已经写了我一生中最想写的故事。” 贾玲也遇到了哈珀·李一样的问题，但希望大家不要给贾玲太多的期待和压力，就让贾玲，永远做一个贾玲吧。 (《李焕英》的成功，是中国电影人的悲哀) 材料二： 贾玲执导的由同名小品改编而成的电影《你好，李焕英》于2021年春节档上映，别看电影现在很受观众期待，这部小品刚播出的时候其实是不太被观众理解，甚至还引来无数吐槽，主要因为以下几个方面。 《你好，李焕英》初次亮相是在2016年9月的《喜剧总动员》第一季第一期节目，该作品的演员表现和故事情节都非常出色，可故事的呈现形式却受到了不少观众的争议。《喜剧总动员》这档节目，最吸引观众的是一个“喜”字，大多数观众是想通过这档喜剧的节目放松心情，寻找快乐，对于“喜”的理解是：快乐和欢笑。而这个小品把“喜”藏到了故事内涵中，以另一种形式去呈现“喜”，这种呈现形式并不能够被所有观众接受。《喜剧总动员》是一个竞演舞台，在喜剧舞台用催泪的情节来结尾，难免给观众一种是为了获得竞演成功而故意有心为之的煽情，让真情实感变成了比赛获胜的“手段”。 《你好，李焕英》小品本身是非常有看点和意义的，前期通过轻松幽默的形式来让观众放松，后期又拔高故事寓意，让故事内涵得到升华，调动观众的情绪和情感共鸣。但是观众一开始是抱着寻找快乐而来，没想到最后结局有了比较强的反转，能够共情的人会被点触及到内心的伤痛，不能共情的人难以理解故事的意蕴，没能收获预期的快乐，心里自然是失望的。 《你好，李焕英》是2016年播出的，但主演陈赫那一年的婚姻状况被不少人话病，无数人心目中热爱家庭的好男人变成了不忠于感情、背信弃义之人，许多观众自发对他进行抵制。《你好，李焕英》讲的是简单真挚的爱情故事，陈赫这样一个在感情上有污点的人出演，很难让观众入戏，甚至让人非常出戏，因为抵制陈赫，所以对他出演的作品也不看好。 《你好，李焕英》由贾玲和陈赫主演，两位喜剧演员是观众的开心果观众不开心或者压力大的时候都喜欢看他们的节目，能够在节目中放松和获取快乐。他们的喜剧形象深入人心。这一次观众也是同样抱着寻找快乐的目的，冲着看他们制造快乐看这个节目，没想到他们突然走心的煽情，给了观众一个措手不及，比起感性煽情的他们，观众更喜欢那个看起来没心没肺的喜剧演员。而且小品的表演时间过于短暂，观众又是带入了自己对演员的固有印象，在故事的最后，他们一改往日喜笑颜开的风格，改走煽情路线，让人突然之间难以适应，有一点无法入戏或者出戏的感觉。 以上几点是《你好，李焕英》被吐槽的主要原因，小品本身其实是一部非常优秀的作品，只是外在的影响因素太多才让它受到了一定的质疑，这部作品之后也让观众对小品有了更深层次的认识，相信改进之后的电影作品一定不会让大家失望的。 (小品《你好，李焕英》，为何被网友重点吐槽？) 1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(　　) A．国内几位大导如张艺谋、冯小刚、姜文等等都没有作品上映，竞争不激烈，所以贾玲的电影获得了口碑冠军。 B．作者认为，电影的核心是要把故事讲好，并以日本的著名导演黑泽明和美国女作家哈珀·李的话作为辅证。 C．艺术作品追求形式方面的诸多技巧，只应锦上添花而不能喧宾夺主，否则就会起负向作用，让读者或观众迷惑。 D．小品《你好，李焕英》本身是一部非常优秀的作品却被吐槽、被质疑，因此文艺创作过程中不能随意创新。 B　本题考查学生理解文章内容的能力。 A．“……所以……”错误，选项因果推论不符合文意。由材料一第一段“也许会有人说，今年春节档，国内几位大导如张艺谋、冯小刚、姜文等等都没有作品上映，所以竞争并不激烈”“难道足球还要派最顶尖的选手才能打败一位篮球选手吗？当你在用这个理由反驳的时候，就已经承认了失败”两句可知，在作者看来，哪怕张艺谋等大导没有作品出现，但其他导演的作品没能打败第一次当导演的贾玲的作品，也是一种失败，因此张艺谋等大导没有作品出现，并不是贾玲的电影获得了口碑冠军的原因。 C．“艺术作品追求形式方面的诸多技巧，只应锦上添花而不能喧宾夺主”错误。由材料一“他们专注于特效、长镜头、反转、多线叙述，他们想把画面拍得更炫，把剧情拍得更烧脑，把电影拍得更高级。我并不是说这些不好，但他们做的这些，终究只是锦上添花，因为只有在好的剧本衬托下，这些才能起到正向作用，不然只会喧宾夺主”可知，艺术作品追求形式方面的诸多技巧只有在好剧本的衬托下才能起到正向作用。 D.“因此文艺创作过程中不能随意创新”错误。由材料二末尾“只是外在的影响因素太多才让它受到了一定的质疑，这部作品之后也让观众对小品有了更深层次的认识，相信改进之后的电影作品一定不会让大家失望的”可知，哪怕作品被质疑，但只要是优秀的作品，作者还是希望能够进行改进、创新的。 故选B。 2．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是(3分)(　　) A．《杀死一只知更鸟》的作者在取得巨大的成功之后并没有迎合读者的期待而写新作品，说明艺术创作者应保持足够的清醒。 B．小品《你好，李焕英》把“喜”藏到了故事内涵中，以“悲”的形式去呈现“喜”，这种呈现形式并不能够被所有观众接受。 C．喜剧演员在演小品的时候如果走煽情路线就会让观众一时难以适应，观众看小品都是为了能在节目中放松和获取快乐。 D．小品《你好，李焕英》不太被观众理解的原因就是它改变了观众欣赏小品的思维方式，但也因此让人们加深了对小品的认识。 D　本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 D．“小品《你好，李焕英》不太被观众理解的原因就是它改变了观众欣赏小品的思维方式”过于绝对化。由原文“这部小品刚播出的时候其实是不太被观众理解，甚至还引来无数吐槽，主要因为以下几个方面”“但主演陈赫那一年的婚姻状况被不少人话病，无数人心目中热爱家庭的好男人变成了不忠于感情、背信弃义之人，许多观众自发对他进行抵制”等句子可知，观众不买账还有选取的演员不合适等原因，而不单单是小品改变了原本的思维方式。 故选D。 3．下列各项中，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)(　　) A．张艺谋的影片《一个都不能少》的演员均为临时选定的业余演员，影片画面朴素单调，但故事却震撼人心，获得威尼斯国际电影节金狮奖。 B．听说李安的《卧虎藏龙》演员阵容强大，电影制作追求好莱坞式大手笔，场面劲爆，许多观众特别是影迷们非常期待，纷纷购票渴盼一睹为快。 C．《红楼梦》讲述了宝黛之间刻骨铭心的爱情故事，通过对封建大家族的描写揭示了深刻的主题，全书独到的艺术构思和高超的语言艺术为它锦上添花。 D．豆瓣影评：《三峡好人》选了一个很好的题材，韩三明的故事非常打动人，没有夸大其词的大批判，细节也很生动，获得国际电影节大奖实至名归。 C　本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 由材料一“《你好，李焕英》的剧本，在四年前她就用小品初做尝试，再经过四年的修补，最后呈现给了观众，即使在许多地方仍有不足，但是仅凭故事就足以打动人心”“他们专注于特效、长镜头、反转、多线叙述，他们想把画面拍得更炫，把剧情拍得更烧脑，把电影拍得更高级。我并不是说这些不好，但他们做的这些，终究只是锦上添花，因为只有在好的剧本衬托下，这些才能起到正向作用，不然只会喧宾夺主”等内容可知，作者认为，好作品、好剧本才能终究获得成功。 A．由“影片画面朴素单调，但故事却震撼人心”可知，《一个都不能少》是好剧本； B．由“演员阵容强大，电影制作追求好莱坞式大手笔，场面劲爆”可知，李安是目前主流的“把画面拍得更炫，把剧情拍得更烧脑，把电影拍得更高级”的导演，不符合好剧本的设定； C．由“宝黛之间刻骨铭心的爱情故事”可知，《红楼梦》的故事内容深刻，是好剧本； D.由“韩三明的故事非常打动人”“细节也很生动”可知，《三峡好人》是好剧本。 故选B。 4．请结合材料二概括小品《你好，李焕英》被观众吐槽的原因。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。 由“而这个小品把‘喜’藏到了故事内涵中，以另一种形式去呈现‘喜’，这种呈现形式并不能够被所有观众接受。《喜剧总动员》是一个竞演舞台，在喜剧舞台用催泪的情节来结尾，难免给观众一种是为了获得竞演成功而故意有心为之的煽情，让真情实感变成了比赛获胜的‘手段’”，可概括第一点答案； 由“但是观众一开始是抱着寻找快乐而来，没想到最后结局有了比较强的反转，能够共情的人会被点触及到内心的伤痛，不能共情的人难以理解故事的意蕴，没能收获预期的快乐，心里自然是失望的”，可概括第二点答案； 由“《你好，李焕英》讲的是简单真挚的爱情故事，陈赫这样一个在感情上有污点的人出演，很难让观众入戏，甚至让人非常出戏，因为抵制陈赫，所以对他出演的作品也不看好”，可概括第三点答案； 由“比起感性煽情的他们，观众更喜欢那个看起来没心没肺的喜剧演员。而且小品的表演时间过于短暂，观众又是带入了自己对演员的固有印象，在故事的最后，他们一改往日喜笑颜开的风格，改走煽情路线，让人突然之间难以适应，有一点无法入戏或者出戏的感觉”，可概括第四点答案。 答案：原因：①以竞演舞台呈现催泪小品有故意煽情之嫌。②和观众希望收获快乐的预期有落差感。③演员陈赫让人产生负面情绪。④演员喜剧形象太深，突然煽情容易出戏。 5．材料一认为《李焕英》的成功，是中国电影人的悲哀。你同意这个看法吗？请简要阐述。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。 本题是开放性试题，不管回答同不同意，都要在文中找到相关依据进行佐证。 回答同意的学生，可以参考以下原因： 结合材料一“贾玲，在之前没有导演过任何作品，甚至连电影演员也不是的小品选手，却在第一次出手就拿下了中国最重要档期里的口碑冠军，甚至极有可能成为票房冠军”“这无异于，一位篮球选手在休赛季参加了足球比赛，却意外捧杯夺冠，这难道不是在打所有足球选手的脸吗？”可知，有人认为，作为非导演的贾玲能够取得如此成绩是打了导演行业的脸，会使中国的专业电影人应倍感失败尴尬。由此可概括同意观点的答案一。 结合材料一“反观现在那些国内的专业电影导演，他们在做些什么？他们专注于特效、长镜头、反转、多线叙述，他们想把画面拍得更炫，把剧情拍得更烧脑，把电影拍得更高级”可知，目前专业导演在拍摄上都花了大制作、大成本、大特效，如此投入和专业度，理应赚足更好的口碑，由此可概括同意观点的答案二。 回答不同意的学生，可以参考以下原因： 由材料一“今年春节档，国内几位大导如张艺谋、冯小刚、姜文等等都没有作品上映，所以竞争并不激烈”，观众因此而没对春节档电影市场投入过多的期待，是《你好，李焕英》能够大爆的原因，由此可概括不同意观点的答案一。 由材料二“贾玲执导的由同名小品改编而成的电影《你好，李焕英》于2021年春节档上映，别看电影现在很受观众期待，这部小品刚播出的时候其实是不太被观众理解，甚至还引来无数吐槽”“以上几点是《你好，李焕英》被吐槽的主要原因，小品本身其实是一部非常优秀的作品，只是外在的影响因素太多才让它受到了一定的质疑”可知，《你好，李焕英》以小品形式存在时，也曾受争议，且“小品本身其实是一部非常优秀的作品”，只是“只是外在的影响因素太多才让它受到了一定的质疑”，这一说法同样适用于电影层面。由此可概括不同意观点的答案二。 由材料一“《你好，李焕英》的剧本，在四年前她就用小品初做尝试，再经过四年的修补，最后呈现给了观众，即使在许多地方仍有不足，但是仅凭故事就足以打动人心”可知，《你好，李焕英》许多地方仍有不足，它的成功只能代表某一个方面的成就。 答案：观点一：同意。①之前没有导演过任何作品，甚至连电影演员也不是的小品选手的贾玲，却在第一次出手就拿下了中国最重要档期里的口碑冠军，甚至极有可能成为票房冠军。中国的专业电影人应倍感失败尴尬。②国内的专业电影导演，他们很专业，他们更懂得利用特效、长镜头、反转、多线叙述，他们可以把画面拍得更炫，把剧情拍得更烧脑，把电影拍得更高级，但自己的专业领域，怎么让一个外人成了头牌？ 观点二：不同意。①今年春节档，国内几位大导如张艺谋、冯小刚、姜文等等都没有作品上映，所以竞争并不激烈，也是不能排除的影响因素。②票房、口碑不等于电影的质量，影响票房的外在因素太多，不能因此而质疑中国的专业电影人。③《你好，李焕英》许多地方仍有不足，它的成功只能代表某一个方面的成就，不能说是中国电影人的悲哀。 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 无字碑 王平中 张总来到安岳连云山，仰着头从峡谷底向山顶张望，慢慢地将脸仰成平面，戴着的帽子忽地掉在了地上，才看到一条线似的天空。张总的心冷了半截，在这个地方投资，又没公路，要想在此发展难呀。 陪同的安岳老区建设促进会郭会长见状，不再提投资之事，对张总微微一笑说，我们这儿有座神仙坟，很值得一看。 神仙坟？不外乎唬唬外人吧，有什么好看的？张总摇了摇头。 这座坟不是唬人的，里面埋着一位红军战士。 埋着一位红军战士？张总一下子肃然了。 1935年7月，中央红军长征来到四川，一位红军战士受伤后走失部队，来到安岳，被当地村民藏在地窖里。后来民团探到了消息，将村民赶到村口。村民不愿交出红军战士。民团团长咆哮说如不交出红军战士，就要烧光村子、杀光村民……就在这危急之时，那位红军战士从地窖里走了出来，面对凶恶的民团，毫不畏惧，对乡亲们说，我们是中国共产党领导的工农红军，是为穷苦人打天下的。就是我死了，也会护佑你们…… 张总眼里充满敬意。 民团枪杀那位红军战士后，不准村民们掩埋尸休。是夜，电闪雷鸣，狂风暴雨。第二天，人们看到一堆沙丘将红军战士掩埋了。村里人都说，是暴雨从山上冲下的泥沙自然将红军战士掩埋的。 应该是村里人趁着暴雨将那位红军战士掩埋的吧？张总问道。 反正没有人承认。即使是，也不会有人承认的。后来，这里发生了一件奇事。郭会长看着张总久久不语。 什么奇事？张总按捺不住了。 不久，一位村民说，他多日咳嗽不止，迷糊中有位仙人立于床前，对他说，村外的沙丘上有艾蒿，开水泡后饮之即愈。望日，此人来到掩埋红军战士沙丘旁，果然看到沙丘上有一株艾蒿，遂掐尖摘叶，回家泡水饮之，真的病愈。这个村民还说，仙人说这座坟是天葬的，如果谁毁了，必遭天谴，灭门绝后。那时人们对神灵是很敬畏的。团丁听了，自然不敢毁坟。这座坟因此得到保存。 这是村民为保护红军战士坟墓故意编撰的故事吧？张总说。 也许是吧。后来，村里人手伤了，或发烧了，或家中有蚊虫了，将坟上的艾蒿割回去捣烂敷之，或煎水服之，或发火惠之，那些人手伤好了，烧退了，家中蚊虫灭了。村里人都说那是红军战士在护佑他们。于是他们将此坟称为神仙坟，并在坟前立碑，因不知道红军战士姓名，碑上没有刻字，对外称为无字碑，暗地叫“红军碑”。 即使知道红军战士名字，也不敢刻他姓名的吧？张总说。 是的。后来，村里人每到红军战士的祭日，都要到坟前祭拜。 张总闻言，眼里亮光闪闪，激动地对郭会长说，我们也去祭拜祭拜吧。 张总一行来到峡谷口，果然看到一坟丘上长满了郁郁葱葱的艾蒿，微风吹过，艾蒿弯腰点头，似对他们到来的欢迎。 张总顿时盈满泪水，对着坟墓和石碑，扑通一声跪了下去，双手合十，恭恭敬敬作了三个揖。 张总从坟前站起来，对郭会长说，这两天我在附近走了走，看到这里群众还不富裕，特别是上山下山全靠步行，制约了产业发展。我回去后，立即安排，先修建从峡谷到山顶的盘山公路，再组织村民栽种艾蒿。 种植艾蒿？郭会长有些不解。 其实艾蒿清热解毒，是一种中药材。我这次来很受启发，发展这个产业，既带领村民共同致富，也是群众意愿，更是继承先烈遗志吧？ 郭会长闻言，紧紧握着张总的手说，我代表老区人民感谢你。 说感谢的应该是我！张总说，你知道吗？我爷爷也是一位红军战士，长征时牺牲了，至今还没有找着尸骨。这次看到老区人民对无名红军战士修坟树碑，虽然是无字碑，但他们年年去祭拜，相信牺牲的烈士都能含笑九泉了，因为这些烈士永远活在人民心中。 (选自《小小说选刊》2021年第7期) 6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(　　 ) A．张总来到连云山考察时，心理上经历了由初感失望到充满敬意，再到激动落泪，最后决意投资的变化。 B．郭会长为了吸引张总来投资一再将神仙坟神化，而张总却一次次掀掉它的神秘面纱，将一切归为人为。 C．因为自己的爷爷也是一位牺牲的红军战士，所以出于一时的感动，张总决定到安岳革命老区搞投资开发。 D．郭会长对张总要发展艾蒿种植业的设想表示疑惑，说明他还没有发现安岳老区的资源优势与发展潜力。 C　本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。 C．“出于一时的感动，张总决定到安岳革命老区搞投资开发”错误，由原文“我这次来很受启发，发展这个产业，既带领村民共同致富，也是群众意愿，更是继承先烈遗志吧”可知，张总决定到安岳革命老区搞投资开发并非出于爷爷也是红军战士的一时感动，而是想继承先烈遗志，因地制宜，带领村民共同致富。 故选C。 7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　) A．小说运用补叙的手法叙写了红军战士的英勇事迹，凸显了中国工农红军为劳苦大众，不屈不挠、英勇斗争的革命精神。 B．小说开头写张总心冷半截，中间又一再质疑郭会长的讲述，最后却欣然表示要来修路投资，欲扬先抑，情节富有波澜。 C．红军战士牺牲之前说“就是我死了，也会护佑你们……”不仅照应了前文中郭会长所讲的故事，使结构严谨，也使小说更显真切。 D．小说标题意蕴丰富，“无字碑”既是作品着力叙写的情节内容，又暗含着烈士虽然无名却永远活在人民心中的思想感情。 A　本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。 A．“小说运用补叙的手法叙写了红军战士的英勇事迹”错误，叙述方式判断错误，“红军战士的英勇事迹”的描述是在文章中间插入的，所以不是补叙，而是插叙。 故选A。 8．“草蛇灰线，伏笔千里”，小说的情节发展很讲究铺垫技巧，文章的结尾，张总说“我爷爷也是一位红军战士”，前文有哪些地方对此作了铺垫？请依次简要概括。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查学生分析文章表现手法的能力。 ①根据文中“神仙坟？不外乎唬唬外人吧，有什么好看的？张总摇了摇头”“这座坟不是唬人的，里面埋着一位红军战士”“埋着一位红军战士？张总一下子肃然了”可知，张总一开始觉得这座坟是唬人的，但是听说神仙坟里埋着一位红军战士，表情就变得肃然了。 ②根据文中“张总眼里充满敬意”可知，张总对于这里的红军的故事是相信并且敬佩的。 ③根据文中“后来，村里人每到红军战士的祭日，都要到坟前祭拜”“张总闻言，眼里亮光闪闪，激动地对郭会长说，我们也去祭拜祭拜吧”可知，张总心里对红军充满了敬意，主动想去祭拜。 ④根据文中“张总顿时盈满泪水，对着坟墓和石碑，扑通一声跪了下去，双手合十，恭恭敬敬作了三个揖”可以看出，张总对于红军有一个特殊的真挚的情感。 由此，张总这些不同寻常的神情与举止为后文他说“我爷爷也是一位红军战士”的情节作了铺垫。 答案：①听说神仙坟里埋着一位红军战士，张总表情肃然。 ②听完郭会长关于红军故事的讲述，张总眼里充满敬意。 ③听说村民去祭拜神仙坟，张总对郭会长表达也想去祭拜。 ④张总来到坟前祭拜时，恭恭敬敬地作揖。张总这些不同寻常的神情与举止为后文他说自己的爷爷也是一位没有找着尸骨的红军战士的情节埋下了伏笔。 9．小说是怎样刻画张总这一人物形象的？分别表现了张总的什么特点？请结合文章内容具体分析。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查学生分析人物描写手法及作用的能力。 (1)正面描写。 ①语言描写：文中“神仙坟？不外乎唬唬外人吧，有什么好看的？”“应该是村里人趁着暴雨将那位红军战士掩埋的吧？张总问道”“这是村民为保护红军战士坟墓故意编撰的故事吧？张总说”“即使知道红军战士名字，也不敢刻他姓名的吧？张总说”为语言描写，通过张总和郭会长的对话，可以看出在郭会长渲染神仙坟的神奇时，张总总能将这些现象归于现实，在郭会长一些表面的陈述中，总能发现事件的本来面目，由此突出了张总作为企业家的冷静与智慧。 ②神态、动作描写：文中“埋着一位红军战士？张总一下子肃然了”“张总眼里充满敬意”“张总闻言，眼里亮光闪闪”“张总顿时盈满泪水”为神态描写，“肃然”、“充满敬意”、“盈满泪水”等神态表情，写出了张总对红军独特的情感；文中“对着坟墓和石碑，扑通一声跪了下去，双手合十，恭恭敬敬作了三个揖”为动作描写，“跪”、“双手合十”和“作揖”为张总对着红军墓碑做的动作。通过对张总的神态、动作的描写，写出了张总对于红军的敬意，也突出了他对爷爷的思念和对革命先辈的缅怀。 (2)侧面烘托。 文中“应该是村里人趁着暴雨将那位红军战士掩埋的吧？张总问道”“这是村民为保护红军战士坟墓故意编撰的故事吧？张总说”“即使知道红军战士名字，也不敢刻他姓名的吧？张总说”通过张总和郭会长的对话，可以看出在郭会长渲染神仙坟的神奇时，张总总能将这些现象归于现实，在郭会长一些表面的陈述中，总能发现事件的本来面目，通过郭会长，从侧面烘托了张总作为企业家的冷静与智慧。 文中“种植艾蒿？郭会长有些不解”写出了郭会长对张总要投资艾蒿的不解，但是张总却发现了其中的商机，他说“其实艾蒿清热解毒，是一种中药材”，由此侧面表现了张总作为商人敏锐的投资眼光。文中“发展这个产业，既带领村民共同致富，也是群众意愿，更是继承先烈遗志吧”说明张总并不是只注重利益的商人，而是一名有着历史使命及社会担当的优秀企业家。 答案：(1)正面描写。小说对张总进行了一系列的语言、神态、动作、心理、行为等方面的描写。 ①语言描写：郭会长渲染神仙坟的神奇、张总将它归为现实的对话，突出了张总作为企业家的理性与冷静。 ②神态、动作描写：张总对埋着红军战士的神仙坟表情肃然、充满敬意、感动落泪、下跪作揖等描写，突出了张总对爷爷及革命先辈的敬意与缅怀。 (2)侧面烘托。郭会长渲染神仙坟的神奇，而张总一再将之归为现实，侧面突出了张总的冷静和理性。郭会长对张总要投资艾蒿种植业的设想疑惑不解，侧面表现了张总作为商人敏锐的投资眼光和一名优秀企业家的历史使命及社会担当。 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题，20分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 李鸿章，字少荃，安徽合肥人，道光二十七年进士。从曾国藩游，讲求经世之学。同治元年，遂命鸿章召募淮勇七千人，特起一军，是为淮军。外国人见其衣装朴陋，辄笑之，鸿章曰：“军贵能战，非徒饰观美。迨吾一试，笑未晚也。”旋诏署江苏巡抚。美国华尔募洋兵数千，号南路军；学启等将湘、淮人，号北路军。四月，贼①悉众战败南路军，华尔弃青浦走保松江。学启将千五百人屯新桥，鸿章亲督军援，贼大奔。外国军见其战，皆惊叹。 其所经画，皆防海交邻大计。思以西国新法导中国以求自强，先急兵备，尤加意育才。初，与国藩合疏选幼童送往美国就学，岁百二十人。期以二十年学成岁归为国效用，乃未及终学而中辍。初在上海奏设外国学馆，及莅天津，奏设武备海陆军，又各立学堂，是为中国讲求兵学之始。尝议制造轮船，疏言：“西人专恃其炮轮之精利，横行中土。于此而曰攘夷，固虚妄之论。即欲保和局，守疆土，亦非无具而能保守之也。士大夫囿于章句之学，苟安目前，遵有停止轮船之议。臣愚以为国家诸费皆可省，惟养兵设防、练习枪炮、制造兵轮之费万不可省。求省费则必屏除一切，国无与立，终无自强之一日矣。” 八国联军入京，两宫西狩。诏鸿章入朝，充议和全权大臣，有“此行为安危存亡所系，勉为其难”之语。鸿章孑身入京，卒定和约十二款。鸿章奏陈善后诸务。开市肆，通有无，施粥散米，中外帖然。并奉诏行新政，积劳呕血薨，年七十有九。事闻，两宫震悼，赐祭葬，赠太傅，晋封一等侯，谥文忠。 鸿章长躯疏髯性恢廓时以诙笑解纷难及八国定盟其使臣太将多后进视鸿章皆丈人行也闻其薨咸集品唁，曰：“公所定约不敢渝。”自壮至老，未尝一日言退，马关定约还，论者未已，或劝之归。鸿章则言：“于国实有不能恝②然之谊，今事败求退，更谁赖乎？” (选自《清史稿》，有删节) 【注】　①贼：太平军。②恝(jiá)：忽视，不在意。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　 ) A．鸿章长躯疏髯/性恢廓/时以诙笑解纷难/及八国定盟/其使臣大将多后进/视鸿章皆丈人行也/闻其薨/咸集吊唁/ B．鸿章长躯疏髯/性恢廓/时以诙笑解纷难/及八国定盟/其使臣大将多后进视/鸿章皆丈人行也/闻其薨/咸集吊唁/ C.鸿章长躯疏髯/性恢廓/时以诙笑/解纷难/及八国定盟/其使臣大将多后进/视鸿章皆丈人行也/闻其薨/咸集吊唁/ D．鸿章长躯疏髯/性恢廓/时以恢笑/解纷难/及八国定盟/其使臣大将多后进视/鸿章皆丈人行也/闻其薨/咸集吊唁/ A　本题考查学生文言文断句的能力。 “时以诙笑解纷难”中，“以诙笑”是“解纷难”的状语，中间不能断开，排除CD； “鸿章”作“视”宾语，中间不应断开，排除B。 该句意思是：李鸿章身材高，胡须少，秉性宽宏博大，常常在诙谐谈笑中解决纷争。等到签订和约时，那些外国使臣多是年轻人，都把他看成长辈。听说李鸿章去世了，都赶来吊唁。 故选A。 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　 ) A．署，暂时代理，“旋诏署江苏巡抚”即“不久，朝廷下诏让李鸿章暂代江苏巡抚”。 B．西狩，并非“狩猎”意，是皇帝逃亡的委婉说法，安史之乱时唐玄宗李隆基也逃亡过。 C．丈人，在家庭关系中一般指妻子的父亲，文中则是外国年轻使臣对李鸿章的尊称。 D．薨，指诸侯或有爵位的大官死去。在古代，大夫死叫“殁”，普通百姓去世直接称“卒”。 D　本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 D．“在古代，大夫死叫‘殁’，普通百姓去世直接称‘卒’”理解错误。《礼记·曲礼下》记载：天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。 故选D。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　 ) A．李鸿章建军被嘲，自信回驳。同治元年，他初建淮军因士兵衣着简陋而被外国人识笑，他进行有力驳斥，后来他大败敌军，使外国人惊叹。 B．李鸿章强兵育才，冀国自强。他选派幼童留美就学，奏设外国学馆、武备海陆军、学堂等，希望通过学习西方的新方法让中国变得强大。 C．李鸿章临危受命，鞠躬尽瘁。八国联军进入北京，两宫太后离京西逃，李鸿章独自一人与联军斡旋，据理力争毫不退让，后积劳成疾而亡。 D．李鸿章心怀大局，不言身退。他认为对于国家，绝对不能有任何轻视的意思，签订马关条约后，面对舆论压力他也没有退缩，仍以国事为重。 C　本题考查学生理解文章内容的能力。 C．“据理力争，毫不退让”理解错误。依据原文“卒定和约十二款”可知，虽据理力争，但最后还是签订了十二款和约，这说明李鸿章并不是“毫不退让”。 故选C。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)学启将千五百人屯新桥，鸿章亲督军援，贼大奔。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)士大夫囿于章句之学，苟安目前，遂有停止轮船之议。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)得分点：将，率领；屯，驻扎；奔，跑。 (2)得分点：囿，拘泥，局限；章句之学，指书本典籍；安，偷安；轮船，名词用作动词，造轮船。 答案：(1)学启率领一千五百人驻扎在新桥，李鸿章亲自率军队支援，太平军被打跑。 (2)士大夫们局限于书本，暂且偷安现状，于是都说要停止造轮船。 14．在加强兵备、培养人才方面，李鸿章作了哪些努力？请简概括。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查学生理解文章内容、概括要点的能力 要求找出“李鸿章在加强兵备、培养人才方面作出的努力”，信息在第二段中，依据原文“初，与国藩合疏选幼童送往美国就学，岁百二十人。期以二十年学成岁归为国效用，乃未及终学而中辍。初在上海奏设外国学馆，及莅天津，奏设武备海陆军，又各立学堂，是为中国讲求兵学之始。尝议制造轮船”可知： 首先，李鸿章与曾国藩联合上书选取幼童送往美国求学； 其次，上奏请求在上海设立外国学馆，并在天津设立讲求兵学的学堂； 最后，商议制造轮船。 答案：①与曾国藩合疏选幼童送往美国求学；②在上海设立外国学馆，在天津设立武备海陆军学堂；③上疏朝廷制造轮船。 参考译文： 李鸿章，字少荃，是安徽合肥人，在道光二十七年中进士，他跟着曾国藩游学，追求治世的学问。同治元年，朝廷命令李鸿章招募淮勇七千人，特别编成一支军队，就是淮军。外国人看见淮军衣着简陋，就笑话他们。李鸿章说：“军队重要的是能打仗，不只是着装美观。等我试一试，你们再笑不迟。”不久，朝廷下诏让李鸿章担任江苏巡抚。美国人华尔招募洋兵几千人，号称南路军；学启等人率领由湘人、淮人组成的军队，号称北路军。四月，贼人(太平军)打败南路军，华尔舍弃青浦逃到松江。学启率领一千五百人驻扎在新桥，李鸿章亲自率军队支援，太平军被打跑。外国军队看见湘军、淮军作战，都很惊讶叹服。 他所经营筹划的，都是设立海防，结交邻国的大事。考虑用西方的新方法引导中国走自强之路，先是加强兵备，更注意培养人才。一开始，和曾国藩一道上疏选幼童送往美国学习，每年一百二十人。期望二十年后学成归国，为国家出力，可是这些幼童没有学完，计划中途便停止了。当初在上海设立外国学馆，等到了天津，上奏朝廷设立武备海陆军学堂，这是中国讲求治兵之学的开始。(李鸿章)曾经想着制造轮船，上疏说：“西方人专门依靠船坚炮利，横行中国，在这种情况下说攘夷，本就是不实际的。即使想保住和平的局面，守护疆土，也不是没有工具(武器)就能办到的。士大夫们局限于书本，暂且偷安现状，于是都说要停止造轮船。我认为国家各种费用都可以省，惟有训练军队、巩固边防、练习枪炮、制造战舰的费用万万不可省。要省掉这些费用，国家不能立足，最终也没有自强的一天。” 八国联军入京，两宫太后逃跑。下诏让李鸿章入朝，担任议和全权大臣。李鸿章曾说过“这一去关系到国家的安危存亡，我只好勉为其难”的话。李鸿章孤身一人入京，最后签订了和约十二款。李鸿章又奏请善后各项事宜。开通市场，施粥散米，京城内外秩序井然。又奉诏施行新政，积劳成疾，吐血而死，享年七十九岁。得知此事，两宫震惊，深切哀悼，下旨厚葬，赠太傅，晋封一等侯，谥号文忠。 李鸿章身材高，胡须少，秉性宽宏博大，常常在诙谐谈笑中解决纷争。等到签订和约时，那些外国使臣多是年轻人，都把他看成长辈。听说李鸿章去世了，都赶吊唁，说：“李公所定的盟约我们不敢违背。”李鸿章从年轻到老，没有一天说过要引退，签订马关条约后回来，议论的人不少，有人劝他退隐。李鸿章说：“对于国家，绝对不能有任何轻视的意思，如今局势颓败，我请求引退，国家还能依靠谁呢？” (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 满江红·登黄鹤楼有感 岳　飞 遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿，风尘恶。 兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．词作上片由“想当年”“到而今”两句领起，今昔对比，往昔的升平繁华，与当前的战乱险恶形成强烈反差。 B．“万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作”对仗工整，“珠翠绕”“笙歌作”，描绘了一派珠宝堆积、笙歌四起的景象。 C．词下片以连用的两个设问句开头，让心中的愤懑与沉痛喷涌而出，表达了作者对士兵战死、民众流离的痛惜。 D．“何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛”，用典故写作者心中宿愿——领军率队，直渡黄河，肃清金人，复我河山。 B　本题考查学生理解诗词内容和鉴赏表现手法的能力。 B．“‘珠翠绕’……描绘了一派珠宝堆积的景象”错误，“珠翠绕”，不是指珠宝堆积，而是代指宫女众多。这两句着力描绘了一幅歌舞升平的奢华景象。 故选B。 16．请从虚实结合的角度简要赏析这首词。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查学生鉴赏虚实结合的表现手法的能力。 上片通过“遥望中原”“到而今”等语句写黄鹤楼上远望中原，荒草烟波的地方，有着许多的城池，如今，胡虏铁骑却践踏包围着京师郊外，尘沙弥漫，战势凶险，是实写；通过“想当年”等句回忆过去，当年，城中花团锦簇、柳树成荫，楼阁雕龙砌凤。万岁山前、蓬壶殿里宫女成群、歌舞升平，热闹非凡，是虚写。上片由词人登上黄鹤楼所见之景发端，追忆了昔日汴京城的繁华，再回到眼前讲述战乱频繁、生灵涂炭的情景，今昔对比，运用虚实结合的手法，表达了作者痛失大好河山，不忘中原故土的爱国之情。 下片“兵安在？”“民安在？”“叹江山如故，千村寥落”等句承接上片写北方遍布铁蹄的占领区，生活在水深火热中的人们的惨痛情景，是实写；“何日请缨提锐旅”“却归来、再续汉阳游”等句想象自己有朝一日收复失地再归来重游故地，怀想来日得胜后的欢乐之情，是虚写。下篇虚实结合，抒发了词人对国破家亡的悲痛之情和光复中原的强烈愿望。 答案：①上片先写眼前遥望的中原大地、荒草寒烟、众多城郭和铁骑满畿之景，再回忆宫苑花团锦簇、柳树成荫、楼阁精美、歌舞升平的景象，虚实结合，今昔对比，表达了作者痛失大好河山，不忘中原故土的爱国之情。 ②下片由此时登临胜地，感叹眼前的江山如故、千村寥落到想象自己有朝一日收复失地再归来重游故地，虚实结合，表达了作者坚定乐观的信念和收复失地的壮志豪情。 (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《沁园春·长沙》中，前一句照应并收束上片，后一句开启下片，自然转入对往昔战斗生活回忆的两句是：“______________________。______________________”。 (2)《短歌行》一诗化用典故，既表明诗人热切地接待贤才，又委婉地流露出其吞吐天下的雄心壮志的两句是：“____________________，______________________”。 (3)《念奴娇·赤壁怀古》“______________________，______________________”两句运用夸张和借代的修辞手法，写出了曹军的惨败情景，表现了周瑜指挥若定的形象。 解析：本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 容易写错的字有：“携”“稠”“樯橹”。 答案：(1)携来百侣曾游　忆往昔峥嵘岁月稠　(2)周公吐哺　天下归心　(3)谈笑间　樯橹灰飞烟灭 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分) 阅读下面的文字，完成各题。 岁月像不停旋转的陀螺，①转眼间，如水的南风便吹进了芳菲的四月。每到晚饭后，一种沁人心脾的清香便在屋外氤氲_________，真可谓“试唤小鬟帘外摘，今霄不用水沉熏”。有资料记载：夜来香属茄科夜香木属，别名月见草、夜香花等，分布于云南、广西、广东和台湾等地。每年这个时候，夜来香都会___________不少来来往往的人。 夜来香绽放时节，那淡淡的清香带着夜幕时分独有的一种湿润，轻轻地___________在人们的身上，使人们在观赏的同时也___________在袭人的香气里。②夜来香花开在夜幕下，开得很腼腆，常让人心中激动。这时，花前就有人压低声音说“夜来香喜欢安静，太吵了，她会让花瓣收拢。”于是，人们便不敢触碰和吵嚷她，静静地望着她素雅的身姿，心中生出一种畏惧，不由自主地去思索人生…… 18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(　　) A．扩散　　　吸引　　　粘　　　沉浸 B．弥漫 招徕 敷 沉浸 C．弥漫 吸引 敷 沐浴 D．扩散 招徕 粘 沐浴 C　本题考查学生正确理解并运用词语能力。 (1)“弥漫”指烟尘、雾气、水等充满，布满。“扩散”即扩大散布。此处写香气，且前有“氤氲”一词，宜用“弥漫”。 (2)“吸引”，把事物或别人的注意力引到自己方面来，吸收引进。“招徕”，招引，多指把顾客招来。句中搭配的宾语(对象)是来来观赏的人，用“吸引”。 (3)“粘”，黏的东西互相连结或附着在别的东西上。用胶、糨糊等使纸张或其他东西贴在另一种东西上。“敷”，涂上、搽上；展开、铺开；够、足。句中指花的清香附着在人身上，用“粘”与“轻轻地”语境不合，不能表现夜来香“清香”的特点，所以“敷”更合乎语境。 (4)“沉浸”多比喻完全处于某种境界或思想活动中，全神贯注于某种事物。“沐浴”，意思是洗澡，洗浴，比喻受润泽，沉浸在某种环境中。句中搭配“在袭人的香气里”，用“沐浴”更合适。 故选C。 19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　 ) A．人们便不敢触碰和吵嚷她，只是静静地望着她素雅的身姿，心中生出一种畏惧，不由自主地去思索人生 B．人们便不敢吵嚷和触碰她，只是静静地望着她素雅的身姿，心中生出一种敬畏，不由自主地去思索人生 C．人们便不敢吵嚷和触碰她，静静地望着她素雅的身姿，心中生出一种畏惧，不由自主地去思索人生 D．人们便不敢触碰和吵嚷她，静静地望着她素雅的身姿，心中生出一种敬畏，不由自主地去思索人生 B　本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “触碰和吵嚷”语序不当，语义由轻到重的顺序应为“吵嚷和触碰”，排除AD； “心中生出一种畏惧”，用词不当，“畏惧”是贬义词，不合乎美好和谐静谧的语境氛围，排除C。 故选B。 20．请从修辞的角度对文中划横线的两个句子进行简要赏析。(5分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查学生赏析语句使用的修辞以及表达效果的能力。 第①句“转眼间，如水的南风便吹进了芳菲的四月”运用比喻的修辞，本体为“南风”，喻体为“水”，连接词为“如”，属于明喻、通感，沟通了触觉和视觉，生动形象，突出了南国四月的风和水一样具有温和、清新、湿润的特点，极具感染力，赞美了芳菲四月的美好宜人，惬意清爽，为下文夜来香的出现作了铺垫。 第②句“夜来香花开在夜幕下，开得很腼腆，常让人心中激动”运用拟人的修辞，把自然景物“夜来香”当成人来写，赋予夜来香以少女的情态——“腼腆”“常让人心中激动”，鲜活可爱，亲切可感，生动形象地写出了夜来香花开时的美好漂亮的样子——缓缓地、悠悠地、柔柔地、悄悄地、静静地，让人心生爱恋、情不自已。 答案：第①句运用比喻的修辞，突出了南国四月的风温和、清新、湿润的特点。第②句运用拟人的修辞，赋予夜来香以少女的情态，写出了夜来香花开时的柔美和舒缓的样子。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分) 阅读下面文字，完成下面小题。 祝融号，作为中国首个火星巡视器(火星车)，机身被设计成了可升降的主动悬架结构，能够自由转向，六个轮子均独立驱动。_________①________，能将火星表面各种细节直观地全方位展现出来。祝融号是装有环绕器和着陆器的天问一号全程呵护的“掌上明珠”。在飞行、环绕和着陆期间，_________②_______，提供重要的通信、能量和动力服务。但是，(　　)，在经历数天能量积累后，最终走出“温室”，依靠自身能力独立生存。祝融号依靠太阳能进行工作，_________③________，这里的太阳能密度仅为地球附近的4成左右，对太阳能帆板收集能量的要求极高。 21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　 ) A．祝融号必须开机，着陆器将放出导轨，才能抵达火星表面 B．祝融号必须开机，抵达火星表面后，着陆器将放出导轨 C．抵达火星表面后，着陆器将放出导轨，祝融号必须开机 D．抵达火星表面后，祝融号必须开机，着陆器将放出导轨 C　本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 注意逻辑顺序以及与后文的关联。只有抵达火星表面，着陆器才会放出导轨，排除A；最终走出“温室”，独立生存的是祝融号而不是着陆器或导轨，最后的主语应是“祝融号”，排除BD。 故选C。 22．在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①开篇说祝融号能“自由转向，独立驱动”，结合“能将火星表面各种细节直观地全方位展现出来”可知主体应为“祝融号”，句子强调“全方位展现”，此处祝融号对应的特点是“自由移动”，故应填“可自由移动的祝融号着陆火星后”； ②结合上句“装有环绕器和着陆器”和后句“在飞行、环绕和着陆期间”，“提供重要的通信、能量和动力服务”的就应该是“环绕器和着陆器”，故应填“环绕器和着陆器全程为它保驾护航”； ③结合后句“这里的太阳能密度仅为地球附近的4成左”，可知此处是填其原因——远，故应填“由于火星距离太阳更远 ”。 答案：①可自由移动的祝融号着陆火星后　②环绕器和着陆器全程为它保驾护航　③由于火星距离太阳更远　(意思近即可) 四、写作(60分) 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 偶像是一个社会的选择，代表大多数人的价值观方向。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白、“穷年忧黎元，叹息肠内热”的杜甫、“指点江山，激扬文字”的毛泽东、“莫问收获，但知耕耘”的闻一多、把梦想写在中国大地上的袁隆平……激励着一代又一代人的精神追求。 进入新时代，一夜爆红的流量明星，“养眼又养心”的“高富帅”、“白骨精”，舍生忘死、逆行出征的钟南山，诗意栖居的李子柒，遨游太空的女航天员王亚平……都曾经占据着许多年轻人的精神领地。 一代人有一代人的际遇和追求，一代人有一代人的使命和担当。“长大后我要成为你”，我们要让青春拔节成长！上面的材料给正值青春韶华的你怎样的触动和启示？请结合自己的思考写一篇不少于800字的作文。要求自定文体，自拟题目，不得抄袭，不要套作。 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题：这是一个材料作文。从材料来看，主要讲“偶像”这个话题。偶像是社会发展到一定阶段的必然产物，也是每一个时代特有的人文现象。作文材料聚焦这一问题，意在引导考生关注时代变迁，洞察时代精神，汲取榜样力量，展现青春风采。材料第一段对教材中的人物进行了提炼和概括，有李白、杜甫、毛泽东、闻一多、袁隆平，激励着一代又一代人的精神追求。材料第二段将目光转向身边和当下，钟南山、李子柒、王亚平，他们是不同群体的偶像代表。虽然这些人物属于不同领域的人物，拥有不同的特征和品质，但是他们身上都有着值得我们追求的东西。因此说，把这些人物当作偶像来追求是可以。 结合材料分析可知，青年人选择偶像时，应该树立正确的价值观，应该体现自己的际遇和追求，能够体现自己的使命和担当。也就是说，选择的偶像应该具有正能量，应该能够在精神上给予我们引领。而不是选择一些负面因素的影星、歌星等，或者反映自己不够积极的追求等。 在写作的时候，首先明确自己的观点，那就是你对偶像的认识，你应该追求什么样的偶像。这关系到作文的立意方向和深度问题，因为我们想要让青春拔节成长，我们想要承担自己的使命和担当，必须有正确的偶像观，选择能够给我们的人生带来正能量的偶像。材料中所提供的这些都可以，当然也可以选择群体，那些冲在灾难第一线的官兵指战员们、抗疫人员等；也可以选择单个的人作偶像，比如南仁东、黄文秀等。写作时要深入挖掘这些人身上拥有的宝贵品质，正是这些品质，能够激励我们向前，能够为实现自身价值，实现民族国家的伟大复兴作铺垫，打基础。 写作本文，要立足于青年这一特殊身份来写，更要立足于理想信念和家国情怀这个角度来写，不要立足过窄或过小，应该写也情怀和气魄。 立意： 1．偶像与时代同行。 2．不同的时代，同样的追求。 3．树立正确的偶像观。 4．理性看待“追星”。 5．传承偶像精神，接续奋斗新时代。 6．知行合一，担当青春使命(强调对弘扬正能量的偶像学习与践行的统一)。 例文： 当以时代英雄为偶像 法婕耶夫曾言：“青年的思想愈被范例的力量激励，就愈会发出强烈的光辉。”当今时代，科技高速发展，曾几何时，明星成为了一个高光群体，青少年争先以之为榜样，更有甚者，在追星途中迷失自我，实属可悲。殊不知，那些行业的领军人物，科技的高端人才，献身国家的国防战士，星夜驰援的白衣天使……这些人，这些时代英雄，才是我们最值得追的星，才是我们的偶像。 当以时代英雄为偶像，学习他们为民请命的精神。 《菜根谭》有云：“人之有主也，如太仓之粒米，如灼目之电光，如悬崖之朽木，如逝年之一波。”人生短暂，韶华易逝，生命的长度无法改变，但我们可以改变生命的宽度。立青云之志，发时代之声，学习时代英雄们为民请命的精神。天眼之父南仁东，驻守十七年，倾心国防，从青丝到白发；无双国士钟南山耄耋之年再次挂帅杨帆，护佑一方平安；大学生村官黄文秀献身脱贫路，兰谷遗芳远……他们正是做到了张载所道“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，替万世开太平”的处世之志，是我们青年人应有的榜样。 当以时代英雄为偶像，为国家发展注入新能量。 梁任公在《少年中国说》中提到：“使举国之少年果为少年也，则吾之中国为未来之国，其进步未可量也。”一个国家最亮的风景是这个国家的青年，青年的偶像观是一个时代价值观的缩影。周恩来从小立志“为中华崛起而读书。” 张仲景曾言：“进则救世，退则救民。”无数白衣天使高喊：“若有战，召必回，战必胜。”青年是第一生产力，毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。”当全国青年都可以摆脱冷气，只是向上。有一份热发一分光，则中华民族伟大复兴指日可待。 诚然，追星行为本无错，但追星行为应适度，追星对象应明确，应积极向上，“近朱者赤，近墨者黑。”要为自己的人生寻找方向，为自己的心灵寻找栖息之地。只是向上。人生的价值就是在不断向目标靠近的过程中得以实现。人生就是一个无尽的圆，但每一个圆点处都有一条腾飞的切线。 当以时代英雄为偶像，做一棵有思想的芦苇，为自己的人生注入新能量。 学科网（北京）股份有限公司 $$