内容正文:
普通高中学业水平合格性考试
仿真模拟卷(四)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共25小题,每小题3分,共75分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的)
1.从“普天之下,莫非王土”到“改帝王之制,除井田,民得买卖”,直接反映了 ( )
A.宗法制度的瓦解 B.专制王权虚弱
C.土地所有制变化 D.土地兼并严重
2.汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上,颁布“推恩令”,其目的是 ( )
A.施恩与诸侯子弟 B.缓和皇帝与诸侯王的矛盾
C.削弱诸侯力量,加强中央集权 D.满足诸侯子弟获得爵位的要求
3.中国现存最早的目录学文献《汉书·艺文志》罗列了当时著作有14994卷,魏晋南北朝时期的
《四部目录》载书有64582卷,与《汉书·艺文志》相较,书籍卷数增加4.3倍。与这一变化关系
最为密切的发明是 ( )
A.造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.转轮排字盘
4.三省六部制的沿革经历了漫长的过程。从魏晋南北朝以尚书省为宰相机构,到隋唐之际三省
共同构成宰相权力系统,再到北宋时期以中书门下为宰相机构。这一演变反映了 ( )
A.相权逐渐从内朝转移到外朝 B.分割相权加强皇权成为发展趋势
C.通过调整相权结构以对抗皇权 D.帝相共享决策权的机制逐渐完善
5.中国古代某中央机构“秩从一品,以帝师领之,其院使之居首者由中央任命,其位居第二者必以
僧为之,由帝师辟举”。这一机构是 ( )
A.中书省 B.枢密院 C.文渊阁 D.宣政院
6.“君子之为学,以明道也,以救世也,徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!”与此文观点相符
的是 ( )
A.孟子的“仁政” B.黄宗羲的“人民为主”
C.顾炎武的“经世致用” D.王阳明的“心学”
7.有些史学家认为,“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征,对不满的民众很有吸引力”。
其方案中对民众最具吸引力的是 ( )
A.平均分配土地 B.产品上交国库 C.建立民主政治 D.兴办学校教育
8.1919年,孙中山先生在一次谈话中说:“我们改革中国的主义,是三民主义。三民主义的精神就是要
建设一个极和平,极自由,极平等的国家,不但在政治上要谋民权的平等,而且在社会上要谋经济的
平等。这样做法,方才可以免除种种阶级冲突,阶级竞争的苦恼。”材料主要反映了 ( )
A.“平均地权,节制资本”的主张 B.民生主义是三民主义的核心内容
C.政治革命和社会革命要同时进行 D.经济的平等就可以消除阶级冲突
9.“胶州亡矣! 山东亡矣! 国不国矣!”在中国历史的紧要关头,五四爱国运动像火山一样爆发
了。人民闻风而动,走在运动最前列的是 ( )
A.爱国商人 B.工人阶级 C.爱国学生 D.广大农民
—33—
10.在20世纪上半叶的革命实践中,中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路,这条道路是
( )
A.采取暴力革命 B.领导工人运动 C.农村包围城市 D.国共两党合作
11.据一个日本学者统计,从1912年到1936年,中国进口轻工业产品下降的幅度约有3/4,从占
进口总额的一半多,下降到只有14%。这说明该时期 ( )
A.日本轻工业生产与产品质量下降 B.中国轻工业生产发展迅速
C.中国民族资本主义持续快速发展 D.日本与欧美国家在争夺中国市场中失利
12.右图所示是李桦在1935年雕刻的木刻《怒吼吧,中国!》。此木刻 ( )
A.主要以写实为创作技巧 B.反映了人民生存的艰难
C.诱导了民族意识的觉醒 D.回应了时代主题的需求
13.刘伯承曾说:“1947年8月中共中央用‘围魏救赵’的方式,拆散了国民党对
陕北的重点进攻,从而缓解陕北的经济困难。”材料中的“围魏救赵”是指
( )
A.进行土地革命 B.刘邓大军挺进大别山
C.进行战略决战 D.攻占南京
14.下图所表现的工业建设成就是在 ( )
A.抗战期间的国统区 B.新中国“一五”计划期间
C.社会主义建设新时期 D.中国特色社会主义新时代
15.20世纪70年代大批西方国家纷纷与中国建交,或提升外交关系。促使这一现象出现的关键
因素是 ( )
A.中国恢复联合国合法席位 B.中美关系走向正常化
C.中美、中日建交 D.中国实行对外开放
16.埃及是一本厚重却有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏、自
然探索……走进古埃及的世界,你了解的“璀璨文明”应是 ( )
A.充满神秘的楔形文字 B.巍然屹立的金字塔
C.等级森严的种姓制度 D.提倡改革的法家思想
17.我们常说“多行善事”“与人为善”“真善美”,但如何才能达到“善”呢? 古希腊有位大哲学家认
为:“必须具有知识,才能达到善,最高的知识就是对善的认识。”这位哲学家是 ( )
A.普罗泰格拉 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德
18.马克思认为,新航路的开辟“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”。这主要是指
新航路的开辟促进了欧洲 ( )
A.商品种类的增加 B.资本主义的发展 C.贸易中心的转移 D.贸易范围的扩大
19.1689年10月通过的《权利法案》规定:国王无权废止法律;不得侵犯议会的征税权;不经议会
同意,国王不得组织常备军;国王不得干涉议会的言论自由;未按法律程序,不得拘捕臣民;必
须定期召开议会。其目的在于 ( )
A.推翻国王统治 B.扩大议会权力 C.完善责任内阁 D.实现三权分立
—43—
20.我们习惯上把第一、第二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主
要依据是 ( )
A.机械特色不同 B.通信工具不同 C.主要动力不同 D.交通工具不同
21.北方人习惯面食,但南朝以来,小麦却成为南方一种重要的农作物,这说明 ( )
A.南方饮食习惯根本改变 B.小麦在全国范围种植
C.北民南迁影响作物种植 D.小麦的产量高于水稻
22.清朝为加强中央对西藏和台湾的管理,分别设置了 ( )
A.中书省、伊犁将军 B.驻藏大臣、台湾府
C.伊犁将军、澎湖巡检司 D.宣政院、澎湖巡检司
23.“条约规定不但中国人与美国人之间,而且美国人与其他外国人在华发生的一切诉讼,‘中国
官员均不得过问’。”该“条约”指的是 ( )
A.《南京条约》 B.《虎门条约》 C.《望厦条约》 D.《黄埔条约》
24.与亚洲、拉丁美洲相比,二战后非洲民族独立运动的突出特点是 ( )
A.无产阶级领导 B.采用非暴力不合作方式
C.起步晚发展快 D.独立运动持续一百多年
25.下列属于空想社会主义者代表的是 ( )
①圣西门 ②傅立叶 ③亚当·斯密 ④欧文
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本题共2小题,共25分)
26.(15分)凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分……有田同耕,
有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。
回答:
(1)该材料出自何文件? 颁布于何时? 是哪个政权颁布的? (3分)
(2)该材料反映了想要建立一个什么样的理想社会? 它的颁布有何意义? (4分)
(3)它没有真正实行的原因是什么? (4分)
(4)该政权后期又提出一个改革内政和建设国家的新方案叫作什么? 该方案有何特色?
(4分)
—53—
27.(10分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 16世纪时,商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料,非洲的黄金和象牙,美洲的黄
金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。
材料二 两次工业革命的部分成果。
材料三 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产
阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般
商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅
速发展。”
(1)根据材料一分析新航路的开辟产生了什么重大影响。(3分)
(2)根据材料二,分别指出哪些是第一、二次工业革命的成果。结合所学知识,概括两次工业
革命对资本主义世界市场建立的影响。(3分)
(3)材料三中提到的“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”指的是什么? (4分)
—63—
藏界二部纯密,惠果阿阇梨授其为八代祖,排除C项;鉴
真(688—763),唐代高僧,日本律宗初祖,亦称“过海大
师”“唐大和尚”,排除D项。
23.B 据纲要上册所学可知,1684年清朝在台湾设府,隶属
福建省,1885年清朝正式设立台湾省,故B项错误,符合
题意;据纲要上册所学可知,元朝在福建晋江的澎湖设
置巡检司,经略台湾,故A项正确,不符合题意;据纲要
上册所学可知,2005年3月,十届全国人大三次会议高
票通过《反分裂国家法》,表现了国家反对和遏制“台独”
分裂势力分裂国家、维护国家统一与领土完整的坚强决
心,故C项 正 确,不 符 合 题 意;据 纲 要 上 册 所 学 可 知,
1945年10月25日,陈仪在台北代表中国政府宣布台湾
光复,故D项正确,不符合题意。
24.C 根据所学知识可知,苏联解体的一个重要原因是其
经济体制改革的失败,据此可知,社会主义国家进行经
济建设一定要与本国实际相结合,故选C项;社会主义
国家进行经济建设不需要“彻底改变原有的一切”,排除
A项;经济结构的轻重划分要根据本国经济建设的实际
情况,而不是一味坚持“优先发展重工业”,排除B项;社
会主义国家进行经济建设不需要“必须改变国家的政
体”,排除D项。
25.C 由“宣布收回苏伊士运河主权”“收回了巴拿马运河
的全部主权”可知,都是收回了运河主权,所以其共同之
处是捍卫了国家主权,故选 C项;殖 民 体 系 摧 毁 是 在
1991年,与题干时间不符,排除 A项;埃及是从英国手
中收回了苏伊士运河主权,巴拿马是从美国手中收回了
巴拿马运河的全部主权,所以并不是获得了英美支持,
而是与英美斗争的结果,排除B项;题干中的两件事都
是收回运河的主权,此前他们已经实现了国家独立,排
除D项。
26.解析:(1)本题主要考查郡县制。“制度”,从材料一中
“废除了所有的封建国家和王国”“每一行政区都配备一
批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”即可得
出答案。“特点”,结合郡县制下中央与地方的关系分析
即可。“意义”,主要回答郡县制对中央集权制度的积极
影响即可。(2)本题主要考查汉代加强中央集权的措
施。“由来”,结合西汉初年实行的地方管理制度即可作
答。“目 的”,从 中 央 与 地 方 列 侯 的 矛 盾 分 析 即 可。
(3)本题主要考查行省制。“创新”,从材料三“乃由中央
派行中书省管理。行省长官……只是流动的中央政府”
归纳即可。“历史作用”,结合元代行省制度的意义从对
当时和对后世两方面分析作答即可。
答案:(1)制度:郡县制。
特点:形成中央垂直管理地方的体制(实现对地方的直
接控制或以地域关系取代血缘关系)。
意义:标志着官僚政治取代贵族政治(有利于加强中央
集权或有利于巩固国家统一)。
(2)“侯”“王”的由来:汉初实行郡国并行制。
目的:削弱地方上王国的实力,加强中央集权。
(3)创新:设行中书省管理地方;行省长官由中央官员担任。
历史作用:加强了中央集权;巩固多民族国家的统一;开
创了以省为单位的行政区划。
27.解析:本题主要考查当今世界经济全球化趋势。(1)依
据材料一“科技进步”“经济生活国际化程度不断提高”
“经济合作或联合短时期内在全球化范围内难以实现”
的信息归纳回答。(2)第一小问依据材料二“它对全球
化的边陲国家的宰割与剥削”“带来了国与国之间、地区
与地区之间贫富不均的问题”的信息归纳回答;第二小
问结合所学知识可知中国加入世贸组织。(3)依据材料
信息并结合所学知识从世界经济区域集团化与经济全
球化之间相互促进的角度思考回答即可。
答案:(1)原因:科技进步;世界经济联系加强(或者经济
生活国际化程度不断提高);全球化短时间内难以实现。
(2)问题:发达国家对发展中国家的掠夺加剧;贫富差距
的加深。
行动:2001年,加入世界贸易组织。
(3)经济区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途
径(或者经济区域集团化对全球化既有促进又有阻碍作
用),经济全球化则是经济区域集团化的最终归宿。
普通高中学业水平合格性考试
仿真模拟卷(四)
1.C 本题主要考查古代中国土地制度的演变。材料“普天
之下,莫非王土”体现的是井田制,材料“改帝王之制,除
井田,民得买卖”说明的是土地私有制出现,故C项正确。
材料涉及的是土地制度变化,不是宗法制,故 A项错误。
专制王权虚弱不符合材料主旨,故B项错误。土地兼并
在材料中没有体现,故D项错误。
2.C 本题主要考查汉朝的“推恩令”。结合所学知识可知,
汉武帝颁布“推恩令”是为了削弱诸侯的势力,加强中央
集权,并不是对诸侯子弟施恩,故A项错误,C项正确;实
行“推恩令”并非为了缓和皇帝与诸侯王的矛盾,故B项
错误;颁布“推恩令”不是以满足诸侯子弟获得爵位为目
的,故D项错误。
3.A 本题主要考查古代中国的造纸术。由材料“书籍卷数
增加4.3倍”并结合所学知识可知,这是由于东汉时期蔡
伦改进了造纸术的推动,故A项正确;雕版印刷术出现于
唐朝,活字印刷术出现于北宋,转轮排字盘是元朝时期王
祯发明的,BCD三项均与材料时间不符,故排除。
4.B 本题主要考查三省六部制。结合材料可知,从魏晋南
北朝到唐宋时期宰相权力由单一机构掌握到逐渐被分
割,这反映了分割相权加强皇权的发展趋势,B项正确。
ACD项与材料主旨不符,排除。
5.D 本题主要考查元朝对西藏的管辖。由“中央机构”“秩
从一品,以帝师领之”“其院使之居首者由中央任命,其位
居第二者必以僧为之,由帝师辟举”可知,这符合元朝为
对西藏和四川、青海部分地区进行管辖而设立的宣政院
的特点,故选D项。ABC三项与材料不符,可排除。
6.C 本题主要考查顾炎武的思想。材料反映治学的目的
在于明道、救世,即关注社会现实,为现实服务,这与顾炎
武的“经世致用”思想一致,故C项正确。材料内容没有
涉及统治者治国理政的思想,也没有体现“民本”思想,故
AB项错误;王阳明的“心学”强调“知行合一”,与材料内
容不符,故D项错误。
7.A 本题主要考查《天朝田亩制度》。太平天国运动中对
民众最具吸引力的是《天朝田亩制度》中平均分配土地的
规定,反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望,
A项正确。产品上交国库对民众没有吸引力,B项错误。
民主政治的建立与太平天国运动不符,C项错误。兴办
学校教育在太平天国运动时期没有体现,D项错误。
8.C 本题主要考查三民主义。由材料“要建设一个极和
平,极自由,极平等的国家……才可以免除种种阶级冲
突,阶级竞争的苦恼”可知,孙中山主张以三民主义改造
中国社会,通过政治革命和社会革命,建立一个和平、自
由、平等的国家,故C项正确;A项是新三民主义中民生
主义的内容,与材料主旨不符,故排除;民权主义是三民
主义的核心内容,故B项排除;材料强调通过政治革命和
社会革命的方式,而非经济的平等,故D项排除。
—38—
9.C 本题主要考查五四运动。联系所学知识可知,五四运
动中充当先锋的是爱国学生,C项正确。五四运动的主
力军是工人阶级,B项排除;爱国商人与广大农民也参与
了五四运动,但不是走在运动最前列,AD项排除。
10.C 本题主要考查“工农武装割据”。联系所学知识可
知,南昌起义时,中共开始独立领导武装斗争,“城市中
心说”失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人开辟了
一条适合中国国情的道路,即农村包围城市、武装夺取
政权,C项正确。ABD三项不符合“中国共产党人走出
了一条属于自己的独特道路”的要求,排除。
11.B 本题主要考查民国时期民族工业的曲折发展。题目
中中国轻工业品进口呈下降趋势,可见中国国内轻工业
生产规模扩大,得到迅速发展,B项正确;题目中只涉及
中国进口轻工业产品情况,没有涉及日本产品情况,排
除A项;C项中“持续快速发展”与史实不符,排除;题目
中没有涉及日本与欧美争夺问题,排除D项。
12.D 本题主要考查抗日战争。解答本题的关键是时间节
点1935年。结合所学知识可知,1935年华北事变爆发
后中日民族矛盾上升到主导地位,中华民族面临亡国灭
种的危机,全国各阶层人民掀起抗日救亡高潮。该木刻
反映中华民族这位巨人已经觉醒,正挣脱帝国主义与一
切反动势力强捆在身上的绳索,怒吼而起,要拿起武器
为民族前途而战斗,故D项正确。A项中“写实创作”说
法错误,排除。B项说法不是材料主旨,故排除。民族意
识的觉醒开始于甲午战争以后,故C项错误。
13.B 本题主要考查解放战争。依据题干材料并结合所学
知识可知,1947年刘邓大军挺进大别山拆散了国民党对
中原解放区的重点进攻,揭开了解放战争战略反攻的序
幕,故B项正确。“土地革命”“战略决战”“攻占南京”与
题干材料中“1947年8月中共中央用‘围魏救赵’的方
式,拆散了国民党对陕北的重点进攻”不符,故 ACD三
项错误。
14.B 本题主要考查“一五”计划成就。图中“长春一汽”是
1953~1957年“一五”计划时期成就,故B项正确,A项
错误。社会主义建设新时期是1978年以后,故C项错
误。中国特色社会主义新时代是在2017年十 九 大 提
出,故D项错误。
15.C 本题主要考查开创外交新局面。联系所学知识可
知,20世纪70年代,中美、中日建交后,西方国家纷纷与
中国建交,中国迎来新的建交高潮,C项正确。中国恢复
联合国合法席位只是重新加入国际组织的事件,其影响
力不如中美关系缓和,排除A项;B项从属于C项,排
除;中国实行对外开放是在1978年以后,D项与题意不
符,排除。
16.B 本题主要考查古埃及文明。结合所学知识可知,古
埃及这颗明珠所散发出的光芒是金字塔。金字塔是非
洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的
陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲,因此B项正
确。楔形文字是源于两河流域的古巴比伦文字,是苏美
尔人的发明,也是目前已知的最古老的文字,与材料信
息不符,A项错误;种姓制度是古代印度一种森严的社
会等级制度,与材料信息不符,C项错误;法家思想是中
国古代几大主要治世思想之一,与材料信息不符,D项
错误。
17.B 本题主要考查苏格拉底。从材料中“知识就是对善
的认识”并结合所学知识可知,这位哲学家是苏格拉底,
苏格拉底的观点是“美德即知识”,B项正确。“人是万物
的尺度”是普罗泰格拉的观点,A项错误。柏拉图的观
点是理念论和理想国,C项错误。亚里士多德进一步发
展了人文主义,创立于严密的逻辑论证系统,主张“吾爱
吾师,吾更爱真理”,D项错误。
18.B 本题主要考查新航路开辟的影响。从材料“新航路
的开辟‘使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发
展’”可知,新航路开辟促进了欧洲封建制度的解体和资
本主义的发展,B项正确。商品种类的增加不会加速欧
洲封建社会的崩溃,A项不正确。贸易中心的转移促进
了大西洋沿岸国家经济的发展,C项与题干材料内容不
符。D项表述与题干材料无关。
19.B 本题主要考查英国代议制。1689年的《权利法案》中限
制了国王的种种权力,其目的在于扩大议会权力,B项正确。
当时英国资产阶级革命已经推翻封建专制统治,排除A项;
责任内阁制完善于18世纪中期,排除C项;题干中未涉及
三权分立,排除D项。
20.C 本题主要考查两次工业革命。第一次工业革命时期由
于蒸汽机的广泛应用而被称为“蒸汽时代”,第二次工业革
命时期由于电力的广泛应用而被称为“电气时代”,蒸汽机、
电力都属于动力,故选C项。
21.C 本来吃面食是北方人的饮食习惯,但是南朝以来,南
方也较多的种植小麦,说明当时由于战乱导致北民南
迁,将小麦的种子和种植技术也带到了南方,影响到了
南方的作物种植,故选C项;题干提到小麦成为南方重
要的作物,这表明南方饮食习惯有所改变,但并不能据
此得出南方饮食习惯根本改变的结论,这也不符合史
实,排除A项;题干仅提到了北方和南方的小麦种植,并
未提到边疆地区是否种植小麦,所以不能据此得出小麦
在全国范围种植的结论,排除B项;南方种植小麦并不
是因为小麦产量高于水稻,而是北民南迁导致的,而且
将不同种类的作物产量进行比较并不合理,排除D项。
22.B 清朝为加强对台湾管辖,于1684年设立台湾府,隶
属福建省,为平息西藏内斗,加强对西藏的管理,1727年
设驻藏大臣进行管理,故选B项;中书省是中枢机构,伊
犁将军是清朝负责管理新疆地区军政事务,排除 A项;
伊犁将军负责新疆地区军政而非西藏地区,澎湖巡检司
为元朝所设,排除C项;宣政院是元朝时期设立的国家
机构,负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区
的军政事务,澎湖巡检司是元明时期管理今台湾地区的
机构,排除D项。
23.C 题干中提到美国人,应该是中美之间的条约,结合所
学可知是1844年中美签订《望厦条约》,故选C项;1842
年中英签订《南京条约》,排除 A 项;1843年中英签订
《五口通商附粘善后条款》,又称《虎门条约》,排除B项;
1844年中法签订《黄埔条约》,排除D项。
24.C 20世纪50年代,非洲大陆掀起民族独立风暴,1960
年,有17个 非 洲 国 家 独 立,这 一 年 被 称 为“独 立 年”,
1990年,纳米比亚的独立,标志着帝国主义在非洲的殖
民体系最终崩溃,即起步晚发展快,故选C项;由于殖民
主义的长期统治,非洲社会经济发展水平都比较低,无
产阶级力量较弱,非洲民族独立运动的领导权主要掌握
在资产阶级民族主义者手中,排除 A项;印度甘地采用
非暴力不合作方式,排除B项;独立运动持续了40多
年,而非一百多年,排除D项。
25.B 据所学,圣西门是法国空想社会主义的代表,故①正
确;据所学,傅立叶是法国空想社会主义的代表,故②正
确;据所学,亚当·斯密是英国启蒙运动的代表人物,故
③错误;据所学,欧文是英国空想社会主义的代表,故④
正确;选择B项符合题意。
26.解析:(1)依据材料可知,该材料出自太平天国政权在
1853年颁布的《天朝田亩制度》。
—48—
(2)依据材料中“有田同耕,有衣同穿,有钱同使,无处不
均匀,无人不饱暖也。”信息可知,该材料反映了想要建
立一个有田同耕,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无
人不饱暖的社会。结合所学从太平天国的革命纲领,突
出反映了农民阶级要求平等、摆脱封建压迫、废除封建
土地制度的强烈愿望、几千年来农民反封建斗争的思想
结晶等方面说明其颁布的意义。
(3)结合所学从违背社会发展规律、动乱的社会环境等
方面分析它没有真正实行的原因。
(4)结合所学可知,该政权后期又提出一个改革内政和
建设国家的新方案叫作《资政新篇》,它具有资本主义色
彩,是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的
方案。
答案:(1)①文件:《天朝田亩制度》 ②时间:1853年
③政权:太平天国
(2)①理想社会:有田同耕,有衣同穿,有钱同使,无处不
均匀,无人不饱暖。
②意义:是太平天国的革命纲领;突出反映了农民阶级
要求平等、摆脱封建压迫、废除封建土地制度的强烈愿
望;是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
(3)①它是一种空想,违背社会发展规律 ②无安定的
社会环境实施。
(4)①新方案:《资政新篇》
②特色:具有资本主义色彩;先进的中国人最早提出的
在中国发展资本主义的方案。
27.解析:本 题 主 要 考 查 资 本 主 义 世 界 市 场 形 成 与 发 展。
(1)依据材料一亚洲、非洲、欧洲和美洲的信息并结合新
航路开辟对于世界经济联系以及世界市场形成的作用
角度思考回答。(2)第一小问依据材料及所学知识可
知,万能蒸汽机和汽船为第一次工业革命成果,汽车和
飞机为第二次工业革命成果;第二小问结合所学知识分
别从世界市场初步形成以及最终确立回答。(3)依据材
料三的信息并结合所学知识从资本主义经济的形成与
发展以及封建地主势力与资产阶级力量变化等角度思
考即可。
答案:(1)结束了世界各地相对孤立状态,各地文明开始
会合交融,日益连成一个整体。世界各地的经济联系日
益增强,世界市场的雏形开始出现。
(2)第一次工业革命:万能蒸汽机、汽船。第二次工业革命:
汽车、飞机。第一次工业革命促进了世界市场的基本形成;
第二次工业革命推动了世界市场的进一步发展。
(3)工商业的发展促成了资本主义生产方式的形成和发
展;封建地主地位下降,从事商品生产的资产阶级实力
上升。
普通高中学业水平合格性考试
仿真模拟卷(五)
1.C 本题主要考查古代耕作方式。铁犁牛耕最早在中国
出现是春秋战国时期,故C项正确。商朝时期还没有出
现铁农具,故A项错误。秦汉时期铁犁牛耕开始推广,故
B项错误。隋 唐 时 期 铁 犁 牛 耕 技 术 得 以 完 善,故 D项
错误。
2.A 本题主要考查秦朝的统一。结合所学知识可知,秦朝
平定岭南之后,设置象郡、桂林郡、南海郡三郡,其中地处
中国疆域最南端的是象郡,故A项正确。南海郡、桂林郡
与题干中“地处中国疆域最南端”不符,故BC项错误。洞
庭郡不属于岭南三郡之一,故D项错误。
3.D 本题主要考查中国古代的绘画艺术。依据所学知识
可知,文人画融合诗、书、画、印为一体,重表现、尚内美,
讲究“诗中有画,画中有诗”,作者通过其作品,托物言志,
抒发情怀,且在艺术上大都有自己的独特追求,体现个性
风格,这与材料中“画面融合诗、书、画和印等元素,寄托
知识分子思想追求”相符,故D项正确。ABC三项均不符
合题意,排除。
4.A 本题主要考查古代经济重心的南移。魏晋时期由于
北方战乱,北方居民纷纷向南迁徙,带去了劳动力和先进
的生产技术,农业技术进步促成经济重心的南移,故A项
正确。土地集中不是经济重心南移的原因,故B项错误。
坊市制度瓦解促进商业发展,故C项错误。海外贸易拓
展也不是经济重心南移的原因,故D项错误。
5.D 本题主要考查元朝的行省制度。材料反映了元朝地
域面积辽阔。根据所学知识可知,为了有效地对地方进
行管辖,元朝在地方上推行行省制度,以加强中央集权,
故D项正确;首先在地方推行郡县制的封建王朝是秦朝,
故排除A项;枢密使是中央军事机构,故排除B项;三省
制初创在隋朝,是中央机构,故排除C项。
6.B 本题主要考查中国古代的资本主义萌芽。由材料中
“有技术的‘机工’伫立桥头,等待拥有织机和机房的‘机
户’雇佣”可知,“机工”与“机户”之间形成一种雇佣关系,即
资本主义生产关系,B项正确;自然经济逐渐解体是在鸦片
战争之后,排除A项;C项是材料中的现象不是其本质,排
除;材料中没有涉及纺织技术的熟练问题,排除D项。
7.B 本题主要考查中国近代经济结构的变动。材料所述
“鸦片战争后,中国的茶叶和生丝的出口量猛增”,说明中
国开始卷入资本主义世界市场,B项正确。中国在当时的
对外贸易中并不处于优势,A项说法不正确。C项不能
说明“出口量猛增”,不符合题意。鸦片战争后中国开始
遭受列强的侵略,不能独立掌握自己的命运,D项错误。
8.A 本题主要考查《辛丑条约》。帝国主义把清政府变成
其统治中国的工具,根本目的是维护其在华的侵略权益。
BCD三项的内容,是近现代社会的国家与国家交往的一
种比较正常的现象,因而它们不能完全表明清政府成为
帝国主义统治中国的工具。中国人民反抗侵略是正义的
斗争,而清政府要保证严禁中国人民参加反帝活动,这是
替帝国主义办事,这表明清政府已经成为洋人的朝廷,故
A项正确。
9.B 本题主要考查马克思主义在中国的传播。新文化运
动的兴起意在反对袁世凯在思想文化领域掀起的“尊孔
复古”,否定传统封建思想,它动摇了儒家思想的地位,解
放了人们的思想,A项错误。1915年,新文化运动开始;
1917年十月革命后,马克思主义思想传入中国;1919年
五四运动后马克思主义成为新思潮的主流,B项正确。
“言论自由”受到严格控制不符合史实,C项错误。1915
年后十余年,中国由旧民主主义革命时期转为新民主主
义革命时期,革命主力发生了变化,但社会矛盾和革命任
务没有变化,D项错误。
10.A 本题主要考查中共一大。中国共产党第一次全国代表
大会规定党的目标是推翻资产阶级统治,建立无产阶级专
政,消灭阶级差别,实现共产主义,这就确立了与以往革命
不同的斗争前途和方向,A项正确;B项是中共二大确立的
民主革命纲领;C项是国民党一大的内容;D项是中共三大
的内容,均排除。
11.C 本题主要考查秋收起义。根据题干中“军叫工农革命
军”“秋收时节暮云愁”可知,是指1927年9月的秋收起
义,在该起义中,中共军队采用的旗号为工农革命军,故C
项正确。武昌起义是在1911年,与题意无关,故排除 A
项;南昌起义是在1927年8月1日,当时中共军队旗号为
国民革命军,故排除B项;广州起义的时间是1927年12
月,故排除D项。
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