21.2 解一元二次方程 课后练习2025-2026学年人教版九年级数学上册

2025-08-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2 解一元二次方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2025-08-19
更新时间 2025-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-19
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来源 学科网

内容正文:

九年级数学课后练习卷 第21章 一元二次方程 2.解一元二次方程 考试时间:60分钟 满分100分 一、选择题(本大题共10小题,总分30分) 1.方程(x﹣1)(x+2)=0的解是(  ) A.x=1 B.x=﹣2 C.x1=﹣1,x2=2 D.x1=1,x2=﹣2 2.已知关于x的方程x2+2x+m=0没有实数根,则m的取值范围是(  ) A.m≤1 B.m<1 C.m≥1 D.m>1 3.设a,b是方程x2+x﹣2024=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为(  ) A.2022 B.2023 C.2024 D.2025 4.一元二次方程x2﹣4x+2=0的两个根为x1,x2,则x12+x22+x1x2的值为(  ) A.2 B.6 C.8 D.14 5.亮亮在解一元二次方程x2﹣6x+□=0时,不小心把常数项丢掉了,已知这个一元二次方程有实数根,则丢掉的常数项的最大值是(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 6.若x1与x2是一元二次方程x2+2x+2m=0的两个实数根,且8,则m的值为(  ) A.2 B.﹣1 C.﹣3 D.﹣4 7.已知a和b是方程x2+2024x﹣4=0的两个解,则a2+2023a﹣b的值为(  ) A.2020 B.2024 C.2026 D.2028 8.已知关于x的一元二次方程无实数根,则实数m的取值范围是(  ) A.m<2 B.m≠0 C.m>2 D.m<2且m≠0 9.若关于x的一元二次方程x2﹣5x+a=0有两个实数根,其中x1=3,则x2的值为(  ) A.2 B.4 C.5 D.6 10.关于x的一元二次方程(k﹣1)2x2+(2k+1)x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是(  ) A.且k≠1 B.且k≠1 C. D. 二、填空题(本大题共5小题,总分20分) 11.方程x2=2x的根为     . 12.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个相等的实数根,则实数m的值为     . 13.已知关于x的一元二次方程(k﹣3)x2+2kx+k﹣2=0有解,则k的取值范围是     . 14.若关于x的一元二次方程x2﹣6x+3=0的两实数根恰好是矩形一组邻边的长,则该矩形的对角线的长为     . 15.对于任意实数a,b,我们定义新运算“*”:a*b=a2+2ab﹣b2,例如3*5=32+2×3×5﹣52=14.若m,n是方程(x+2)*3=0的两根,则的值为     . 三、解答题(本大题共5小题,总分50分) 16.解方程: (1)x2+10x﹣11=0(限定配方法); (2)2x2+x﹣3=0(不限方法). 17.按要求解方程. (1)x2+6x+4=0.(配方法); (2)9(x﹣1)2=(2x+1)2; (3)x2﹣2x=15; (4)x(x﹣2)=3x﹣6. 18.已知关于x的一元二次方程x2﹣kx+16=0, (1)若方程的一个根是1,求方程的另一个根; (2)若方程有两个相等的实数根,求k的值. 19.已知关于x的一元二次方程x2﹣5x+5=p2﹣p. (1)求证:无论p取何值此方程总有两个不相等的实数根; (2)若原方程的两根x1,x2满足x12+x22﹣x1x2=4p2,求p的值. 20.已知关于x的一元二次方程mx2﹣(2m﹣3)x﹣5=0(m≠0). (1)求证:无论m为何值,该一元二次方程都有两个不相等的实数根; (2)若m=﹣2时,该一元二次方程的两个根恰好是等腰三角形的两边,求等腰三角形的周长. 参考答案 一、选择题(本大题共10小题,总分30.0分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B D C B D C A B 二、填空题(本大题共5小题,总分20分) 11.x1=0,x2=2. 12.1. 13.且k≠3. 14.. 15.. 三、解答题(本大题共5小题,总分50分) 16.解:(1)原方程配方得x2+10x+25=36, ∴(x+5)2=36, ∴x+5=±6, 解得:x1=1,x2=﹣11; (2)原方程因式分解得(x﹣1)(2x+3)=0, 解得:x1=1,. 17.解:(1)原方程移项得x2+6x=﹣4, x2+6x+9=﹣4+9, (x+3)2=5, , 解得:,; (2)原方程移项得9(x﹣1)2﹣(2x+1)2=0, (3x﹣3+2x+1)(3x﹣3﹣2x﹣1)=0, 即(5x﹣2)(x﹣4)=0, ∴5x﹣2=0,x﹣4=0, 解得:,x2=4; (3)x2﹣2x=15, x2﹣2x﹣15=0, (x﹣5)(x+3)=0, ∴x﹣5=0,x+3=0, 解得:x1=5,x2=﹣3; (4)x(x﹣2)=3x﹣6, x(x﹣2)﹣3(x﹣2)=0, (x﹣2)(x﹣3)=0, ∴x﹣2=0,x﹣3=0, 解得:x1=2,x2=3. 18.解:(1)设方程的另一个根为t, 根据根与系数的关系得1×t=16, 解得t=16, 即方程的另一个根为16; (2)根据题意得Δ=k2﹣4×16=0, 解得k1=8,k2=﹣8, 即k的值为8或﹣8. 19.(1)证明:方程整理得:x2﹣5x+5﹣p2+p=0, ∵Δ=(﹣5)2﹣4(5﹣p2+p) =25﹣20+4p2﹣4p =4p2﹣4p+5 =(2p﹣1)2+4>0, ∴无论p取何值此方程总有两个不相等的实数根; (2)解:∵原方程的两根为x1,x2, ∴x1+x2=5,x1x2=5﹣p2+p, ∵x12+x22﹣x1x2=4p2, ∴(x1+x2)2﹣3x1x2=4p2,即25﹣3(5﹣p2+p)=4p2, 整理得:p2+3p﹣10=0,即(p﹣2)(p+5)=0, 解得:p=2或p=﹣5., 20.(1)证明:Δ=[﹣(2m﹣3)]2﹣4×m×(﹣5)=4m2﹣12m+9+20m=4m2+8m+9=4(m+1)2+5. ∵(m+1)2≥0, ∴4(m+1)2+5>0,即Δ>0, ∴无论m为何值,该一元二次方程都有两个不相等的实数根; (2)解:当m=﹣2时,原方程为2x2﹣7x+5=0,即(2x﹣5)(x﹣1)=0, 解得:x1=1,x2, ∵该一元二次方程的两个根恰好是等腰三角形的两边,且1+1=2, ∴等腰三角形的三边只能为1,,, ∴等腰三角形的周长为16. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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