精品解析：湖北省武汉市江岸区2023-2024学年七年级下学期期中生物学试题

七年级生物 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最适选项。每题2分，共40分） 1. 生物化石是研究生物进化的直接证据，科学家根据发现的化石可知，现代类人猿和人类的共同祖先是（　　） A. 长臂猿 B. 森林古猿 C. 北京猿人 D. 类人猿 2. 《贺新郎·读史》中写到“人猿相揖别”，意思是人从猿进化成功了，跟猿已经有本质的不同。下列说法正确的是（ ） A. 人猿分界的重要标准是能否直立行走 B 现代类人猿失去森林也会进化成人 C. 人类的起源与环境变化没有直接关系 D. 与人类亲缘关系最近的是大猩猩 3. 我们每个人都经历过如图所示的人体受精和胚胎发育过程，这就是“人的由来”。下列对这个过程描述正确的是（ ） A. A表示受精卵 B. B代表输卵管 C. C是新生命的开始 D. D在子宫中完成 4. “谁言寸草心，报得三春晖”胚胎发育期间，胎儿所需的营养物质来源于母体，胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ） A. 胎盘 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 子宫 5. 青春期是人一生中最美好的时期，下列属于青春期显著生理变化的是（ ） A. 心肺功能明显减弱 B. 性发育缓慢逐渐停止 C. 性激素的作用导致第二性征出现 D. 男孩青春期偶尔遗精会影响身体健康 6. 七年级学生正处于青春期，很容易受到外界的吸引而缺乏判断力，下列做法正确的是（ ） A. 做事完全依赖父母 B. “我长大了，不用你们管我” C. 同学之间各行其是，互不帮助 D. 经常与家长、老师交流思想，接受长辈们的指导 7. 水是生命之源，青少年每天饮水量至少要达到2L。下列叙述不正确的是（ ） A. 水不属于营养物质，但它很重要 B. 水是人体细胞的主要组成成分 C. 水参与人体的物质运输 D. 人体的各项生命活动离开水都无法进行 8. 肠道胶囊内镜是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备，它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图像。下列叙述正确的是（　　） A. 可依次经过①→④→⑤→⑥→③ B. ②分泌消化液中含丰富的消化酶 C. ④处可进行脂肪的初步消化 D. ⑥是消化和吸收的主要场所 9. 《北京市中小学生健康膳食指引》提出健康餐盘3：2：1的建议（如图）。下列叙述错误的是（ ） A. 摄入食物的类别要多样 B. 摄入食物的比例要适当 C. 摄入肉蛋类的比例最大 D. 能量摄入和消耗要平衡 10. “民以食为天，食以安为先”，下列做法符合食品安全理念的是（ ） A. 随意食用野生蘑菇 B. 购买检疫合格的猪肉 C. 饮用刚过保质期的牛奶 D. 食用发芽的马铃薯 11. 有些病毒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。病毒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（ ） A. 肺泡、支气管、气管 B. 气管、肺泡、支气管 C. 支气管、肺泡、气管 D. 气管、支气管、肺泡 12. 溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。每年夏季都有学生溺水而亡，生命之花未开先衰，让人痛心。溺水而亡的原因是（ ） A. 阻断了肺泡与外界的气体交换 B. 影响了肺与血液之间的气体交换 C. 使氧气无法在血液中运输 D. 影响了血液与组织细胞之间的气体交换 13. 打嗝是因为膈肌痉挛，空气被迅速吸进肺内，声带间的裂隙骤然收窄导致奇怪的声响。下列符合打嗝时状态的是（ ） A. 胸廓容积缩小 B. 肺扩张 C. 膈肌舒张 D. 肺内气压大于外界 14. 如图是肺泡与毛细血管气体交换示意图，下列叙述正确的是（ ） A. a表示二氧化碳，b表示氧气 B. a穿过肺泡壁进入血液 C. 甲处氧气浓度大于乙处 D. 甲处二氧化碳浓度大于乙处 15. 我市某初中学校一名生物教师到西藏参加支教工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加（该教师未患病），则增加的血液成分最可能是（　　） A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板 16. 如图是阳阳同学在显微镜下观察到人血涂片，视野中①②③代表的血细胞分别是（ ） A. 白细胞、红细胞、血小板 B. 红细胞、白细胞、血小板 C. 白细胞、血小板、红细胞 D 血小板、红细胞、白细胞 17. 下表是某人血常规化验单的部分内容，同学们就此展开了激烈的讨论，下列叙述正确的是（ ） 医院检验科报告单（部分） 化验项目 结果 参考值 WBC（白细胞） 9×10^{9}/L （410）×10^{9}/L RBC（红细胞） 1.8×10^{12}/L （4.05.5）×10^{12}/L HGB（血红蛋白） 68g/L 120～160g/L PLT（血小板） 98×10^{9}/L （100300）×10^{9}/L A. 白细胞数量最多 B. 止血和凝血功能正常 C. 此人患有炎症，需要消炎处理 D. 该患者要多吃富含蛋白质和铁的食物 18. 丽丽今天去医院体检，需要抽血进行常规检查，护士在抽血时选择的血管是（ ） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 任一血管都可以 19. 如图是人体内三种血管的模式图。血液在血管中的流向是（ ） A. ①→③→② B. ②→③→① C. ①→②→③ D. ②→①→③ 20. 如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验材料及显微镜下观察到的视野图象，①②③表示血管，下列叙述不正确的是（ ） A. ①是小动脉 B. ②是毛细血管 C. 血流速度由慢到快依次是①②③ D. 图中湿棉絮的作用是保持小鱼的正常呼吸 二、非选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个最适选项。每题2分，共10分） 21. 取一块馒头放到嘴里细细咀嚼，慢慢地你能感觉到甜味。某中学生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的消化作用”时，进行了如下实验： 试管编号 1 2 3 馒头形状 馒头碎屑 馒头碎屑 馒头块 清水或唾液 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 温度及时间 37℃水浴10分钟 加入碘液 2滴 （1）可以证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”的试管是______。 A. 1和2 B. 1和3 C. 2和3 D. 1、2和3 （2）淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为______。 A. 麦芽糖 B. 果糖 C. 蔗糖 D. 葡萄糖 （3）唾液淀粉酶在37℃下催化活性最强，下图能正确表示唾液淀粉酶的活性与温度关系的是______。 A. B. C. D. （4）1、2、3号试管加入碘液后颜色分别______。 A. 变蓝、不变蓝、不变蓝 B. 不变蓝、变蓝、部分变蓝 C. 不变蓝、不变蓝、变蓝 D. 不变蓝、变蓝、不变蓝 （5）通过本次探究活动，你认为吃饭时细嚼慢咽好处主要是______。 A. 可以品味食物 B. 防止食物误入气管 C. 减轻胃肠的负担 D. 可将淀粉彻底分解 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级生物 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最适选项。每题2分，共40分） 1. 生物化石是研究生物进化的直接证据，科学家根据发现的化石可知，现代类人猿和人类的共同祖先是（　　） A. 长臂猿 B. 森林古猿 C. 北京猿人 D. 类人猿 【答案】B 【解析】 【分析】生物化石是研究生物进化的直接证据。 【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 故选B。 2. 《贺新郎·读史》中写到“人猿相揖别”，意思是人从猿进化成功了，跟猿已经有本质的不同。下列说法正确的是（ ） A. 人猿分界的重要标准是能否直立行走 B. 现代类人猿失去森林也会进化成人 C. 人类的起源与环境变化没有直接关系 D. 与人类亲缘关系最近的是大猩猩 【答案】A 【解析】 【分析】人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。 【详解】A．人猿分界的重要标准是能否直立行走，直立行走使前肢解放，为使用和制造工具奠定基础，故A正确。 B．现代类人猿即使失去森林，也不会进化成人类，因进化方向受环境、遗传等多因素影响，且进化不可逆，故B错误。 C．人类起源与环境变化密切相关，如森林减少促使古猿下地生活，故C错误。 D．分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零，而大猩猩与人类的细胞色素C的差异是1，这表明黑猩猩与人类的亲缘关系最近，而不是大猩猩，故D错误。 故选A。 3. 我们每个人都经历过如图所示的人体受精和胚胎发育过程，这就是“人的由来”。下列对这个过程描述正确的是（ ） A. A表示受精卵 B. B代表输卵管 C. C是新生命的开始 D. D在子宫中完成 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：A是精子、B是卵巢、C是受精卵、D是受精过程。 【详解】A．图中A表示精子，而C受精卵是精子和卵细胞结合后形成的，A错误。 B．B代表卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞并分泌雌激素，输卵管是输送卵细胞以及受精的场所，B错误。 C．C是受精卵，受精卵的形成标志着新生命的开始，C正确。 D．D表示受精过程，受精在输卵管中完成，而不是在子宫中，胚胎发育主要在子宫内进行，D错误。 故选C。 4. “谁言寸草心，报得三春晖”胚胎发育期间，胎儿所需的营养物质来源于母体，胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ） A. 胎盘 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 子宫 【答案】A 【解析】 【分析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。 【详解】A．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，通过胎盘绒毛与母体子宫内膜的血液进行物质交换，故A符合题意。 B．卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官，与物质交换无关，故B不符合题意。 C．输卵管是卵子受精的场所，不参与物质交换，故C不符合题意。 D．子宫是胚胎发育场所，但物质交换通过胎盘完成，故D不符合题意。 故选A。 5. 青春期是人一生中最美好的时期，下列属于青春期显著生理变化的是（ ） A. 心肺功能明显减弱 B. 性发育缓慢逐渐停止 C. 性激素的作用导致第二性征出现 D. 男孩青春期偶尔遗精会影响身体健康 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．心肺功能在青春期应增强，而非减弱，故A错误。 B．青春期性发育迅速，而非缓慢停止，故B错误。 C．第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的特征。第二性征要在进入青春期后，在性激素（雄激素、雌激素）刺激下才表现出来。在睾丸分泌的雄激素作用下，男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在卵巢分泌的雌激素作用下，女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰富的脂肪。可见，青春期中，性激素促使第二性征出现，属于显著生理变化，故C正确。 D．遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出。遗精只要不频繁出现，是一种正常的生理现象，故D不符合题意。 故选C。 6. 七年级学生正处于青春期，很容易受到外界的吸引而缺乏判断力，下列做法正确的是（ ） A. 做事完全依赖父母 B. “我长大了，不用你们管我” C. 同学之间各行其是，互不帮助 D. 经常与家长、老师交流思想，接受长辈们的指导 【答案】D 【解析】 【分析】青春期心理变化：①有了强烈的独立意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；②内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；③随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。 【详解】A．青春期需培养独立性，完全依赖父母不利于成长，A错误。 B．拒绝长辈管束是逆反心理的表现，易导致错误决策，B错误。 C．同学间互不帮助违背合作精神，不利于人际交往，C错误。 D．在青春期，我们可能会遇到许多自己无法处理的问题。这时候，积极地与父母和老师沟通是非常重要的。他们有着丰富的经验和知识，能够给予我们正确的指导和帮助，D正确。 故选D。 7. 水是生命之源，青少年每天饮水量至少要达到2L。下列叙述不正确的是（ ） A. 水不属于营养物质，但它很重要 B. 水是人体细胞的主要组成成分 C. 水参与人体的物质运输 D. 人体的各项生命活动离开水都无法进行 【答案】A 【解析】 【分析】水是人体细胞的主要组成成分，约占体重的60%～70%。人体的许多生理活动都需要水的参与，比如营养物质和代谢废物的运输都依赖水；水还参与人体的各种化学反应，是良好的溶剂，能溶解多种物质；人体的体温调节也与水密切相关。 【详解】A．水是人体重要的营养物质之一，在人体的各项生命活动中发挥着不可或缺的作用，A错误。 B．水确实是人体细胞的主要组成成分（细胞的主要成分是水），人体细胞的许多生化反应都在水环境中进行，B正确。 C．人体吸收的营养物质要溶解在水中才能运输到全身各处，细胞产生的代谢废物也要溶解在水中才能排出体外，所以水参与人体的物质运输，C正确。 D．人体的各项生命活动，无论是消化、吸收、循环还是排泄等，都离不开水，没有水，这些生理过程将无法正常进行，D正确。 故选A 8. 肠道胶囊内镜是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备，它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图像。下列叙述正确的是（　　） A. 可依次经过①→④→⑤→⑥→③ B. ②分泌的消化液中含丰富的消化酶 C. ④处可进行脂肪的初步消化 D. ⑥是消化和吸收的主要场所 【答案】D 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠、肛管）等部。临床上常把口腔到十二指肠的这一段称上消化道，十二指肠以下的部分称下消化道。消化腺有小消化腺和大消化腺两种。小消化腺散在于消化管各部的管壁内，大消化腺有三对唾液腺（腮腺、下颌下腺、舌下腺）、肝和胰。 图中①食道，②肝脏，③大肠，④胃，⑤胰腺，⑥小肠。 【详解】A．人体的消化道从上到下，依次是：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。所以显微胶囊可依次经过口腔→咽→①食道→④胃→⑥小肠，检测胃肠疾病，A错误。 B．②肝脏位于消化道外，所以显微胶囊不可进入结构②，②肝脏分泌的胆汁中不含有消化酶，B错误。 C．显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠，④胃可进行蛋白质的初步消化，C错误。 D．显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠，⑥小肠是消化和吸收的主要场所，D正确。 故选D。 9. 《北京市中小学生健康膳食指引》提出健康餐盘3：2：1的建议（如图）。下列叙述错误的是（ ） A. 摄入食物的类别要多样 B. 摄入食物的比例要适当 C. 摄入肉蛋类的比例最大 D. 能量摄入和消耗要平衡 【答案】C 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量合适，与身体的需要保持平衡。 【详解】A．摄入食物中的营养素，如六类营养物质和膳食纤维的种类要齐全，故A正确。 B．摄入食物的比例要适当，即主食最多，占3份，蔬菜类占2份；肉蛋类富含蛋白质，占1份，故B正确。 C．摄入比例最大的应该是谷类，故C错误。 D．能量摄入和消耗要平衡，如果失去平衡就会影响身体健康，故D正确。 故选C。 10. “民以食为天，食以安为先”，下列做法符合食品安全理念的是（ ） A. 随意食用野生蘑菇 B. 购买检疫合格的猪肉 C. 饮用刚过保质期的牛奶 D. 食用发芽的马铃薯 【答案】B 【解析】 【分析】食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。 【详解】A．有些野生蘑菇有毒，不可随意食用，Ａ错误。 B．检疫合格的猪肉可以放心使用，B正确。 C．食品如果过了保质期，看起来虽然没有变质，但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化，不可以再食用，C错误。 D．发芽的马铃薯具有毒素，所以不吃发芽的马铃薯，D错误。 故选B。 11. 有些病毒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。病毒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（ ） A. 肺泡、支气管、气管 B. 气管、肺泡、支气管 C. 支气管、肺泡、气管 D. 气管、支气管、肺泡 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是气体进出肺的通道，从上到下依次为鼻、咽、喉、气管、支气管。肺是气体交换的场所，肺由许多肺泡组成，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，气体交换就在肺泡和毛细血管之间进行。 【详解】病毒从鼻、咽、喉进入人体后，按照呼吸系统结构顺序，接下来依次会经过气管、支气管，最终到达肺泡。因为肺泡是气体交换的部位，病毒在这里可通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。每年夏季都有学生溺水而亡，生命之花未开先衰，让人痛心。溺水而亡的原因是（ ） A. 阻断了肺泡与外界的气体交换 B. 影响了肺与血液之间的气体交换 C. 使氧气无法血液中运输 D. 影响了血液与组织细胞之间的气体交换 【答案】A 【解析】 【分析】人体呼吸的全过程包括：肺泡与外界的气体交换，肺泡内的气体交换，气体在血液中的运输，组织间气体交换。 【详解】AB．人体呼吸需要空气中的氧气，溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节，导致了人体不能与外界气体交换不能正常进行，因而会影响肺的通气，进而影响肺泡与血液的气体交换，造成人体缺氧，严重的会危及生命，A正确，B错误。 C．溺水主要影响的是肺部的气体交换，而不是血液中氧气的运输。血液中的氧气运输主要依赖于血红蛋白，而溺水并不会直接影响血红蛋白的功能，C错误。 D．溺水主要影响的是肺部的气体交换，导致血液中氧气含量不足，虽然最终会影响到血液与组织细胞之间的气体交换，但这不是溺水致死的直接原因，D错误。 故选A。 13. 打嗝是因为膈肌痉挛，空气被迅速吸进肺内，声带间的裂隙骤然收窄导致奇怪的声响。下列符合打嗝时状态的是（ ） A. 胸廓容积缩小 B. 肺扩张 C. 膈肌舒张 D. 肺内气压大于外界 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。平静呼吸时，吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上、向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→ 肺内气压大于外界大气压→肺内气体排出。 【详解】膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。打嗝是膈肌痉挛引起的吸气过程。吸气时，膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压小于外界大气压，空气进入肺部，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 如图是肺泡与毛细血管气体交换示意图，下列叙述正确的是（ ） A. a表示二氧化碳，b表示氧气 B. a穿过肺泡壁进入血液 C. 甲处氧气浓度大于乙处 D. 甲处二氧化碳浓度大于乙处 【答案】D 【解析】 【分析】（1）气体交换的原理是气体的扩散作用，即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。 （2）肺泡内氧气含量高于血液，二氧化碳含量低于血液。所以在肺泡处，氧气由肺泡扩散进入血液，二氧化碳由血液扩散进入肺泡。 （3）题图中：a表示氧气，b表示二氧化碳，甲处二氧化碳浓度大于乙处，乙处的氧气浓度大于甲处。 【详解】A．当血液流经肺部毛细血管时，进行了肺泡内的气体交换。血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液。结合题图可知，a表示氧气，b表示二氧化碳，A错误。 B． 图中的a气体（氧气）由肺泡中向血液当中移动，需要穿过肺泡壁和毛细血管壁，而不仅仅是肺泡壁，B错误。 C．由于氧气由肺泡扩散进入血液，所以乙处是经过气体交换后富含氧气的血液，故乙处氧气浓度大于甲处，C错误。 D．因为二氧化碳由血液扩散进入肺泡，所以甲处（未进行气体交换前的血液）二氧化碳浓度大于乙处（进行气体交换后的血液），D正确。 故选D。 15. 我市某初中学校一名生物教师到西藏参加支教工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加（该教师未患病），则增加的血液成分最可能是（　　） A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板 【答案】B 【解析】 【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合，在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。 【详解】西藏属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，在这种环境下生活一段时间后，体内血液中红细胞的含量会增加，从而增加了血红蛋白的含量，提高了血液输送氧气的能力，以满足人体对氧气的需要。 故选B。 16. 如图是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片，视野中①②③代表的血细胞分别是（ ） A. 白细胞、红细胞、血小板 B. 红细胞、白细胞、血小板 C. 白细胞、血小板、红细胞 D. 血小板、红细胞、白细胞 【答案】C 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血液的功能：运输功能；防御和保护功能。题图中：①是白细胞，②是血小板，③是红细胞。 【详解】结合分析和题图可知，①白细胞是数量最少的血细胞，有细胞核，但比红细胞大，能吞噬病菌，有防御保护功能；②血小板是体积最小的血细胞，在显微镜下基本上看不到，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用，能释放与血液凝固有关的物质；③红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹圆饼状，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 17. 下表是某人血常规化验单的部分内容，同学们就此展开了激烈的讨论，下列叙述正确的是（ ） 医院检验科报告单（部分） 化验项目 结果 参考值 WBC（白细胞） 9×10^{9}/L （410）×10^{9}/L RBC（红细胞） 1.8×10^{12}/L （4.05.5）×10^{12}/L HGB（血红蛋白） 68g/L 120～160g/L PLT（血小板） 98×10^{9}/L （100300）×10^{9}/L A. 白细胞数量最多 B. 止血和凝血功能正常 C. 此人患有炎症，需要消炎处理 D. 该患者要多吃富含蛋白质和铁的食物 【答案】D 【解析】 【分析】白细胞对人体有防御和保护作用，当身体有炎症时，白细胞数量会增多。红细胞富含血红蛋白，其主要功能是运输氧。血红蛋白能与氧结合和分离，辅助红细胞运输氧。血小板具有止血和加速凝血的作用。 【详解】A．白细胞是血液中的一类血细胞，主要功能是吞噬病菌、防御感染，对人体起免疫保护作用。在血液中红细胞数量最多，便于高效运输氧气，白细胞数量较少，故A错误。 B．此人血小板数量为98×10⁹/L ，低于正常参考值（100~300）×10⁹/L ，止血和凝血功能可能不正常，故B错误。 C．此人白细胞数量9×10⁹/L 在正常参考值（4~10）×10⁹/L 范围内，没有患炎症，不需要消炎处理，故C错误。 D．此人红细胞数量1.8×10¹²/L和血红蛋白含量68g/L均低于正常参考值，可能患有贫血。铁是合成血红蛋白的重要原料，蛋白质也是组成细胞的重要物质，所以该患者要多吃富含蛋白质和铁的食物，故D正确。 故选D。 18. 丽丽今天去医院体检，需要抽血进行常规检查，护士在抽血时选择的血管是（ ） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 任一血管都可以 【答案】B 【解析】 【分析】动脉血压高、位置深，抽血后难以止血；静脉分布浅、管壁薄、血压低，适合抽血；毛细血管太细无法抽取足够血量；常规抽血选择静脉。 【详解】A．动脉血压高，位置较深，抽血后不易止血，故A不符合题意。 B．静脉分布较浅，管壁薄且血压低，便于抽血后止血，故B符合题意。 C．毛细血管管径极小，无法抽取足够血量，故C不符合题意。 D．不同血管功能不同，并非所有血管都适合抽血，故D不符合题意 故选B。 19. 如图是人体内三种血管的模式图。血液在血管中的流向是（ ） A. ①→③→② B. ②→③→① C. ①→②→③ D. ②→①→③ 【答案】A 【解析】 【分析】血管是人体内血液流动的管道，包括：①动脉、②静脉和③毛细血管。将血液从心脏送到全身各处、管壁较厚的血管是动脉，将血液从全身各处送回心脏、管壁较薄的血管是静脉，管壁非常薄、管腔极小（红细胞单行通过）的毛细血管连通于最小的动脉和静脉。 【详解】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。根据以上特点可判定图示中的三种血管：①是动脉，②是静脉，③是毛细血管，而血液在血管中的流向是：①→③→②，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验材料及显微镜下观察到的视野图象，①②③表示血管，下列叙述不正确的是（ ） A. ①是小动脉 B. ②毛细血管 C. 血流速度由慢到快依次是①②③ D. 图中湿棉絮的作用是保持小鱼的正常呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】血液从较粗的主干流向较细的分支的主干端血管是①动脉；②毛细血管管腔最细，只允许红细胞单行通过；血液从较细的分支流向较粗主干的主干端血管是③静脉。 【详解】A．根据动脉的特点，血液从较粗的主干流向较细的分支，所以①是小动脉，A正确。 B．②毛细血管管腔最细，只允许红细胞单行通过，所以②符合毛细血管的特点，B正确。 C．动脉血流速度快，静脉血流速度较慢，毛细血管血流速度最慢，所以血流速度由慢到快依次是②③①，而不是①②③，C错误。 D．小鱼生活在水中，用鳃呼吸，获得水中的溶解氧。因此，应该用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，并且在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是保证小鱼正常呼吸，D正确。 故选C。 二、非选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个最适选项。每题2分，共10分） 21. 取一块馒头放到嘴里细细咀嚼，慢慢地你能感觉到甜味。某中学生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的消化作用”时，进行了如下实验： 试管编号 1 2 3 馒头形状 馒头碎屑 馒头碎屑 馒头块 清水或唾液 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 温度及时间 37℃水浴10分钟 加入碘液 2滴 （1）可以证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”的试管是______。 A. 1和2 B. 1和3 C. 2和3 D. 1、2和3 （2）淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为______。 A. 麦芽糖 B. 果糖 C. 蔗糖 D. 葡萄糖 （3）唾液淀粉酶在37℃下催化活性最强，下图能正确表示唾液淀粉酶的活性与温度关系的是______。 A. B. C. D. （4）1、2、3号试管加入碘液后颜色分别______。 A. 变蓝、不变蓝、不变蓝 B. 不变蓝、变蓝、部分变蓝 C. 不变蓝、不变蓝、变蓝 D. 不变蓝、变蓝、不变蓝 （5）通过本次探究活动，你认为吃饭时细嚼慢咽的好处主要是______。 A. 可以品味食物 B. 防止食物误入气管 C. 减轻胃肠的负担 D. 可将淀粉彻底分解 【答案】（1）B （2）A （3）D （4）B （5）C 【解析】 【分析】（1）唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定变量、设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论；消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物；二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高；三、酶有个最适温度（或者范围)。（2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 1号试管加入的馒头碎屑是在模拟牙齿的咀嚼作用，搅拌模拟的是舌的搅拌作用，和3号的馒头块和不搅拌形成以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量的对照实验，因此可以证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”的试管是1和3。1和2的变量是唾液，2和3变量不唯一，故ACD错误，B正确。 故选B。 【小问2详解】 淀粉最初在口腔中被初步消化，在唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖，最终在小肠中被肠液和胰液中的酶彻底分解成葡萄糖，故BCD错误，A正确。 故选A。 【小问3详解】 37℃是酶维持活性的最适宜温度，低于或者高于此温度，酶的活性下降，故ABC错误，D正确。 故选D。 【小问4详解】 1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解了。2号试管中加入的是清水，清水不能分解淀粉，因此滴加碘液变蓝；3号试管中加入的是馒头块，没有搅拌，所以唾液可能分解部分淀粉，所以滴加碘液部分变蓝，故ACD错误，B正确。 故选B。 【小问5详解】 A．细嚼慢咽确实可以更好地品味食物，但这不是细嚼慢咽对身体健康方面的主要好处，A不符合题意。 B．会厌软骨在吞咽时能防止食物误入气管，与细嚼慢咽并无直接关系，B不符合题意。 C．细嚼慢咽时，牙齿将食物嚼碎，舌将食物与唾液充分混合，使食物在口腔内得到初步消化。这样进入胃肠的食物颗粒较小，更容易被胃肠消化，从而减轻胃肠的负担，C符合题意。 D．淀粉在口腔中经唾液淀粉酶作用，仅能初步分解为麦芽糖，在小肠中才会在胰液、肠液作用下彻底分解为葡萄糖，所以细嚼慢咽不能将淀粉彻底分解，D不符合题意。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$