精品解析：山东省烟台市芝罘区（五四制）2023-2024学年六年级下学期期中生物学试题

初一生物 阶段检测练习题 注意事项： 1.本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。考试结束后，只交答题卡。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、选择题：（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列国家一级濒危或极度濒危的植物中，能够用种质库保存种子的方式进行保护的是（　　） A. 滇南黑桫椤 B. 暖地大叶藓 C. 东北红豆杉 D. 光叶蕨 2. 玉米大碴粥是东北传统主食，它主要是由图中玉米种子的哪部分加工而成?（　　） A. ② B. ④ C. ⑥ D. ⑦ 3. 王鹏想观察植物的不同结构，他选取的实验材料不能达到观察目的的是（　　） A. 观察子叶——大豆的种子 B 观察孢子——侧柏叶片背面 C. 观察平行脉——玉米的叶片 D. 观察子房——百合花的雌蕊 4. 下列诗词描写的绿色植物只有茎和叶分化的是（　　） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 坐看苍苔色，欲上人衣来 C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 5. 在植物类群中，种子植物更适应陆地环境的原因不包括（　　） A. 种子植物叶片中含有大量叶绿素 B. 种子生命力比孢子强 C. 种子植物具有发达的输导组织 D. 种子含有丰富的营养物质 6. 地球上每一株植物，和我们每个人一样拥有自己的一生。如图是小麦的生命周期示意图。图中缺少的生命阶段是（　　） A. 种子萌发 B. 传粉 C. 休眠 D. 受精 7. 如图为花的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. ②是雄蕊的一部分，内含大量花粉 B. ③表示的传粉方式是自花传粉 C. ④是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发 D. 该花的主要结构由④⑤⑥组成 8. 下列关于测定种子发芽率实验的叙述正确的是（　　） A. 实验时应尽量挑个大的种子 B. 不同作物种子萌发的最适宜温度相同 C. 为避免浪费，测几颗种子即可 D. 实验时应给种子萌发提供适宜的条件 9. 为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析正确的是（　　） A. 甲组和乙组形成对照，说明种子萌发需要水 B. 乙组和丙组形成对照，说明种子萌发需要光 C. 大豆种子开始萌发时，营养物质来自于胚乳 D. 此实验说明大豆种子萌发与空气无关 10. 你喜欢吃香椿炒蛋吗?炒菜用的香椿是香椿树在春天发出的幼嫩枝条，其来自（　　） A. 叶芽 B. 花芽 C. 混合芽 D. 叶原基 11. 无土栽培技术为花卉、蔬菜及其他作物生产的工厂化、自动化开辟了广阔的前景，该技术能使植物从营养液里获得足够的（ ） A 水和无机盐 B. 无机盐和有机物 C. 水和有机物 D. 水、无机盐和有机物 12. 草木灰是由枯枝落叶、秸秆柴草等燃烧形成的灰，含有较丰富的钾盐，钾盐能溶于水，快速发挥作用，农村家庭种菜常用草木灰做底肥，使土壤疏松透气。下列叙述正确的是（　　） A. 种植芹菜、菠菜时适合使用草木灰 B. 草木灰可以露天保存 C. 与使用化肥相比草木灰可减轻土壤板结 D. 种植蔬菜时可大量使用草木灰提高产量 13. 治疗新型冠状病毒感染的肺炎，连花清瘟胶囊发挥了积极的作用。连翘和金银花是连花清瘟胶囊的主要成分。在城市绿化带中常可以看到连翘的身影。连翘属于落叶灌木，早春开花，枝干丛生，花冠黄色，4枚花瓣，果卵球形，果实入药。下列判断正确的是（　　） A. 连翘是裸子植物 B. 连翘靠风力传粉 C. 连翘具有观赏价值 D. 药用是植物对人类的最大价值 14. 花生不同生长期对几种无机盐的需求比重如右表。下列叙述错误的是（　　） 生长期 几种无机盐需求量占一生的比重（%） 氮 磷 钾 苗期 15 7 11 开花期 27 23 32 结果期 42 49 51 成熟期 16 21 6 A. 施肥时浓度过高可能导致植物萎蔫 B. 花生生长只需要氮、磷、钾三种无机盐 C. 在花生结果期应加大氮、磷、钾的施肥量 D. 花生不同生长期对同种无机盐的需求量不同 15. 宿迁是项羽故里，一棵有两千多年历史的“项王手植槐”，因是项羽亲手种植，被誉为“天下第一槐”，此槐树最为神奇的是树干都已中空，但年年开花结果。据此推测，朽烂的部分主要是“天下第一槐”的（　　） A. 全部韧皮部 B. 全部木质部 C. 部分韧皮部 D. 部分木质部和髓 16. 南瓜花和黄瓜花具有相似的结构。一位有经验的菜农种的南瓜中有一株开了很多花，但只结了两个南瓜，最可能的原因是（　　） A. 水肥不足 B. 光照不足 C. 传粉不足 D. 大多数是雄花 17. 种子被誉为“农业芯片”，在农业生产中具有重要作用。关于种子的叙述错误的是（　　） A. 土壤肥沃程度和种子发芽早晚有关 B. 一般来说，种皮受损不影响种子萌发 C. 环境条件适宜，也不是所有的种子都能萌发 D. 无籽西瓜不能产生种子繁殖下一代 18. 小明假期里自己在家里发绿豆芽，请你指出他实践记录中不合理的选项（　　） A. 用清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子萌发提供一定的水分 B. 吸水膨胀后的种子，种皮破裂，胚芽先突破种皮 C. 我们吃的豆芽白嫩细长部分是萌发的胚轴 D. 发豆芽过程中子叶逐渐萎缩，因为萌发消耗了营养物质 19. “染料能使死种子的胚染色，活种子的胚不能染色”。用红墨水对玉米种子进行染色，可观察如图哪部分结构的染色情况来判断种子是否为活种子?（　　） A 1 B. 3、4、5 C. 2、3、4、5 D. 1、2、3、4、5 20. 诗句“飘似羽，逸如沙，秋来飞絮赴天涯”，描述了蒲公英漫天飞舞的景象。下列关于蒲公英的叙述错误的是（　　） A. 蒲公英是被子植物 B. 蒲公英的种子含有两片子叶 C. 漫天飞絮是蒲公英在传粉 D. 蒲公英的冠毛有利于种子传播 21. 魏晋时期，诗人陶渊明隐居时，写下了“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”的著名诗句。如果要提高大豆产量，你认为下列措施中不可取的是（　　） A. 播种前选种 B. 大量施肥 C. 适时松土 D. 及时除杂草 22. 如图是一朵白菜花及生物小组对其解剖的展示对应图。下列有关叙述正确的是（　　） A. 据图可以判断白菜花是风媒花 B. 用手依次取下3和4，放在纸上进行观察 C. 用刀片横剖开1，用肉眼观察胚珠 D. 一朵白菜花有 4 朵花瓣和4个萼片 23. 银杏和杏子的名字里都带一个“杏”字，二者最本质的区别是（　　） A. 是否有根、茎、叶的分化 B. 种子外面是否有果皮包被 C. 是否具有种子 D. 根、茎、叶中是否有输导组织 24. 为探究子叶的作用，将40粒大小一致的蚕豆种子平均分成4组，浸泡后，用刀片切除部分子叶，使每组子叶保留1/4、1/2、3/4 和完整子叶，在适宜条件下培养10天后，测得植株平均高度如图所示。相关叙述错误的是（　　） A. 该实验的变量是蚕豆种子子叶的完整程度 B. 实验结论是：子叶越完整，幼苗长势越好 C. 蚕豆种子的子叶中储存着丰富的营养物质 D. 若使用玉米种子完成实验可得出相同结论 25. 民间的许多俗语蕴含着丰富的生物学道理。下列对谚语解释合理的是（　　） A. “收多收少在于肥”——植物生活需要有机物 B. “清明春始草青青，种瓜点豆好时辰”——青草是庄稼的好肥料 C. “春雨贵如油”——种子萌发和植株生长都需要一定的水分 D. “棉花不打杈，光长柴禾架” ---棉花的茎无形成层，只能向上生长，不能加粗 二、非选择题：（本大题6个小题，共50分。） 26. 植物小组的同学在学习了生物圈中的绿色植物后，进行了野外植物标本的采集。下图是他们采集到的三种生物，请你观察并回答相关问题： （1）甲生物采集于池塘，把它制成临时装片放到显微镜下观察，根据______，我们可以判断该生物是水绵，其所属的生物类群的主要特征是______。 （2）乙植物是从水生向陆生的过渡类型，它依靠[ ]______附着在潮湿的土壤或岩石上。请你从结构上分析其可以作为监测空气污染程度的指示植物的原因：______。 （3）丙植物的叶片排列有规律，我们可以将它称之为羽状复叶，叶片的背面有很多的隆状突起，这是[ ]______，我们还发现它有根与茎的分化，其独特横向的[ ]______可以很好地附着在岩石上面。依据以上这些特征可以确定这种植物属于______植物。 （4）图示三种生物在植物分类学上都称为______植物。根据三种生物形态结构和生活环境，判断这三种生物所属类群在地球上出现的先后顺序是______。 27. 辣椒是餐桌上不可或缺的食材，品种众多。劳动小组准备在学校实验田种植辣椒，他们通过检测“发芽率”的方法，来选择更适合于学校小菜园种植的辣椒品种，具体操作如下：筛选结构完整、颗粒饱满的A种子和B种子各40粒，用清水浸种6小时后，分别均分为两份播种到四个花盆中，然后分别置于室外和温室内两种环境萌发。小组成员的实验过程和结果记录如下表，请分析： 种子品种 A种子 B种子 操作步骤 每天向花盆中浇等量清水保持土壤湿润，花盆下方留有排水口 萌发环境 室外（0-10℃） 温室内（20-25℃） 室外（0-10℃） 温室内（20-25℃） 供检测的种子数（粒） 20 20 20 20 萌发的种子数（粒） 0 11 0 18 （1）A、B种子在室外萌发数均为0粒，而在室内均有萌发。据此可以推测，造成室外辣椒种子无法萌发的原因是______。B种子在室内仍有2粒未萌发，请你推测这两粒种子未萌发可能的原因：______。 （2）在环境条件适宜时，辣椒种子的萌发率高于80%则为良种。请判断20~25℃条件下，______（填“A”或“B”）种子更适合栽种，你判断的依据：______。 （3）劳动小组将选出的辣椒种子播种到育苗袋中开始育种，4天左右种子有“小白尖”冒出，这是辣椒种子中最先突破种皮的______；随着辣椒种子的萌发，幼芽会向上生长，主要原因是芽顶端含有大量的______组织能产生新细胞，并继续发育为枝条。 （4）实验田结出了辣椒，辣椒属于______（填“被子植物”或“裸子植物”）。判断依据______。 28. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”下图分别是莲部分结构、莲心茶取材部位和莲子结构示意图。请你据图回答问题： （1）莲的植株生活在水中，请你列举一条其适合水生生活的结构特点______。 （2）莲藕是莲营养器官中的______。莲花中对于繁衍后代最重要的结构是______。 （3）一颗莲子就是一个______。一朵莲花能发育成一个莲蓬，一个莲蓬中有多颗莲子，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的______。 （4）莲的全身都是宝，中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心茶由图中莲子的______（填序号）制成；多种糕点中都用到了莲蓉馅，莲蓉主要取自莲子中的______。 （5）古莲子具有很长的寿命，有的古莲子被埋在泥炭土中，能够保持千年不朽，而且具有萌发能力，请你分析原因：______。 29. 小小幼苗如何长成健壮的植株呢?请你根据下图，回答与植物生长相关的问题： （1）图甲所示为植物根尖的结构，植物的根能不断向土壤深处延伸，主要是通过图甲中[ ]______细胞的分裂和[ ]______细胞的伸长来实现的。 （2）将一株健康幼嫩的根浸泡在稀释的红墨水中，一段时间取出，洗去浮色并把根尖制成临时装片放在显微镜下观察，乙视野中可观察到大量被染成红色的细胞，其中突出的部分是______，据此可判定这部分细胞来自图甲中[ ]______区。 （3）芽在发育时，经过细胞的分裂和分化，形成新的枝条。其中丙所示的芽的结构中，[ ]______将来发育成新枝条的叶；[ ]______发育成新枝条的芽。 （4）图丁所示是木本植物茎，木本茎能逐年加粗，原因在于茎中具有[ ]______，该结构具有很强的分裂能力，其分裂形成的[ ]______是我们做家具的重要材料来源。 30. 我国有大量的盐碱地资源，科学家培育出了“盐碱高产”油菜品种。下图为“盐碱高产”油菜植株花、果实和种子，请你据图分析回答下列问题： （1）根据图一中的信息可以判断，按传播媒介分类，油菜花属于______花，该类花具有的典型特征是______。 （2）油菜花的雄蕊由[ ]______和[ ]______组成。据图可知图二中的5是由图一油菜花中的[ ]______发育而来。 （3）油菜作为我国重要的经济作物，种子可榨油。油脂主要储存在图三油菜种子的[ ]______中。研究表明：含油脂量越高的种子，呼吸作用耗氧量越多。据此判断，播种油菜应选择______（填“深播”或“浅播”）更有利于种子萌发。 （4）科学家试验发现，耐盐碱油菜花根部吸收的无机盐钠离子（盐的主要组成元素）通过导管运输到地上部分可达5.28mg/g，是小麦的15.53倍，是大豆的13.89倍。由此看来，在盐碱地种植“盐碱高产”油菜品种，收获经济效益的同时，还可以______。 31. 无土栽培是现代化农场的一种常见栽培方式，林林同学运用无土栽培技术，体验在阳台种植大豆，全程观察大豆种子各生长阶段的生命现象。如图是无土栽培装置示意图。 （1）图无土栽培装置中的培养液除了水分外，还需含有______。 （2）将幼苗移植到无土栽培装置时，要注意让根浸入______。定期开启水泵，让培养液循环流动，使空气进入培养液中，以满足根呼吸对______的需求。大豆植株在生长过程中出现植株矮小、叶片发黄等症状，应及时补充______。 （3）林林在无土栽培时，大豆苗出现了“烂根”现象。是什么原因导致植物“烂根”?林林用大豆幼苗作实验材料，设计了两种实验装置（如下图所示）。请你比较甲、乙两种装置的异同，理解装置设计的原理。 ①比较甲乙装置中固定植株的部位和固定材料有什么不同?______。 ②甲装置中的水和无机盐是通过营养液直接供给，氧气是通过______进入营养液中的空气供给；乙装置的氧气通过固体基质颗粒间隙里的空气供给，水和无机盐通过______将营养液输送到固体基质颗粒间隙供给。 ③如果在甲、乙两种装置中选择，你选择______装置（填“甲”或“乙”），你作出这一选择时考虑的因素有哪些?______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初一生物 阶段检测练习题 注意事项： 1.本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。考试结束后，只交答题卡。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、选择题：（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列国家一级濒危或极度濒危的植物中，能够用种质库保存种子的方式进行保护的是（　　） A. 滇南黑桫椤 B. 暖地大叶藓 C. 东北红豆杉 D. 光叶蕨 【答案】C 【解析】 【分析】种质库保存种子的方式适用于能产生种子的植物，而蕨类、苔藓类植物通过孢子繁殖，无法用种子保存。 【详解】A．滇南黑桫椤属于蕨类植物，蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖后代，故A不符合题意。 B．暖地大叶藓属于苔藓植物，苔藓植物也不产生种子，而是通过孢子繁殖，故B不符合题意。 C．东北红豆杉属于裸子植物，裸子植物能够产生种子，可以用种质库保存种子的方式进行保护，故C符合题意。 D．光叶蕨属于蕨类植物，通过孢子繁殖，无种子，故D不符合题意。 故选C。 2. 玉米大碴粥是东北传统主食，它主要是由图中玉米种子的哪部分加工而成?（　　） A. ② B. ④ C. ⑥ D. ⑦ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）图中：①种皮，②胚芽，③胚轴，④子叶，⑤胚根，⑥胚，⑦胚乳。 （2）玉米种子属于单子叶植物，它的基本结构包括种皮、胚和胚乳三部分，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。 【详解】A．②是胚芽，将来发育成新植物的茎和叶，A不符合题意。 B．④是子叶，在种子萌发过程中将营养物质转运给胚芽，胚轴和胚根，B不符合题意。 C．⑥是胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，C不符合题意。 D．玉米大碴粥是东北传统主食，玉米属于单子叶植物，其种子的营养物质主要储存在胚乳中，胚乳中含有丰富的淀粉等营养物质，玉米大碴粥主要是由玉米种子的⑦胚乳加工而成，D符合题意。 故选D。 3. 王鹏想观察植物的不同结构，他选取的实验材料不能达到观察目的的是（　　） A. 观察子叶——大豆的种子 B. 观察孢子——侧柏叶片背面 C. 观察平行脉——玉米的叶片 D. 观察子房——百合花的雌蕊 【答案】B 【解析】 【分析】花蕊分为雄蕊和雌蕊；雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉； 雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠；花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 种子的结构包括种皮和胚，有些植物的种子还含有胚乳。 【详解】A．大豆种子属于双子叶植物，子叶肥厚储存营养物质，适合观察子叶，故A不符合题意。 B．侧柏是裸子植物，通过种子繁殖而非孢子繁殖，其叶片背面没有孢子囊，无法观察到孢子，故B符合题意。 C．玉米是单子叶植物，叶片具有平行脉特征，适合观察平行脉，故C不符合题意。 D．百合花的雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房位于雌蕊基部，可直接观察，故D不符合题意。 故选B。 4. 下列诗词描写的绿色植物只有茎和叶分化的是（　　） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 坐看苍苔色，欲上人衣来 C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。（2）苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。 【详解】A．藻类植物大多数生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，属于低等植物，细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色。春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿，所以“西湖春色归，春水绿于染”描写的生物属于藻类植物，A错误。 B．苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根，只有假根，植株矮小。所以“坐看苍苔色，欲上人衣来”描写的是苔藓植物，B正确。 C．“大雪压青松，青松挺且直”，描述的是松树，松树属于裸子植物，其特征是有根、茎、叶的分化，有输导组织，种子裸露，无果皮包被，C错误。 D．（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描述的柳树，柳树属于被子植物，其特征是有根、茎、叶的分化，有输导组织，种子外有果皮包被，D错误。 故选B。 5. 在植物类群中，种子植物更适应陆地环境的原因不包括（　　） A. 种子植物叶片中含有大量叶绿素 B. 种子生命力比孢子强 C. 种子植物具有发达的输导组织 D. 种子含有丰富的营养物质 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。 【详解】A．叶绿素的核心功能是吸收光能，为植物光合作用提供条件，这是所有绿色植物（包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物）共有的特征，并非种子植物特有的、用于适应陆地环境的优势。无论在陆地还是水生环境，绿色植物都需叶绿素进行光合作用，故A符合题意。 B．孢子是蕨类、苔藓等植物的繁殖细胞，结构简单、抗逆性弱（易受干旱、温度影响而死亡）；而种子具有种皮保护，内部胚结构完整，生命力更强，能在恶劣环境中休眠，待环境适宜时再萌发，故B不符合题意。 C．陆地环境中，植物需从土壤吸收水分和无机盐，并将叶片制造的有机物运输到全身。种子植物（尤其是被子植物）具有发达的输导组织（导管运输水和无机盐，筛管运输有机物），能高效完成物质运输，满足陆地生长需求（区别于苔藓等无输导组织、仅能在潮湿环境生长的植物），故C不符合题意。 D．种子内部储存了淀粉、蛋白质、脂肪等丰富营养物质，可为萌发的胚提供充足能量和物质，支持幼苗在陆地环境中扎根、生长（无需依赖外界立即获取大量营养）。而孢子不含或含少量营养，萌发成的幼苗易因营养不足死亡。这一特性提升了种子植物后代的存活率，故D不符合题意。 故选A。 6. 地球上每一株植物，和我们每个人一样拥有自己的一生。如图是小麦的生命周期示意图。图中缺少的生命阶段是（　　） A. 种子萌发 B. 传粉 C. 休眠 D. 受精 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物由种子萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历过程叫做植物的生命周期。 （2）受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，子房继续发育成为果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体。 【详解】A．种子萌发 小麦的生命周期包括种子萌发、生长、开花、传粉、受精、结果、死亡等阶段。图中有生长、开花、结果、死亡，但缺少种子萌发阶段，种子萌发是小麦生长发育的起始阶段之一，A符合题意。 B．传粉是开花之后、受精之前的过程，不是整个生命周期缺失的主要阶段，B不符合题意。 C．休眠是种子或植物在特定时期的一种生理状态，不是小麦生命周期必须明确体现的独立阶段，C不符合题意。 D．受精是传粉之后、结果之前的过程，和传粉类似，是开花到结果之间的具体过程，不是整个生命周期缺失的主要阶段，D不符合题意。 故选A。 7. 如图为花的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. ②是雄蕊的一部分，内含大量花粉 B. ③表示的传粉方式是自花传粉 C. ④是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发 D. 该花的主要结构由④⑤⑥组成 【答案】D 【解析】 【分析】（1）图中：①花丝，②花药，③传粉，④柱头，⑤花柱，⑥子房。 （2）花的主要结构：雄蕊（花药+花丝）和雌蕊（柱头+花柱+子房）。 （3）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。 【详解】A．②是花药，花药是雄蕊的一部分，花药内含有大量花粉，A正确。 B．③表示花粉从同一朵花的花药落到雌蕊柱头上的过程，这种传粉方式是自花传粉，B正确。 C．④是柱头，柱头可分泌黏液，黏液能够刺激花粉萌发，使花粉管得以形成，C正确。 D．花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药（②）和花丝（①）；雌蕊包括柱头（④）、花柱（⑤）和子房（⑥），D错误。 故选D。 8. 下列关于测定种子发芽率实验的叙述正确的是（　　） A. 实验时应尽量挑个大的种子 B. 不同作物种子萌发的最适宜温度相同 C. 为避免浪费，测几颗种子即可 D. 实验时应给种子萌发提供适宜的条件 【答案】D 【解析】 【分析】种子发芽率=（发芽种子粒数÷供试种子粒数）×100%，发芽率达到90%以上才能播种。在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低，就需要另选良种，否则会造成减产。不同的种子发芽率也不同，决定种子萌发的因素有很多，有的种子在休眠期不能发芽，有的已经死亡，水分、温度、空气也会影响种子的发芽。 【详解】A．要测种子发芽率，抽样时必须随机抽取种子，挑个大种子测发芽率违背随机抽样的要求，故A错误。 B．不同的种子萌发对温度、光照、水分的要求不一样，所以不同作物种子萌发的最适宜温度是不同的，故B错误。 C．只测几颗种子，偶然性较大，测定的实验数据不准确，故C错误。 D．实验时提供适宜条件（水分、温度等）是确保发芽率准确的前提，故D正确。 故选D。 9. 为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析正确的是（　　） A. 甲组和乙组形成对照，说明种子萌发需要水 B. 乙组和丙组形成对照，说明种子萌发需要光 C. 大豆种子开始萌发时，营养物质来自于胚乳 D. 此实验说明大豆种子萌发与空气无关 【答案】A 【解析】 【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 2．种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 【详解】A．甲乙对照，变量为水，甲组萌发，乙组不萌发，说明种子萌发需要水，A正确。 B．乙丙对照，变量为光，乙丙两组都萌发，且发芽率都不相上下，说明种子萌发不需要光，B错误。 C．大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里。因此，大豆种子开始萌发时，营养物质来自于子叶，C错误。 D．如果要探究种子的萌发与空气有关，此实验还要设置丁组水浸没、有光和乙组形成对照。因此，此实验不能说明大豆种子萌发与空气无关，D错误。 故选A。 10. 你喜欢吃香椿炒蛋吗?炒菜用的香椿是香椿树在春天发出的幼嫩枝条，其来自（　　） A. 叶芽 B. 花芽 C. 混合芽 D. 叶原基 【答案】A 【解析】 【分析】枝芽（叶芽）是未发育的枝，枝芽（叶芽）包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基。 【详解】生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，最后完整的枝芽（叶芽）发育成枝条。炒菜用的香椿是香椿树在春天新发出的幼嫩枝条，所以炒菜用的香椿来自叶芽，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 无土栽培技术为花卉、蔬菜及其他作物生产的工厂化、自动化开辟了广阔的前景，该技术能使植物从营养液里获得足够的（ ） A. 水和无机盐 B. 无机盐和有机物 C. 水和有机物 D. 水、无机盐和有机物 【答案】A 【解析】 【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物．无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。 【详解】植物的根可以从外界环境中吸收水和无机盐，而大分子有机物无法吸收，需要通过光合作用来合成，结合分析，A符合题意。 故选A。 12. 草木灰是由枯枝落叶、秸秆柴草等燃烧形成的灰，含有较丰富的钾盐，钾盐能溶于水，快速发挥作用，农村家庭种菜常用草木灰做底肥，使土壤疏松透气。下列叙述正确的是（　　） A. 种植芹菜、菠菜时适合使用草木灰 B. 草木灰可以露天保存 C. 与使用化肥相比草木灰可减轻土壤板结 D. 种植蔬菜时可大量使用草木灰提高产量 【答案】C 【解析】 【分析】草木灰富含钾盐，属于钾肥，能促进植物茎秆健壮和有机物运输。合理使用可改善土壤结构，化肥长期使用易导致土壤板结。 【详解】A．芹菜、菠菜为叶菜类，需较多氮肥促进叶片生长，而草木灰主要提供钾肥，故A不符合题意。 B．草木灰露天保存易被风吹散或雨水冲走，导致肥效流失，故B不符合题意。 C．草木灰为有机肥，能疏松土壤，减轻板结，而化肥会加剧板结，故C符合题意。 D．过量使用草木灰可能破坏土壤酸碱平衡，反而不利于植物生长，故D不符合题意。 故选C。 13. 治疗新型冠状病毒感染的肺炎，连花清瘟胶囊发挥了积极的作用。连翘和金银花是连花清瘟胶囊的主要成分。在城市绿化带中常可以看到连翘的身影。连翘属于落叶灌木，早春开花，枝干丛生，花冠黄色，4枚花瓣，果卵球形，果实入药。下列判断正确的是（　　） A. 连翘是裸子植物 B. 连翘靠风力传粉 C. 连翘具有观赏价值 D. 药用是植物对人类最大价值 【答案】C 【解析】 【分析】连翘属于被子植物，种子外面有果皮包被，属于虫媒花。绿色植物最重要的价值是生态价值。 【详解】A．连翘果实呈卵球形，可入药，表明连翘的种子外有果皮包被形成果实，所以连翘是被子植物，A错误。 B．连翘属于虫媒花，靠蜜蜂等昆虫传粉，B错误。 C．题中可知，连翘常用于城市绿化，因此具有观赏园艺价值，C正确。 D．植物具有园林绿化、药用、建材、水土保持、净化环境等多重价值，药用仅为其中一种，且净化空气、保持水土、降低大气中二氧化碳含量为植物最基础最重要的价值，D错误。 故选C。 14. 花生不同生长期对几种无机盐的需求比重如右表。下列叙述错误的是（　　） 生长期 几种无机盐需求量占一生的比重（%） 氮 磷 钾 苗期 15 7 11 开花期 27 23 32 结果期 42 49 51 成熟期 16 21 6 A. 施肥时浓度过高可能导致植物萎蔫 B. 花生生长只需要氮、磷、钾三种无机盐 C. 在花生结果期应加大氮、磷、钾的施肥量 D. 花生不同生长期对同种无机盐的需求量不同 【答案】B 【解析】 【分析】植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，但是不同植物不同生长期对几种无机盐的需求比重是不一样的。 【详解】A．施肥时浓度过高可能导致植物萎蔫，A正确。 B．花生生长需要氮、磷、钾三种无机盐，还需要硼等无机盐，缺硼是花生只开花不结果，B错误。 C．根据图表分析可得花生在结果时期需要无机盐氮、磷、钾的量最多，所以在花生结果期应加大氮、磷、钾的施肥量，C正确。 D．根据图表分析可得花生不同生长期对同种无机盐的需求量不同，如在苗期和开花期氮肥的需求量分别是15%和27%，D正确。 故选B。 15. 宿迁是项羽故里，一棵有两千多年历史的“项王手植槐”，因是项羽亲手种植，被誉为“天下第一槐”，此槐树最为神奇的是树干都已中空，但年年开花结果。据此推测，朽烂的部分主要是“天下第一槐”的（　　） A. 全部韧皮部 B. 全部木质部 C. 部分韧皮部 D. 部分木质部和髓 【答案】D 【解析】 【分析】植物茎的结构中，木质部负责运输水分和无机盐，髓位于茎中心储存营养。形成层不断分裂产生新细胞，向外形成韧皮部，向内形成木质部。 【详解】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮（或韧皮部），也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡， 进而树木也就死亡，所以又有“树怕伤皮，不怕空心”的说法。因此，朽烂掉的“树心”主要是树的部分木质部和髓，故ABC错误，D正确。 故选D。 16. 南瓜花和黄瓜花具有相似的结构。一位有经验的菜农种的南瓜中有一株开了很多花，但只结了两个南瓜，最可能的原因是（　　） A. 水肥不足 B. 光照不足 C. 传粉不足 D. 大多数是雄花 【答案】D 【解析】 【分析】南瓜是单性花，雌雄同株，雄花多雌花少，只有雌花在授粉后才能发育成果实。 【详解】A．水肥不足会影响植物整体生长，可能导致果实发育瘦小、脱落，或因营养匮乏减少开花数量。但题干明确“开了很多花”，仅结果少，说明问题并非出在“营养供给导致的开花少或果实发育差”，而是花的类型或授粉环节，故A不符合题意。 B．光照不足会影响光合作用，导致有机物积累减少，可能影响开花数量、花粉活力或果实发育。但与 “水肥不足”类似，其主要影响是“生长弱、开花少或果实难留住”，而非“花多果少”的核心矛盾（花已大量开放），故B不符合题意。 C．传粉不足会导致雌花无法结果，但若传粉不足，已结的果实应更少，且题目未提及传粉障碍，故C不符合题意。 D．南瓜属于葫芦科植物，其花为单性花，且雄花数量远多于雌花（雄花主要功能是提供花粉，雌花才是结果的关键）。若植株“开了很多花”，但多数是雄花，仅有极少数雌花，即使所有雌花都成功授粉结果，最终果实数量也会极少（如题干中的“两个”），故D符合题意。 故选D。 17. 种子被誉为“农业芯片”，在农业生产中具有重要作用。关于种子的叙述错误的是（　　） A. 土壤肥沃程度和种子发芽早晚有关 B. 一般来说，种皮受损不影响种子萌发 C. 环境条件适宜，也不是所有的种子都能萌发 D. 无籽西瓜不能产生种子繁殖下一代 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．种子萌发初期依靠自身储存的营养，土壤肥沃程度不影响发芽早晚，故A错误。 B．种皮的核心功能是保护胚（防止机械损伤、病虫害和水分过度流失），而非提供营养或直接参与萌发。只要种皮受损程度较轻（未伤及内部的胚），且胚完整、有活力，同时环境条件适宜（水分、温度、空气充足），种子仍可正常吸水、胚根突破种皮完成萌发，故B正确。 C．种子萌发需同时满足“环境条件”和“自身条件”： 环境条件：适宜温度、一定水分、充足空气（缺一不可）； 自身条件：胚必须完整且有活力、种子需度过休眠期、自身储存的营养能支撑萌发。 即使环境适宜，若种子自身存在问题（如胚已坏死、处于深度休眠期、营养耗尽），仍无法萌发，故C正确。 D．无籽西瓜是三倍体，无法形成可育种子，但可通过无性繁殖（如扦插）延续后代，故D正确。 故选A。 18. 小明假期里自己在家里发绿豆芽，请你指出他实践记录中不合理的选项（　　） A. 用清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子萌发提供一定的水分 B. 吸水膨胀后的种子，种皮破裂，胚芽先突破种皮 C. 我们吃的豆芽白嫩细长部分是萌发的胚轴 D. 发豆芽过程中子叶逐渐萎缩，因为萌发消耗了营养物质 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子吸水，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 （2）种子萌发的条件：①环境条件适宜的温度、适量的水分、充足的空气；②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件。 【详解】A．种子萌发需要适量的水分，清水浸泡种子一昼夜，为种子萌发提供适量的水分，实现种子萌发吸水膨胀的第一步，故A正确。 B．种子萌发首先是吸水膨胀，种皮破裂，胚根最先突破种皮向地生长，发育成植物的根，故B错误。 C．豆芽的白色部分位于胚根和胚芽之间，由胚轴发育而来，故C正确。 D．大豆种子中的营养物质储存在子叶中，发豆芽过程中子叶逐渐萎缩，因为萌发消耗了子叶中的营养物质，故D正确。 故选B。 19. “染料能使死种子的胚染色，活种子的胚不能染色”。用红墨水对玉米种子进行染色，可观察如图哪部分结构的染色情况来判断种子是否为活种子?（　　） A. 1 B. 3、4、5 C. 2、3、4、5 D. 1、2、3、4、5 【答案】C 【解析】 【分析】（1）种子的结构：胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）+种皮。活种子的胚细胞具有活性，细胞膜有选择透过性，红墨水无法进入胚使其染色；死种子的胚细胞失去活性，细胞膜选择透过性丧失，红墨水能进入使胚染色。 （2）图中：1是胚乳，2是子叶，3是胚芽，4是胚轴，5是胚根。 【详解】A．1（胚乳）是储存营养物质的结构，死种子的胚乳和活种子的胚乳都可能被染料染色，A不符合题意。 B．3是胚芽、4是胚轴、5是胚根，它们与2子叶共同构成胚。胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分。根据题干“染料能使死种子的胚染色，活种子的胚不能染色”，只观察3、4、5部分结构不完整，不能全面代表胚的情况，无法准确判断种子是否为活种子，B不符合题意。 C．活种子的胚细胞具有活性，细胞膜有选择透过性，红墨水无法进入胚使其染色；死种子的胚细胞失去活性，细胞膜选择透过性丧失，红墨水能进入使胚染色。所以通过观察由 2（子叶）、3（胚芽）、4（胚轴）、5（胚根）组成的胚的染色情况，可判断种子是否为活种子，C符合题意。 D．1是胚乳，死种子的胚乳和活种子的胚乳都可能被染料染色，不能准确依据胚的情况判断种子死活，D不符合题意。 故选C。 20. 诗句“飘似羽，逸如沙，秋来飞絮赴天涯”，描述了蒲公英漫天飞舞的景象。下列关于蒲公英的叙述错误的是（　　） A. 蒲公英是被子植物 B. 蒲公英的种子含有两片子叶 C. 漫天飞絮是蒲公英在传粉 D. 蒲公英的冠毛有利于种子传播 【答案】C 【解析】 【分析】蒲公英属于被子植物，种子传播依靠冠毛。被子植物是种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，能通过双受精繁殖的最高等植物类群。 【详解】A．被子植物的核心特征是种子外有果皮包被。蒲公英能开花、结果，其种子包裹在瘦果（一种果实）内，故A正确。 B．蒲公英属于双子叶植物，双子叶植物种子的典型特征是胚内有两片子叶（子叶可储存营养，供种子萌发初期使用），故B正确。 C．传粉指雄蕊花粉通过风、昆虫等媒介，转移到雌蕊柱头上的过程，发生在开花期，与“飞絮”无关； 诗句中的“飞絮”，实际是蒲公英的果实（瘦果）附着了白色冠毛形成的结构，其作用是借助风力将种子传播到远处，属于种子传播环节，而非传粉，故C错误。 D．蒲公英种子顶端的白色冠毛质地轻盈，能像“小伞”一样借助风力升空，帮助种子摆脱母体，传播到更广阔的环境中（如诗句中的“赴天涯”），从而扩大种群分布范围，故D正确。 故选C。 21. 魏晋时期，诗人陶渊明隐居时，写下了“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”的著名诗句。如果要提高大豆产量，你认为下列措施中不可取的是（　　） A. 播种前选种 B. 大量施肥 C. 适时松土 D. 及时除杂草 【答案】B 【解析】 【分析】提高作物产量的措施包括合理选种、松土促进根呼吸、除草减少竞争等，而施肥需适量，过量会适得其反。 【详解】A．播种前选种可以挑选出饱满、无损伤、生命力强的种子，这样的种子发芽率高，能为大豆的高产奠定基础，A不符合题意。 B．虽然肥料能为大豆生长提供各种无机盐等营养物质，但大量施肥会导致土壤溶液浓度过高，根据植物细胞的渗透作用原理，当土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度时，植物细胞会失水，出现“烧苗”现象，影响大豆的生长和产量，B符合题意。 C．适时松土可以使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，有利于大豆根的呼吸作用，促进根对水分和无机盐的吸收，从而有利于大豆的生长，提高大豆产量，C不符合题意。 D．杂草会与大豆争夺阳光、水分、无机盐和生存空间等资源。及时除杂草可以减少杂草对大豆的竞争，使大豆能获得更多的资源，有利于大豆的生长和产量的提高，D不符合题意。 故选B。 22. 如图是一朵白菜花及生物小组对其解剖的展示对应图。下列有关叙述正确的是（　　） A. 据图可以判断白菜花是风媒花 B. 用手依次取下3和4，放在纸上进行观察 C. 用刀片横剖开1，用肉眼观察胚珠 D. 一朵白菜花有 4 朵花瓣和4个萼片 【答案】D 【解析】 【分析】（1）图中1雌蕊、2雄蕊、3花瓣、4萼片。 （2）风媒花的特点是花小、不鲜艳，花粉多而轻，柱头常有分叉和黏液，适于风力传粉；虫媒花的特点是花朵大而鲜艳，有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉。 【详解】A．从图中可以看出，白菜花较大，有花瓣，较为鲜艳，可吸引昆虫前来传粉，因此白菜花是虫媒花，而不是风媒花，A错误。 B．在观察花的结构时，不能用手直接取下花的各部分结构，因为手上的汗液等可能会污染或损坏花的结构，影响观察效果，应该用镊子依次取下3花瓣和4萼片，放在纸上进行观察，B错误。 C．白菜花的胚珠较小，用刀片横剖开1雌蕊，用肉眼观察不到胚珠，观察胚珠需要借助放大工具，C错误。 D．据图可知，一朵白菜花有4朵花瓣和4个萼片，D正确。 故选D。 23. 银杏和杏子的名字里都带一个“杏”字，二者最本质的区别是（　　） A. 是否有根、茎、叶的分化 B. 种子外面是否有果皮包被 C. 是否具有种子 D. 根、茎、叶中是否有输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】银杏属于裸子植物，杏子属于被子植物，二者最本质的区别在于种子是否被果皮包被。 【详解】A．银杏（裸子植物）和杏子（被子植物）均属于种子植物，而种子植物（包括裸子植物和被子植物）的共同特征是具有根、茎、叶的分化（区别于藻类、苔藓等无真正根或茎叶分化的植物），故A不符合题意。 B．裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子有果皮包被，故B符合题意。 C．银杏（裸子植物）和杏子（被子植物）均属于种子植物，都能产生种子（区别于蕨类、苔藓等靠孢子繁殖的植物）。二者均具有种子，无差异，故C不符合题意。 D．输导组织（如导管、筛管）是种子植物（裸子植物和被子植物）及蕨类植物的共同特征，可运输水、无机盐和有机物。银杏和杏子的根、茎、叶中均有发达的输导组织，故D不符合题意。 故选B。 24. 为探究子叶作用，将40粒大小一致的蚕豆种子平均分成4组，浸泡后，用刀片切除部分子叶，使每组子叶保留1/4、1/2、3/4 和完整子叶，在适宜条件下培养10天后，测得植株平均高度如图所示。相关叙述错误的是（　　） A. 该实验的变量是蚕豆种子子叶的完整程度 B. 实验结论是：子叶越完整，幼苗长势越好 C. 蚕豆种子的子叶中储存着丰富的营养物质 D. 若使用玉米种子完成实验可得出相同结论 【答案】D 【解析】 【分析】（1）蚕豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮和果皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过蚕豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。 （2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做“对照实验”。 【详解】A．该实验是探究子叶的作用，将蚕豆种子子叶保留不同的比例，所以变量是蚕豆种子子叶的完整程度，A正确。 B．从柱状图可以看出，子叶保留得越完整（从子叶到完整子叶），植株平均高度越高，说明子叶越完整，幼苗长势越好，B正确。 C．子叶为种子萌发和幼苗生长提供营养物质，实验中随着子叶完整程度提高，幼苗长势变好，也能说明蚕豆种子的子叶中储存着丰富的营养物质，C正确。 D．玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中，子叶的作用是转运营养物质，和蚕豆种子（营养物质储存在子叶中）不同，所以若使用玉米种子完成实验，不能得出相同结论，D错误。 故选D。 25. 民间的许多俗语蕴含着丰富的生物学道理。下列对谚语解释合理的是（　　） A. “收多收少在于肥”——植物生活需要有机物 B. “清明春始草青青，种瓜点豆好时辰”——青草是庄稼的好肥料 C. “春雨贵如油”——种子萌发和植株生长都需要一定的水分 D. “棉花不打杈，光长柴禾架” ---棉花的茎无形成层，只能向上生长，不能加粗 【答案】C 【解析】 【分析】（1）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 （2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．“收多收少在于肥”中的“肥”指无机盐，植物通过根吸收无机盐，而有机物由光合作用合成，故A错误。 B．“清明春始草青青，种瓜点豆好时辰”强调清明时温度适宜，利于种子萌发，而非青草作为肥料，故B错误。 C．“春雨贵如油”说明水分对种子萌发和植株生长至关重要，符合生物学原理，故C正确。 D．棉花是双子叶植物，茎有形成层可加粗，“不打杈”导致营养分散，与顶端优势有关，故D错误。 故选C。 二、非选择题：（本大题6个小题，共50分。） 26. 植物小组的同学在学习了生物圈中的绿色植物后，进行了野外植物标本的采集。下图是他们采集到的三种生物，请你观察并回答相关问题： （1）甲生物采集于池塘，把它制成临时装片放到显微镜下观察，根据______，我们可以判断该生物是水绵，其所属的生物类群的主要特征是______。 （2）乙植物是从水生向陆生的过渡类型，它依靠[ ]______附着在潮湿的土壤或岩石上。请你从结构上分析其可以作为监测空气污染程度的指示植物的原因：______。 （3）丙植物的叶片排列有规律，我们可以将它称之为羽状复叶，叶片的背面有很多的隆状突起，这是[ ]______，我们还发现它有根与茎的分化，其独特横向的[ ]______可以很好地附着在岩石上面。依据以上这些特征可以确定这种植物属于______植物。 （4）图示三种生物在植物分类学上都称为______植物。根据三种生物的形态结构和生活环境，判断这三种生物所属类群在地球上出现的先后顺序是______。 【答案】（1） ①. 叶绿体的形状 ②. 没有根、茎、叶的分化 （2） ①. 3假根 ②. 苔藓植物叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可从背腹两面侵入细胞，使苔藓植物的生存受到威胁 （3） ①. ②孢子囊 ②. ③茎 ③. 蕨类 （4） ①. 孢子 ②. 藻类、苔藓、蕨类 【解析】 【分析】（1）图乙是葫芦藓，其中的1是孢蒴，2是叶，3是假根；图丙是肾蕨，其中的①是叶，②是孢子囊，③是茎，④是根。 （2）生物圈中的植物根据繁殖方式，可以分为孢子植物和种子植物。孢子植物是指能够产生孢子，用孢子繁殖后代的植物，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物是指能够产生种子，用种子繁殖后代的植物，包括裸子植物和被子植物。藻类也能够产生孢子，用孢子繁殖后代。 （3） 以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【小问1详解】 水绵是多细胞丝状结构个体，其细胞呈长筒状，并且细胞内有螺旋形带状叶绿体，这是水绵的典型特征。因此，把采集于池塘的甲生物制成临时装片放到显微镜下观察，根据叶绿体的形状，我们可以判断该生物是水绵。 水绵所属的类群是藻类，藻类的主要特征是结构简单，没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，细胞内有叶绿体，能进行光合作用。 【小问2详解】 乙植物是葫芦藓，其属于苔藓植物，它依靠3假根附着在潮湿的土壤或岩石上；苔藓植物的假根主要起固着作用，不能吸收水分和无机盐。 苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。所以人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。 【小问3详解】 丙植物的叶片背面有很多的隆状突起，这是②孢子囊。孢子囊是蕨类植物产生孢子的结构，孢子囊中的孢子成熟后会散放出来，在适宜的环境条件下发育成新的植物体。 蕨类植物有根与③茎的分化，其独特横向的根状茎可以很好地附着在岩石上面。根状茎是蕨类植物地下部分横向生长的茎，具有储存养分和繁殖的功能。 依据丙植物有羽状复叶、有孢子囊、有根与茎的分化以及有根状茎等特征可以确定这种植物属于蕨类植物。 【小问4详解】 图示三种生物（藻类、苔藓植物、蕨类植物）都能够产生孢子，用孢子繁殖后代，因此在生物分类学上都称为孢子植物（藻类人教版新教材已不称为植物）。 根据三种生物的形态结构和生活环境，藻类结构最简单，没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中；苔藓植物有了类似茎和叶的分化，但没有真正的根，生活在阴湿的陆地上；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，生活在阴湿的陆地上。所以这三种生物所属类群在地球上出现的先后顺序是藻类、苔藓植物、蕨类植物。 27. 辣椒是餐桌上不可或缺的食材，品种众多。劳动小组准备在学校实验田种植辣椒，他们通过检测“发芽率”的方法，来选择更适合于学校小菜园种植的辣椒品种，具体操作如下：筛选结构完整、颗粒饱满的A种子和B种子各40粒，用清水浸种6小时后，分别均分为两份播种到四个花盆中，然后分别置于室外和温室内两种环境萌发。小组成员的实验过程和结果记录如下表，请分析： 种子品种 A种子 B种子 操作步骤 每天向花盆中浇等量清水保持土壤湿润，花盆下方留有排水口 萌发环境 室外（0-10℃） 温室内（20-25℃） 室外（0-10℃） 温室内（20-25℃） 供检测的种子数（粒） 20 20 20 20 萌发的种子数（粒） 0 11 0 18 （1）A、B种子在室外萌发数均为0粒，而在室内均有萌发。据此可以推测，造成室外辣椒种子无法萌发的原因是______。B种子在室内仍有2粒未萌发，请你推测这两粒种子未萌发可能的原因：______。 （2）在环境条件适宜时，辣椒种子的萌发率高于80%则为良种。请判断20~25℃条件下，______（填“A”或“B”）种子更适合栽种，你判断的依据：______。 （3）劳动小组将选出的辣椒种子播种到育苗袋中开始育种，4天左右种子有“小白尖”冒出，这是辣椒种子中最先突破种皮的______；随着辣椒种子的萌发，幼芽会向上生长，主要原因是芽顶端含有大量的______组织能产生新细胞，并继续发育为枝条。 （4）实验田结出了辣椒，辣椒属于______（填“被子植物”或“裸子植物”）。判断依据______。 【答案】（1） ①. 室外温度较低，不利于种子的萌发 ②. 种子不完整、缺少有活力的胚和供胚发育的营养物质或没有度过休眠期 （2） ①. B ②. B种子在室内的萌发率为90%，为良种 （3） ①. 胚根 ②. 分生 （4） ①. 被子植物 ②. 种子外面有果皮包被 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的，胚是活的，种子不在休眠期以及具有胚发育所需的营养物质。 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 种子萌发需要适宜的温度，室外温度0-10℃低于种子萌发所需适宜温度，导致A、B种子均未萌发。B种子在温室内仍有2粒未萌发，可能因种子胚结构不完整、失去活性或处于休眠期，属于自身条件不满足。 【小问2详解】 B种子在20-25℃下萌发率为11/20×100%=55%，B种子在20-25℃下萌发率为18/20×100%=90%，B种子高于80%的良种标准，因此更适合栽种。 【小问3详解】 种子萌发时胚根首先突破种皮形成根，所以辣椒种子中最先突破种皮的是胚根；芽顶端的生长点是分生组织，通过细胞分裂分化促进幼芽向上生长并继续发育为枝条。 【小问4详解】 辣椒的种子包裹在果皮内，符合被子植物特征，裸子植物种子裸露无果皮包被，所以辣椒属于被子植物，种子外有果皮包被。 28. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”下图分别是莲部分结构、莲心茶取材部位和莲子结构示意图。请你据图回答问题： （1）莲的植株生活在水中，请你列举一条其适合水生生活的结构特点______。 （2）莲藕是莲营养器官中的______。莲花中对于繁衍后代最重要的结构是______。 （3）一颗莲子就是一个______。一朵莲花能发育成一个莲蓬，一个莲蓬中有多颗莲子，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的______。 （4）莲的全身都是宝，中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心茶由图中莲子的______（填序号）制成；多种糕点中都用到了莲蓉馅，莲蓉主要取自莲子中的______。 （5）古莲子具有很长的寿命，有的古莲子被埋在泥炭土中，能够保持千年不朽，而且具有萌发能力，请你分析原因：______。 【答案】（1）莲藕中空，适于从水中获得空气 （2） ①. 茎 ②. 花蕊（雄蕊和雌蕊） （3） ①. 果实 ②. 子房 （4） ①. ①②③ ②. 子叶 （5）古莲有坚硬的种皮，可保持种子稳定性；泥炭层土壤温度低氧含量低 【解析】 【分析】莲的适应水生生活的结构特点主要包括：一、根状茎，内有多数纵行通气孔道，下生须状不定根，主要起吸收水分、养料和固定与支持植株等作用。二、叶柄粗壮，叶柄和地下茎里有许多孔眼，这就是通气道，还可以增加浮力，维持身体平衡。三、花梗和叶柄等长或稍长，也散生小刺，这种结构有助于莲在水中的生长和繁殖。四、沉于水中的花蕾有水体保护，花瓣和萼片均有蜡质，并且还有乳头状突起，其间还充满了空气，可以充分防止水分侵入；落入水中，常在污泥中，其温度变化小，氧气含量低，所以胚的活性也很低，这也让它能够长期保持生命力。题图中：①胚根、②胚轴、③胚芽、④胚。 【小问1详解】 据分析可知，莲的茎、叶柄等器官中空，是莲适于水中生活的重要特点。 【小问2详解】 植物的营养器官包括根、茎、叶，莲藕是莲的地下茎，具有储存营养、繁殖等功能，属于营养器官中的茎。一朵花中最重要的结构是花蕊，因为其对于繁殖后代具有重要意义，所以莲花中对于繁衍后代最重要的结构是花蕊。 【小问3详解】 莲蓬是莲的花托，莲子是果实，由子房发育而来，一个莲蓬中有多颗莲子，说明一朵莲花中含有多个子房，每个子房发育为一颗果实。 【小问4详解】 莲心由图中的①胚根、②胚轴、③胚芽共同构成，莲心茶就是由图中莲子的①②③制成；莲蓉含有丰富的淀粉，所以是莲子中贮存营养物质的结构，莲是双子叶植物，其贮存营养的结构是子叶，所以莲蓉主要取自莲子中的子叶。 【小问5详解】 通过分析可知，古莲子具有很长的寿命，有的古莲子被埋在泥炭土中，能够保持千年不朽，而且具有萌发能力，主要由于古莲有坚硬的种皮，可保持种子稳定性；泥炭层土壤温度低氧含量低等特点。 29. 小小幼苗如何长成健壮的植株呢?请你根据下图，回答与植物生长相关的问题： （1）图甲所示为植物根尖的结构，植物的根能不断向土壤深处延伸，主要是通过图甲中[ ]______细胞的分裂和[ ]______细胞的伸长来实现的。 （2）将一株健康幼嫩的根浸泡在稀释的红墨水中，一段时间取出，洗去浮色并把根尖制成临时装片放在显微镜下观察，乙视野中可观察到大量被染成红色的细胞，其中突出的部分是______，据此可判定这部分细胞来自图甲中[ ]______区。 （3）芽在发育时，经过细胞的分裂和分化，形成新的枝条。其中丙所示的芽的结构中，[ ]______将来发育成新枝条的叶；[ ]______发育成新枝条的芽。 （4）图丁所示是木本植物的茎，木本茎能逐年加粗，原因在于茎中具有[ ]______，该结构具有很强的分裂能力，其分裂形成的[ ]______是我们做家具的重要材料来源。 【答案】（1） ①. 3分生区 ②. 2伸长区 （2） ①. 根毛 ②. 1成熟 （3） ①. 5幼叶 ②. 7芽原基 （4） ①. 9形成层 ②. 10木质部 【解析】 【分析】图甲中1成熟区，2伸长区，3分生区，4根冠；图乙视野中主要是根毛的形态；图丙中5幼叶，6芽轴，7芽原基；图丁中8树皮，9形成层，10木质部。 【小问1详解】 2伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大；3分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。因此植物的根长长的主要原因是图甲中3分生区细胞的分裂和2伸长区细胞的伸长来实现的。 【小问2详解】 根尖可以划分为四个部分：4根冠、3分生区、2伸长区和1成熟区，成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位；所以乙视野中可观察到大量被染成红色的细胞，其中突出的部分主要是有吸收功能的根毛，它们来自1成熟区。 【小问3详解】 芽在发育过程中，由于分生组织的细胞不断分裂、分化，叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽，芽轴发育成茎，叶芽不断发育形成新的枝条；所以新枝条的叶是由丙图芽中的5幼叶发育来的，新枝条的芽（侧芽）主要是由丙图中的7芽原基发育来的。 【小问4详解】 图丁中，9形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的10木质部，向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗；木质部是植物体内负责运输水分和无机盐的部分，它由导管、管胞、纤维和薄壁细胞等组成，这些结构为植物提供了必要的机械支持，使得树木能够直立生长，抵抗外界的物理压力，是我们做家具的重要材料来源。 30. 我国有大量的盐碱地资源，科学家培育出了“盐碱高产”油菜品种。下图为“盐碱高产”油菜植株花、果实和种子，请你据图分析回答下列问题： （1）根据图一中的信息可以判断，按传播媒介分类，油菜花属于______花，该类花具有的典型特征是______。 （2）油菜花的雄蕊由[ ]______和[ ]______组成。据图可知图二中的5是由图一油菜花中的[ ]______发育而来。 （3）油菜作为我国重要的经济作物，种子可榨油。油脂主要储存在图三油菜种子的[ ]______中。研究表明：含油脂量越高的种子，呼吸作用耗氧量越多。据此判断，播种油菜应选择______（填“深播”或“浅播”）更有利于种子萌发。 （4）科学家试验发现，耐盐碱油菜花根部吸收的无机盐钠离子（盐的主要组成元素）通过导管运输到地上部分可达5.28mg/g，是小麦的15.53倍，是大豆的13.89倍。由此看来，在盐碱地种植“盐碱高产”油菜品种，收获经济效益的同时，还可以______。 【答案】（1） ①. 虫媒 ②. 具有鲜艳的颜色、芳香的气味、甜美的花蜜 （2） ①. 2花药 ②. 3花丝 ③. 4胚珠 （3） ①. 9子叶 ②. 浅播 （4）降低盐碱地土壤含盐量，修复和改良盐碱地。 【解析】 【分析】图一中，1柱头，2花药，3花丝，4胚珠；图二中，5种子；图三中，6胚根，7胚轴，8胚芽，9子叶。 【小问1详解】 由图一可知，油菜花是通过昆虫传粉，所以按传播媒介分类，油菜花属于虫媒花，这类花具有的典型特征是具有鲜艳的颜色、芳香的气味、甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而完成昆虫传粉的作用，虫媒花的花粉粒较大，有粘性，便于粘附在昆虫身上。 【小问2详解】 由图一可以看出，油菜花是两性花，其中雄蕊由2花药和3花丝组成，花药内含花粉，花粉里面含有精子，花丝支持花药；受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命，因而纷纷凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，因此图二中的5种子是由图一油菜花中的4胚珠发育而成。 【小问3详解】 油菜属于双子叶植物，则油菜种子是由胚和种皮组成，没有胚乳，具有两片子叶，营养物质储存于子叶中，因此油脂主要储存在图三油菜种子的9子叶中。一般情况下，随着土壤深度的增加，土壤中的氧气含量会减少，因此浅播和深播相比，浅播的种子能接触更多的氧气。油菜种子富含油脂，含油脂量越高的种子，呼吸作用耗氧量越多，因此播种油菜应选择浅播，更有利于种子萌发。 【小问4详解】 植物体内导管的作用一般是向上运输水和无机盐，可见耐盐碱油菜花根部吸收的无机盐钠离子通过导管运输到地上部分；通过题干数据可以看出，耐盐碱油菜花根部吸收的无机盐钠离子（盐的主要组成元素）通过导管运输到地上部分可达5.28mg/g，是小麦的15.53倍，是大豆的13.89倍。由此看来，在盐碱地种植“盐碱高产”油菜品种，收获经济效益的同时，还可以降低盐碱地土壤含盐量，修复和改良盐碱地。 31. 无土栽培是现代化农场的一种常见栽培方式，林林同学运用无土栽培技术，体验在阳台种植大豆，全程观察大豆种子各生长阶段的生命现象。如图是无土栽培装置示意图。 （1）图无土栽培装置中的培养液除了水分外，还需含有______。 （2）将幼苗移植到无土栽培装置时，要注意让根浸入______。定期开启水泵，让培养液循环流动，使空气进入培养液中，以满足根呼吸对______的需求。大豆植株在生长过程中出现植株矮小、叶片发黄等症状，应及时补充______。 （3）林林在无土栽培时，大豆苗出现了“烂根”现象。是什么原因导致植物“烂根”?林林用大豆幼苗作实验材料，设计了两种实验装置（如下图所示）。请你比较甲、乙两种装置的异同，理解装置设计的原理。 ①比较甲乙装置中固定植株的部位和固定材料有什么不同?______。 ②甲装置中的水和无机盐是通过营养液直接供给，氧气是通过______进入营养液中的空气供给；乙装置的氧气通过固体基质颗粒间隙里的空气供给，水和无机盐通过______将营养液输送到固体基质颗粒间隙供给。 ③如果在甲、乙两种装置中选择，你选择______装置（填“甲”或“乙”），你作出这一选择时考虑的因素有哪些?______。 【答案】（1）无机盐 （2） ①. 培养液 ②. 氧气 ③. 含氮的无机盐 （3） ①. 甲装置用海绵固定植株的茎；乙装置用基质颗粒固定植株的根 ②. 充气泵 ③. 棉绳 ④. 乙 ⑤. 自己经济条件是否允许；用废旧材料能否达到目的 【解析】 【分析】细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【小问1详解】 无土栽培是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物；所以无土栽培所用营养液作用是给植物提供需要的水和无机盐。 【小问2详解】 将幼苗移植到无土栽培装置时，要注意让根浸入营养液，满足根吸收水分和无机盐的作用。营养液中的无机盐是配比好的，所以一段时间后，无机盐的数量和比例都会降低，所以要及时更换营养液；如大豆植株在生长过程中出现植株矮小、叶片发黄等症状，说明大豆缺氮，应及时补充含氮的无机盐。同时为保证根的呼吸作用，需要定期往营养液中通入空气，所以定期开启水泵，让培养液循环流动，使空气进入培养液中，以满足根呼吸对氧气的需求。 【小问3详解】 通过比较发现，乙中对植株起固定作用的材料是固定基质颗粒，甲装置用海绵固定植株的茎；甲通过充气泵满足植物根对氧气的需求，乙装置中通过固体基质颗粒间隙里的空气满足植物的需求；乙装置中通过棉绳将营养液输送到固体基质颗粒间隙；选择乙装置；原因是与甲装置中用到的充气泵、专用培养箱相比，乙装置中用到的废旧矿泉水瓶、棉绳更经济，实现了废物利用，节约资源；所以做出以上选择时考虑的因素有：自己经济条件是否允许；用废旧材料能否达到目的等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$