精品解析：2024-2025学年广东省阳江市阳西县人教版二年级下册期末测试数学试卷

2024－2025学年度第二学期二年级数学 期末综合素养评价 一、计算我能行。 1. 口算。 63÷9＝ 9÷9＝ 59＋38＝ 48÷8＝ 56÷7＝ 38＋25＝ 60－14＝ 400－100＝ 25÷5＝ 8×7＝ 36÷6＝ 31÷8＝ 900＋20＝ 20÷5＝ 4×8＝ 80－20＝ 72÷9×2＝ 660－200＋30＝ 7×（12－9）＝ 2. 用竖式计算。 24÷5＝ 66÷9＝ 40÷8＝ 3. 脱式计算。 72÷（52－44） 7×8－15 25＋9×6 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 二、填空。（每空1分，共18分） 4. 15个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分（ ）个，还剩（ ）个。 5. （ ）个一百1000；10个十是（ ）。 6. 由7个千和7个一组成的数是（ ），它的最高位是（ ）位。 7. 2个千、5个十和4个一组成的数是（ ）。 8. 七千零八十写作：（ ）。280读作：（ ）。 9. 在“□÷5＝4……△”中，△最大的是（ ）。 10. 风扇转动是（ ）现象，推拉抽屉是（ ）现象。 11. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”。 989（ ）890 4180（ ）4080 800＋600（ ）600 12. □□□☆☆□□□☆☆□□□☆☆……，按这样的规律继续摆下去，第27个图形是（ ），第34个图形是（ ）。 13. 小华家到学校有1008米，大约是（ ）米。 三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 14. 6982中的8表示（ ）。 A. 8个一 B. 8个十 C. 8个百 15. 5964＞593□，□里最大能填（ ）。 A. 9 B. 8 C. 7 16. 下面三个数中，一个零也不读的数是（ ）。 A. 6030 B. 6400 C. 5004 17. 在一个算式里，如果除数是7，那么它的余数不可能是（ ）。 A. 5 B. 6 C. 7 18. 用同一句口诀计算的式子是（ ）。 A 12÷6和3×4 B. 36÷4和4×9 C. 4×6和3×8 四、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 19. 算盘上，一个下珠表示1，一个上珠表示5。（ ） 20. 19÷3＝6……1这道算式读作：19除3等于6余1。（ ） 21. 1000克的铁比1千克的棉花要重。（ ） 22. 6400是由64个百组成的。（ ） 23. 用0、1、4、9组成的最小四位数是4109。（ ） 五、我会统计。（7分） 24. 下面是二（1）班同学最喜欢吃蔬菜情况统计表。（每人只投一票） 黄瓜 西红柿 白菜 豆角 正正正正正 正正正 正正正 正正正正 （1）完成下表。 黄瓜 西红柿 白菜 豆角 （2）最喜欢吃（ ）的人最少，最喜欢吃（ ）的人最多。 （3）最喜欢吃黄瓜的比最喜欢吃西红柿的多（ ）人。 六、生活中的推理。（3分） 25. 三个小朋友拍皮球，分别拍了38下、45下、80下，小方拍了（ ）下，小红拍了（ ）下，小英拍了（ ）下。 七、解决问题。（每题5分，共25分） 26. 兔妈妈有32个梨，每个兔宝宝分5个梨，可以分给几个兔宝宝？还剩几个梨？ 27. 小红买了8束鲜花，每束9朵，送给小青后还剩23朵。送给小青多少朵？ 28. 学校原来有1700人，今年六年级毕业走了300人，一年级新生入学又来了400人，现在学校有学生多少人？ 29. 售票处：每条船最多坐6人。32个学生去划船，他们至少要租多少条船？ 30 小明和爸爸、妈妈、奶奶一起去动物园参观，25元买票够吗？ 儿童票：5元 成人票：6元 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024－2025学年度第二学期二年级数学 期末综合素养评价 一、计算我能行。 1. 口算。 63÷9＝ 9÷9＝ 59＋38＝ 48÷8＝ 56÷7＝ 38＋25＝ 60－14＝ 400－100＝ 25÷5＝ 8×7＝ 36÷6＝ 31÷8＝ 900＋20＝ 20÷5＝ 4×8＝ 80－20＝ 72÷9×2＝ 660－200＋30＝ 7×（12－9）＝ 【答案】 7；1；97；6； 8；63；46；300； 5；56；6；3……7； 920；4；32；60； 16；490；21 【解析】 【详解】略 2. 用竖式计算。 24÷5＝ 66÷9＝ 40÷8＝ 【答案】4……4；7……3；5 【解析】 【分析】有余数除法竖式计算：被除数写在除号下面，除数写在除号左边，商写在除号上面，对应数位上，商跟除数相乘结果写在被除数下面，再计算出余数，余数必须比除数小。据此解答。 【详解】由分析可得： 24÷5＝4……4                       66÷9＝7……3                         40÷8＝5 3. 脱式计算。 72÷（52－44） 7×8－15 25＋9×6 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 【答案】9；41；79 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 算式1：先算括号里面的，再算括号外面的； 算式2：先算乘法，再算减法； 算式3：先算乘法，再算加法。 【详解】由分析可得： 72÷（52－44） ＝72÷8 ＝9 7×8－15 ＝56－15 ＝41 25＋9×6 ＝25＋54 ＝79 二、填空。（每空1分，共18分） 4. 15个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分（ ）个，还剩（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 3 【解析】 【分析】求每个小朋友分几个，还剩几个，用除法解答，所得的商就是每个小朋友分得的个数，余数就是还剩的个数。 【详解】15÷4＝3（个）……3（个） 【点睛】解答此题的关键是明确求平均分用除法，再进一步解答即可。 5. （ ）个一百是1000；10个十是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 100 【解析】 【分析】由题意可知：1000里面有10个一百，100里面有10个十；据此解答。 【详解】由分析可得： 10个一百是1000；10个十是100。 6. 由7个千和7个一组成的数是（ ），它的最高位是（ ）位。 【答案】 ①. 7007 ②. 千 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位；千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一； 这个数：千位是7，个位是7； 这个数从右往左数，第四位是千位；据此解答。 【详解】由分析可得： 由7个千和7个一组成的数是7007，它的最高位是千位。 7. 2个千、5个十和4个一组成的数是（ ）。 【答案】 2054 【解析】 【分析】四位数从右往左分别是：个位、十位、百位、千位；个位上是几，就表示几个一；十位上是几，就表示几个十；百位上是几，就表示几个百；千位上是几，就表示几个千。 【详解】2个千表示千位上是2，5个十表示十位上是5，4个一表示个位上是4，百位上没有数用0占位。 所以，2个千、5个十和4个一组成的数是2054。 8. 七千零八十写作：（ ）。280读作：（ ）。 【答案】 ①. 7080 ②. 二百八十 【解析】 【分析】四位数写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位；读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。 七千零八十：千位是7，十位是8； 280：百位是2，十位是8；据此解答。 【详解】由分析可得： 七千零八十写作：7080。280读作：二百八十。 9. 在“□÷5＝4……△”中，△最大的是（ ）。 【答案】4 【解析】 【分析】在有余数除法中，余数要比除数小，且余数最大比除数小1；据此解答。 【详解】余数最大：5－1＝4 在“□÷5＝4……△”中，△最大的是4。 10. 风扇转动是（ ）现象，推拉抽屉是（ ）现象。 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移，例如滑滑梯，电梯的移动等。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转，例如旋转木马，摩天轮等。 【详解】由分析得： 风扇转动是旋转现象，推拉抽屉是平移现象。 11. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”。 989（ ）890 4180（ ）4080 800＋600（ ）600 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＞ 【解析】 【分析】整数比较大小的方法，位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，从最高位比起，最高位上大的数就大，最高位上相同的，就比较下一位，以此类推。据此比较数的大小（含有算式的需先计算结果再比较）。 【详解】989＞890； 4180＞4080； 800＋600＝1400，故，800＋600＞600。 12. □□□☆☆□□□☆☆□□□☆☆……，按这样的规律继续摆下去，第27个图形是（ ），第34个图形是（ ）。 【答案】 ①. □ ②. ☆ 【解析】 【分析】由题意可知：观察图形的排列规律是：□□□☆☆5个图形为一组，不断地重复出现；用27、34分别除以每组图形的个数，求出的余数是几，就是一组里第几个图形；据此解答。 【详解】由分析可得： 27÷5＝5（组）……2（个） 第2个图形是□。 34÷5＝6（组）……4（个） 第4个图形是☆。 □□□☆☆□□□☆☆□□□☆☆……，按这样的规律继续摆下去，第27个图形是□，第34个图形是☆。 13. 小华家到学校有1008米，大约是（ ）米。 【答案】1000 【解析】 【分析】由题意可知：找出小华家到学校距离最接近整千的近似数，即是大约的米数；据此解答。 【详解】由分析可得： 1008≈1000 小华家到学校有1008米，大约是1000米。 三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 14. 6982中的8表示（ ）。 A. 8个一 B. 8个十 C. 8个百 【答案】B 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；第四位是千位，千位上的数表示几个千；据此解决即可。 【详解】6982中的8在十位上，表示（8个十）。 故答案为：B 15. 5964＞593□，□里最大能填（ ）。 A. 9 B. 8 C. 7 【答案】A 【解析】 【分析】整数比较大小的方法，位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，从最高位比起，最高位上大的数就大，最高位上相同的，就比较下一位，以此类推。据此解决此题。 【详解】5964和593□都是四位数，从高位开始逐位比较。千位和百位相同，十位上6＞3，因此无论个位填何数，5964都大于593□，故□最大可填9。 故答案为：A 16. 下面三个数中，一个零也不读的数是（ ）。 A. 6030 B. 6400 C. 5004 【答案】B 【解析】 【分析】读一个四位数，从高位往低位读，千位上的数读作几千，百位上的数读作几百，十位上的数读作几十，个位上的数读作几，中间的一个0或连续两个0，都只读一个“零”，末尾的0不用读。据此读出每一个数，找出符合题意的选项即可。 【详解】A．6030读作“六千零三十”，中间的零需读出，不符合条件。 B．6400读作“六千四百”，末尾的零不读，符合条件。 C．5004读作“五千零四”，中间的零需读出，不符合条件。 即，一个零也不读的数是（6400）。 故答案为：B 17. 在一个算式里，如果除数是7，那么它的余数不可能是（ ）。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】C 【解析】 【分析】在有余数的除法中，余数应该比除数小，如题除数如果为7，则余数一定要小于7。 【详解】A．5＜7，所以余数可以是5； B．6＜7，所以余数可以是6； C．7＝7，所以余数不可能是7。 故答案为：C 18. 用同一句口诀计算的式子是（ ）。 A. 12÷6和3×4 B. 36÷4和4×9 C. 4×6和3×8 【答案】B 【解析】 【分析】根据9以内的乘法口诀即可求解。 【详解】A．12÷6用口诀：二六十二，3×4用口诀：三四十二，不符合题意； B．36÷4和4×9都用口诀：四九三十六，符合题意； C．4×6用口诀︰四六二十四，3×8用口诀：三八二十四，不符合题意； 故答案为：B 【点睛】灵活掌握9以内的乘法口诀，是解答此题的关键。 四、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 19. 在算盘上，一个下珠表示1，一个上珠表示5。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】算盘的基本计数规则是：一个上珠表示5，一个下珠表示1；据此可判断。 【详解】由分析可得： 在算盘上，一个下珠表示1，一个上珠表示5。 故答案：√ 20. 19÷3＝6……1这道算式读作：19除3等于6余1。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】“19÷3＝6……1”读作：19除以3等于6余1。据此判断。 【详解】据分析可知，原说法错误。 故答案为：× 21. 1000克的铁比1千克的棉花要重。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据“1千克＝1000克”可知，1000克的铁与1千克的棉花一样重。 物体的轻重与物体本身的材质无关，与物体本身轻重有关。 【详解】由题意分析得： 1000克的铁与1千克的棉花一样重；原说法错误。 故答案为：× 22. 6400是由64个百组成的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】由题意可知：1000里面有10个百，6000里面有60个百，400里面有4个百，故6400里面有64个百。 【详解】由分析可得： 6400是由64个百组成的。原说法正确。 故答案为：√ 23. 用0、1、4、9组成的最小四位数是4109。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】由题意可知：把0、1、4、9这四个数字按照从小到大的顺序排列，最高位上的数字不能为0，故与排第二的数字交换位置，这样组成的四位数即是最小的四位数；据此解答。 【详解】0＜1＜4＜9 用0、1、4、9组成最小四位数是1049。 原题说法错误。 故答案：× 五、我会统计。（7分） 24. 下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。（每人只投一票） 黄瓜 西红柿 白菜 豆角 正正正正正 正正正 正正正 正正正正 （1）完成下表。 黄瓜 西红柿 白菜 豆角 （2）最喜欢吃（ ）的人最少，最喜欢吃（ ）的人最多。 （3）最喜欢吃黄瓜的比最喜欢吃西红柿的多（ ）人。 【答案】（1）25；18；15；20 （2）白菜；黄瓜 （3）7 【解析】 【分析】由题意可知： （1）“正”字统计法说明：1画代表1人，一个“正”字5画，代表5人，数一数填入表格中。 （2）把统计结果按照从小到大的顺序排列，即可知最喜欢吃什么蔬菜的人最少，最喜欢吃什么蔬菜的人最多。 （3）用最喜欢吃黄瓜的人数减去最喜欢吃西红柿的人数，即是多出的人数；据此解答。 详解】由分析可得： （1）数一数填入表格中： 蔬菜 黄瓜 西红柿 白菜 豆角 人数 25 18 15 20 （2）15＜18＜20＜25 最喜欢吃白菜的人最少，最喜欢吃黄瓜的人最多。 （3）25－18＝7（人） 最喜欢吃黄瓜的比最喜欢吃西红柿的多7人。 六、生活中的推理。（3分） 25. 三个小朋友拍皮球，分别拍了38下、45下、80下，小方拍了（ ）下，小红拍了（ ）下，小英拍了（ ）下。 【答案】 ①. 45 ②. 38 ③. 80 【解析】 【分析】比较数据，38＜45＜80，小红拍的最少，则小红拍了38下。小方拍的不是最多的，则小英拍的最多，是80下。剩下的45下是小方拍的。 【详解】38＜45＜80 由分析得，三个小朋友拍皮球，分别拍了38下、45下、80下，小方拍了45下，小红拍了38下，小英拍了80下。 七、解决问题。（每题5分，共25分） 26. 兔妈妈有32个梨，每个兔宝宝分5个梨，可以分给几个兔宝宝？还剩几个梨？ 【答案】 6个；2个 【解析】 【分析】本题属于有余数的除法应用，已知总数和每份数，求份数和余数。用总数32除以每份数5，商即为可分给的兔宝宝数量，余数为剩下的梨数量。 【详解】32÷5＝6（个）……2（个） 答：可以分给6个兔宝宝；还剩2个梨。 27. 小红买了8束鲜花，每束9朵，送给小青后还剩23朵。送给小青多少朵？ 【答案】49朵 【解析】 【详解】要求送给叔叔多少朵花，就要先知道一共有多少朵花，列式：9×8=72（朵） 在这72朵里去掉剩下的23朵，其余的就是送给叔叔的花． 9×8=72（朵） 72-23=49（朵） 28. 学校原来有1700人，今年六年级毕业走了300人，一年级新生入学又来了400人，现在学校有学生多少人？ 【答案】1800人 【解析】 【详解】略 29. 售票处：每条船最多坐6人。32个学生去划船，他们至少要租多少条船？ 【答案】 6条 【解析】 【分析】总人数是32人，每条船最多坐6人。用总人数除以每条船的人数，求出结果，结果若有余数，则需多租1条船。 【详解】32÷6＝5（条）……2（人） 5＋1＝6（条） 答：他们至少要租6条船。 30. 小明和爸爸、妈妈、奶奶一起去动物园参观，25元买票够吗？ 儿童票：5元 成人票：6元 【答案】 够 【解析】 【分析】需要计算小明一家四口的门票总费用，并与25元比较。小明是儿童，票价为5元；爸爸、妈妈、奶奶是成人（3人），每人6元。总费用＝1张儿童票的价钱＋1张成人票的价钱×成人数量。 【详解】5＋6×3 ＝5＋18 ＝23（元） 23元＜25元 答：25元够买票。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$