仿真模拟卷(4)-【学考一本通】2026年安徽省高中历史学业水平合格性考试

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2025-10-04
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2025-10-04
更新时间 2025-10-04
作者 梁山鑫宇文化传媒有限公司
品牌系列 学考一本通·高中学业水平合格性考试
审核时间 2025-08-20
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来源 学科网

内容正文:

普通高中学业水平合格性考试 仿真模拟卷(四) (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本题共25小题,每小题3分,共75分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的) 1.从“普天之下,莫非王土”到“改帝王之制,除井田,民得买卖”,直接反映了 ( ) A.宗法制度的瓦解 B.专制王权虚弱 C.土地所有制变化 D.土地兼并严重 2.汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上,颁布“推恩令”,其目的是 ( ) A.施恩与诸侯子弟 B.缓和皇帝与诸侯王的矛盾 C.削弱诸侯力量,加强中央集权 D.满足诸侯子弟获得爵位的要求 3.中国现存最早的目录学文献《汉书·艺文志》罗列了当时著作有14994卷,魏晋南北朝时期的 《四部目录》载书有64582卷,与《汉书·艺文志》相较,书籍卷数增加4.3倍。与这一变化关系 最为密切的发明是 ( ) A.造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.转轮排字盘 4.三省六部制的沿革经历了漫长的过程。从魏晋南北朝以尚书省为宰相机构,到隋唐之际三省 共同构成宰相权力系统,再到北宋时期以中书门下为宰相机构。这一演变反映了 ( ) A.相权逐渐从内朝转移到外朝 B.分割相权加强皇权成为发展趋势 C.通过调整相权结构以对抗皇权 D.帝相共享决策权的机制逐渐完善 5.中国古代某中央机构“秩从一品,以帝师领之,其院使之居首者由中央任命,其位居第二者必以 僧为之,由帝师辟举”。这一机构是 ( ) A.中书省 B.枢密院 C.文渊阁 D.宣政院 6.“君子之为学,以明道也,以救世也,徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!”与此文观点相符 的是 ( ) A.孟子的“仁政” B.黄宗羲的“人民为主” C.顾炎武的“经世致用” D.王阳明的“心学” 7.有些史学家认为,“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征,对不满的民众很有吸引力”。 其方案中对民众最具吸引力的是 ( ) A.平均分配土地 B.产品上交国库 C.建立民主政治 D.兴办学校教育 8.1919年,孙中山先生在一次谈话中说:“我们改革中国的主义,是三民主义。三民主义的精神就是要 建设一个极和平,极自由,极平等的国家,不但在政治上要谋民权的平等,而且在社会上要谋经济的 平等。这样做法,方才可以免除种种阶级冲突,阶级竞争的苦恼。”材料主要反映了 ( ) A.“平均地权,节制资本”的主张 B.民生主义是三民主义的核心内容 C.政治革命和社会革命要同时进行 D.经济的平等就可以消除阶级冲突 9.“胶州亡矣! 山东亡矣! 国不国矣!”在中国历史的紧要关头,五四爱国运动像火山一样爆发 了。人民闻风而动,走在运动最前列的是 ( ) A.爱国商人 B.工人阶级 C.爱国学生 D.广大农民 —33— 10.在20世纪上半叶的革命实践中,中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路,这条道路是 ( ) A.采取暴力革命 B.领导工人运动 C.农村包围城市 D.国共两党合作 11.据一个日本学者统计,从1912年到1936年,中国进口轻工业产品下降的幅度约有3/4,从占 进口总额的一半多,下降到只有14%。这说明该时期 ( ) A.日本轻工业生产与产品质量下降 B.中国轻工业生产发展迅速 C.中国民族资本主义持续快速发展 D.日本与欧美国家在争夺中国市场中失利 12.右图所示是李桦在1935年雕刻的木刻《怒吼吧,中国!》。此木刻 ( ) A.主要以写实为创作技巧 B.反映了人民生存的艰难 C.诱导了民族意识的觉醒 D.回应了时代主题的需求 13.刘伯承曾说:“1947年8月中共中央用‘围魏救赵’的方式,拆散了国民党对 陕北的重点进攻,从而缓解陕北的经济困难。”材料中的“围魏救赵”是指 ( ) A.进行土地革命 B.刘邓大军挺进大别山 C.进行战略决战 D.攻占南京 14.下图所表现的工业建设成就是在 ( ) A.抗战期间的国统区 B.新中国“一五”计划期间 C.社会主义建设新时期 D.中国特色社会主义新时代 15.20世纪70年代大批西方国家纷纷与中国建交,或提升外交关系。促使这一现象出现的关键 因素是 ( ) A.中国恢复联合国合法席位 B.中美关系走向正常化 C.中美、中日建交 D.中国实行对外开放 16.埃及是一本厚重却有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏、自 然探索……走进古埃及的世界,你了解的“璀璨文明”应是 ( ) A.充满神秘的楔形文字 B.巍然屹立的金字塔 C.等级森严的种姓制度 D.提倡改革的法家思想 17.我们常说“多行善事”“与人为善”“真善美”,但如何才能达到“善”呢? 古希腊有位大哲学家认 为:“必须具有知识,才能达到善,最高的知识就是对善的认识。”这位哲学家是 ( ) A.普罗泰格拉 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德 18.马克思认为,新航路的开辟“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”。这主要是指 新航路的开辟促进了欧洲 ( ) A.商品种类的增加 B.资本主义的发展 C.贸易中心的转移 D.贸易范围的扩大 19.1689年10月通过的《权利法案》规定:国王无权废止法律;不得侵犯议会的征税权;不经议会 同意,国王不得组织常备军;国王不得干涉议会的言论自由;未按法律程序,不得拘捕臣民;必 须定期召开议会。其目的在于 ( ) A.推翻国王统治 B.扩大议会权力 C.完善责任内阁 D.实现三权分立 —43— 20.我们习惯上把第一、第二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主 要依据是 ( ) A.机械特色不同 B.通信工具不同 C.主要动力不同 D.交通工具不同 21.北方人习惯面食,但南朝以来,小麦却成为南方一种重要的农作物,这说明 ( ) A.南方饮食习惯根本改变 B.小麦在全国范围种植 C.北民南迁影响作物种植 D.小麦的产量高于水稻 22.清朝为加强中央对西藏和台湾的管理,分别设置了 ( ) A.中书省、伊犁将军 B.驻藏大臣、台湾府 C.伊犁将军、澎湖巡检司 D.宣政院、澎湖巡检司 23.“条约规定不但中国人与美国人之间,而且美国人与其他外国人在华发生的一切诉讼,‘中国 官员均不得过问’。”该“条约”指的是 ( ) A.《南京条约》 B.《虎门条约》 C.《望厦条约》 D.《黄埔条约》 24.与亚洲、拉丁美洲相比,二战后非洲民族独立运动的突出特点是 ( ) A.无产阶级领导 B.采用非暴力不合作方式 C.起步晚发展快 D.独立运动持续一百多年 25.下列属于空想社会主义者代表的是 ( ) ①圣西门 ②傅立叶 ③亚当·斯密 ④欧文 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(本题共2小题,共25分) 26.(15分)凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分……有田同耕, 有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。 回答: (1)该材料出自何文件? 颁布于何时? 是哪个政权颁布的? (3分) (2)该材料反映了想要建立一个什么样的理想社会? 它的颁布有何意义? (4分) (3)它没有真正实行的原因是什么? (4分) (4)该政权后期又提出一个改革内政和建设国家的新方案叫作什么? 该方案有何特色? (4分) —53— 27.(10分)阅读材料,回答下列问题。 材料一 16世纪时,商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料,非洲的黄金和象牙,美洲的黄 金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。 材料二 两次工业革命的部分成果。 材料三 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产 阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般 商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅 速发展。” (1)根据材料一分析新航路的开辟产生了什么重大影响。(3分) (2)根据材料二,分别指出哪些是第一、二次工业革命的成果。结合所学知识,概括两次工业 革命对资本主义世界市场建立的影响。(3分) (3)材料三中提到的“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”指的是什么? (4分) —63— 藏界二部纯密,惠果阿阇梨授其为八代祖,排除C项;鉴 真(688—763),唐代高僧,日本律宗初祖,亦称“过海大 师”“唐大和尚”,排除D项。 23.B 据纲要上册所学可知,1684年清朝在台湾设府,隶属 福建省,1885年清朝正式设立台湾省,故B项错误,符合 题意;据纲要上册所学可知,元朝在福建晋江的澎湖设 置巡检司,经略台湾,故A项正确,不符合题意;据纲要 上册所学可知,2005年3月,十届全国人大三次会议高 票通过《反分裂国家法》,表现了国家反对和遏制“台独” 分裂势力分裂国家、维护国家统一与领土完整的坚强决 心,故C项 正 确,不 符 合 题 意;据 纲 要 上 册 所 学 可 知, 1945年10月25日,陈仪在台北代表中国政府宣布台湾 光复,故D项正确,不符合题意。 24.C 根据所学知识可知,苏联解体的一个重要原因是其 经济体制改革的失败,据此可知,社会主义国家进行经 济建设一定要与本国实际相结合,故选C项;社会主义 国家进行经济建设不需要“彻底改变原有的一切”,排除 A项;经济结构的轻重划分要根据本国经济建设的实际 情况,而不是一味坚持“优先发展重工业”,排除B项;社 会主义国家进行经济建设不需要“必须改变国家的政 体”,排除D项。 25.C 由“宣布收回苏伊士运河主权”“收回了巴拿马运河 的全部主权”可知,都是收回了运河主权,所以其共同之 处是捍卫了国家主权,故选 C项;殖 民 体 系 摧 毁 是 在 1991年,与题干时间不符,排除 A项;埃及是从英国手 中收回了苏伊士运河主权,巴拿马是从美国手中收回了 巴拿马运河的全部主权,所以并不是获得了英美支持, 而是与英美斗争的结果,排除B项;题干中的两件事都 是收回运河的主权,此前他们已经实现了国家独立,排 除D项。 26.解析:(1)本题主要考查郡县制。“制度”,从材料一中 “废除了所有的封建国家和王国”“每一行政区都配备一 批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”即可得 出答案。“特点”,结合郡县制下中央与地方的关系分析 即可。“意义”,主要回答郡县制对中央集权制度的积极 影响即可。(2)本题主要考查汉代加强中央集权的措 施。“由来”,结合西汉初年实行的地方管理制度即可作 答。“目 的”,从 中 央 与 地 方 列 侯 的 矛 盾 分 析 即 可。 (3)本题主要考查行省制。“创新”,从材料三“乃由中央 派行中书省管理。行省长官……只是流动的中央政府” 归纳即可。“历史作用”,结合元代行省制度的意义从对 当时和对后世两方面分析作答即可。 答案:(1)制度:郡县制。 特点:形成中央垂直管理地方的体制(实现对地方的直 接控制或以地域关系取代血缘关系)。 意义:标志着官僚政治取代贵族政治(有利于加强中央 集权或有利于巩固国家统一)。 (2)“侯”“王”的由来:汉初实行郡国并行制。 目的:削弱地方上王国的实力,加强中央集权。 (3)创新:设行中书省管理地方;行省长官由中央官员担任。 历史作用:加强了中央集权;巩固多民族国家的统一;开 创了以省为单位的行政区划。 27.解析:本题主要考查当今世界经济全球化趋势。(1)依 据材料一“科技进步”“经济生活国际化程度不断提高” “经济合作或联合短时期内在全球化范围内难以实现” 的信息归纳回答。(2)第一小问依据材料二“它对全球 化的边陲国家的宰割与剥削”“带来了国与国之间、地区 与地区之间贫富不均的问题”的信息归纳回答;第二小 问结合所学知识可知中国加入世贸组织。(3)依据材料 信息并结合所学知识从世界经济区域集团化与经济全 球化之间相互促进的角度思考回答即可。 答案:(1)原因:科技进步;世界经济联系加强(或者经济 生活国际化程度不断提高);全球化短时间内难以实现。 (2)问题:发达国家对发展中国家的掠夺加剧;贫富差距 的加深。 行动:2001年,加入世界贸易组织。 (3)经济区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途 径(或者经济区域集团化对全球化既有促进又有阻碍作 用),经济全球化则是经济区域集团化的最终归宿。 普通高中学业水平合格性考试 仿真模拟卷(四) 1.C 本题主要考查古代中国土地制度的演变。材料“普天 之下,莫非王土”体现的是井田制,材料“改帝王之制,除 井田,民得买卖”说明的是土地私有制出现,故C项正确。 材料涉及的是土地制度变化,不是宗法制,故 A项错误。 专制王权虚弱不符合材料主旨,故B项错误。土地兼并 在材料中没有体现,故D项错误。 2.C 本题主要考查汉朝的“推恩令”。结合所学知识可知, 汉武帝颁布“推恩令”是为了削弱诸侯的势力,加强中央 集权,并不是对诸侯子弟施恩,故A项错误,C项正确;实 行“推恩令”并非为了缓和皇帝与诸侯王的矛盾,故B项 错误;颁布“推恩令”不是以满足诸侯子弟获得爵位为目 的,故D项错误。 3.A 本题主要考查古代中国的造纸术。由材料“书籍卷数 增加4.3倍”并结合所学知识可知,这是由于东汉时期蔡 伦改进了造纸术的推动,故A项正确;雕版印刷术出现于 唐朝,活字印刷术出现于北宋,转轮排字盘是元朝时期王 祯发明的,BCD三项均与材料时间不符,故排除。 4.B 本题主要考查三省六部制。结合材料可知,从魏晋南 北朝到唐宋时期宰相权力由单一机构掌握到逐渐被分 割,这反映了分割相权加强皇权的发展趋势,B项正确。 ACD项与材料主旨不符,排除。 5.D 本题主要考查元朝对西藏的管辖。由“中央机构”“秩 从一品,以帝师领之”“其院使之居首者由中央任命,其位 居第二者必以僧为之,由帝师辟举”可知,这符合元朝为 对西藏和四川、青海部分地区进行管辖而设立的宣政院 的特点,故选D项。ABC三项与材料不符,可排除。 6.C 本题主要考查顾炎武的思想。材料反映治学的目的 在于明道、救世,即关注社会现实,为现实服务,这与顾炎 武的“经世致用”思想一致,故C项正确。材料内容没有 涉及统治者治国理政的思想,也没有体现“民本”思想,故 AB项错误;王阳明的“心学”强调“知行合一”,与材料内 容不符,故D项错误。 7.A 本题主要考查《天朝田亩制度》。太平天国运动中对 民众最具吸引力的是《天朝田亩制度》中平均分配土地的 规定,反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望, A项正确。产品上交国库对民众没有吸引力,B项错误。 民主政治的建立与太平天国运动不符,C项错误。兴办 学校教育在太平天国运动时期没有体现,D项错误。 8.C 本题主要考查三民主义。由材料“要建设一个极和 平,极自由,极平等的国家……才可以免除种种阶级冲 突,阶级竞争的苦恼”可知,孙中山主张以三民主义改造 中国社会,通过政治革命和社会革命,建立一个和平、自 由、平等的国家,故C项正确;A项是新三民主义中民生 主义的内容,与材料主旨不符,故排除;民权主义是三民 主义的核心内容,故B项排除;材料强调通过政治革命和 社会革命的方式,而非经济的平等,故D项排除。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —38— 9.C 本题主要考查五四运动。联系所学知识可知,五四运 动中充当先锋的是爱国学生,C项正确。五四运动的主 力军是工人阶级,B项排除;爱国商人与广大农民也参与 了五四运动,但不是走在运动最前列,AD项排除。 10.C 本题主要考查“工农武装割据”。联系所学知识可 知,南昌起义时,中共开始独立领导武装斗争,“城市中 心说”失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人开辟了 一条适合中国国情的道路,即农村包围城市、武装夺取 政权,C项正确。ABD三项不符合“中国共产党人走出 了一条属于自己的独特道路”的要求,排除。 11.B 本题主要考查民国时期民族工业的曲折发展。题目 中中国轻工业品进口呈下降趋势,可见中国国内轻工业 生产规模扩大,得到迅速发展,B项正确;题目中只涉及 中国进口轻工业产品情况,没有涉及日本产品情况,排 除A项;C项中“持续快速发展”与史实不符,排除;题目 中没有涉及日本与欧美争夺问题,排除D项。 12.D 本题主要考查抗日战争。解答本题的关键是时间节 点1935年。结合所学知识可知,1935年华北事变爆发 后中日民族矛盾上升到主导地位,中华民族面临亡国灭 种的危机,全国各阶层人民掀起抗日救亡高潮。该木刻 反映中华民族这位巨人已经觉醒,正挣脱帝国主义与一 切反动势力强捆在身上的绳索,怒吼而起,要拿起武器 为民族前途而战斗,故D项正确。A项中“写实创作”说 法错误,排除。B项说法不是材料主旨,故排除。民族意 识的觉醒开始于甲午战争以后,故C项错误。 13.B 本题主要考查解放战争。依据题干材料并结合所学 知识可知,1947年刘邓大军挺进大别山拆散了国民党对 中原解放区的重点进攻,揭开了解放战争战略反攻的序 幕,故B项正确。“土地革命”“战略决战”“攻占南京”与 题干材料中“1947年8月中共中央用‘围魏救赵’的方 式,拆散了国民党对陕北的重点进攻”不符,故 ACD三 项错误。 14.B 本题主要考查“一五”计划成就。图中“长春一汽”是 1953~1957年“一五”计划时期成就,故B项正确,A项 错误。社会主义建设新时期是1978年以后,故C项错 误。中国特色社会主义新时代是在2017年十 九 大 提 出,故D项错误。 15.C 本题主要考查开创外交新局面。联系所学知识可 知,20世纪70年代,中美、中日建交后,西方国家纷纷与 中国建交,中国迎来新的建交高潮,C项正确。中国恢复 联合国合法席位只是重新加入国际组织的事件,其影响 力不如中美关系缓和,排除A项;B项从属于C项,排 除;中国实行对外开放是在1978年以后,D项与题意不 符,排除。 16.B 本题主要考查古埃及文明。结合所学知识可知,古 埃及这颗明珠所散发出的光芒是金字塔。金字塔是非 洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的 陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲,因此B项正 确。楔形文字是源于两河流域的古巴比伦文字,是苏美 尔人的发明,也是目前已知的最古老的文字,与材料信 息不符,A项错误;种姓制度是古代印度一种森严的社 会等级制度,与材料信息不符,C项错误;法家思想是中 国古代几大主要治世思想之一,与材料信息不符,D项 错误。 17.B 本题主要考查苏格拉底。从材料中“知识就是对善 的认识”并结合所学知识可知,这位哲学家是苏格拉底, 苏格拉底的观点是“美德即知识”,B项正确。“人是万物 的尺度”是普罗泰格拉的观点,A项错误。柏拉图的观 点是理念论和理想国,C项错误。亚里士多德进一步发 展了人文主义,创立于严密的逻辑论证系统,主张“吾爱 吾师,吾更爱真理”,D项错误。 18.B 本题主要考查新航路开辟的影响。从材料“新航路 的开辟‘使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发 展’”可知,新航路开辟促进了欧洲封建制度的解体和资 本主义的发展,B项正确。商品种类的增加不会加速欧 洲封建社会的崩溃,A项不正确。贸易中心的转移促进 了大西洋沿岸国家经济的发展,C项与题干材料内容不 符。D项表述与题干材料无关。 19.B 本题主要考查英国代议制。1689年的《权利法案》中限 制了国王的种种权力,其目的在于扩大议会权力,B项正确。 当时英国资产阶级革命已经推翻封建专制统治,排除A项; 责任内阁制完善于18世纪中期,排除C项;题干中未涉及 三权分立,排除D项。 20.C 本题主要考查两次工业革命。第一次工业革命时期由 于蒸汽机的广泛应用而被称为“蒸汽时代”,第二次工业革 命时期由于电力的广泛应用而被称为“电气时代”,蒸汽机、 电力都属于动力,故选C项。 21.C 本来吃面食是北方人的饮食习惯,但是南朝以来,南 方也较多的种植小麦,说明当时由于战乱导致北民南 迁,将小麦的种子和种植技术也带到了南方,影响到了 南方的作物种植,故选C项;题干提到小麦成为南方重 要的作物,这表明南方饮食习惯有所改变,但并不能据 此得出南方饮食习惯根本改变的结论,这也不符合史 实,排除A项;题干仅提到了北方和南方的小麦种植,并 未提到边疆地区是否种植小麦,所以不能据此得出小麦 在全国范围种植的结论,排除B项;南方种植小麦并不 是因为小麦产量高于水稻,而是北民南迁导致的,而且 将不同种类的作物产量进行比较并不合理,排除D项。 22.B 清朝为加强对台湾管辖,于1684年设立台湾府,隶 属福建省,为平息西藏内斗,加强对西藏的管理,1727年 设驻藏大臣进行管理,故选B项;中书省是中枢机构,伊 犁将军是清朝负责管理新疆地区军政事务,排除 A项; 伊犁将军负责新疆地区军政而非西藏地区,澎湖巡检司 为元朝所设,排除C项;宣政院是元朝时期设立的国家 机构,负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区 的军政事务,澎湖巡检司是元明时期管理今台湾地区的 机构,排除D项。 23.C 题干中提到美国人,应该是中美之间的条约,结合所 学可知是1844年中美签订《望厦条约》,故选C项;1842 年中英签订《南京条约》,排除 A 项;1843年中英签订 《五口通商附粘善后条款》,又称《虎门条约》,排除B项; 1844年中法签订《黄埔条约》,排除D项。 24.C 20世纪50年代,非洲大陆掀起民族独立风暴,1960 年,有17个 非 洲 国 家 独 立,这 一 年 被 称 为“独 立 年”, 1990年,纳米比亚的独立,标志着帝国主义在非洲的殖 民体系最终崩溃,即起步晚发展快,故选C项;由于殖民 主义的长期统治,非洲社会经济发展水平都比较低,无 产阶级力量较弱,非洲民族独立运动的领导权主要掌握 在资产阶级民族主义者手中,排除 A项;印度甘地采用 非暴力不合作方式,排除B项;独立运动持续了40多 年,而非一百多年,排除D项。 25.B 据所学,圣西门是法国空想社会主义的代表,故①正 确;据所学,傅立叶是法国空想社会主义的代表,故②正 确;据所学,亚当·斯密是英国启蒙运动的代表人物,故 ③错误;据所学,欧文是英国空想社会主义的代表,故④ 正确;选择B项符合题意。 26.解析:(1)依据材料可知,该材料出自太平天国政权在 1853年颁布的《天朝田亩制度》。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —48— (2)依据材料中“有田同耕,有衣同穿,有钱同使,无处不 均匀,无人不饱暖也。”信息可知,该材料反映了想要建 立一个有田同耕,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无 人不饱暖的社会。结合所学从太平天国的革命纲领,突 出反映了农民阶级要求平等、摆脱封建压迫、废除封建 土地制度的强烈愿望、几千年来农民反封建斗争的思想 结晶等方面说明其颁布的意义。 (3)结合所学从违背社会发展规律、动乱的社会环境等 方面分析它没有真正实行的原因。 (4)结合所学可知,该政权后期又提出一个改革内政和 建设国家的新方案叫作《资政新篇》,它具有资本主义色 彩,是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的 方案。 答案:(1)①文件:《天朝田亩制度》 ②时间:1853年 ③政权:太平天国 (2)①理想社会:有田同耕,有衣同穿,有钱同使,无处不 均匀,无人不饱暖。 ②意义:是太平天国的革命纲领;突出反映了农民阶级 要求平等、摆脱封建压迫、废除封建土地制度的强烈愿 望;是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。 (3)①它是一种空想,违背社会发展规律 ②无安定的 社会环境实施。 (4)①新方案:《资政新篇》 ②特色:具有资本主义色彩;先进的中国人最早提出的 在中国发展资本主义的方案。 27.解析:本 题 主 要 考 查 资 本 主 义 世 界 市 场 形 成 与 发 展。 (1)依据材料一亚洲、非洲、欧洲和美洲的信息并结合新 航路开辟对于世界经济联系以及世界市场形成的作用 角度思考回答。(2)第一小问依据材料及所学知识可 知,万能蒸汽机和汽船为第一次工业革命成果,汽车和 飞机为第二次工业革命成果;第二小问结合所学知识分 别从世界市场初步形成以及最终确立回答。(3)依据材 料三的信息并结合所学知识从资本主义经济的形成与 发展以及封建地主势力与资产阶级力量变化等角度思 考即可。 答案:(1)结束了世界各地相对孤立状态,各地文明开始 会合交融,日益连成一个整体。世界各地的经济联系日 益增强,世界市场的雏形开始出现。 (2)第一次工业革命:万能蒸汽机、汽船。第二次工业革命: 汽车、飞机。第一次工业革命促进了世界市场的基本形成; 第二次工业革命推动了世界市场的进一步发展。 (3)工商业的发展促成了资本主义生产方式的形成和发 展;封建地主地位下降,从事商品生产的资产阶级实力 上升。 普通高中学业水平合格性考试 仿真模拟卷(五) 1.C 本题主要考查古代耕作方式。铁犁牛耕最早在中国 出现是春秋战国时期,故C项正确。商朝时期还没有出 现铁农具,故A项错误。秦汉时期铁犁牛耕开始推广,故 B项错误。隋 唐 时 期 铁 犁 牛 耕 技 术 得 以 完 善,故 D项 错误。 2.A 本题主要考查秦朝的统一。结合所学知识可知,秦朝 平定岭南之后,设置象郡、桂林郡、南海郡三郡,其中地处 中国疆域最南端的是象郡,故A项正确。南海郡、桂林郡 与题干中“地处中国疆域最南端”不符,故BC项错误。洞 庭郡不属于岭南三郡之一,故D项错误。 3.D 本题主要考查中国古代的绘画艺术。依据所学知识 可知,文人画融合诗、书、画、印为一体,重表现、尚内美, 讲究“诗中有画,画中有诗”,作者通过其作品,托物言志, 抒发情怀,且在艺术上大都有自己的独特追求,体现个性 风格,这与材料中“画面融合诗、书、画和印等元素,寄托 知识分子思想追求”相符,故D项正确。ABC三项均不符 合题意,排除。 4.A 本题主要考查古代经济重心的南移。魏晋时期由于 北方战乱,北方居民纷纷向南迁徙,带去了劳动力和先进 的生产技术,农业技术进步促成经济重心的南移,故A项 正确。土地集中不是经济重心南移的原因,故B项错误。 坊市制度瓦解促进商业发展,故C项错误。海外贸易拓 展也不是经济重心南移的原因,故D项错误。 5.D 本题主要考查元朝的行省制度。材料反映了元朝地 域面积辽阔。根据所学知识可知,为了有效地对地方进 行管辖,元朝在地方上推行行省制度,以加强中央集权, 故D项正确;首先在地方推行郡县制的封建王朝是秦朝, 故排除A项;枢密使是中央军事机构,故排除B项;三省 制初创在隋朝,是中央机构,故排除C项。 6.B 本题主要考查中国古代的资本主义萌芽。由材料中 “有技术的‘机工’伫立桥头,等待拥有织机和机房的‘机 户’雇佣”可知,“机工”与“机户”之间形成一种雇佣关系,即 资本主义生产关系,B项正确;自然经济逐渐解体是在鸦片 战争之后,排除A项;C项是材料中的现象不是其本质,排 除;材料中没有涉及纺织技术的熟练问题,排除D项。 7.B 本题主要考查中国近代经济结构的变动。材料所述 “鸦片战争后,中国的茶叶和生丝的出口量猛增”,说明中 国开始卷入资本主义世界市场,B项正确。中国在当时的 对外贸易中并不处于优势,A项说法不正确。C项不能 说明“出口量猛增”,不符合题意。鸦片战争后中国开始 遭受列强的侵略,不能独立掌握自己的命运,D项错误。 8.A 本题主要考查《辛丑条约》。帝国主义把清政府变成 其统治中国的工具,根本目的是维护其在华的侵略权益。 BCD三项的内容,是近现代社会的国家与国家交往的一 种比较正常的现象,因而它们不能完全表明清政府成为 帝国主义统治中国的工具。中国人民反抗侵略是正义的 斗争,而清政府要保证严禁中国人民参加反帝活动,这是 替帝国主义办事,这表明清政府已经成为洋人的朝廷,故 A项正确。 9.B 本题主要考查马克思主义在中国的传播。新文化运 动的兴起意在反对袁世凯在思想文化领域掀起的“尊孔 复古”,否定传统封建思想,它动摇了儒家思想的地位,解 放了人们的思想,A项错误。1915年,新文化运动开始; 1917年十月革命后,马克思主义思想传入中国;1919年 五四运动后马克思主义成为新思潮的主流,B项正确。 “言论自由”受到严格控制不符合史实,C项错误。1915 年后十余年,中国由旧民主主义革命时期转为新民主主 义革命时期,革命主力发生了变化,但社会矛盾和革命任 务没有变化,D项错误。 10.A 本题主要考查中共一大。中国共产党第一次全国代表 大会规定党的目标是推翻资产阶级统治,建立无产阶级专 政,消灭阶级差别,实现共产主义,这就确立了与以往革命 不同的斗争前途和方向,A项正确;B项是中共二大确立的 民主革命纲领;C项是国民党一大的内容;D项是中共三大 的内容,均排除。 11.C 本题主要考查秋收起义。根据题干中“军叫工农革命 军”“秋收时节暮云愁”可知,是指1927年9月的秋收起 义,在该起义中,中共军队采用的旗号为工农革命军,故C 项正确。武昌起义是在1911年,与题意无关,故排除 A 项;南昌起义是在1927年8月1日,当时中共军队旗号为 国民革命军,故排除B项;广州起义的时间是1927年12 月,故排除D项。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —58—

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仿真模拟卷(4)-【学考一本通】2026年安徽省高中历史学业水平合格性考试
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仿真模拟卷(4)-【学考一本通】2026年安徽省高中历史学业水平合格性考试
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